精品解析：福建省三明市尤溪县第七中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试题

尤溪七中2024—2025学年（上）第一次质量检测 九年级历史 （考试时间：60分钟，满分：100分，形式：闭卷） 友情提示：1.本试卷共7页。 2.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 3.答题要求见答题卡的“注意事项”。 第I卷 （选择题） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求。 1. 胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（ ） A. 古代埃及国土面积缩小 B. 古代埃及王权的逐渐衰落 C. 尼罗河水量变少 D. 社会矛盾激化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“胡夫金字塔之后，金字塔越修越小”和所学知识可知，金字塔是古埃及法老权力的象征，金字塔规模的缩小直接反映了法老王权的逐渐衰落，B项正确；金字塔规模变化与古代埃及国土面积缩小无关，排除A项；尼罗河水量变化影响农业生产，但并非金字塔缩小的直接原因，排除C项；社会矛盾激化是王权衰落的结果之一，但题干直接反映的是王权衰落，排除D项。故选B项。 2. 文物古迹是古代文明的见证。《汉谟拉比法典》见证了下列哪一地区的文明成就 A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代印度 D. 古代希腊 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权制的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》，它是迄今世界上第一部较为完备的成文法典，B正确；《汉谟拉比法典》不属于古代埃及、古代印度、古代希腊的文明成就，排除ACD。故选B。 3. 斯塔夫里阿诺斯：“由于雅利安人有强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起四大世袭种姓的制度。”材料表明这种制度 A. 等级十分森严 B. 可以相互通婚 C. 有利社会进步 D. 提倡众生平等 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，“避免与受鄙视的臣民混合”说明种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的不得通婚，A项正确；种姓制度的一大特点就是不同等级的不得通婚，排除B项；种新制度的弊端阻碍不同等级的自由流动，严重束缚了社会发展，不利于社会进步，排除C项；提倡众生平等的是佛教，排除D项。故选A项。 4. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ） A. 东西方文化的毁灭 B. 希腊文明走向衰落 C. 东方文明走向衰落 D. 东西方文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“促使民主氛浓序的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’”的信息，结合所学知识可知，随着亚历山大帝国的远征，不少希腊学者来到东方，研习当地的科学与文化，直接促进了东西方科学文化的交流，D项正确；A、B、C三项不符合题意，排除A、B、C三项。故选D项。 5. 德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 A. 民主制度 B. 文学成就 C. 科学成就 D. 体育艺术 【答案】A 【解析】 【详解】分析题文的“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”可以看出希腊文明的民主制度对西方自由观念产生重大影响，A选项正确。文学成就、科学成就、体育艺术等均不能体现自由思想，因此答案选A。 6. 公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元2世纪时，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海完全成为它的内湖，正确。 B.波斯帝国的强盛时期是公元前6-前4世纪，早于公元2世纪，错误。 C.阿拉伯帝国的扩张鼎盛时期是公元8世纪，时间不符合，错误。 D.亚历山大建立的亚历山大帝国存在于公元前4世纪，时间与版图特征都不匹配，错误。 7. 今天大多数国家和地区的人们所使用的公历的基础是古代罗马人制定的（ ） A. 太阳历 B. 太阴历 C. 儒略历 D. 阳历 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及的太阳历。罗马领导人凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，制定了“儒略历”。C项符合题意；排除A项；世界上最早的"太阴历"是巴比伦(现在的伊拉克国家)的人发明的。排除B项；西方人是根据太阳的变化算日子的，就叫阳历，是现在世界通用的。排除D项，故选择C。 8. 右图反映的某个宗教的发展简史。这个宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，基督教发源于公元1世纪的巴勒斯坦地区，随后逐渐传播到欧洲、亚洲、非洲等地，在发展过程中形成了天主教、东正教、新教等主要派别，4世纪时被罗马皇帝确定为国教，其发展轨迹符合“发展简史”的描述，D项正确；佛教发源于古印度，主要传播于亚洲地区，发展脉络与题干指向不符，排除A项；道教是中国本土宗教，起源于东汉时期，传播范围以中国为主，排除B项；伊斯兰教发源于7世纪的阿拉伯半岛，传播区域主要在中东、北非及东南亚等地，排除C项。故选D项。 9. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。这一时间属于（ ） A. 公元前1世纪前期 B. 公元前1世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，一个世纪前30年一般称作早期，后30年称作晚期，其余的称作中期。公元前是倒着来的，公元前27年应属于公元前1世纪，因而公元前27年属公元前1世纪后期，B项正确；公元前1世纪前期是公元前99年——公元前70年，排除A项；公元前2世纪是公元前199年——公元前100年，排除CD项。故选B项。 10. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，附庸和领主形成依附关系。”材料体现的制度出现于 A. 古代希腊 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 中古西欧 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿的赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，到11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，在西欧已经普遍存在，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利义务交织在一起，有一定的契约意义，封君与封臣关系的形成有明确的规范仪式，其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式，再结合题干信息“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，附庸和领主形成依附关系”可知，D项正确；古希腊是奴隶制民主政治，排除A项；古巴比伦是奴隶制君主专制国家，公民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，这种等级制度不是封建分封产生的，排除B项，古代印度的种姓制度是以统治阶级为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，排除C项。故选D项。 【点睛】 11. 庄园的产品很少拿出去卖，庄园有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明西欧庄园 A. 是自给自足的经济实体 B. 具有独立的地方管理性 C. 是领主统治农奴的工具 D. 是农村基本的社会组织 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，庄园可以生产各种生活和生产所需的物品，很少出去采购这些都说明庄园是自给自足的经济实体，A项正确；题干没有涉及庄园的管理问题，排除B项；同样，也没涉及统治问题，排除C项；题干说的是庄园的经济活动，不是政治概念，排除D项。故选A项。 12. 他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《权利法案》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。 13. 中世纪西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于市民政治权利的获得。这里的“政治权利”主要是指 A. 城市的自由和自治 B. 市民获得了人身自由权 C. 商人得到了特许经营权 D. 手工工匠拥有了生产资料 【答案】A 【解析】 【详解】随着西欧城市的兴起，城市市民为争取自由和自治权展开了与封建主的斗争，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子，所以题文中的“政治权利”是指城市的自由和自治权，A符合题意；BCD三项的说法不属于“政治权利”，不符合题意；故选A。 14. 它是以“法制完备”的唐代集权制国家为典范，为建立天皇中心主义的律令制国家而进行的政治体制的改革。“它”是 A. 商鞅变法 B. 戊戌变法 C. 大化改新 D. 俄国1861年改革 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“它是以‘制完备’的唐代集权制国家为典范，为建立天皇中心主义的律令制国家而进行的政治体制的改革”并结合所学可知公元646年，日本统治者进行的改革“大化改新”，它是日本场古代日本以学习唐代中国的政治经济为主要容的封建性质的改革。建立了以天皇为中心主义的律令制国家而进行的政治体制的改革，建立了中央集权的封建国家体制，C项正确；商鞅变法是中国战国时期改革，排除A项；戊戌变法、俄国1861年改革没有建立以天皇为中心的政权，排除BD项。故选C 项。 【点睛】 15. 小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是 A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代阿拉伯 【答案】D 【解析】 【详解】紧扣题中的关键词，穆斯林的足迹，穆斯林可以指穆斯林世界，可以指现今的伊斯兰国家或中世纪的阿拉伯帝国，所以答案选D。 16. “中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”这一变化主要表现在 A. 租地农场和手工工场的出现 B. 垦殖运动和手工作坊的出现 C. 庄园经济和家庭手工业出现 D. 庄园经济和手工工场的出现 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶以后，西欧领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。故A符合题意；以大垦殖为中心的农业大发展是10-13世纪西欧社会运动的主要内容，并为西欧封建文明的存在、发展、变革奠定了坚实的物质基础。故B不符合题意；家庭手工业是中世纪欧洲原有的手工业业，故C不符合题意；庄园制度是欧洲中世纪经济的基础。庄园经济是中世纪欧洲原有的经济模式，故D不符合题意；故选A。 17. 文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众……他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料说明文艺复兴（ ） A. 肯定人的价值和尊严 B. 否定了天主教会权威 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进资本主义的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴时‘人们不再满足于坐在那里当观众……他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达’。”和所学知识可知，材料中人们主动表达个人思想、追求自我价值的表述，体现了文艺复兴人文主义的核心内涵，即肯定人的价值和尊严，A项正确；题干未提及对天主教会权威的否定，排除B项；题干未涉及封建等级观念的内容，排除C项；促进资本主义发展是文艺复兴的影响，并非材料直接说明的内容，排除D项。故选A项。 18. 下图所示交流发生在 A. 张骞出使西域后 B. 郑和七下西洋后 C. 新航路开辟之后 D. 罪恶的三角贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，美洲与欧亚非三洲的往来应在新航路开辟后，哥伦布发现美洲大陆，麦哲伦船队完成环球航行，人类开始连成一个整体，C项正确；张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定基础，丝绸之路是东西方经济文化交流的大动脉，与美洲无关，排除A项；郑和七下西洋增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，排除B项；三角贸易是奴隶贸易，排除D项。故选C项。 19. 西班牙人将在美洲利用黑奴大规模开采的白银运回本国，用这些白银发动了王位继承战争，并且进口了大量外国商品，在这个过程中，白银流入到欧洲全境。该过程最能体现 A. 原始资本积累的野蛮性 B. 欧洲具有广阔贸易市场 C. 世界日益连为一个整体 D. 殖民活动促进美洲发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，西班牙在美洲利用黑奴大规模开采白银这一行为属于资本原始积累的方式，这种方式充满着野蛮性，A项正确； 西班牙人把掠夺来的白银大量购买商品用以王室的挥霍，不是强调欧洲市场的广阔，排除B项；使世界日益连为一个整体的是新航路开辟，排除C项；题干说的是大量开采美洲的白银运回国内，没有说到美洲经济发展，排除D项。 20. 下图所示时间轴反映的史实是（ ） A. 丝绸的传播 B. 火药的传播 C. 阿拉伯数字的传播 D. 宗教神学思想的传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.丝绸是古代中国的发明，并非3世纪由印度人创制，错误。 B.火药是古代中国四大发明之一，起源于中国，与“印度人发明”的前提矛盾，错误。 C.阿拉伯数字是0-9的计数法，最初由3世纪的古印度人发明，经阿拉伯人改造后，8世纪传入阿拉伯地区，12世纪传入欧洲，与时间轴信息吻合，正确。 D.佛教诞生于公元前6世纪的古印度，基督教诞生于1世纪的罗马帝国境内，伊斯兰教诞生于7世纪的阿拉伯半岛，均与时间轴标注的发明时间、传播路径不匹配，错误。 21. 14世纪，意大利的家庭住宅设计开始日益注重住宅中私人空间的建设和设置，很多贵族家庭重视房间的采光度，他们认为这有利于健康和精神舒畅。这一建筑理念（ ） A. 体现教会主宰人们精神 B. 旨在炫耀贵族阶层富有 C. 体现了人文主义的追求 D. 表明社会贫富差距加大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“14世纪”、“意大利”、“日益注重住宅中私人空间的建设和设置，如威尼斯的贵族家庭重视房间的采光度，认为这有利于健康和精神舒畅以及净化空气”并结合所学可知，14世纪中叶，在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，因此题干中14世纪，意大利的家庭住宅设计突破传统约束，更加注重人的感受与舒适性，体现了建筑理念的人文化色彩，体现了对人文主义的追求，C项正确；材料体现的是追求建康和精神舒畅，与教会提倡的苦行禁欲相违背，排除A项；材料并未炫耀贵族阶层的富有，排除B项；材料没有涉及社会贫富差距，排除D项。故选C项。 22. 新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（ ） A. 推动了欧洲贸易中心的转移 B. 加强了各大洲之间的联系 C. 促进了欧洲工商业发展 D. 促进了欧洲文化思想的繁荣 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。题文中的“原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。”这种现象反映了新航路的开辟后加强了各大洲之间的联系，ACD不符合题意，所以此题选B。 23. 麦哲伦之所以被称为“第一个拥抱地球的人”，是因为他（ ） A. 率船队环球航行 B. 发现了新大陆 C. 到达非洲好望角 D. 发明了蒸汽机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，麦哲伦率领船队完成了环球航行，证明了地球是圆形的，因此被称为 “第一个拥抱地球的人”，A项正确；发现新大陆的是哥伦布，排除B项；到达非洲好望角的是迪亚士，排除C项；麦哲伦是航海家，蒸汽机的发明与麦哲伦无关，排除D项。故选A项。 24. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】依据“近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右”，可知这表明奴隶贸易造成大量的奴隶非正常死亡，是违背人道主义的血腥暴行，反映了资本主义发展过程当中殖民扩张的残酷性和罪恶性，D正确；据此分析ABC不是题干的主旨，排除。故选D。 25. 14、15世纪，地中海和大西洋沿岸的某些城市出现了手工工场，欧洲的农村出现了租地农场。这些现象表明欧洲（ ） A. 城市自治地位加强 B. 生产组织的封建化 C. 农村社会机构变化 D. 出现资本主义萌芽 【答案】D 【解析】 【详解】根据“地中海和大西洋沿岸的某些城市出现了手工工场，欧洲的农村出现了租地农场”可得出这些手工工场以及租地农场很多都是带有资本主义萌芽性质的，反映出西欧出现了资本主义萌芽，D项正确；材料强调的是经济发展，排除A项；当时已经是封建社会，不存在封建化的说法，排除B项；材料没有体现社会结构，只是生产组织形式的变化，排除C项。故选D项。 26. 14-16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是 A. 基督教兴起 B. 文艺复兴 C. “发现”美洲 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“14-16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作”及所学知识可得，这指的是打着复兴古罗马古希腊旗号宣传资产阶级思想的文艺复兴首先在意大利出现，B项正确；材料不能体现基督教的特殊地位，排除A项；“发现”美洲指的是新航路开辟，排除C项；启蒙运动指的是17、18世纪的理性主义，不符合题意，排除D项。故选B项。 27. “生存还是灭亡”是莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中最经典的独白。哈姆雷特最终选择为复仇和责任而生存，这是他生命的意义。这一选择体现出（ ） A. 人文主义 B. 科学精神 C. 启蒙思想 D. 神权至上 【答案】A 【解析】 【详解】文艺复兴的核心是人文主义，即尊重人，肯定人的价值地位和作用。莎士比亚是文艺复兴时期英国著名著作家，材料“选择为复仇和责任而生存，这是他生命的意义”，充分表达了人文主义思想，A项正确；科学精神指科学实现其社会文化职能的重要形式，排除B项；17世纪到18世纪的启蒙运动宣扬的是启蒙思想，而莎士比亚尚处于文艺复兴时期，排除C项；文艺复兴提倡人权，反对神权，排除D项。故选A项。 28. 印第安人指责他把欧洲的强盗带到了美洲，掠夺他们的财富，破坏他们的文化；欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲，使落后的美洲走向文明。该矛盾评价针对的是（ ） A. 哥伦布“发现”美洲 B. 麦哲伦船队环球航行 C. 工业革命 D. 第二次工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】A.哥伦布抵达美洲之后，开启了欧洲对美洲的殖民掠夺，给印第安人带来灾难，同时客观上推动欧洲与美洲的文明交汇，对应两种截然不同的评价，正确。 B.麦哲伦船队的主要贡献是完成人类首次环球航行，印证地圆学说，不是美洲殖民的开端，错误。 C.工业革命发生在近代欧洲，以机器生产变革为核心，和美洲大陆的早期殖民发现无关，错误。 D.第二次工业革命是19世纪后期的科技革新浪潮，时间远远晚于美洲的发现与早期殖民活动，错误。 第II卷 （非选择题） 本卷共4题，共44分，29题8分，30题14分，31题12分，32题10分 29. 阅读材料，完成下列要求， 从12世纪开始，西欧不少城市不同程度地摆脱了封建领主的控制……小手工作坊主和商人开始了独立生产和经营。到14、15世纪，少数富裕的手工作坊主又冲破了行会的限制，把自己经营的手工作坊变成了手工工场。14-15世纪，在意大利的威尼斯、热那亚、米兰……都出现了这种形式的手工业。 ——摘编自 《中西500年比较》 （1）根据材料，指出西欧资本主义工商业萌芽的时间。 （2）小历同学认为，中世纪晚期，手工业的生产组织逐渐封建化，欧洲开始酝酿一场重大的改革。小历的看法是否正确?请简要说明理由。 【答案】（1）时间：14-15世纪。 （2）观点：不正确。理由：中世纪晚期，欧洲社会开始转型，原先的封君封臣制和庄园制都发生很大的变化，社会逐渐资本主义化，而不是封建化。 【解析】 【小问1详解】 时间：“14-15世纪，在意大利的威尼斯、热那亚、米兰……都出现了这种形式的手工业”→14-15世纪。 【小问2详解】 观点：不正确。 理由：“西欧不少城内不同程度地摆脱了封建领主的控制……小手工作坊主和商人开始了独立生产和经营”“少数富裕的手工作坊主又冲破了行会的限制，把自己经营的手工作坊变成了手二工场”“在意大利的威尼斯、热那亚、米兰……都出现了这种形式的手工业”和所学知识→中世纪晚期，西欧少数富裕作坊主冲破行会限制，将手工作坊发展为手工工场，生产组织逐渐资本主义化，而非封建化，欧洲由此开始酝酿向近代社会转型的重大变革。 30. 文化思想的发展是推动人类社会进步的重要因素， 对人类社会产生重大影响。阅读下列材料， 回答问题。 材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到极高境界，在人类文化艺术史上占有重要地位， （1）材料一中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。 材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升人天堂的生活态度，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 ——摘编自部编版《中国历史》九年级上册 （2）根据材料二， 结合所学知识指出文艺复兴的核心思想，列举三例代表作品。 材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来。 ——摘编自人教社《中国历史》九年级·上册 （3）结合材料二、三， 运用所学知识指出文艺复兴的影响。 【答案】（1）共同点：神人同形同性，体现了人文主义精神。 （2）思想：人文主义。作品：但丁的《神曲》，达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 （3）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，推动了新航路的开辟，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 共同点：根据材料一“《掷铁饼者》”“《断臂维纳斯》”，结合所学知识可知，《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间；《断臂维纳斯》，扭转的姿势，使半裸的身体构成一个十分和谐而优美的螺旋形上升体态，富有音乐的韵律感，充满了巨大的艺术魅力。可知作品在塑造人物形象上的共同点，都是神人同形同性，体现了人文主义精神。 【小问2详解】 思想：根据材料二，结合所学知识可知，文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的资产阶级性质的思想文化的运动，发源于意大利，后扩展至欧洲其他各国，其核心思想是人文主义精神。 作品：结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评；莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，文艺复兴时期的代表人物达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。由此可知文艺复兴时期的代表作品有但丁的《神曲》， 达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，从中任选三例作答即可。 【小问3详解】 影响：根据材料二“提倡发扬人的个性，追求享受现世生活”，材料三“文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来”， 结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，推动了新航路的开辟，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界的征服和侵略的历史。 ——马世力《世界史纲》 材料二 三角贸易示意图 （1）根据材料一，指出材料所反映的历史事件，并概括这一历史事件产生的影响。 （2）根据材料二，指出从非洲运往美洲的货物，并结合所学知识概括欧洲资本原始积累的特点。 （3）根据上述材料并结合所学知识，简述以上两个历史事件与欧洲发展的联系。 【答案】（1）新航路的开辟。 影响：（积极）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（回答任意1点；答“欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展”） （消极）新航路开辟后，揭开了欧洲殖民者对外殖民扩张与掠夺，征服与侵略的序幕。（新航路开辟后，西欧殖民者开始了对亚洲、非洲、美洲进行殖民扩张和掠夺，给当地人民带来了深重的灾难，造成了这些地区的长期贫穷与落后。） （2）黑奴。欧洲资本原始积累的野蛮性和残酷性。 （3）都促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 依据所学知识，新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，再结合材料“它打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面，首次把全球人类联系起来”可知，材料一反映的是新航路的开辟。 依据材料“打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面，首次把全球人类联系起来”可知，新航路开辟使欧洲洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来（回答任意1点；答“欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展”）。依据材料“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界的征服和侵略的历史”可知，新航路开辟后，揭开了欧洲殖民者对外殖民扩张与掠夺，征服与侵略的序幕。（新航路开辟后，西欧殖民者开始了对亚洲、非洲、美洲进行殖民扩张和掠夺，给当地人民带来了深重的灾难，造成了这些地区的长期贫穷与落后。） 【小问2详解】 依据材料可知非洲运往欧洲的货物是黑奴。依据所学知识可知，欧洲资本积累的方式有殖民扩张，三角贸易，种族灭绝等，这些方式都体现了欧洲资本原始积累的野蛮性和残酷性。 【小问3详解】 依据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。黑奴贸易为欧洲带来巨额利润，促进了欧洲资本原始积累，因此，新航路开辟和三角贸易都促进了欧洲资本主义的发展。 【点睛】 32. 阅读材料，完成下列要求。 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了滕璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。 ----摘编自《图说天下·世界史系列》 （1）结合所学知识，写出材料中“思想解放运动”的名称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）文艺复兴 （2）观点：思想与理论的创新和发展，推动着人类社会的前进。 论述：14世纪中期开始的文艺复兴运动，弘扬了人文主义精神，把人和人性从宗教神学的束缚中解放出来，促进了新航路的开辟。19世纪末，维新思想和理论的发展，促进了戊戌变法的开展，起到了社会启蒙的作用。可见，思想与理论的创新和发展，推动着人类社会的不断发展与进步。 【解析】 【小问1详解】 名称：“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人神自由的思想解放运动到来了”→14世纪兴起于意大利的文艺复兴，核心思潮就是人文主义，它打着复兴古希腊罗马文化（继承古代文化遗产）的旗号，反对教会神权束缚，提倡人的个性解放。 【小问2详解】 示例：根据材料“人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了滕璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹”可知，文艺复兴（人文主义思想解放）带来文化、艺术、自然科学巨大成就，促进时代发展，因此可拟定观点为：思想与理论的创新和发展，推动着人类社会的前进。然后围绕观点，结合文艺复兴运动和戊戌变法的时间、影响等进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 尤溪七中2024—2025学年（上）第一次质量检测 九年级历史 （考试时间：60分钟，满分：100分，形式：闭卷） 友情提示：1.本试卷共7页。 2.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。 3.答题要求见答题卡的“注意事项”。 第I卷 （选择题） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求。 1. 胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（ ） A. 古代埃及国土面积缩小 B. 古代埃及王权的逐渐衰落 C. 尼罗河水量变少 D. 社会矛盾激化 2. 文物古迹是古代文明的见证。《汉谟拉比法典》见证了下列哪一地区的文明成就 A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代印度 D. 古代希腊 3. 斯塔夫里阿诺斯：“由于雅利安人有强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起四大世袭种姓的制度。”材料表明这种制度 A. 等级十分森严 B. 可以相互通婚 C. 有利社会进步 D. 提倡众生平等 4. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ） A. 东西方文化的毁灭 B. 希腊文明走向衰落 C. 东方文明走向衰落 D. 东西方文化的交流 5. 德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 A. 民主制度 B. 文学成就 C. 科学成就 D. 体育艺术 6. 公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 7. 今天大多数国家和地区的人们所使用的公历的基础是古代罗马人制定的（ ） A. 太阳历 B. 太阴历 C. 儒略历 D. 阳历 8. 右图反映的某个宗教的发展简史。这个宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 9. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。这一时间属于（ ） A. 公元前1世纪前期 B. 公元前1世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 10. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，附庸和领主形成依附关系。”材料体现的制度出现于 A. 古代希腊 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 中古西欧 11. 庄园的产品很少拿出去卖，庄园有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明西欧庄园 A. 是自给自足的经济实体 B. 具有独立的地方管理性 C. 是领主统治农奴的工具 D. 是农村基本的社会组织 12. 他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《权利法案》 13. 中世纪西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于市民政治权利的获得。这里的“政治权利”主要是指 A. 城市的自由和自治 B. 市民获得了人身自由权 C. 商人得到了特许经营权 D. 手工工匠拥有了生产资料 14. 它是以“法制完备”的唐代集权制国家为典范，为建立天皇中心主义的律令制国家而进行的政治体制的改革。“它”是 A. 商鞅变法 B. 戊戌变法 C. 大化改新 D. 俄国1861年改革 15. 小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是 A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代阿拉伯 16. “中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”这一变化主要表现在 A. 租地农场和手工工场的出现 B. 垦殖运动和手工作坊的出现 C. 庄园经济和家庭手工业出现 D. 庄园经济和手工工场的出现 17. 文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众……他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料说明文艺复兴（ ） A. 肯定人的价值和尊严 B. 否定了天主教会权威 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进资本主义的发展 18. 下图所示交流发生在 A. 张骞出使西域后 B. 郑和七下西洋后 C. 新航路开辟之后 D. 罪恶的三角贸易 19. 西班牙人将在美洲利用黑奴大规模开采的白银运回本国，用这些白银发动了王位继承战争，并且进口了大量外国商品，在这个过程中，白银流入到欧洲全境。该过程最能体现 A. 原始资本积累的野蛮性 B. 欧洲具有广阔贸易市场 C. 世界日益连为一个整体 D. 殖民活动促进美洲发展 20. 下图所示时间轴反映的史实是（ ） A. 丝绸的传播 B. 火药的传播 C. 阿拉伯数字的传播 D. 宗教神学思想的传播 21. 14世纪，意大利的家庭住宅设计开始日益注重住宅中私人空间的建设和设置，很多贵族家庭重视房间的采光度，他们认为这有利于健康和精神舒畅。这一建筑理念（ ） A. 体现教会主宰人们精神 B. 旨在炫耀贵族阶层富有 C. 体现了人文主义的追求 D. 表明社会贫富差距加大 22. 新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（ ） A. 推动了欧洲贸易中心的转移 B. 加强了各大洲之间的联系 C. 促进了欧洲工商业发展 D. 促进了欧洲文化思想的繁荣 23. 麦哲伦之所以被称为“第一个拥抱地球的人”，是因为他（ ） A. 率船队环球航行 B. 发现了新大陆 C. 到达非洲好望角 D. 发明了蒸汽机 24. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 25. 14、15世纪，地中海和大西洋沿岸的某些城市出现了手工工场，欧洲的农村出现了租地农场。这些现象表明欧洲（ ） A. 城市自治地位加强 B. 生产组织的封建化 C. 农村社会机构变化 D. 出现资本主义萌芽 26. 14-16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是 A. 基督教兴起 B. 文艺复兴 C. “发现”美洲 D. 启蒙运动 27. “生存还是灭亡”是莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中最经典的独白。哈姆雷特最终选择为复仇和责任而生存，这是他生命的意义。这一选择体现出（ ） A. 人文主义 B. 科学精神 C. 启蒙思想 D. 神权至上 28. 印第安人指责他把欧洲的强盗带到了美洲，掠夺他们的财富，破坏他们的文化；欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲，使落后的美洲走向文明。该矛盾评价针对的是（ ） A. 哥伦布“发现”美洲 B. 麦哲伦船队环球航行 C. 工业革命 D. 第二次工业革命 第II卷 （非选择题） 本卷共4题，共44分，29题8分，30题14分，31题12分，32题10分 29. 阅读材料，完成下列要求， 从12世纪开始，西欧不少城市不同程度地摆脱了封建领主的控制……小手工作坊主和商人开始了独立生产和经营。到14、15世纪，少数富裕的手工作坊主又冲破了行会的限制，把自己经营的手工作坊变成了手工工场。14-15世纪，在意大利的威尼斯、热那亚、米兰……都出现了这种形式的手工业。 ——摘编自 《中西500年比较》 （1）根据材料，指出西欧资本主义工商业萌芽的时间。 （2）小历同学认为，中世纪晚期，手工业的生产组织逐渐封建化，欧洲开始酝酿一场重大的改革。小历的看法是否正确?请简要说明理由。 30. 文化思想的发展是推动人类社会进步的重要因素， 对人类社会产生重大影响。阅读下列材料， 回答问题。 材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到极高境界，在人类文化艺术史上占有重要地位， （1）材料一中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。 材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升人天堂的生活态度，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 ——摘编自部编版《中国历史》九年级上册 （2）根据材料二， 结合所学知识指出文艺复兴的核心思想，列举三例代表作品。 材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来。 ——摘编自人教社《中国历史》九年级·上册 （3）结合材料二、三， 运用所学知识指出文艺复兴的影响。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界的征服和侵略的历史。 ——马世力《世界史纲》 材料二 三角贸易示意图 （1）根据材料一，指出材料所反映的历史事件，并概括这一历史事件产生的影响。 （2）根据材料二，指出从非洲运往美洲的货物，并结合所学知识概括欧洲资本原始积累的特点。 （3）根据上述材料并结合所学知识，简述以上两个历史事件与欧洲发展的联系。 32. 阅读材料，完成下列要求。 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了滕璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。 ----摘编自《图说天下·世界史系列》 （1）结合所学知识，写出材料中“思想解放运动”的名称。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $