15.1 两种电荷（能力提升卷）2025-2026学年人教版九年级全一册物理

15.1 两种电荷 2025-2026学年人教版物理九年级上学期（能力提升卷）

目　　录

题型一　电荷的种类与摩擦起电

题型二　电荷间的相互作用

题型三　验电器与电荷量

题型四　原子结构

题型五　导体与绝缘体

题型六　静电现象的应用与防护

题型一　电荷的种类与摩擦起电

通法：自然界只有两种电荷——丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。摩擦起电不是创造了电荷，而是电子从一个物体转移到另一个物体：失电子带正电，得电子带负电。判断带电情况先看电子转移方向，再看两电荷是吸引还是排斥。

1．（精选·湖南怀化市·中考真题）如图所示，将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（　　）

A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电   B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C．两气球因带了异种电荷而互相排斥       D．这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同

2．甲、乙两个轻质泡沫球用细线悬挂起来，它们相互靠近时彼此排斥。若甲球带负电，则乙球（　　）

A．一定带负电　　B．一定带正电　　C．可能带正电　　D．可能不带电

3．用干燥的手捋塑料捆扎绳，绳子会越捋越散开。产生这一现象的原因是（　　）

A．手把热量传给了绳子

B．绳子摩擦后带了同种电荷，相互排斥

C．绳子被风吹开

D．绳子失去弹性

4．摩擦过的两个物体带______种电荷；玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒______（选填“得到”或“失去”）电子。

5．把带正电的物体和不带电的物体接触，不带电物体上的部分______会转移到带正电物体上，最终两物体都带______电。

题型二　电荷间的相互作用

通法：电荷间的作用规律——同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。注意：相互吸引不一定是异种电荷，带电体也能吸引不带电的轻小物体；相互排斥则一定是同种电荷。“排斥”是判断带电情况的最可靠依据。

6．如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（　　）

A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．无法确定

7．如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景。图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（　　）

A．气球可能不带电 

B．a棒的质子数比电子数少 

C．b棒带正电 

D．b棒可能不带电

8．带电体吸引轻小物体的本质是：带电体使轻小物体靠近它的一端带上______电，由于异种电荷相互吸引而被吸起。

A．同种　　B．异种　　C．不带　　D．正

9．两个带电体相互靠近时若发生排斥，它们一定带______电荷；若发生吸引，则它们可能带______电荷，也可能一个带电、另一个______。

10．如图情境（毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的通草球）：第一次靠近，通草球被吸引并被接触；接触后移开橡胶棒，再靠近时通草球却被排斥。请解释前后两次现象不同的原因。

题型三　验电器与电荷量

通法：验电器的作用是检验物体是否带电，原理是同种电荷互相排斥。金属箔张开角度越大，说明带电越多（电荷量越大）。电荷量的单位是库仑（C）。用带电体接触验电器时，一部分电荷转移到验电器上，两片金属箔带同种电荷而张开。

11．用带负电的橡胶棒接触不带电的验电器，下列说法正确的是（　　）

A．验电器上的正电荷转移到橡胶棒上

B．橡胶棒上的电子转移到验电器上，金属箔带负电张开

C．金属箔不张开，因为橡胶棒是绝缘体

D．验电器带正电

12．用带电体A接触不带电的验电器B，金属箔张角较大；再用不带电的物体C接触验电器B，金属箔张角变小。下列说法正确的是（　　）

A．B 的电荷量减小了　　B．B 的电荷量增大了　　C．B 不再带电　　D．C 一定带电

13．验电器金属箔张角变小，说明验电器所带电荷量______；若用另一带同种电荷的物体接触验电器，金属箔张角会______。

14．一个电子所带电荷量为______C；某一物体带 3.2×10⁻⁹ C 的正电荷，说明它失去了______个电子。

15．甲、乙两个完全相同的验电器，甲带正电、乙不带电。用带绝缘柄的金属棒连接两金属球，瞬间（　　）

A．有电子从乙向甲移动　　B．有电子从甲向乙移动　　C．有正电荷从甲向乙移动　　D．没有电荷移动