精品解析：福建厦门市海沧区北附学校教育集团2026—2027学年第一学期阶段性学业诊断九年级物理"

厦门市海沧区北附学校教育集团 2026—2027学年第一学期阶段性学业诊断 九年级物理 （满分100分，完成时间90分钟） 一、选择题：（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）。 1. 的冰与的水相比（　　） A. 冰冷 B. 水冷 C. 一样冷 D. 冷热无法比较 【答案】C 【解析】 【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰和0℃的水，温度相同，所以冷热程度一样，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。 2. 如图甲所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”。小明通过上网查阅了解到铁水变为铁屑的过程中温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 铁固态时是非晶体 B. 在ab段，铁处于固液共存态 C. 铁在bc段温度不变，也不放热 D. 铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固 【答案】D 【解析】 【详解】A．据乙图可知，铁水凝固成固态铁时有固定的凝固温度，即凝固点，因此铁固态时是晶体，故A错误； B．在ab段，是铁凝固前，物质状态是液态，故B错误； C．根据晶体的凝固过程可知，铁在bc段温度不变，但需要放出热量，故C错误； D．铁水变为铁屑，物质状态由液态变为固态，物态变化是凝固，故D正确。 故选D。 3. 暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是（ ） A. “霜”是水蒸气凝固形成的 B. “霜”的形成需要放热 C. “白气”是棒冰升华形成的 D. “白气”的形成需要吸热 【答案】B 【解析】 【详解】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。 AB．霜是空气中的水蒸气遇冷在棒冰表面凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故A错误，B正确； CD．白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故CD错误。 故选B。 4. 把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后，杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 B. “白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 C. 冰中加盐可提高盐的熔点 D. 干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 【答案】A 【解析】 【详解】A．干冰升华吸热使杯体温度降低，空气中水蒸气遇冷凝华成小冰粒，霜也是水蒸气凝华形成，成因相同，故A正确； B．“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，二氧化碳气体无色，故B错误； C．冰中加盐会降低冰的熔点，故C错误； D．干冰在杯中升华吸热，而非熔化，故D错误。 故选A。 5. 下列四个实例中，为了减慢蒸发的是（ ） A. 把盛有酒精的瓶口盖严并放在阴凉的地方 B. 将刚打的水稻放在太阳底下摊开晾晒 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 刚洗的头发用电吹风吹干 【答案】A 【解析】 【详解】A． 盖严瓶口减小液面上方空气流速，放阴凉处降低液体温度，均减慢蒸发，故A符合题意； B．太阳下晾晒升高液体温度，摊开增大液体表面积，均加快蒸发，故B不符合题意； C．通风加快液面上方空气流速，向阳升高液体温度，均加快蒸发，故C不符合题意； D．电吹风工作时加快液面上方空气流速、升高液体温度，加快蒸发，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关说法不正确的是（水银的沸点为375℃，酒精的沸点为78℃）（ ） A. 实验中选用的是水银温度计 B. 图乙是水沸腾前的现象 C. 实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡 D. 提高水的初始温度，可缩短实验时加热到沸腾的时间 【答案】B 【解析】 【详解】A． 水沸腾实验中，1标准大气压下水的沸点是100℃，酒精的沸点为78℃，则100℃温度下酒精应是气态的，不能用酒精温度计，水银的沸点高于水的沸点，故实验中应用水银温度计测量沸水温度，故A正确； B．水沸腾前上层水温低，气泡上升遇冷收缩变小，图甲为沸腾前现象；水沸腾时整杯水温度相同，气泡上升过程中周围水不断汽化进入气泡且深度减小压强减小，气泡变大，图乙为沸腾时现象，故B错误； C．盖子留小孔使杯内气压等于外界大气压，使杯内外气压平衡，故C正确； D．实验前，向烧杯中倒入温水而不是冷水，提高水的初始温度，这样做是为了缩短加热时间，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 7. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图，盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A. 给外罐加盖子密封 B. 经常给两罐间的沙子浇水 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 【答案】B 【解析】 【详解】A．给外罐加盖子密封，会阻碍沙子中水分的蒸发。因为蒸发需要空气流动等条件，密封后水分难以蒸发，无法通过蒸发吸热给“冰箱”降温，故A不符合题意； B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意； CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，无法通过蒸发吸热给“冰箱”降温，故CD不符合题意。 故选B。 8. 糖炒栗子是一道传统的中式小吃，炒栗子时向锅中放入细砂、白砂糖等，加入细砂可使板栗快速吸热节约燃料且受热均匀，这主要是利用了细沙的哪个特性（　　） A. 比热容小 B. 密度大 C. 热值小 D. 熔点高 【答案】A 【解析】 【详解】 A．根据比热容公式，相同质量的细砂与其他物质相比，比热容小，吸收相同热量时温度升高更快，能快速达到高温为板栗传递热量；同时升高相同温度时吸收的热量更少，可节约燃料，且细砂能填充板栗间的空隙，使板栗受热均匀，故A正确； B．密度大的特性与板栗快速吸热、节约燃料的需求无关，故B错误； C．热值是燃料的特性，细砂不属于燃料，不存在热值这一特性，故C错误； D．熔点高仅能保证细砂在炒制过程中不易熔化，不是实现快速吸热、节约燃料的关键原因，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（ ） A. 水的末温高 B. 煤油的末温高 C. 水吸收的热量多 D. 煤油的温度变化量大 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：由吸热公式Q吸=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；据此分析回答． 解： （1）因为不知道水和煤油的初温，所以无法判断水和煤油的末温高低，故AB都错误； （2）用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同，故C错误； （3）质量相同的水和煤油，因为水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cm△t可知，水的温度升高的少，煤油的温度升高的多，故D正确． 故选D． 【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t掌握和运用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出相同的热量多． 10. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ） A. 沿海地区的气温比内陆地区变化小 B. 夏天，洒水车给路面洒水降温 C. 夜间，在秧田里灌水保温 D. 汽车发动机用水作冷却液 【答案】B 【解析】 【详解】A．沿海地区水多，内陆地区砂石多。水的比热容大，白天吸收相同热量后升温慢，夜晚放出相同热量后降温慢，因此，沿海地区的气温比内陆地区气温变化小，与水的比热容大有关，故A不符合题意； B．夏天洒水车给路面洒水，水蒸发时从路面和周围空气中吸热，使环境温度降低，利用的是水蒸发吸热的特性，与比热容无关，故B符合题意； C．夜间在秧田里灌水，由于水的比热容大，夜晚降温时放出大量热量，可防止秧苗冻坏，与水的比热容大有关，故C不符合题意； D．汽车发动机用水作冷却液，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，升高相同温度能吸收更多热量，冷却效果好，与水的比热容大有关，故D不符合题意。 故选B。 11. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，内能一定增大 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 0℃的冰块，内能为零 D. 物体温度升高，一定吸收了热量 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体温度升高时，分子热运动加剧，在分子势能等其他条件不变的情况下，内能一定增大，故A正确； B．晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故B错误； C．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰块也有内能，故C错误； D．改变内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高可能是外界对物体做功，不一定是吸收热量，故D错误。 故选A。 12. 如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断不正确的是（ ） A. 图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 汽油机一个工作循环的正确顺序是：甲、乙、丙、丁 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图甲所示的原理相似 D. 汽缸内的蒸汽推动活塞时，内能减小 【答案】C 【解析】 【详解】先判断四冲程汽油机各冲程：甲图进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；乙图两气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程（机械能转化为内能）；丙图两气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程（内能转化为机械能）；丁图排气门打开、进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程。蒸汽弹射装置的工作过程：蒸汽推动活塞做功，内能转化为机械能，蒸汽对外做功，内能减小，活塞带动牵引索使舰载机获得牵引力。 A．图a中汽缸内蒸气体积膨胀，推动活塞，通过牵引索使舰载机获得牵引力，符合工作原理，故A正确； B．汽油机一个工作循环顺序为吸气、压缩、做功、排气，对应甲、乙、丙、丁，顺序正确，故B正确； C．蒸汽弹射装置工作是内能转化为机械能，对应汽油机做功冲程（丙图），图甲是吸气冲程，无该能量转化，原理不相似，故C错误； D．汽缸内蒸汽推动活塞对外做功，内能转化为机械能，蒸汽内能减小，符合能量变化规律，故D正确。 本题选择不正确的，故选C。 13. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（ ） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图 【答案】A 【解析】 【详解】AB．比较不同液体的比热容，根据控制变量法，应改变液体种类、控制其他因素相同。故应选择燃料种类相同、液体种类不同的甲和丙来进行，故A正确，B错误； CD．比较不同燃料的热值，根据控制变量法，应改变燃料种类、控制其他因素相同。故应选择液体种类相同、燃料种类不同的甲和乙来进行，故CD错误。 故选A。 14. 小健往甲、乙两个大小不同的烧杯中分别倒入500克、初温均为70℃的热水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图像如图所示。已知水的比热容，环境室温保持在不变，下列说法正确的是（ ） A. 分钟，乙杯中水释放的热量Q为 B. 甲杯的直径小于乙杯的直径 C. 两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因两杯水的比热容不同 D. 甲杯中的水在放出的热量比乙杯的多 【答案】D 【解析】 【详解】A．水的质量，由图可知，分钟乙的末温为，温度变化 根据放热公式 故A错误； B．甲降温更快，说明甲散热更快，相同质量的水，烧杯直径越大，水与环境的接触面积越大，散热越快，因此甲杯的直径大于乙杯的直径，故B错误； C．两杯中都是水，物质种类相同，比热容相同，降温速度不同是因为散热面积不同，不是比热容不同，故C错误； D．内，甲的温度比乙更低，温度变化，两杯水的比热容、质量都相同，根据可知甲放出的热量比乙多，故D正确。 故选D。 二、填空题：（本题共6小题，共12分。） 15. 用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是______，图乙中温度计示数为______℃。 【答案】 ①. C ②. 60 【解析】 【详解】温度计测液体温度时，玻璃泡需全部浸入被测液体，且不接触容器底、容器壁；A的温度计玻璃泡接触容器壁，B的温度计玻璃泡未完全浸没，C的操作正确。 温度计读数时视线应与液柱上表面相平，该温度计分度值为1℃，因此示数为60℃。 16. 汽车是我们生活中的代步工具,汽车也越来越智能化。冬天行车时，汽车挡风玻璃的_______ （选填“内侧”或“外侧”）容易出现一层白雾，出现这种现象的原因是_______ 【答案】 ①. 内侧 ②. 冬天车内温度比车外高，车内热的水蒸气遇到温度较低的挡风玻璃，会放出热量发生液化现象，液化成的小水滴附着在挡风玻璃内侧，所以冬天行车时汽车挡风玻璃的内侧容易出现一层白雾。 【解析】 【详解】略。 17. 如图是某款打气筒的示意图，用其给车胎打气时，用力向下压活塞，增大筒内气压，才能将空气压入胎内。用户多次打气后发现打气筒的外壁下端温度升高明显，其内能_________（填写如何改变），这里主要是通过_________的方式改变筒壁下端的内能。 【答案】 ①. 增大 ②. 热传递 【解析】 【详解】物体的内能和温度相关，打气筒外壁下端温度明显升高，说明它的内能增大； 用力向下压活塞，对筒内空气做功，空气内能增大，温度升高。筒内热空气把热量传给筒壁下端，使筒壁下端内能增大。这里改变筒壁下端内能的方式主要是热传递（从高温空气吸热），不是直接对筒壁做功。 18. 取一支大注射器，吸入一些乙醚后，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，乙醚发生了______（填物态变化名称）。然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到注射器内壁又出现了液态乙醚，这种现象表明用______的方法可以使气体液化。 【答案】 ①. 汽化 ②. 压缩体积 【解析】 【详解】[1]物质由液态变为气态的过程叫做汽化。向外拉活塞时，注射器内空间增大，气压减小，液态乙醚变为气态，所以注射器里的液态乙醚消失，这是汽化现象。 [2]往里推活塞时，注射器内气态乙醚的体积被压缩，气压增大，气态乙醚又变成液态乙醚，这表明压缩体积的方法可以使气体液化。 ‌ 19. 2024年5月，比亚迪推出的DM-i超级混动技术能够切换电力和汽油，发动机热效率最高可达到40%，成为全球量产车的领先技术，其发动机是汽油发动机，通过汽油燃烧产生高压气体推动活塞做功。如图是汽油机一个冲程示意图，该冲程是______冲程，其能量转化情况与图______（选填“乙”或“丙”）相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 乙 【解析】 【详解】[1][2]如图，两气门关闭，活塞下行，是做功冲程，在这个冲程中，缸内高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能。乙图中，试管内水蒸气对塞子做功，将塞子推出，将内能转化为机械能。丙图中，活塞下压，压缩内部空气，对空气做功，机械能转化为内能。所以图中冲程的能量转化情况与图乙相同。 20. 小粤用家里的煮水壶将0.5 kg、20℃的水在标准大气压下烧开，煤炭用去一半时，煤炭的热值大小______（选填“变大”，“变小”或“不变”），若煮水壶烧开这些水需要提供的热量为，则它的热效率为______。（） 【答案】 ①. 不变 ②. 80% 【解析】 【详解】因热值是燃料的固有特性，与燃料质量无关，故煤炭用去一半时热值大小不变。 水吸收的热量 煮水壶的热效率 三、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 将一装有10℃水的水盆放入-10℃的恒温冷冻室中，0~期间水放热降温，~期间水放热凝固成冰，~期间冰放热降温直至室温。请在如图所示的坐标系中大致画出0~时间内水的温度随时间变化的图像。（气压为标准大气压） 【答案】 【解析】 【详解】0~期间水放热降温，故图线由（0，10℃）斜向下画线段到（，0℃）；~期间水放热凝固成冰，凝固过程温度保持0℃不变，故图线由（，0℃）水平画线段到（，0℃）；~期间冰放热降温直至-10℃室温，故从（，0℃）斜向下画线段到（，-10℃）。 22. 小明点燃酒精灯开始实验，当水温升至90℃时，每隔1 min记录的水的温度如下表所示，利用表中数据，在下图中画出水温度随时间变化的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 【答案】 【解析】 【详解】结合表格数据，在坐标图中依次描出对应的数据点，再用平滑的曲线依次连接所描出的点，即可得到水的温度随时间变化的图像。据此作图。 四、简答题：（本题共4分） 23. 中国科学院物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的“水冷磁体”取得重大突破。磁体在工作时会产生大量的热量，需要用高速流动的水来冷却，请用物理知识解释用水冷却的原因。 【答案】用水冷却磁体利用了水的比热容较大的特性。相同质量的水和其他常见物质相比，升高相同温度时，水可以吸收更多热量，能高效带走磁体工作产生的大量热量，冷却效果好。 【解析】 【详解】见答案 五、实验题：（本题共5小题，共30分） 24. 保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 （1）图ABC实验中，实验______可验证猜想①是否正确（填字母序号）； （2）在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：__________________（写出一条即可）； （3）要验证猜想③，则应选择______（填字母序号）组实验，可证明其他条件一定时，液体表面上方空气流速越快，蒸发越______。（选填“快”或“慢”） （4）小军同学想到在医院打针时，擦在手臂上的酒精比水先消失。于是提出猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。于是他做了以下实验：在同一个房间里，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精如图所示，应控制液体质量、液体的温度和液体上方______都相同；结果发现图b中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与______有关。 【答案】（1）A （2）当其他因素一定时，蔬菜的水分散失快慢与蔬菜的表面积有关 （3） ①. C ②. 快 （4） ①. 空气流速 ②. 液体种类 【解析】 【小问1详解】 要验证猜想①，根据控制变量法，需改变蔬菜所处的环境温度，其他因素不变，故实验A符合要求。 【小问2详解】 在实验B中，一根胡萝卜是剖开的，一根没有剖开，改变的是蔬菜的表面积，剖开的那根干瘪得快些，则可得出结论：当其他因素一定时，蔬菜的水分散失快慢与蔬菜的表面积有关。 【小问3详解】 要验证猜想③，根据控制变量法，需要改变蔬菜表面空气的流动速度，实验C中，一根胡萝卜用塑料袋包好，一根没有包，都在电风扇下吹，改变的是蔬菜表面空气的流动速度，符合要求；没有包的那根干瘪得快些，则可证明其他条件一定时，液体表面上方空气流速越快，蒸发越快。 【小问4详解】 要探究液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关，根据控制变量法，需要改变液体种类，应控制液体质量、液体的温度和液体上方空气流速都相同，结果发现酒精先蒸发完，于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与液体种类有关。 25. 在课堂上同学们用小纸锅烧水，如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着这个问题，同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）如图乙是同学们组装好的实验装置，除温度计外，还需要的测量工具是______； （2）当水温接近90℃时每隔1 min记录一次温度。同学们根据记录的数据绘制成如图丁所示的“温度-时间”关系图像，由图可知水的沸点为______℃，水在沸腾过程中，温度变化的特点是______； （3）同学们在实验中发现有时温度计上有小水滴影响读数，交流后认为小水滴的成因是______（填物态变化名称），在老师的指导下按丙图改进后可以顺利读数； （4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾的原因是______________________________； （5）交流评估环节中，同学们提出了各自的观点，其中正确的有______（填字母）。 A. 纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的 B. 用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源 C. 纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时要不断吸热 【答案】（1）秒表 （2） ①. 99 ②. 保持不变 （3）液化 （4）陶土网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量 （5）BC 【解析】 【小问1详解】 本实验探究温度随时间的变化，故除了测量温度外，还需要测量时间，所以还需要的测量工具是秒表。 【小问2详解】 从温度-时间图像可以看出，水温升高到99℃后保持水平不再上升，说明水的沸点是99℃； 水沸腾的核心特点就是持续吸热，但温度保持不变。 【小问3详解】 小水滴是高温水蒸气遇到冷的温度计时液化形成的。 【小问4详解】 撤去酒精灯后，陶土网和烧杯底部的余温仍然高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量，因此还能短暂维持沸腾。 【小问5详解】 A．小孔是为了平衡内外大气压的，并不是多余的，故A错误； B．用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源，在其他条件一定时，初温越高，加热至沸腾的时间越短，故B正确； C．标准大气压下水的沸点是100℃，而纸的着火点约183℃，纸的着火点高于水的沸点；水沸腾时持续吸热，会让纸锅的温度始终无法超过水的沸点，达不到纸的着火点，因此纸锅不会燃烧，故C正确。 故选BC。 26. 如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按______顺序进行；实验中用水浴法加热试管的目的是__________________； （2）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图乙所示。由图像可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是______。 （3）通过图乙可知，该物质的熔点是______，加热至第4分钟，该物质的物态为______。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 使被加热的物质受热均匀 （2） ①. 晶体 ②. 该物质熔化过程中温度保持不变，即有固定的熔点 （3） ①. 0℃ ②. 固液共存态 【解析】 【小问1详解】 实验需先调整酒精灯外焰高度确保用外焰加热，再依次向上调整烧杯、温度计的位置，因此按自下而上的顺序安装； 水浴法的优势是让试管内的物质被水包裹，受热更均匀，避免局部过热。 【小问2详解】 晶体的核心特征是熔化过程中持续吸热但温度保持不变，有固定熔点，从图乙能看到该物质有一段温度不变的水平段，符合晶体的熔化特点。 【小问3详解】 熔化时保持不变的温度就是熔点，图中水平段对应的温度为0℃； 第4分钟时该物质正处于熔化过程中，因此是固液共存的状态。 27. 为研究水和沙子的吸热能力，如图甲所示小明同学用两个完全相同的白炽灯对箱中的水和沙子进行加热。 （1）图甲实验中应使水和沙的______相同，可通过比较______（“加热时间”或“升高的温度”）来间接反映水和沙子吸热的多少； （2）如图乙所示，是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像，分析可知，在时间相同时，水的升温比沙的升温______（选填“快”或“慢”），说明______的吸热能力强； （3）物理上用比热容来描述物体的吸热能力，则由图可知沙子的比热容为______；[] （4）根据实验结论可知，“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，是我国______（选填“沿海”或“内陆”）地区的生活写照。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 加热时间 （2） ①. 慢 ②. 水 （3） （4）内陆 【解析】 【小问1详解】 比较不同物质的吸热能力时，根据控制变量法，需要保证水和沙子的质量、初温完全相同，仅改变物质种类； 两个规格完全相同的白炽灯，在相同时间内向外放出的热量相等，因此水和沙子在相同加热时间内吸收的热量是相等的，实验中可以通过加热时间的长短，间接反映水和沙子吸收热量的多少，加热时间越长，代表物质吸收的热量越多。 【小问2详解】 从图乙的图像可以看出，加热时间相同时，也就是水和沙子吸收相同热量时，沙子的温度升高幅度远大于水，说明水的升温比沙子慢； 根据可知，相同质量的物质吸收相同热量，升温越慢，代表比热容越大，即吸热能力越强，因此水的吸热能力更强。 【小问3详解】 由图乙可知，质量和初温相同的水和沙子加热8min，水升高的温度为 沙子升高的温度为 根据可知， 沙子的比热容为 【小问4详解】 “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是昼夜温差极大的气候特征，这是因为内陆地区砂石多、水少，砂石的比热容小，白天吸收热量后升温极快，夜晚放出热量后降温也极快，昼夜温差远大于多水的沿海地区，因此该场景是我国内陆地区的生活写照。 28. 为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 （1）实验中应控制两种燃料______（选填“燃烧的时间”或“质量”）相同； （2）实验过程中燃料放出热量的多少是通过______（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映。分析图像可知，质量相同的燃料______（选填“1”或“2”）完全燃烧放出的热量多。 （3）燃料燃烧完后，小明画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知，热值较大的燃料是燃料______（选填“1”或“2”）；假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为______。 【答案】（1）质量 （2） ①. 升高的温度 ②. 1 （3） ①. 1 ②. 3:2 【解析】 【小问1详解】 本实验目的是探究不同燃料的放热能力，根据控制变量法，需要保证对比的两种燃料的质量相同，才能通过放热多少比较热值大小，因此要控制燃料质量相同。 【小问2详解】 实验忽略热量散失，燃料放出的热量全部被水吸收，水的质量和初温相同，根据，水升高的温度越大，说明水吸收的热量越多，也就对应燃料放出的热量越多，因此通过水升高的温度反映燃料放热多少； 从图丙可知，相同质量的燃料完全燃烧后，燃料1对应的水升温更多，说明质量相同的燃料1完全燃烧放出的热量更多。 【小问3详解】 热值是单位质量燃料完全燃烧放出的热量，质量相同的燃料完全燃烧时，放热越多热值越大，燃料1使水升温更多、放热更多，因此热值更大的是燃料1； 已知水的初温为，燃料1完全燃烧时水温升至，水升高的温度 燃料2完全燃烧时水温升至，水升高的温度 忽略热量散失，燃料完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量，即 ​ 又因为两种燃料质量相同，由热值公式​​可得，燃料1与燃料2的热值之比 六、计算题：（本题共3小题，共22分。） 29. 使20 g冰的温度从-10℃升高到0℃，但冰未化成水。求：[，] （1）该过程中冰需要吸收多少热量？ （2）如果这些热量是由温度为50℃降低到0℃的水来供给的，那么需要多少克50℃的水？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 冰升温未熔化，温度变化量 冰吸收的热量 【小问2详解】 水降温放热，不计热损失时 水的温度变化量 由得水的质量 30. 小红家有一个燃气热水器，对其装有的60 kg水进行加热，吸收了的热量，需要完全燃烧的天然气，求：（） （1）完全燃烧天然气放出的热量； （2）水升高的温度； （3）该热水器的热效率为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 天然气完全燃烧释放的热量 【小问2详解】 水吸热升高的温度 【小问3详解】 热效率为水吸收热量与天然气总放热量的比值，即 31. 铁匠锻造小铁件，将质量0.5kg、初温740℃的炽热铁块，迅速放入装有2 kg冷水的隔热容器中冷却。水的初温为20℃，不计容器吸热和热量散失。已知：，求： （1）达到热平衡后，铁块与水的共同末温是多少？ （2）冷却过程中水吸收的热量为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 不计热量损失，铁块放出的热量全部被水吸收，热平衡时二者末温相同。 由得 代入数值得 解得 【小问2详解】 水升高的温度 水吸收的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门市海沧区北附学校教育集团 2026—2027学年第一学期阶段性学业诊断 九年级物理 （满分100分，完成时间90分钟） 一、选择题：（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）。 1. 的冰与的水相比（　　） A. 冰冷 B. 水冷 C. 一样冷 D. 冷热无法比较 2. 如图甲所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”。小明通过上网查阅了解到铁水变为铁屑的过程中温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 铁固态时是非晶体 B. 在ab段，铁处于固液共存态 C. 铁在bc段温度不变，也不放热 D. 铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固 3. 暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是（ ） A. “霜”是水蒸气凝固形成的 B. “霜”的形成需要放热 C. “白气”是棒冰升华形成的 D. “白气”的形成需要吸热 4. 把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后，杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是（ ） A. 白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 B. “白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 C. 冰中加盐可提高盐的熔点 D. 干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 5. 下列四个实例中，为了减慢蒸发的是（ ） A. 把盛有酒精的瓶口盖严并放在阴凉的地方 B. 将刚打的水稻放在太阳底下摊开晾晒 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 刚洗的头发用电吹风吹干 6. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关说法不正确的是（水银的沸点为375℃，酒精的沸点为78℃）（ ） A. 实验中选用的是水银温度计 B. 图乙是水沸腾前的现象 C. 实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡 D. 提高水的初始温度，可缩短实验时加热到沸腾的时间 7. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图，盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A. 给外罐加盖子密封 B. 经常给两罐间的沙子浇水 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 8. 糖炒栗子是一道传统的中式小吃，炒栗子时向锅中放入细砂、白砂糖等，加入细砂可使板栗快速吸热节约燃料且受热均匀，这主要是利用了细沙的哪个特性（　　） A. 比热容小 B. 密度大 C. 热值小 D. 熔点高 9. 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（ ） A. 水的末温高 B. 煤油的末温高 C. 水吸收的热量多 D. 煤油的温度变化量大 10. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ） A. 沿海地区的气温比内陆地区变化小 B. 夏天，洒水车给路面洒水降温 C. 夜间，在秧田里灌水保温 D. 汽车发动机用水作冷却液 11. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，内能一定增大 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 0℃的冰块，内能为零 D. 物体温度升高，一定吸收了热量 12. 如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断不正确的是（ ） A. 图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 汽油机一个工作循环的正确顺序是：甲、乙、丙、丁 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图甲所示的原理相似 D. 汽缸内的蒸汽推动活塞时，内能减小 13. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（ ） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图 14. 小健往甲、乙两个大小不同的烧杯中分别倒入500克、初温均为70℃的热水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图像如图所示。已知水的比热容，环境室温保持在不变，下列说法正确的是（ ） A. 分钟，乙杯中水释放的热量Q为 B. 甲杯的直径小于乙杯的直径 C. 两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因两杯水的比热容不同 D. 甲杯中的水在放出的热量比乙杯的多 二、填空题：（本题共6小题，共12分。） 15. 用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是______，图乙中温度计示数为______℃。 16. 汽车是我们生活中的代步工具,汽车也越来越智能化。冬天行车时，汽车挡风玻璃的_______ （选填“内侧”或“外侧”）容易出现一层白雾，出现这种现象的原因是_______ 17. 如图是某款打气筒的示意图，用其给车胎打气时，用力向下压活塞，增大筒内气压，才能将空气压入胎内。用户多次打气后发现打气筒的外壁下端温度升高明显，其内能_________（填写如何改变），这里主要是通过_________的方式改变筒壁下端的内能。 18. 取一支大注射器，吸入一些乙醚后，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，乙醚发生了______（填物态变化名称）。然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到注射器内壁又出现了液态乙醚，这种现象表明用______的方法可以使气体液化。 19. 2024年5月，比亚迪推出的DM-i超级混动技术能够切换电力和汽油，发动机热效率最高可达到40%，成为全球量产车的领先技术，其发动机是汽油发动机，通过汽油燃烧产生高压气体推动活塞做功。如图是汽油机一个冲程示意图，该冲程是______冲程，其能量转化情况与图______（选填“乙”或“丙”）相同。 20. 小粤用家里的煮水壶将0.5 kg、20℃的水在标准大气压下烧开，煤炭用去一半时，煤炭的热值大小______（选填“变大”，“变小”或“不变”），若煮水壶烧开这些水需要提供的热量为，则它的热效率为______。（） 三、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 将一装有10℃水的水盆放入-10℃的恒温冷冻室中，0~期间水放热降温，~期间水放热凝固成冰，~期间冰放热降温直至室温。请在如图所示的坐标系中大致画出0~时间内水的温度随时间变化的图像。（气压为标准大气压） 22. 小明点燃酒精灯开始实验，当水温升至90℃时，每隔1 min记录的水的温度如下表所示，利用表中数据，在下图中画出水温度随时间变化的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 四、简答题：（本题共4分） 23. 中国科学院物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的“水冷磁体”取得重大突破。磁体在工作时会产生大量的热量，需要用高速流动的水来冷却，请用物理知识解释用水冷却的原因。 五、实验题：（本题共5小题，共30分） 24. 保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 （1）图ABC实验中，实验______可验证猜想①是否正确（填字母序号）； （2）在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：__________________（写出一条即可）； （3）要验证猜想③，则应选择______（填字母序号）组实验，可证明其他条件一定时，液体表面上方空气流速越快，蒸发越______。（选填“快”或“慢”） （4）小军同学想到在医院打针时，擦在手臂上的酒精比水先消失。于是提出猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。于是他做了以下实验：在同一个房间里，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精如图所示，应控制液体质量、液体的温度和液体上方______都相同；结果发现图b中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与______有关。 25. 在课堂上同学们用小纸锅烧水，如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着这个问题，同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）如图乙是同学们组装好的实验装置，除温度计外，还需要的测量工具是______； （2）当水温接近90℃时每隔1 min记录一次温度。同学们根据记录的数据绘制成如图丁所示的“温度-时间”关系图像，由图可知水的沸点为______℃，水在沸腾过程中，温度变化的特点是______； （3）同学们在实验中发现有时温度计上有小水滴影响读数，交流后认为小水滴的成因是______（填物态变化名称），在老师的指导下按丙图改进后可以顺利读数； （4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾的原因是______________________________； （5）交流评估环节中，同学们提出了各自的观点，其中正确的有______（填字母）。 A. 纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的 B. 用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源 C. 纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时要不断吸热 26. 如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按______顺序进行；实验中用水浴法加热试管的目的是__________________； （2）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图乙所示。由图像可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是______。 （3）通过图乙可知，该物质的熔点是______，加热至第4分钟，该物质的物态为______。 27. 为研究水和沙子的吸热能力，如图甲所示小明同学用两个完全相同的白炽灯对箱中的水和沙子进行加热。 （1）图甲实验中应使水和沙的______相同，可通过比较______（“加热时间”或“升高的温度”）来间接反映水和沙子吸热的多少； （2）如图乙所示，是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像，分析可知，在时间相同时，水的升温比沙的升温______（选填“快”或“慢”），说明______的吸热能力强； （3）物理上用比热容来描述物体的吸热能力，则由图可知沙子的比热容为______；[] （4）根据实验结论可知，“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，是我国______（选填“沿海”或“内陆”）地区的生活写照。 28. 为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 （1）实验中应控制两种燃料______（选填“燃烧的时间”或“质量”）相同； （2）实验过程中燃料放出热量的多少是通过______（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映。分析图像可知，质量相同的燃料______（选填“1”或“2”）完全燃烧放出的热量多。 （3）燃料燃烧完后，小明画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知，热值较大的燃料是燃料______（选填“1”或“2”）；假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为______。 六、计算题：（本题共3小题，共22分。） 29. 使20 g冰的温度从-10℃升高到0℃，但冰未化成水。求：[，] （1）该过程中冰需要吸收多少热量？ （2）如果这些热量是由温度为50℃降低到0℃的水来供给的，那么需要多少克50℃的水？ 30. 小红家有一个燃气热水器，对其装有的60 kg水进行加热，吸收了的热量，需要完全燃烧的天然气，求：（） （1）完全燃烧天然气放出的热量； （2）水升高的温度； （3）该热水器的热效率为多少？ 31. 铁匠锻造小铁件，将质量0.5kg、初温740℃的炽热铁块，迅速放入装有2 kg冷水的隔热容器中冷却。水的初温为20℃，不计容器吸热和热量散失。已知：，求： （1）达到热平衡后，铁块与水的共同末温是多少？ （2）冷却过程中水吸收的热量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $