河北石家庄市长安区育才小学2026-2027学年三年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期逆风翻盘 三年级语文 时间：90分钟 满分：100分 C 1 贴条形码区 m 装 考证号 密 图 密 I 圆 图 填涂样例 缺考标记□正换护绘 的 错坡涂☑X☐中曰 题号 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 毁 狂务一了走进书的世界 新语丽读小智写的读书感悟，完成练习。(16分) 阅读，为我们打开一扇扇求知的大门。在书中，我们能看到国 旗高高piao yang. 花儿们在绿草上kung 欢；能想 象到儿童挑(tiǒo tiao)促织的乐趣，王葆热拥有宝húlu 的涡望；能闻到秋雨中花的清香、成熟果实的甜香；能感 受到红头在牛肚子里“Iǚing ”时的提心吊胆、青头一骨 (gigǔ)绿爬起来时的机智勇敢…所以，少（(shǎ0shdo)年儿 线 童应(ying ying)以书为伴。 1.根据语境，看拼音写字词。(8分) 2.用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 3.在句子中填写与画“”词语特点相同的四字词语。(4分) (1)大家围在屏幕前， 地谈论着使用DeepSeek(深 每 在各断口的答题区越内作答，知出矩形边你限定区域的答案无 三年级语文第1页（共6页） 度求索)时的新奇发现。 请你照样子，描写秋天里的一种事物。(4分) (2)姐姐 迅速接住了我投掷的沙包并扔了出去。 二、小语读书时遇到了下列难题，请帮她解决。（选择题将正确 四、阅读·积累运用。（14分)》 答案的序号涂黑，7分)1a四回@2四回网 1.古诗中藏着美丽的景色，杜牧的“ 1.下列汉字中与“嚼”属于同一类的是( )。(2分) ”描写了深秋枫林美景；古诗中还蕴含着浓浓的情 A.啪哗 B.啃咬 C.啼吼 感，叶绍翁的“ 江上秋风动客情”寄托 2.新活读书节活动现场准备挂一条横幅，横幅的“”上应填 了诗人对故乡的思念之情。 ( )。(2分) 喜迎五湖四海好友到，减待 同学来。 2.名言、俗语凝聚着中华民族的智慧。“」 泰山移”告 A.四通八达 诉我们只要大家齐心协力，再大的困难也能克服； B.七上八下 横幅上的两个句子字 深于矛载”启示我们要学会好 C.四面八方 数相等，内容相关喲」 好说话，避免恶语伤人。 3.请用修改符号，帮小语修改读书日记中的三处错误。(3分) 五、阅读·课内选段。（12分) 10月16日晴星期五 宝葫芦的秘密（节选） 《安徒生童话》中有许多精采动人的故事，包括《坚 ①一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算 术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦一假 定的锡兵》《拇指姑娘》等，从中我明白了做人。 如我有这么一个，那可就省心了。 ②我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长， 催务二体悟读书益处 上面项着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又 三、阅读·举一反三。(10分) 想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再 棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 风是秋的信使。秋风拂过，火红的枫叶像秋天的邮票，带 ③可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了， 来了秋的消息。于是，天高云淡，原本绿油油的田野变得一片 我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那…” 金黄，葱绿的山林变得五彩缤纷，累累的果实变得香飘万里。 1.选文中加点的“它”“那个宝贝”都指的是( )。(将正确 1.“天高云淡”描写的是 天，我们可以用四字词语 答案的序号涂黑，2分)1®]网 来描写春天。(6分) A.算术题 B.奶奶讲的故事 C.宝葫芦 2.画“”的句子把火红的枫叶比作秋天的邮票，很有新鲜感。 2.长大了的“我”都在什么时候想起了宝葫芦？用“”在选 请在各弧目的答题区域内作答，奶出短形边机限定区域的答类无效 请在各题日的容题区域内作签，摇出矩形边框限定区越的答案无效 三年级语文第2页（共6页） 三年级语文第3页（共6页） 文中画出来。(6分) 。(2分) 3.如果你有了宝葫芦，你会用它来做什么？(4分) 2.下列对第②段中画“”句子理解正确的一项是（）（将 正确答案的序号涂黑，3分)2四回网 六、阅读·课外选文。(17分) A.雪人不喜欢胡萝卜的味道。 兔子的胡萝卜（节选） B.雪人觉得其他鼻子比胡萝卜泉子好。 王一梅 C.雪人知道胡萝卜是兔子最喜爱的东西，于是放弃了胡萝卜鼻子。 ①免子自从有了一个胡萝卜，就梦想依靠泥土和他辛勤的劳动 3.新密按照免子、雪人、小鸟传递幸福的顺序，补充思维导图。 得到更多的胡萝卜。他觉得免子的幸福生活就应该是这样的。 ②一天，兔子在树林里遇到一个孤独的雪人。他们一起聊天气 (8分) 情况，聊雪地上的脚印，聊开心的事情和不开心的事情。其实，雪 人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子，他好想拥有一个胡萝卜 的鼻子。但是雪人没有说出心里真正的想法，他想，或许他还可以 雪人 小鸟 拥有其他的鼻子，比如煤渣鼻、树枝鼻、红辣椒鼻…反正不是胡 、幸福 萝卜鼻子，因为他一眼就看出来，胡萝卜是兔子最喜爱的东西。 、兔子 ③分别的时候，免子发现雪人没有鼻子。他想：没有鼻子就不 能闻到各种味道，这一定是雪人生活中最造憾的事情。兔子想也没 得到更多胡萝卜 想就把胡萝卜插在雪人的脸上。 4.联系上文内容，在第⑦段的横线上给故事写一个结尾。(4分) ④雪人还没反应过来发生了什么，免子就毫不犹豫地像雪球 七、根据《儿童故事画报》的封面，完成练习。(4分) 样滚动着离开了雪地。拥有了胡萝卜鼻子的雪人觉得自己是世界上 看到标题《秋秋的书包车》，我猎故事可能 儿童故事回报 最幸福的雪人。 ⑤一只小鸟飞累了，停在雪人的胡萝卜鼻子上。他们一起聊天 写的是 气，聊雪地上的脚印。小鸟饿了，雪人就让他啄食胡萝卜，这是多 么有营养的胡萝卜啊！对小鸟来说，能吃到胡萝卜是非常幸福的 事情。 任务三记录美丽景色 ⑥春天来了，雪人融化在泥土里。小鸟把吃剩下的半截胡萝卜 八、习作训练。(20分) 种在雪人站过的地方。 秋天来了，大自然中的景物发生了很多变化，请你带上普于发 ⑦免子又经过树林 现的眼睛；去寻找大自然中的一处美景，用日记的形式写下来。 要求：日记格式正确，尝试运用有新鲜感的语句写清楚景物的 1联系上下文可知，第④段中“亮不犹豫”的意思是 特点，不少于300字。不要写出真实的人名、校名、地名。 消在各题日的咨酒区城内作丝，超出矩形边框限定区嫩的答案无效 请在各两口的咨西区坡内作答，超出矩形边拟限定区越的咨案无效 济在各题日的答避《越内作答，团出拒形边悠限定区域的答案无效 三年级语文第4页（共6页） 三年级语文第5页（共6页) 三年领语文第6页（共6页） 2026-2027学年度 三年级语文 一、（16分) 1.飘扬狂葫芦菊旅行(8分) 2.tiǎogu shao ying(4分) 3.（4分)示例：（1)七嘴八舌 (2)手疾眼快 二、(7分)》 1.B(2分) 2.C(2分) 3.“晴”与“星期五”调换位置：“采”改为 “彩”；在“做人”后面加“的道理”。(3分) 三、(10分) 1.秋示例：风和日丽鸟语花香(6分) 2.示例：金黄的银杏叶像秋天的书签，记下秋 日的美好。(4分) 四、（14分) 1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 萧萧梧叶送寒声 2.人心齐与人善言暖于布帛伤人以言 五、(12分) 1.C(2分) 2.我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎 么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得 又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样 儿，比谁的也比不上。 那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了 它。(6分) 第一学期逆风翻盘 参考答案 3.示例：我会用它来帮助需要帮助的人，比如让饥 饿的人有饭吃，帮助工人修路、架桥等。(4分) 六、(17分) 1.十分果断（一点也不迟疑)（意思对即可）(2分) 2.C（3分) 3.(8分) 让 拥有胡萝卜鼻子 雪人 小鸟 吃到胡萝卜 幸福 种 兔子 得到更多胡萝卜 4.示例：看见雪人原来站着的地方长出了一大片 胡萝卜苗。这时，小鸟飞过来告诉他，这是雪人 送给他的礼物。免子听了感动得泪流满面。(4分) 七、(4分)示例：秋秋的书包很重，有人用魔法 把它变成了一辆漂亮的车，秋秋邀请小伙伴们坐 着神奇的书包车一起去郊外兜风。 八、（20分)略 一类文：日记格式正确，内容完整，能写清楚事 情的经过，语句通顺，能用上有新鲜感的语句。 (16～20分) 二类文：日记格式正确，日记内容比较完整，基 本能写清楚事情的经过，语句通顺，基本能用上 有新鲜感的语句。（10~15分) 三类文：日记格式不正确，内容不太完整，不能 写清楚事情的经过，语句不通顺，没有使用有新 鲜感的语句。(10分以下)