精品解析：山东青岛市李沧区2026-2027学年统编版上学期一年级语文阶段学情调研

2026—2027学年度第一学期阶段学情调研 一年级上册 温馨提示：亲爱的同学们，欢迎你们参加本次闯关，祝你们答题成功！悄悄告诉你，正确的读写姿势会让你的书写更加工整呦！ 第一关：拼音破译员 一、按顺序填一填。 1. 按顺序填一填。 二、选择正确的声母，把音节补充完整。 2. 选择正确的声母，把音节补充完整。 三、拼一拼，写一写。 3. 拼一拼，写一写。 例：b—ā→（bā） —ǔ→gǔ q—→qú n—ǚ→ j—i—à→ ——→shuō 第二关：拼读小达人 四、把下列生字按韵母分类。（填序号） 4. 把下列生字按韵母分类。（填序号） ①目 ②马 ③七 ④土 ⑤你 ⑥大 韵母是a的字：____________________ 韵母是i的字：____________________ 韵母是u的字：____________________ 五、着图，选择正确的音节，打“ ” 5. 看图，选择正确的音节，打“ ”。 pō（ ） pó（ ） bǎ（ ） bà（ ） bí（ ） pǐ（ ） lù（ ） nù（ ） 六、请把对应的动作连一连。 6. 请把对应的动作连一连。 tī bá pū pá lā mō 第三关：书写小标兵 六、看图，照样子写一写对应的身体部位，了解它们的作用。 7. 看图，照样子写一写对应的身体部位，了解它们的作用。 例：有能 有能 有能 有能 有能 七、按笔顺规则选择合适的汉字写在田字格中。 8. 按笔顺规则选择合适的汉字写在田字格中。 八 十 人 田 先撇后捺： 先横后竖： 八、根据所学内容完成练习。 9. 读一读，背一背。 四五，金木水土。 天地分下，月照今古。 10. 将四字词语补充完整。 ①独无 ②头臂 ③五颜色 第四关：阅读小达人。 九、读一读，完成练习。 读一读，完成练习。 数字歌 一头牛，两匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫地上爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 11. 儿歌中一共出现了________种小动物。 12. 选一选，填一填。（填序号） ①七 ②一 ③四 （ ）头牛 （ ）只鸡 （ ）条鱼 13. 根据儿歌内容连一连。 小鸟 找妈妈 小羊 地上爬 小虫 叫喳喳 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段学情调研 一年级上册 温馨提示：亲爱的同学们，欢迎你们参加本次闯关，祝你们答题成功！悄悄告诉你，正确的读写姿势会让你的书写更加工整呦！ 第一关：拼音破译员 一、按顺序填一填。 1. 按顺序填一填。 【答案】 【解析】 【详解】韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 对照韵母表、声母表，按顺序补充字母即可。 二、选择正确的声母，把音节补充完整。 2. 选择正确的声母，把音节补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是马，马音节是mǎ。 第二幅图是打鼓，打音节是dǎ。 第三幅图是塔，塔音节是tǎ。 第四幅图是梨，梨音节是lí。 三、拼一拼，写一写。 3. 拼一拼，写一写。 例：b—ā→（bā） —ǔ→gǔ q—→qú n—ǚ→ j—i—à→ ——→shuō 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 第二关：拼读小达人 四、把下列生字按韵母分类。（填序号） 4. 把下列生字按韵母分类。（填序号） ①目 ②马 ③七 ④土 ⑤你 ⑥大 韵母是a的字：____________________ 韵母是i的字：____________________ 韵母是u的字：____________________ 【答案】 ①. ②⑥ ②. ③⑤ ③. ①④ 【解析】 【详解】①目：拼音是mù，韵母是u。 ②马：拼音是mǎ，韵母是a。 ③七：拼音是qī，韵母是i。 ④土：拼音是tǔ，韵母是u。 ⑤你：拼音是nǐ，韵母是i。 ⑥大：拼音是dà，韵母是a。 韵母是a的字：②⑥。 韵母是i的字：③⑤。 韵母是u的字：①④。 五、着图，选择正确的音节，打“ ” 5. 看图，选择正确的音节，打“ ”。 pō（ ） pó（ ） bǎ（ ） bà（ ） bí（ ） pǐ（ ） lù（ ） nù（ ） 【答案】pó（     ） bǎ（      ） bí（    ） lù（       ） 【解析】 【详解】第一幅图是老奶奶，对应“婆”，读音pó。 第二幅图是箭靶，对应“靶”，读音bǎ。 第三幅图是鼻子，对应“鼻”，读音bí。 第四幅图是马路，对应“路”，读音lù。 六、请把对应的动作连一连。 6. 请把对应的动作连一连。 tī bá pū pá lā mō 【答案】 【解析】 【详解】第一行是图片，第二行是表示动作的拼音，按照图画里小朋友的行为与正确的拼音连线即可。 第三关：书写小标兵 六、看图，照样子写一写对应的身体部位，了解它们的作用。 7. 看图，照样子写一写对应的身体部位，了解它们的作用。 例：有能 有能 有能 有能 有能 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图：小朋友的耳朵上戴耳机听音乐，图上动作是听，用来听声音的身体部位是耳朵，汉字是耳，即：有耳能听。 第二幅图：小朋友在吃饭，图上动作是吃，用来吃饭、说话的身体部位是嘴巴，汉字是口，即：有口能吃。 第三幅图：小朋友在看书，图上动作是看，用来看东西的身体部位是眼睛，古文眼睛写作目，即：有目能看。 第四幅图：手拿铅笔写字，图上动作是写，用来拿东西、写字的身体部位是手，汉字是手，即：有手能写。 七、按笔顺规则选择合适的汉字写在田字格中。 8. 按笔顺规则选择合适的汉字写在田字格中。 八 十 人 田 先撇后捺： 先横后竖： 【答案】先撇后捺： 先横后竖： 【解析】 【详解】八的笔顺为：丿（撇）、 ㇏（捺）。 十的笔顺为：一（横）、∣（竖）。 人的笔顺为：丿（撇）、㇏（捺）。 田的笔顺为：∣（竖）、（横折）、一（横）、∣（竖）、一（横）。 由此可见，先撇后捺的汉字有：八、人；先横后竖的汉字有：十、田。 八、根据所学内容完成练习。 9. 读一读，背一背。 四五，金木水土。 天地分下，月照今古。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“三、火、上、日”的正确写法。 10. 将四字词语补充完整。 ①独无 ②头臂 ③五颜色 【答案】① ② ③ 【解析】 【详解】①书写时注意“二”的正确写法。 ②书写时注意“三”的正确写法。 ③书写时注意“六”的正确写法。 第四关：阅读小达人。 九、读一读，完成练习。 读一读，完成练习。 数字歌 一头牛，两匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫地上爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 11. 儿歌中一共出现了________种小动物。 12. 选一选，填一填。（填序号） ①七 ②一 ③四 （ ）头牛 （ ）只鸡 （ ）条鱼 13. 根据儿歌内容连一连。 小鸟 找妈妈 小羊 地上爬 小虫 叫喳喳 【答案】11. 9##九 12. ①. ② ②. ③ ③. ① 13. 【解析】 【导语】这首《数字歌》通过简单的数字和动物的组合，帮助小朋友记忆从一到十的数字，同时描述了一幅生动活泼的动物场景。儿歌节奏欢快、简单易懂，每句押韵，朗朗上口。以数字为线索，引导孩子关注不同的动物和它们的动作，与生活中的真实感受相结合，激发儿童的学习兴趣和语言表达能力。 【11题详解】 结合儿歌内容可知，儿歌中出现的小动物有：牛、马、小羊、鸡、鸭、小鸟、鱼、虾、小虫，所以一共有9种小动物。 【12题详解】 从儿歌中“一头牛”可知，应为“一”头牛，故选②； 从儿歌中“四只鸡”可知，应为“四”只鸡，故选③； 从儿歌中“七条鱼”可知，应为“七”条鱼，故选①。 【13题详解】 题干有两列，第一列是动物名称，第二列是对应的行为短语，根据儿歌中动物对应的活动搭配连线即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $