精品解析：山东青岛市莱西市2026-2027学年六年级（五四学制）上学期期中地理试题

2026-2027学年度第一学期期中质量检测 初一地理试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共34题。第Ⅰ卷30道选择题，共30分；第Ⅱ卷4道综合题，共50分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、单项选择题（本卷包括30个小题，每小题1分，共30分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2026年5月25日，神舟二十三号载人飞船成功将航天员送至中国空间站。航天员驻留期间拟在空间生命与人体研究、微重力物理科学等领域开展多项科学实验。图1示意中国空间站，图2为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。 1. 航天员在空间站，遥望地球可以观察到（ ） A. 倾斜的地轴 B. 巨大的球体 C. 白色的水球 D. 清晰的经纬网 2. 航天员到达空间站时，地球公转运行在公转轨道（ ） A. 甲→乙之间 B. 乙→丙之间 C. 丙→丁之间 D. 丁→甲之间 3. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①推动科技进步 ②解决资源短缺 ③了解宇宙奥秘 ④探索生命的起源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，可全天候为用户提供高精度服务。王先生在内蒙古草原拍摄风景时与朋友走散，他通过手机发出北斗卫星消息后成功获救。下图是救援队收到的求救信息截图。据此完成下面小题。 4. 图中信息体现了北斗系统可提供的服务有（ ） ①精确的定位功能 ②时间查询功能 ③短文通讯功能 ④天气预报功能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. 全部都有 5. 某人在野外迷了路，也发回了一组地理坐标——（经度116°、纬度40°），救援队却没有很快找到他，原因是这组坐标在地图中可以找到（ ） A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 6. 北斗系统在车载导航电子地图中广泛应用。下列操作，车载导航不能做到（ ） A. 随意调整图幅大小 B. 随意改变比例尺大小 C. 快速选择最佳出行路线 D. 实时查看所在位置和行驶路线 晨昏线是地球上划分昼夜半球的分界线，由晨线和昏线两部分组成。下图为北京时间20:30与21:30的地球光照示意图，完成下面小题。 7. 关于晨昏线的描述正确的是（ ） A. 其产生与地球不透明无关 B. 顺着自转的方向，由黑夜进入白天的界线是昏线 C. 晨昏线始终平分地球 D. 图中帕米尔高原处在晨线附近 8. 同是20:30北京已进入黑夜，帕米尔高原仍是白天，是因为我国（ ） A. 地理位置优越 B. 南北跨纬度广 C. 地形类型齐全 D. 东西跨经度广 9. 这一小时内，帕米尔高原由白昼进入黑夜，主要原因是（ ） A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 太阳的转动 D. 板块的运动 北极地区挪威的朗伊尔城纬度为78°N，是地球上纬度最高的城镇之一，是观赏“午夜太阳”的绝佳地点。读该地某日18时至次日6时太阳在天空中的位置变化照片图（多次曝光而成），完成下面小题。 10. 由图可知，当地出现了（ ） A. 太阳形状改变现象 B. 极夜现象 C. 昼夜平分现象 D. 极昼现象 11. 可推测该照片可能拍于（ ） A. 12月 B. 9月 C. 6月 D. 3月 12. 该日太阳垂直照射在（ ） A. 南半球 B. 北半球 C. 赤道上 D. 无法确定 地图比例尺不同，表示的范围与内容详略存在差异。想要查找不同的地理事物，就需要选用不同尺度的地图。下图示意四张不同比例尺的北京相关地图。据此完成下面小题。 13. 四幅地图中，比例尺最小的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. 若要获取北京动物园与天安门的相对位置信息，应选择的地图是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 选择合适的地图查询到张家口市位于北京市的什么方位（ ） A. 东南 B. 东北 C. 西南 D. 西北 某研究小组对我省某区域进行考察研究，绘制了如图所示的该区域等高线地形图，并沿甲乙两条线路分别进行了深入考察。据此完成下面小题。 16. 若图中山门的海拔高度为110米，则山峰与山门的相对高度可能是（ ） A. 500米 B. 450米 C. 400米 D. 550米 17. 队员们沿甲线路登山，经过的地形部位主要是（ ） A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山谷 D. 山脊 18. 队员们沿乙线路下山，考察水库蓄水情况，他们行进的方向是（ ） A. 东北方 B. 东南方 C. 西南方 D. 西北方 地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。它可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。下图为某大洲大陆沿纬线的地形剖面示意图。读图，完成下面小题。 19. 图示地区位于的大洲和地形区A的名称是（ ） A. 欧洲帕米尔高原 B. 亚洲青藏高原 C. 非洲刚果盆地 D. 北美洲落基山脉 20. 该地势沿纬线东西方向的变化特点是（ ） A. 中部高，东西低 B. 西高东低 C. 东西高，中间低 D. 中部高，四周低 21. 在分层设色地形图上，表示A地形的常规配色是（ ） A. 绿色 B. 黄色 C. 白色 D. 蓝色 某同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读该作品图，完成下面小题。 22. 该同学作品中，没有画出的大洲是（ ） A. 非洲 B. 欧洲 C. 南极洲 D. 大洋洲 23. 关于作品中的大洲描述错误的是（ ） A. A洲与D洲分界线是苏伊士运河 B. B洲东邻大西洋 C. C洲主要位于东半球 D. E洲海岸线较曲折 24. 结合海陆分布图可以得出（ ） A. 地球上的海洋彼此都相连 B. 北半球海洋面积比陆地面积小 C. 四大洋均跨南北半球 D. 大西洋的面积最大 我国“奋斗者号”载人潜水器在世界多个海域开展深海作业，为我国深海科学研究做出重要贡献。下图示意该潜水器某次执行任务的一处海域及该海域新发现生命群落海底地形剖面。据此完成下面小题。 25. 此次“奋斗者”号载人深潜海域位于（ ） A. 北冰洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 太平洋 26. 新发现生命群落所处的海底地形是（ ） A. 海沟 B. 海峡 C. 大陆架 D. 大洋中脊 27. “奋斗者”号潜水器下潜海沟的主要任务是（ ） A. 扩大海底面积 B. 改造海底地形 C. 探测深海环境 D. 根治海洋灾害 古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。下图为板块分布示意图（局部）和棕榈叶片化石图。据此完成下面小题。 28. 据材料推测2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是（ ） ①温暖湿润 ②寒冷干燥 ③海拔较低 ④雪山连绵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 与2500万年前相比，现今青藏高原自然环境差异巨大，主要原因是（ ） A. 火山喷发 B. 海平面上升 C. 地壳运动 D. 人类活动 30. 下面的地形（变化）和成因搭配正确的是（ ） A. 喜马拉雅山脉印度洋板块与亚欧板块张裂 B. 阿尔卑斯山脉美洲板块与亚欧板块挤压 C. 红海扩大非洲板块与亚欧板块张裂 D. 地中海缩小非洲板块和亚欧板块挤压 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 31. 地理实践是学习地理最好的方式。请和某中学地理兴趣小组的同学一起完成简易地球仪的制作。结合材料，完成下列问题。 【活动目的】熟悉地球仪、经纬线和经纬度。 【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。 【活动过程】 第一步：确定点和线 （1）如图1，借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为______（填纬线名称），也作为南北半球的分界线，该纬线指示______方向。 （2）在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b作为0°经线，这条经线以西为______（东经/西经）。 （3）借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线位于______（低/中/高）纬度地区，它是______带与______带（填五带名称）的分界线。 第二步：制作支架 （4）用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是______，其在地球上实际是不存在的。 第三步：组装并探索运用 用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状，即地球仪就制作完成了。 （5）利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，该球旋转方向呈______时针。地球自转一周的实际时长为______。 （6）若要利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是______，其作用是模拟______，照射地球仪。 32. 等高线地形图是我们地理学习中的重要工具，某地理兴趣小组在老师的指导下进行“地形建模·实践应用”的探究学习活动。结合图文材料，完成题目要求。 【地形建模】在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。 ①标注“海拔”，涂上相应颜色。 ②准备一块马铃薯，模拟“山体”。 ③画出每片马铃薯的底边轮廓。 ④将马铃薯切片。 （1）以上绘制等高线地形图实验步骤的正确制作顺序依次是______。（填序号） （2）为使等高线地形图描绘得更加准确，在制作模型的过程中有以下事项需要注意： 将马铃薯切片的过程中，要用刀沿______（竖直/水平）方向按照相同的厚度切成几片；厚度模拟的是等高线地形图中的______（海拔高度/等高距）。 在画每片马铃薯的底边轮廓的环节中，要保持中心点和方向______（不变/自由），在纸上按照______（由小到大/由大到小）的顺序画出。 【实践应用】为了研究某地区的等高线地形图，该小组来到此地开展了研学活动。 【项目一】观察地形 （3）如图中甲所在的地形部位是______，丙所在的地形部位是______。登上观景台，同学们手机中测高软件显示的海拔可能是______米（填序号）。 ①310 ②420 ③580 ④630 【项目二】探秘村落 （4）古村落位于观景台______方向，若古村落的海拔为80米，则从古村落到观景台的相对高差的范围在______米～______米之间。若两地的图上距离约为3厘米，则实地距离为______米。 【项目三】星空露营 （5）露营地应选择平坦开阔、视野较好的区域，同时避开落石、积水等危险地带，甲、乙、丙、丁四地中最适合露营的地点是______。 【项目四】激流勇进 （6）同学们要分成两组分别沿丙、丁两处河段体验漂流，丙河段的大致流向是____________。其中漂流速度较快的是______河，理由是__________________________________________； 33. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。结合图文材料，完成试题要求。 探究任务一：地球认知及海陆格局 （1）图甲、乙、丙三幅图片反映了人类对地球形状的认识过程，请按其出现的时间先后顺序进行排列______（填写图序号）。 （2）在图甲和图丙中可以直观地看出地球表面的海陆分布。用数据描述世界海陆分布，可以概括地球表面_______%是海洋。从东西半球看，陆地主要集中在_______半球。 探究任务二：麦哲伦船队环球航行 （3）读图丙，麦哲伦船队的环球航行是从________洲的西班牙开始出发，然后越过南美洲南端，进入______洋。如果是在今天，船队可以选择直接通过美洲中部的________运河，更为便捷地进入该大洋。 （4）麦哲伦船队穿过太平洋，恰好穿越了从大陆向大洋中心过渡的完整海底地形。根据所学知识，右图中①和③表示的大洋底部地形单元名称依次为_____________、______________。 探究任务三：海洋对人类的意义 海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》 （5）海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，海洋资源十分丰富，请列举两项海洋资源。____________、____________。 （6）随着人类社会的发展，____________等破坏海洋的行为（举出1例），给海洋生态环境带来了巨大压力，所以我们要关爱海洋，保护我们的蓝色星球。 （7）践行海洋命运共同体，我们中学生可以做些什么？（说出两条即可） ______________________________________________________________ 34. 读材料和图，回答以下问题。 圭表是我国古代测量正午日影长度的天文仪器：“表”是直立于地面的标杆，“圭”是正南北方向平放的尺。古人通过长期观测正午影长的变化确定了二十四节气。某校地理小组连续一年观测校园内旗杆的正午影长，部分记录如表。图1为圭表测影示意图。 表 某校旗杆正午影长观测记录（部分） 节气 正午影长 春分 5.5米 夏至 0.9米 秋分 5.5米 冬至 12.9米 （1）一年中，该校正午影长最短的节气是______，此日太阳直射在____________上（填纬线名称）。 （2）______日（填节气），太阳光斜射得最厉害，我们所在学校获得的太阳光热最_______（多/少），白昼最______（短/长）。 （3）冬至过后，该校正午影长将逐渐变________（长/短），这种变化与地球的____________运动密切相关。 （4）当太阳光照图如图2所示，太阳直射点在______（填纬度）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中质量检测 初一地理试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共34题。第Ⅰ卷30道选择题，共30分；第Ⅱ卷4道综合题，共50分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、单项选择题（本卷包括30个小题，每小题1分，共30分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2026年5月25日，神舟二十三号载人飞船成功将航天员送至中国空间站。航天员驻留期间拟在空间生命与人体研究、微重力物理科学等领域开展多项科学实验。图1示意中国空间站，图2为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。 1. 航天员在空间站，遥望地球可以观察到（ ） A. 倾斜的地轴 B. 巨大的球体 C. 白色的水球 D. 清晰的经纬网 2. 航天员到达空间站时，地球公转运行在公转轨道（ ） A. 甲→乙之间 B. 乙→丙之间 C. 丙→丁之间 D. 丁→甲之间 3. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①推动科技进步 ②解决资源短缺 ③了解宇宙奥秘 ④探索生命的起源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. B 2. D 3. C 【解析】 【1题详解】 地轴是人们假想的地球旋转轴，在太空中无法实际观察到，A错误； 地球是一个巨大的球体，航天员在太空中可以直观地观察到地球的球体形状，B正确； 地球表面大部分被海洋覆盖，在太空中看地球是一个蔚蓝色的星球，而不是白色的水球，C错误； 经纬网是人们为了确定地球表面任意一点的位置而在地球仪上划分的网格，实际地球上并不存在，D错误。 【2题详解】 读图可知，甲位置太阳直射北回归线，为夏至日（6月22日前后），乙为秋分日（9月23日前后），5月25日不在甲→乙之间，A错误； 乙为秋分日（9月23日前后），丙位置太阳直射南回归线，为冬至日（12月22日前后），5月25日不在乙→丙之间，B错误； 丙为冬至日（12月22日前后），丁为春分日（3月21日前后），5月25日不在丙→丁之间，C错误； 丁为春分日（3月21日前后），甲为夏至日（6月22日前后），5月25日正处于春分日与夏至日之间，即丁→甲之间，D正确。 【3题详解】 开展太空探索可以带动相关高新技术的发展，推动科技进步，①正确。 虽然太空有丰富的资源，但目前的太空探索水平还远不能解决地球上的资源短缺问题，②错误； 太空探索有助于人类更深入地认识宇宙，了解宇宙奥秘，③正确； 通过太空探索和空间生命科学实验，有助于人类探索生命的起源，④正确。 北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，可全天候为用户提供高精度服务。王先生在内蒙古草原拍摄风景时与朋友走散，他通过手机发出北斗卫星消息后成功获救。下图是救援队收到的求救信息截图。据此完成下面小题。 4. 图中信息体现了北斗系统可提供的服务有（ ） ①精确的定位功能 ②时间查询功能 ③短文通讯功能 ④天气预报功能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. 全部都有 5. 某人在野外迷了路，也发回了一组地理坐标——（经度116°、纬度40°），救援队却没有很快找到他，原因是这组坐标在地图中可以找到（ ） A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 6. 北斗系统在车载导航电子地图中广泛应用。下列操作，车载导航不能做到（ ） A. 随意调整图幅大小 B. 随意改变比例尺大小 C. 快速选择最佳出行路线 D. 实时查看所在位置和行驶路线 【答案】4. A 5. C 6. A 【解析】 【4题详解】 图中丙处显示了具体的经纬度坐标，体现了精确的定位功能，①符合题意。 图中甲处显示了具体的时间“16:40”，体现了时间查询功能，②符合题意。 图中乙处显示了“迷路了，急需救援”的文字信息，体现了短文通讯功能，③符合题意。 图中信息并未显示天气状况，不能体现天气预报功能，④不符合题意。 【5题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。经度116°有116°E、116°W，纬度40°有40°N、40°S，这组坐标在经纬网地图中可以找到4处，C正确。 【6题详解】 车载导航电子地图显示在固定的屏幕上，其屏幕大小即图幅大小是固定的，不能随意调整图幅大小，A符合题意。 车载导航电子地图可以通过放大或缩小操作来随意改变比例尺大小，从而查看更详细或更广阔的区域，B不符合题意。 车载导航电子地图具有路径规划功能，可以根据路况等信息快速选择最佳出行路线，C不符合题意。 车载导航电子地图结合卫星定位系统，可以实时查看所在位置和行驶路线，D不符合题意。 晨昏线是地球上划分昼夜半球的分界线，由晨线和昏线两部分组成。下图为北京时间20:30与21:30的地球光照示意图，完成下面小题。 7. 关于晨昏线的描述正确的是（ ） A. 其产生与地球不透明无关 B. 顺着自转的方向，由黑夜进入白天的界线是昏线 C. 晨昏线始终平分地球 D. 图中帕米尔高原处在晨线附近 8. 同是20:30北京已进入黑夜，帕米尔高原仍是白天，是因为我国（ ） A. 地理位置优越 B. 南北跨纬度广 C. 地形类型齐全 D. 东西跨经度广 9. 这一小时内，帕米尔高原由白昼进入黑夜，主要原因是（ ） A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 太阳的转动 D. 板块的运动 【答案】7. C 8. D 9. B 【解析】 【7题详解】 地球是一个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，从而产生昼夜半球，其分界线为晨昏线，A错误。 顺着地球自转的方向，由黑夜进入白天的界线是晨线，由白天进入黑夜的界线是昏线，B错误。 晨昏线是一个过地心的大圆，始终平分地球，C正确。 图中帕米尔高原顺着地球自转方向即将进入黑夜，处在昏线附近，D错误。 【8题详解】 地理位置优越与东西部晨昏差异无直接关系，A错误。 南北跨纬度广导致的是南北气候差异，B错误。 地形类型齐全导致的是地貌景观差异，C错误。 我国东西跨经度广，由于地球自西向东自转，东边的时间比西边早，导致同是20：30北京已经进入黑夜，而西部的帕米尔高原仍是白天，D正确。 【9题详解】 地球公转主要产生四季变化、五带划分、昼夜长短变化等现象，A错误。 地球自转产生昼夜交替现象，帕米尔高原由白昼进入黑夜是昼夜更替的体现，B正确。 板块运动主要导致地震、火山等地质灾害和海陆变迁，C错误。 海陆变迁是地壳变动或海平面升降引起的，与昼夜更替无关，D错误。 北极地区挪威的朗伊尔城纬度为78°N，是地球上纬度最高的城镇之一，是观赏“午夜太阳”的绝佳地点。读该地某日18时至次日6时太阳在天空中的位置变化照片图（多次曝光而成），完成下面小题。 10. 由图可知，当地出现了（ ） A. 太阳形状改变现象 B. 极夜现象 C. 昼夜平分现象 D. 极昼现象 11. 可推测该照片可能拍于（ ） A. 12月 B. 9月 C. 6月 D. 3月 12. 该日太阳垂直照射在（ ） A. 南半球 B. 北半球 C. 赤道上 D. 无法确定 【答案】10. D 11. C 12. B 【解析】 【10题详解】 图中太阳形状并未改变，A错误。 极夜现象是指全天太阳都在地平线以下，与图意不符，B错误。 昼夜平分现象是指昼夜等长，与图意不符，C错误。 图中显示该地从18时至次日6时太阳均在海平面以上，说明全天24小时都是白天，出现了极昼现象，D正确。 【11题详解】 朗伊尔城位于78°N的北极地区，极昼现象出现在北半球的夏半年，6月是北半球夏季，北极附近处于极昼期，C正确。 12月北极附近是极夜，3月、9月太阳直射赤道附近，全球各地昼夜差异很小，朗伊尔城距离极点较远，不会出现图示的午夜太阳不落的极昼景观，ABD错误。 【12题详解】 当太阳垂直照射在南半球时，北极地区会出现极夜现象，A错误。 该日北极地区出现了极昼现象，说明此时太阳垂直照射在北半球，B符合题意。 当太阳垂直照射在赤道上时，全球昼夜平分，不会出现极昼现象，C错误。 根据极昼现象可以确定太阳直射点的纬度位置，D错误。 地图比例尺不同，表示的范围与内容详略存在差异。想要查找不同的地理事物，就需要选用不同尺度的地图。下图示意四张不同比例尺的北京相关地图。据此完成下面小题。 13. 四幅地图中，比例尺最小的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. 若要获取北京动物园与天安门的相对位置信息，应选择的地图是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 选择合适的地图查询到张家口市位于北京市的什么方位（ ） A. 东南 B. 东北 C. 西南 D. 西北 【答案】13. A 14. C 15. D 【解析】 【13题详解】 在图幅相同的条件下，地图表示的实际范围越大，比例尺越小。根据题意，要比例尺最小的，甲图表示的实际范围最大，比例尺最小，A符合题意； 乙图表示的范围小于甲图，比例尺大于甲图，B不符题意； 丙图表示的范围小于甲图，比例尺大于甲图，C不符合题意； 丁图表示的范围最小，比例尺最大，D不符合题意。 【14题详解】 甲图表示范围太大，内容简略，无法获取北京动物园与天安门的相对位置信息，A不符合题意； 乙图表示范围较大，没有详细标注北京动物园与天安门，无法获取其相对位置信息，B不符合题意； 丙图表示北京市中心部分区域，图中标注了北京动物园和天安门附近的地理事物，能准确获取两者的相对位置信息，C符合题意； 丁图仅表示北京动物园内部，无法获取与天安门的相对位置信息，D不符合题意。 【15题详解】 查询张家口市与北京市的相对方位应选择包含两地的甲图。根据甲图中的经纬度，经线指示南北方向，纬线指示东西方向（图为上北下南，左西右东），张家口市位于北京市的西北方向，D正确，ABC错误。 【点睛】1. 比例尺大小与范围、内容详略的关系：图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。2. 地图上方向的判读：有指向标的地图，根据指向标判读方向，箭头一般指向北方；有经纬度的，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据此判断方位；无指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”判读。3. 地图的选择：根据使用目的选择合适比例尺和内容的地图。 某研究小组对我省某区域进行考察研究，绘制了如图所示的该区域等高线地形图，并沿甲乙两条线路分别进行了深入考察。据此完成下面小题。 16. 若图中山门的海拔高度为110米，则山峰与山门的相对高度可能是（ ） A. 500米 B. 450米 C. 400米 D. 550米 17. 队员们沿甲线路登山，经过的地形部位主要是（ ） A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山谷 D. 山脊 18. 队员们沿乙线路下山，考察水库蓄水情况，他们行进的方向是（ ） A. 东北方 B. 东南方 C. 西南方 D. 西北方 【答案】16. B 17. D 18. C 【解析】 【16题详解】 图中的等高距为50米，山峰外围的等高线数值为550米，因此山峰的海拔高度在550米至600米之间。已知山门的海拔高度为110米，则山峰与山门的相对高度在440米（550-110）至490米（600-110）之间。450米在440~490米范围内，B正确。 【17题详解】 陡崖是多条等高线重叠的部位，甲线等高线未重叠，A不符合题意。 鞍部是两山峰之间的相对低洼部位，甲线未经过鞍部，B不符合题意。 等高线向海拔高处凸出的部位为山谷，甲线未经过山谷，C不符合题意 甲线路所在的等高线向海拔低处凸出，为山脊，D符合题意。 【18题详解】 该图没有指向标和经纬网，应根据“上北下南，左西右东”的原则来判断方向。队员们沿乙线路下山，即从山峰向水库方向行进。水库位于山峰的左下方，即西南方向，因此行进方向是西南方，C符合题意。 地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。它可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。下图为某大洲大陆沿纬线的地形剖面示意图。读图，完成下面小题。 19. 图示地区位于的大洲和地形区A的名称是（ ） A. 欧洲帕米尔高原 B. 亚洲青藏高原 C. 非洲刚果盆地 D. 北美洲落基山脉 20. 该地势沿纬线东西方向的变化特点是（ ） A. 中部高，东西低 B. 西高东低 C. 东西高，中间低 D. 中部高，四周低 21. 在分层设色地形图上，表示A地形的常规配色是（ ） A. 绿色 B. 黄色 C. 白色 D. 蓝色 【答案】19. B 20. A 21. B 【解析】 【19题详解】 图示地区有喜马拉雅山脉、长江中下游平原等，位于亚洲，A地形区位于喜马拉雅山脉和横断山脉之间，为青藏高原，B正确。 【20题详解】 该剖面图沿30°N纬线绘制，反映了东西方向的地势起伏，图中中部为青藏高原和喜马拉雅山脉，海拔高，东西两侧海拔较低，地势变化特点是中部高，东西低，A正确，BC错误。 该剖面图只能反映东西方向的地势变化，无法得出南北方向的地势特点，不能得出中部高，四周低的结论，D错误。 【21题详解】 在分层设色地形图上，绿色通常表示平原，A地形区为青藏高原，A错误。 黄色、褐色通常表示高原、山地，A地形区为青藏高原，常规配色为黄色（或褐色），B正确。 白色通常表示雪山、冰川，青藏高原虽有冰川分布，但整体地形区的常规配色为黄色或褐色，C错误。 蓝色通常表示海洋、湖泊等水体，D错误。 某同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读该作品图，完成下面小题。 22. 该同学作品中，没有画出的大洲是（ ） A. 非洲 B. 欧洲 C. 南极洲 D. 大洋洲 23. 关于作品中的大洲描述错误的是（ ） A. A洲与D洲分界线是苏伊士运河 B. B洲东邻大西洋 C. C洲主要位于东半球 D. E洲海岸线较曲折 24. 结合海陆分布图可以得出（ ） A. 地球上的海洋彼此都相连 B. 北半球海洋面积比陆地面积小 C. 四大洋均跨南北半球 D. 大西洋的面积最大 【答案】22. D 23. C 24. A 【解析】 【22题详解】 图中D大洲被赤道穿过，西临大西洋，为非洲，图中已画出，A不符合题意。 图中E大洲位于亚洲以西，为欧洲，图中已画出，B不符合题意。 图中60°S以南的大洲为南极洲，图中已画出，C不符合题意。 图中没有画出位于亚洲南面、太平洋和印度洋之间的大洋洲，D符合题意。 【23题详解】 A洲为亚洲，D洲为非洲，亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河，A不符合题意。 B洲为北美洲，北美洲东临大西洋，西临太平洋，北临北冰洋，B不符合题意。 C洲为南美洲，南美洲主要位于西半球，C符合题意。 E洲为欧洲，欧洲海岸线十分曲折，多半岛、岛屿、海湾，D不符合题意。 【24题详解】 地球上的海洋彼此相连，陆地被海洋分割成大大小小的陆块，A正确。 无论是在北半球还是南半球，海洋面积都大于陆地面积，B错误。 北冰洋全部位于北半球，并没有跨南北半球，C错误。 四大洋中面积最大的是太平洋，大西洋面积第二，D错误。 我国“奋斗者号”载人潜水器在世界多个海域开展深海作业，为我国深海科学研究做出重要贡献。下图示意该潜水器某次执行任务的一处海域及该海域新发现生命群落海底地形剖面。据此完成下面小题。 25. 此次“奋斗者”号载人深潜海域位于（ ） A. 北冰洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 太平洋 26. 新发现生命群落所处的海底地形是（ ） A. 海沟 B. 海峡 C. 大陆架 D. 大洋中脊 27. “奋斗者”号潜水器下潜海沟的主要任务是（ ） A. 扩大海底面积 B. 改造海底地形 C. 探测深海环境 D. 根治海洋灾害 【答案】25. D 26. A 27. C 【解析】 【25题详解】 北冰洋位于北极圈以北，被亚洲、欧洲和北美洲包围，A错误； 大西洋位于北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲之间，B错误； 印度洋位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间，C错误； 读图可知，图示海域位于亚洲和北美洲之间，经纬度大致在150°E-150°W，30°N-60°N之间，属于太平洋，D正确。 【26题详解】 读右下角海底地形剖面图可知，新发现生命群落处位于海底狭长而深邃的凹陷地带，该海底地形属于海沟，A正确； 海峡是夹在两块陆地之间，连接两个海或洋的狭窄水道，不属于海底地形，B错误； 大陆架是大陆向海洋的自然延伸，水深一般在200米以内，坡度较缓，C错误； 大洋中脊是海底山脉，D错误。 【27题详解】 “奋斗者”号潜水器下潜是为了科学考察，目前人类活动无法扩大海底面积、改造海底地形、根治海洋灾害，ABD错误； “奋斗者”号载人潜水器下潜海沟的主要任务是开展深海作业，探测深海环境，为我国深海科学研究做出重要贡献，C正确。 古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。下图为板块分布示意图（局部）和棕榈叶片化石图。据此完成下面小题。 28. 据材料推测2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是（ ） ①温暖湿润 ②寒冷干燥 ③海拔较低 ④雪山连绵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 与2500万年前相比，现今青藏高原自然环境差异巨大，主要原因是（ ） A. 火山喷发 B. 海平面上升 C. 地壳运动 D. 人类活动 30. 下面的地形（变化）和成因搭配正确的是（ ） A. 喜马拉雅山脉印度洋板块与亚欧板块张裂 B. 阿尔卑斯山脉美洲板块与亚欧板块挤压 C. 红海扩大非洲板块与亚欧板块张裂 D. 地中海缩小非洲板块和亚欧板块挤压 【答案】28. A 29. C 30. D 【解析】 【28题详解】 现存棕榈科植物仅适宜生活在温暖湿润的热带、亚热带区域。2500万年前青藏高原存在棕榈叶片化石，说明当时的环境满足棕榈的生长需求：气候温暖湿润，且海拔较低（海拔高的区域气温低，无法支撑这类喜热植物存活），①③正确。 寒冷干燥、雪山连绵是现在高海拔青藏高原的特征，不符合2500万年前的情况，②④错误。 【29题详解】 青藏高原是由印度洋板块不断向亚欧板块挤压，地壳持续抬升隆起形成的，这是典型的地壳运动，是它从适宜棕榈生长的低海拔暖湿环境变成如今高寒环境的核心原因。 火山喷发不是青藏高原整体环境巨变的主因；现今海平面呈上升趋势但不会直接让高原变成高寒环境；人类活动的影响范围和强度远不足以彻底改变整个青藏高原的大尺度自然环境。 【30题详解】 喜马拉雅山脉是印度洋板块与亚欧板块挤压碰撞形成，不是张裂。 阿尔卑斯山脉是非洲板块与亚欧板块挤压形成，和美洲板块无关。 红海扩大是非洲板块与印度洋板块张裂导致，不是非洲板块和亚欧板块张裂。 地中海位于非洲板块和亚欧板块的挤压边界，两个板块不断挤压，使得地中海面积逐渐缩小。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 31. 地理实践是学习地理最好的方式。请和某中学地理兴趣小组的同学一起完成简易地球仪的制作。结合材料，完成下列问题。 【活动目的】熟悉地球仪、经纬线和经纬度。 【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。 【活动过程】 第一步：确定点和线 （1）如图1，借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为______（填纬线名称），也作为南北半球的分界线，该纬线指示______方向。 （2）在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b作为0°经线，这条经线以西为______（东经/西经）。 （3）借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线位于______（低/中/高）纬度地区，它是______带与______带（填五带名称）的分界线。 第二步：制作支架 （4）用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是______，其在地球上实际是不存在的。 第三步：组装并探索运用 用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状，即地球仪就制作完成了。 （5）利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，该球旋转方向呈______时针。地球自转一周的实际时长为______。 （6）若要利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是______，其作用是模拟______，照射地球仪。 【答案】（1） ①. 赤道 ②. 东西 （2） ①. 南极 ②. 西经 （3） ①. 低 ②. 热 ③. 南温 （4）地轴 （5） ①. 逆 ②. 24小时/一天 （6） ①. 手电筒（或台灯等合理的光源即可） ②. 太阳光照 【解析】 【小问1详解】 乒乓球中缝的圆圈a是赤道，它是0°纬线、南北半球分界线，纬线的指示方向为东西方向。 【小问2详解】 a赤道南北两侧距离相等的顶点分别是地球的最北点北极、最南点南极；连接南北两极画一条垂直于赤道的半圆弧线b作为0°经线，这条经线以西为西经，以东为东经。 【小问3详解】 图中①位于赤道以南的虚线上，对应南回归线（23.5°S）；低纬度的范围是0°-30°，南回归线纬度为23.5°，属于低纬度区域。 【小问4详解】 图中C这根倾斜的铁丝代表的是地轴，穿过地球南北极点，其在地球上实际是不存在的，是假想的旋转轴。 【小问5详解】 地球自转的方向为自西向东；从北极上空俯视地球自转呈逆时针方向，从南极上空俯视，呈顺时针方向；地球自转一周的实际时长为一天，约24小时。 【小问6详解】 要利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是手电筒，其作用是模拟太阳光照，演示的是地球自转产生的昼夜更替现象。 32. 等高线地形图是我们地理学习中的重要工具，某地理兴趣小组在老师的指导下进行“地形建模·实践应用”的探究学习活动。结合图文材料，完成题目要求。 【地形建模】在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。 ①标注“海拔”，涂上相应颜色。 ②准备一块马铃薯，模拟“山体”。 ③画出每片马铃薯的底边轮廓。 ④将马铃薯切片。 （1）以上绘制等高线地形图实验步骤的正确制作顺序依次是______。（填序号） （2）为使等高线地形图描绘得更加准确，在制作模型的过程中有以下事项需要注意： 将马铃薯切片的过程中，要用刀沿______（竖直/水平）方向按照相同的厚度切成几片；厚度模拟的是等高线地形图中的______（海拔高度/等高距）。 在画每片马铃薯的底边轮廓的环节中，要保持中心点和方向______（不变/自由），在纸上按照______（由小到大/由大到小）的顺序画出。 【实践应用】为了研究某地区的等高线地形图，该小组来到此地开展了研学活动。 【项目一】观察地形 （3）如图中甲所在的地形部位是______，丙所在的地形部位是______。登上观景台，同学们手机中测高软件显示的海拔可能是______米（填序号）。 ①310 ②420 ③580 ④630 【项目二】探秘村落 （4）古村落位于观景台______方向，若古村落的海拔为80米，则从古村落到观景台的相对高差的范围在______米～______米之间。若两地的图上距离约为3厘米，则实地距离为______米。 【项目三】星空露营 （5）露营地应选择平坦开阔、视野较好的区域，同时避开落石、积水等危险地带，甲、乙、丙、丁四地中最适合露营的地点是______。 【项目四】激流勇进 （6）同学们要分成两组分别沿丙、丁两处河段体验漂流，丙河段的大致流向是____________。其中漂流速度较快的是______河，理由是__________________________________________； 【答案】（1）②④③① （2） ①. 水平 ②. 等高距 ③. 不变 ④. 由大到小 （3） ①. 鞍部 ②. 山谷 ③. ② （4） ①. 东南 ②. 320 ③. 370 ④. 3000 （5）甲 （6） ①. 自西南流向东北 ②. 丁 ③. 丁河所在区域等高线较密集，/坡度较陡，河流落差大，水流速度较快，漂流更为刺激。 【解析】 【小问1详解】 地形建模需遵循“先准备材料，再加工处理，后绘制成图”的逻辑。首先准备模拟山体的马铃薯（②），其次将其按等高距切片（④），然后依次描绘底边轮廓（③），最后标注海拔并上色完成分层设色地形图（①）。 【小问2详解】 等高线是海拔相等的点连成的线，对应山体的水平截面，因此要沿水平方向切马铃薯；相同的切片厚度，对应等高线地形图里两条相邻等高线的高度差，也就是等高距。描轮廓时要保持中心点和方向不变，才能保证等高线的位置对应准确；要从最底层最大的马铃薯片开始画，也就是由大到小的顺序绘制。 【小问3详解】 甲位于两个山顶之间的平缓低地，是鞍部；丙处等高线向海拔高处凸出，是山谷。图中等高距为50米，观景台所在山顶海拔范围是400-450米，选项里只有420米符合该区间。 【小问4详解】 图中指向标箭头指向北，以此判断古村落位于观景台的东南方向。观景台海拔400-450米，古村落海拔80米，相对高差=观景台海拔-古村落海拔，因此范围是320-370米之间。比例尺为1：100000，图上3厘米对应的实地距离是3000米。 【小问5详解】 甲处是鞍部，地形平缓开阔，不在山谷、陡崖附近，避开了落石、积水风险，最适合露营。丙是山谷易积水、丁处等高线密集坡度陡且为河谷、乙处紧邻陡崖易有落石，都不适合露营。 【小问6详解】 针对河流流向与流速题，根据指向标和等高线数值变化判断河流流向；因为等高线越密集坡度越陡，河流流速越快，所以对比丙、丁河段的等高线疏密程度判断流速快慢。 33. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。结合图文材料，完成试题要求。 探究任务一：地球认知及海陆格局 （1）图甲、乙、丙三幅图片反映了人类对地球形状的认识过程，请按其出现的时间先后顺序进行排列______（填写图序号）。 （2）在图甲和图丙中可以直观地看出地球表面的海陆分布。用数据描述世界海陆分布，可以概括地球表面_______%是海洋。从东西半球看，陆地主要集中在_______半球。 探究任务二：麦哲伦船队环球航行 （3）读图丙，麦哲伦船队的环球航行是从________洲的西班牙开始出发，然后越过南美洲南端，进入______洋。如果是在今天，船队可以选择直接通过美洲中部的________运河，更为便捷地进入该大洋。 （4）麦哲伦船队穿过太平洋，恰好穿越了从大陆向大洋中心过渡的完整海底地形。根据所学知识，右图中①和③表示的大洋底部地形单元名称依次为_____________、______________。 探究任务三：海洋对人类的意义 海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》 （5）海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，海洋资源十分丰富，请列举两项海洋资源。____________、____________。 （6）随着人类社会的发展，____________等破坏海洋的行为（举出1例），给海洋生态环境带来了巨大压力，所以我们要关爱海洋，保护我们的蓝色星球。 （7）践行海洋命运共同体，我们中学生可以做些什么？（说出两条即可） ______________________________________________________________ 【答案】（1）乙、丙、甲 （2） ①. 71 ②. 东 （3） ①. 欧 ②. 太平 ③. 巴拿马 （4） ①. 洋盆 ②. 海沟 （5） ①. 海洋生物资源 ②. 海洋矿产资源等 （6）向海洋排放污染物/过度捕捞海洋生物/滥采海洋资源等 （7）学习海洋知识，增强海洋保护意识；/不向海边丢弃垃圾，参与净海活动；/积极宣传海洋保护理念； 【解析】 【小问1详解】 从早期凭直觉猜想的“天圆地方”（图乙），到通过实践初步证实的“麦哲伦环球航行”（图丙），再到近代依靠科技直观确证的“地球卫星照片”（图甲）。 【小问2详解】 全球海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，因此概括为“七分海洋，三分陆地”。结合半球海陆分布特征，陆地主要集中在北半球和东半球。从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 【小问3详解】 读图丙可知，起点西班牙位于欧洲；航线越过南美洲南端后，进入的是世界最大洋太平洋。美洲中部沟通太平洋与大西洋的最短航线枢纽是巴拿马运河。 【小问4详解】 ①位于大洋底部，面积广阔且相对平坦，为洋盆；③位于大陆边缘与大洋交界处，呈深凹且狭长的沟槽状，为海沟。 【小问5详解】 海洋资源按属性主要分为海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源和海洋空间资源等。 【小问6详解】 解题思路可从“生态破坏”和“环境污染”两个维度切入，列举具体的生活或生产行为，如过度捕捞、石油泄漏、乱排污水等。 【小问7详解】 紧扣“中学生”身份，从力所能及的日常行为（如减塑、垃圾分类）和思想宣传（如普及知识、呼吁保护）两方面分条作答。 34. 读材料和图，回答以下问题。 圭表是我国古代测量正午日影长度的天文仪器：“表”是直立于地面的标杆，“圭”是正南北方向平放的尺。古人通过长期观测正午影长的变化确定了二十四节气。某校地理小组连续一年观测校园内旗杆的正午影长，部分记录如表。图1为圭表测影示意图。 表 某校旗杆正午影长观测记录（部分） 节气 正午影长 春分 5.5米 夏至 0.9米 秋分 5.5米 冬至 12.9米 （1）一年中，该校正午影长最短的节气是______，此日太阳直射在____________上（填纬线名称）。 （2）______日（填节气），太阳光斜射得最厉害，我们所在学校获得的太阳光热最_______（多/少），白昼最______（短/长）。 （3）冬至过后，该校正午影长将逐渐变________（长/短），这种变化与地球的____________运动密切相关。 （4）当太阳光照图如图2所示，太阳直射点在______（填纬度）。 【答案】（1） ①. 夏至 ②. 北回归线 （2） ①. 冬至 ②. 少 ③. 短 （3） ①. 短 ②. 公转 （4）23.5°S 【解析】 【小问1详解】 根据记录表，一年中影子最短（0.9米）的是夏至日； 夏至日，太阳直射北回归线（23°26′N） 【小问2详解】 太阳斜射的厉害也就是，影子最长，根据影长观测记录表可知，冬至日，影子最长，斜射的最厉害； 冬至日太阳直射南回归线，北半球获得的太阳辐射最少，昼最短夜最长。 【小问3详解】 冬至日过后，太阳向北移动，正午太阳高度角增大，影长逐渐变短； 正午太阳高度角的变化和昼夜长短及影子长短的变化与地球公转密切相关。 【小问4详解】 根据自转方向顺时针旋转可知，是南极为中心的俯视图，南极出现了极昼现象，且晨昏线与极圈相切，该日为冬至日，太阳直射南回归线（23.5°S）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $