《边城（节选）》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

沈从文 学习目标 1 了解沈从文所描绘的湘西世界，把握小说的主要内容，梳理小说情节。 3 4 2 赏析小说以细节描写塑造人物的写法，分析人物形象，体会其表现的人情美。 品读小说中散文化的语言，把握边城的风景美和风俗美。 了解作者的创作意图，探究主题意蕴，领会其精神追求。 茶峒（dòng）位于湖南、重庆、贵州三省交界处，有"一脚踏三省"之称，属湘西的四大名镇之一。解放前，山城雄峙，城垣逶迤，河水悠悠。青石道整洁，吊脚楼古色古香，白塔耸立，古渡摆舟，如诗如画。著名文学家沈从文以茶峒为背景，写出小说《边城》，茶峒因沈从文的著名中篇小说《边城》而驰名中外。解放后，城垣、白塔虽毁，但古风依存，《连心坝》、《边城》等影片，均在茶洞拍摄外景。《边城》中描写的那个渡口还在。2008年茶峒镇改名为"边城镇"， 1 作家简介 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 沈从文先生（1902--1988），现代作家、本名岳焕，湖南省凤凰县人。1902年出生在湖南湘西一个民族混居的地区，他的父亲是苗族，母亲是土家族、而家族中又有汉族血统。沈从文小学毕业后当过兵、当过文书。1923年离开家乡，改名从文，开始了写作生涯。抗战爆发后到西南联大任教，1931年－1933年在山东大学任教。1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。1988年病逝于北京。 他的小说高达200多部，出版了七十余种作品集，是一位“高产作家”。沈从文先生在现代作家中排名第三，只位居鲁迅、老舍之后。他的作品被美国、英国、日本等四十多个国家翻译出版。他本人也先后两次作为诺贝尔文学奖候选人。 沈从文的作品含有浓厚的乡土风情，称之为“乡土作家”。自称 “乡下人”,有“文字魔术师”“风俗画家”“文体作家”的美誉。 一：以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始，自然的生命形式，赞美人性美； 二：以都市生活为题材，通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。 短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》； 中篇小说：《边城》( “田园诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉” ) 长篇小说：《长河》是其中的代表作。 2 关于边城 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 这里山青水碧，安静祥和，寨寨有古迹，令人神往，被誉为中国最美丽的小城。 《边城》自问世以来，就引起了广泛关注。赞誉者认为这是“一颗千古不磨的珠玉”、“田园诗的杰作”。 湘西边城 茶峒 土家吊脚楼 吊脚楼 凤凰古城 小白塔 （视频来自央视） 2026/11/4 解题 “边城”是大城市的对立面。这是“中国另外一个地方另外一种事情”。 ——《边城题记》 边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 小说内容梗概 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。老船夫年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲。而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送，傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。 天保知道翠翠喜欢傩送之后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”。 边 城 主要人物关系图 爷爷 翠翠 天保 傩送 亲情 手足情 爱情 爱情 蘸(zhàn) 酒 泅 (qiú)水 傩(nuó)送 蚱zhà)蜢(měng) 踹(chuài)水 碧溪岨(jū) 茶峒 (dòng) 埋(mán)怨 阗 (tián) 角隅(yú) 歇憩 (qì) 睥睨 (nì) 糍粑(cí bā) 4 小说情节梳理 21 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动一： 请同学们快速浏览课文，概括每一章节的内容。 第三章： 第四章： 第五章: 第六章： 情节梳理 当地端午节的风俗 ——（第三个端午节） 翠翠与傩送的相识 ——（第二个端午节） 翠翠巧遇天保 ——（第一个端午节） 迎亲花轿引发情思 —— （现在） 沈从文说：“不管是故事还是人生，一切都应当美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，却总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生高尚的情操。”沈从文崇尚美，喜欢美，文章中也处处充满了不同的美，你觉得作者笔下的“边城”美在哪些方面？ 活动二： “边城”美究竟是怎样的美？ 纯朴真挚人情美 青山绿水风景美 古朴和乐风俗美 5 风 景 美 26 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 思考：课文一共写了几次端午节？由此可以看出，在叙述手法上有什么特点，这样安排有什么好处？ 感知文本 课文一共写了三次端午节，采用了插叙手法。 ①在结构上，避免了平铺直叙，形成文章整体布局上的跌宕美； ②在内容上，三个端午节连缀起了翠翠与傩送的爱情故事，交代了翠翠感情的产生、发展过程。 ③在人物上，反映了翠翠、祖父、傩送、天保、顺顺等湘西人物性格特点。 任务一：品读边城环境 “一方水土养一方人”，究竟是怎样的水土环境养育了翠翠这样天真纯洁的少女、傩送这样真挚善良的少年？ 请大家分别找出描写自然环境、社会环境、民俗节日的句子，赏析其作用。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、自然环境 （一）四只朱色长船在潭中划着。龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么明朗，鼓声砰砰响着,翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了不可言说的快乐。河边人太多了一点，各人皆尽张着眼睛望河中，不多久，黄狗还留在身边，祖父却挤得不见了。 （第四节第1段） 作者注重运用颜色词：朱红色的船，豆绿色的河水，黄色的狗，颜色亮丽，对比鲜明。以优美的自然环境衬托翠翠内心的快乐与喜悦，写出人物的形象美、心灵美。 一、自然环境 （二）落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？” （第四节第6段） 落日西去、银色薄雾等环境描写，展现了边城特有的风光。而这种风光又折射出一种忧郁的景致,衬托出翠翠焦急的心理状态，情景交融，为下文写翠翠涌现出可怕念头作铺垫。 小结 边城展现了湘西的美景，满目苍翠的大山、青翠的竹林，清澈见底的碧水，古老的青石，绿水中的船只，还有掩映绿水间的吊脚楼，还有色彩丰富的朱红色的船、黄狗、白塔。 这一切都是那么生机盎然，宁静自然，充满诗情画意。 一、自然环境 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、社会环境 （一）两地接壤处，十余年来主持地方军事的，知道注重在安辑保守，处置还得法，并无特别变故发生。水路商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种不幸所绊倒觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形，似乎就还不曾为这边城人民所感到。 （第三节第1段） 这段话说明因为环境僻远使得边城人民不关心或者不需要去关心他们生活以外的事情。这里强调了“其他地方不幸挣扎”和“边城人民不曾感到”，把边城和中国其他地方形成鲜明的对比，体现出边城人民的安分乐生。 二、社会环境 （二）边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前，如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。 （第三节第2段） 边城的民俗没有发生变化，说明这个地方民风淳朴。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 小结 在20世纪30年代的中国，大部分地方因为战乱已千疮百孔，但沈从文善于在衰败的世界里找到美、表现美。 边城是一个极具地域特色、如同古代陶渊明笔下的世外桃源一样远离俗尘，相对封闭而又景色优美的地方。 二、社会环境 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 纯洁自然 古朴宁静 和平恬静 世外桃源的边城---风景美 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 6 风 俗 美 36 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 任务二：品读边城节日风俗 请大家快速浏览课文找出文章描写边城节日风俗的句子，体现湘西怎样的人文环境？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。” 在这三个节日中究竟是怎样的热闹？ （一）端午节： 当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。 赛船过后，城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。（第三节第3-4段） 全茶峒人在端午节倾城而出到河街看划船，反映了当地古老的风俗和淳朴的民风，衬托出边城军民同乐的和睦风貌。 一、民俗节日 （二）中秋节： 这两年来两个中秋节，恰好无月亮可看，凡在这边城地方，因看月而整夜男女歌唱的故事，通统不能如期举行，因此两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。 （第五节第2段） （三）过新年： 两个新年虽照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯……鞭炮放过一阵后，……作出如雷如虎惊人的声音,白光向上空冲去,高至二十丈,下落时便洒散着满天花雨。人人把颈脖缩着，又怕又欢喜。 （第五节第2段） 这里写出了中秋节男女对歌、过新年观赏狮子龙灯和放烟花的热闹情景。 二、民俗节日 （四）婚嫁习俗： 为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子的模样的青年;另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地的规矩，祖父再不能说不接收了。 （第六节第23段） 当有迎婚送亲的花轿队路过渡口，送给老船夫一个小红纸包的钱，而从不要过路人钱的老船夫还必须收下，这是边城民俗传统的体现。 三、民俗节日 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 这些民俗具有古老而淳朴的特点，又有浓郁的乡土气息。它们是中华民族的传统文化生活，包含着美好的祝愿、表达着欢快的情感，更能体现人与人和谐亲切的关系。 其中，课文着重描写茶峒端午节对赛龙舟这一古老风俗的传承、延续和重视，这种描述风俗的画面就显得有声有色，营造了一种色彩斑斓、明丽鲜艳的意境，体现了古朴和乐的风俗美。 三、民俗节日 小结 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 思考：小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看的场景有什么作用？ ①表现了这里的淳朴民风及鲜明的地域色彩。 ②表现了湘西民众的热血性格、团结精神和对生活的热爱。 ③为主要人物翠翠、老船夫、顺顺等相继出场并表现出各自的性格特点和兴趣爱好做了铺垫。 《边城》熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的田园风景画于一炉，作品洋溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。 边城环境 7 人物美 44 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动一：赏析人物形象 《边城》以这样一段话开篇，此后围绕撑渡船的老人和他的孙女翠翠，将湘西的风土人情画卷徐徐铺展在读者眼前。在这个茶峒小山城里生活着一群怎样的人？他们的相处日常又是如何的？ 阅读课文，找出文中可以反映人物性格特征的语言、动作和心理描写的句子，体会人物的心理活动，赏析人物形象。 “由四川过湖南去， 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。” 45 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (1)……本来从不骂人，这时正因等候祖父太久了，心中焦急得很，听人要她上去，以为欺侮了她，就轻轻的说： “你个悖时砍脑壳的！” 翠翠-语言描写 善良纯真 (2)老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻地说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” 天真娇嗔 老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” 显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。 老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” “大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆，而且，这句话带有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。 (3)翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？” ……翠翠一面听着一面向前走去，忽然停住了发问： “爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？” 矜持含蓄 翠翠-语言描写 (4)翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏的走去了。 “谁也不希罕那只鸭子！” 质朴纯粹 （1）翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船。 （2）翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着。 （3）到了家边，翠翠跑回家去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹“娘送女”曲子给她听，她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，祖父睡着了，翠翠同黄狗也睡着了。 翠翠-动作描写 （1）翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 （2）翠翠还是不离开码头，总相信祖父会来找她，同她一起回家。 （3）翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去。 （4）但另一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。 总结：翠翠在自然秀美的湘西边城长大，是一个天真无邪、纯真娇憨、纯朴善良的女孩。她情窦初开，却因少女的矜持羞涩而将感情暗藏心底。她是作者理想中的爱和美的极致。 翠翠-心理描写 文段一：到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说：“怎么不敢？可是一个人玩有什么意思？” （第四节第2段） 翠翠的潜台词是想祖父陪着一起去，表明自己并不是因为自己胆小，而是对祖父的依恋，同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂。 文段二：翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的。”但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 （第四节第2段） 这里表明翠翠对祖父的信任和依恋，仿佛一离开了祖父便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。 小结：翠翠天真善良、活泼可爱，她和祖父相依为命，对祖父充满了依恋。 落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？” 这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。 那人问： “是谁人？” “是翠翠！” “翠翠又是谁？” “是碧溪岨撑渡船的孙女。” “这里又没有人过渡，你在这儿做什么？” “我等我爷爷。我等他来好回家去。” “等他来他可不会来，你爷爷一定到城里军营里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！” “他不会。他答应来找我，就一定会来的。” “这里等也不成。到我家里去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不好？” 翠翠误会了邀他进屋里去那个人的好意，正记着水手说的妇人丑事，她以为那男子就是要她上有女人唱歌的楼上去，本来从不骂人，这时正因等候祖父太久了，心中焦急得很，听人要她上去，以为欺侮了她，就轻轻的说： “你个悖时砍脑壳的！” 话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声音上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你那么小小的还会骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！” 翠翠说：“鱼咬了我，也不关你的事。” 文段三：翠翠初遇傩送 第四节第11-24段 这是翠翠与傩送初次相见时的场景。同学们来品一品，你读出了翠翠怎样的形象？ ①翠翠毫无隐瞒地回答傩送的问题，直接告诉对方家庭情况，见出她的天真纯朴，毫无心机； ②翠翠不肯跟傩送上屋里去体现了翠翠对自尊的维护和对自我人格的坚守； ③翠翠轻声骂人也表现出她的直率和真性情。 2026/11/4 《边城》剧中人物——翠翠 《边城》塑造了翠翠鲜活灵动、单纯质朴、温柔聪慧的主人公形象，围绕翠翠的相关人物有祖父、傩送、天保、顺顺等，各具特色。 请结合课文分析这些次要人物的性格特点。 【学习任务二】赏析人物形象 1.祖父： ①对翠翠关怀备至，疼爱有加。翠翠觉得一个人进城看划船不好，老祖父便连夜赶到城里请熟人替自己看一天渡船，自己陪翠翠进城。看到别人家15岁的闺女出嫁，马上向翠翠身上引导，操心她的婚事。 ②待人热情，工作尽职。祖父虽然陪翠翠进城了，到路上时，又“想起什么似的”，回去替那位帮他看船的朋友，让他去看看城里的热闹。老朋友醉倒后，祖父心里虽急着翠翠，为了责任便没有离开渡船。 ③慈善仁厚，重义轻利。祖父与卖皮纸的过渡人因为船钱你推我往，一个坚决不收，一个坚决要给，最后过渡人干脆把铜钱扔在船上，可祖父赶紧叫翠翠挡住过渡人，坚持只收一枚铜钱，还搭了一大束草烟。 【学习任务二】赏析人物形象 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/11/4 《边城》剧中人物——爷爷 2.傩送： ①勇武爽朗，健壮俊美。“次子傩送年过十二岁时，已能入水闭气汆着到鸭子身边，再忽然从水中冒水而出，把鸭子捉到。”连用“入”、“闭”、“汆”、“冒”、“出”、“捉”等动词，后文还用“十六个结实如牛犊的小伙子”为烘托，突显出以傩送为首的划船小伙子爽朗勇敢，能干的性格。 ②淳朴善良，幽默风趣。傩送初遇翠翠的场景，翠翠在码头苦等祖父时，他好意邀她进屋去等；翠翠误会他并骂了他，他不予计较，还让人送她回家；当小黄狗朝他叫时，他也朝狗叫“老兄，你要怎么”。这都体现出他待人亲和，热情大方的性格。 【学习任务二】赏析人物形象 2026/11/4 《边城》剧中人物——傩送 3.天保： 慷慨大方，流露出对翠翠的喜爱。 “大老把河中的鸭子捉回家里后，因为守渡船的老家伙称赞了那只肥鸭两次，顺顺就要大老把鸭子给翠翠”；后文 爷爷对翠翠说：“早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。”他是船总的大儿子，爱上了摆渡人的孙女。 4.顺顺： 大方洒脱，仗义慷慨。顺顺年轻时是一个泅水的高手，在任何情形下追逐鸭子总不落空，看出他的勇猛好强。但他不霸道，他爱孩子，说话算数，现在已经把捉鸭子的机会留给了年轻人。他把解救别人的患难作为自己义不容辞的责任。他很照顾爷爷和翠翠，给了很多粽子他们过端午节。 【学习任务二】赏析人物形象 2026/11/4 《边城》剧中人物——天保 有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。 《边城》堪称中国现代小说的扛鼎之作 如果要用一个字来概括《边城》，那最好的就是： 爱 淳朴的乡情、浓郁的亲情、纯洁的爱情。 (1)乡情 ①傩送送素不相识的翠翠回家。 ②爷爷对孤老汉的惦记。 ③顺顺对翠翠祖孙的关照。 ④爷爷与商人对钱财的推让。 （2）军民情 端午节捉鸭子；春节放鞭炮；爷爷可以去军营中喝酒。 66 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (3)爱情 翠翠对待爱情娇羞矜持，不敢敞开心扉，于是表现出了不加修饰的生命本色，这种含蓄羞涩正是人间至真至纯的情感的表现。 (2)亲情 ①翠翠对爷爷的关心和依恋。 ②爷爷对翠翠的无限关爱。 67 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （视频来自网络） 纯朴真挚的人情美 沈从文笔下的湘西世界，充满了人情美。课文展现了老船夫与翠翠的祖孙情、翠翠与黄狗的人物情、翠翠对傩送纯真的爱、天保傩送兄弟对翠翠真挚的爱。 这里自然风光秀丽、民风纯朴，重义轻利，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。 （视频来自网络） 8 小说主题 71 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 在于对情节冲突的有意淡化 在于对人物形象的细腻描摹 在于对诗意环境的极力营造 散文化小说 《边城》 青山绿水风景美 古朴和乐风俗美 纯朴真挚人情美 探究小说主题 ①赞美: 边城质朴的生活和人与人之间纯洁的爱； ②批判: 物欲横流的现代文明和人们精神的堕落； ③呼吁: 重建民族的品德，重新找回美好的人性。 对于沈从文先生作品所表现出的柔情，北京大学教授曹文轩先生如此评价： “世界既日益缺少这些，文学何不给人们创造这些？与其将文学当成杠杆、火炬、炸药去轰毁一个世界，倒不如将文学当成驿站、港湾、锚地去构筑一个世界。” 我们现在读这篇小说有什么现实意义？ 作者创作《边城》的用意在于要跟现实进行对照：一边是“边城”人的淳朴、善良、正直、热情，一边是都市社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼；一边是湘西社会的“过去”的“人情美”“风俗美”，一边是今天的“唯利是图的人生观”。 审视现实，我们也不由得感到，在今天这个物质化的时代，商品经济的大潮越来越把人也商品化、庸俗化，唯利是图渐渐充满了我们生活的空间。在滚滚经济大潮中我们失去了太多的自然美景，淳朴的乡风人情，纯粹美好的爱情，真诚朴实的亲情。 讨论 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $