山东济南市莱芜区2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

2026—2027学年度第一学期诊断性检测八年级 道德与法治试题(A卷)参芳答案及评分意见 选择题部分50分 题号 1 2 3 4 5 6 P 9 10 答案 B C A B A D C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A D A C B D 非选择题部分 50分 21.(6分) 列举活动：参观抗日战争纪念馆、社区义务植树公益活动；(2分)收获：①亲社会行为有利 于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可：②能够为 他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(4分) 22.(6分) ①“数字技术迭代更新，让我们的生活更加便捷。”体现了网络深刻改变着我们的生活方 式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 ②“数字技术深度融入各行各业，为经济发展增添新动能。”体现了网络推动了生产方式的 深刻变革。推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；成为众多新发明和新服务的源泉。 ③“亿万群众通过网络参与，书写全过程人民民主的生动实践。”体现了网络改进了社会治 理方式。网络推动信息互联互通，提高社会治理水平，促进民主政治的进步。 23.(8分) ①学会选择网络信息。②自觉抵制不良信息。③恪守道德，遵守法律。④传播网络正能量。 ⑤举报网络诈骗、网络不当言行等。 24.(8分) 小东的观点是错误的。(2分) 因为：①“七日内无理由退货”虽是消费者的合法权利，但“无理由退货”并不等于“无条 件退货”，将影响商家二次销售的衣物退回会损害的是商家的利益，违背了社会的公平，这 也是一种滥用规则的表现。(2分)②演出服已实际穿着并产生汗渍，小东想谎称“没穿 过”退货，违背了诚信的道德要求，不利于社会的互信与和谐。(2分)③我们在维护自身 合法权益时，应遵守法律规定和道德要求，做到恪守诚信、依法办事，不能损害商家的合法 权益。(2分) 25.(8分) ①国家：完善打击电信网络诈骗等相关法律法规，健全法治体系。 ②行政、公安等机关：坚持严格执法，加强监管，严厉打击涉诈违法犯罪。 八年级道德与法治试题参考答案及评分意见第1页（共2页） ③司法机关：坚持公正司法，依法审判此类案件，维护人民群众合法权益。 ④社会：加强法治宣传，普及防诈知识，营造尊法学法守法用法的社会氛围。 ⑤公民：公民增强法治意识，提高防范能力，自觉守法，发现违法线索及时向有关部门举 报。 26.(8分) 短视频一中的这位大哥，关爱他人，能够换位思考，体现出了平等尊重，让我们感受到人与 人之间的温暖。我们要学会心怀善意，设身处地为他人着想，尊重、理解身边每一个人，在 生活中给予他人力所能及的关怀。短视频二中的这位同学表现出了诚实守信的精神，勇于承 担过错，让他内心坦荡，也促进了社会和谐。我们要树立诚信意识，做错事不逃避、不推 诿，主动承担责任，真诚待人，自觉践行诚信。 27.(6分) 等级 分值 评价标准 一等 5-6分 能多角度感悟榜样精神，可以答出责任、诚信、奉献、亲社会、 传递正能量等至少4个角度：能够联系自身，明确我们该怎样 去做：紧扣材料，语言流畅，字数达标（不少于80字）。 二等 3-4分 能答出2-3个榜样体现的品质与行动方向，但角度不够丰富： 或观点正确，和材料有一定联系，但表述比较简单；语句基本通 顺，字数基本达标。 三等 0-2分 只能写出1个及以下要点，或是只有空洞口号、脱离榜样材 料；观点有误，字数严重不足，语句不通顺。 例：我们要养成亲社会行为：我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报；我们 要热爱劳动，爱岗敬业；人以诚信立身，我们要真诚待人，积极履行承诺；服务和奉献社 会，需要我们青少年勇于担当时代责任；我们要积极参与社会公益活动；我们用心对待自己 和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人；我们要做有正义感的 人，弘扬社会正能量等。 说明：对于非选择题的答案，在层次上、文字上不要求与参考答案完全一致，只 要考生答卷中含有参考答案的基本层面和意思、观点正确、言之有理均可酌情得 分。 八年级道德与法治试题参考答案及评分意见第2页（共2页）秘密★启用前 2026一2027学年度第一学期诊断性检测八年级 道德与法治试题(A卷) 注意事项： 1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内客填写准确，并 在答题卡规定位置粘贴条形码. 2.本试题分选择题和非选择题两部分，共8页，全卷满分100分，考试时间为60分 钟. 3.请将选择题和非选择題两部分答策填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分， 选择题答案用2B铅笔涂写. 4.考试结束后，由监考教师把答题卡收回. 选择题部分50分 本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.周末，小安在班级微信群里看到同学转发的一条信息：“因暴雨红色预警，明天停课一 天！”小安想起学过的知识，于是他告诉转发信息的这位同学要 ①注意信息的出处，了解信息出处是否权威 ②立刻转发朋友圈，提醒其他同学注意 ③辨识信息，疯狂煽情、耸人听闻的消息往往是可靠的 ④关注官方信息，及时关注行业或部门发布的消息 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.观察右图，该漫画启示我们要 A.拒绝使用人工智能，以此保障个人的信息安全 B.完全依赖人工智能，将其作为提升效率的工具 C.提高媒介素养，理性对待人工智能生成的信息 D.随意传播人工智能生成的内容，无需考虑后果 3.学校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，让学生在真实场景中学习、体验、感 悟。这一做法能够帮助学生 A.投身社会实践，塑造健康人格 B.学习手工技艺，参与社会生产 C.参加志愿服务，感受社会巨变 D.了解中华历史，增强文化自信 八年级道德与法治试题第1页（共8页） 4.近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭 奠英烈等活动。这些活动可以引导学生 ①感受成就，珍惜幸福生活 ②亲近自然和社会，培养责任担当意识 ③动手实践，掌握各种技能 ④培根铸魂，涵养家国情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”社会是我们的成长课堂，时 间是我们最好的老师。下面属于亲社会行为的是 ①整理社区阅览室图书 ②参观博物馆 ③参加防沙治沙活动 ④在家熬夜刷题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，下列行为能够使我们逐渐成长为合格的 社会成员的是 A。整天无所事事，浑浑盟疆，闭锁自我 B.在观看科幻电影时，幻想自己成为超级英雄 C.把自己关在家里整天打游戏 D.在与他人的交往中，学会了明辨善恶是非，懂得礼义廉耻 7.观察小华的社会关系网络图，下列选项认识正确的是 居 同学 ①我们每个人的社会身份都是固定的 老师 小h华 ②小华和爷爷的社会关系是血缘关系 ③我们都是社会“大网”上的“结点” ④小华和邻居的社会关系是亚缘关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.北未词人晏殊，十四岁时被地方官作为“神童”推荐给朝廷。皇帝让他和一千多名进士 同时参加考试，晏殊发现题目是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其 他题目。真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，最终赐他“同进士出身”。这个故事告诉我们 A.只要做到诚信，就能获得功名利禄 B.考试中遇到熟悉题目就应主动要求换题 C.诚信是一个人安身立命之本，能赢得他人尊重 D.晏殊此举是为了获取皇帝的好感，并非真正的诚信 八年级道德与法治试题第2页（共8页） 9.下列是某校宣传栏中的部分内容，共同倡议大家 不随地吐痰 不闯红灯 不在公共场所大声喧哗 不乱扔垃圾 A.遵守交通规则，维护公共秩序 B.遵守社会规则，共筑文明风尚 C.倡导绿色生活，建设美丽中国 D.注重交往礼仪，共创美好生活 10.住户李某违法搭建，遮挡邻居王某家的采光，沟通无果后，王某将李某诉至人民法院。 人民法院依据（中华人民共和国民法典》关于相邻权的规定，判令李某拆除违建、恢复王某 家采光。法律既保护了王某的合法采光权，又化解了邻里矛盾，协调了双方的利益关系。这 一案例告诉我们 ①法律保护着我们的权利 ②法律是解决纠纷的唯一途径 ③法律协调着人与人之间的关系 ④生活需要法律，法律保障生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.对下列生活片段解读正确的有 “某社区居民们主动学习法律知识，在知识竞赛中踊跃答题。” “某小区居民的噪音纠纷依法调解成功，让遇事找法的理念深入人心。” ①我们的生活与法律息息相关 ②法律靠国家强制力保证实施，约束公民行为 ③法治宣传与正向引导，可以促进公民依法办事 ④依法治国只需要政府部门履职，与普通公民无关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.对以下名言警句解读正确的是 序号 名言警句 解读 ① 人而无礼，焉以为德 尊重谦让，文明有礼 ② 道不可坐论，德不能空谈 真诚待人，换位思考 ③ 未知生，焉知死 理性表达， 格守道德 ④ 己所不欲，勿施于人 换位思考，将心比心 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 八年级道德与法治试题第3页（共8页） 13.社会是一个大课堂，带给我们无穷的思考。下列对社会现象的认识你赞同的是 选项 社会现象 启示青少年 亲近高速路的村庄，有村民撕破防护网 0 遵守规则，远离危险 横穿高速公路 部分家长接送孩子时，在马路边任意停 @ 修改规则、方便人民 车，造成拥堵 部分中学生违背学校要求，留长发、戴 ① 爱美之心，人皆有之 首饰、浓妆艳抹 上下学高峰，部分学生结队闯红灯， ④ 敬畏规则，珍爱生命 “中国式过马路” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼 让站两旁，我家一条巷，相隔六尺巷，包容无限大，和谐诗中藏。”六尺巷的故事诠释了下 列哪些美德 ①要学会谦让 ②要学会理解宽容 ③要学会推己及人 ④要学会诚实守信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2026年政府工作报告中重点提出：我国将进一步推进“教育数字化战略行动”，通过搭 建全国统一的智慧教育平台，为偏远地区学生免费提供优质课程资源，并利用人工智能技术 实现个性化学习辅导。这一举措 A.彰显了绝对平等是我国社会主义法律体系的核心 B.实现了区域间教育资源分配的完全均等与无差别 C.通过技术革新替代了法律对受教育权的保障作用 D.践行了法律面前人人平等，护航教育公平与正义 16.时代楷模张桂梅坚守教育报国初心，扎根贫困地区40多年，倾力建成全国第一所全免 费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。我们从张桂梅老师的事迹中可以感受 到 A.承担责任有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任 B.奉献社会能够使我们的能力不断提高，职位就会升迁 C.承担责任就能够获得荣誉和利益，得到他人的肯定和社会的奖励 D.承担责任是先进人物的贵任和使命，也是个人利益实现的前提和基础 八年级道德与法治试题第4页（共8页) 17.某地火锅店主直播时，未经顾客同意，将其摄入镜头。顾客将店主起诉至法院，法院认 定店主的行为侵犯顾客肖像权，判决店主赔偿精神损害抚慰金S00元。该案例说明 A.个人的自由可以凌驾于他人合法权利之上 B.自由是完全由自己做主，想干什么就干什么 C.个人的合法自由和权利不受非法干涉和侵害 D.公共场所拍摄不需要尊重他人的肖像权和隐私权 18.下列情景是某班道德与法治课上正在进行的议题式教学的相关内容，根据情景推测该议 题可能是 ①小赵发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110报警 ②小钱在食堂排队时不小心踩到了一个同学，他主动向对方赔礼道款 ③小孙在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 ④学生会干事小李在例行检查中常“照顾”自己班，有问题也从不扣分 A.追求平等 B.崇尚正义 C.与法同行 D.文明有礼 19.在现实生活中，当不公平现象发生时，我们应该 ①调整思维方式，改变别人的价值观念 ②采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平 ③我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ④同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.某校九年级开展“珍视自由，践行平等”主题板报活动，同学们通过收集案例、设计栏 目完成板报创作。以下符合该活动主题要求的有 ①自由就要敢于对抗所有规则，追求绝对的个人空间 ②践行平等要反对特权，平等对待身边每一位同学 ③平等是消除所有差异，让每个人获得相同的待遇 ④珍视自由需依法行使权利，同时尊重他人的合法自由 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试题第5页（共8页） 非选择题部分 50分 【走进社会生活，合理利用网络】 济南市中小学生社会实践大课堂，是我市推进素质教有的特色品牌。多年来，我市充分 用好泉城丰厚的文化与社会资源，推动学生走出教室，在山东博物馆、济南战役纪念馆、英 雄山风景区、泉城书房、社区新时代文明实践站、省级科普教有基地、现代农业示范园、驻 济高校实验室等场所开展学习实践，让同学们亲近自然、了解社会，在休验中成长， 21.列举你参加过的社会实践大课堂活动，从亲社会行为角度，谈谈参加活动的收获。 (6分) 外卖Ap下单、移动支付购物、无人驾驶智能出行…数字技术选代更新，让我们的 生活更加便捷， *无人机监测农田、互联网助力智能工厂数字技术深度融入各行各业，为经济发展 增添新动能， 在数字化浪潮下，“5C+4K”直播两会、网民在线建言，亿万群众通过网络参与，书写 全过程人民民主的生动实践 22.网络改变世界。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分) 习近平总书记指出：“网络空间是亿万民众共同的精神家国.网络空间天朗气清、生态 良好，符合人民利益；网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益，”“十五五”开局 之年，同学们课堂上畅聊“网事”，开展探究学习： 数据看“网” 产业“上网” 法治“护网” 拔至2025年6月，我国 数字乡村加快建设，手机成 国家出台《网络安全法》等 网民规模11.23亿人，互 新农具、直播成新农活，网 法律，筑牢网络安全的“铜 联网普及率79.7%，手机 络也推动各行种业转型升 墙铁壁” 网民占比达99.4%. 级。 23.响应总书记的号召，为使“网络空间天朗气清、生态良好”，你打算做些什么？(8 分) 八年级道德与法治试题第6页（共8页） 【树立法治意识，建设法治国家】 学校举办艺术节，为了节目表茂效果，八年级某班网购了茨出服装。表演结束后，有同 学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货.对此大家发表了不同的看法： 小东：退货吧，就跟老板说没穿过，况且“七日内无理由退货”是法律赋子我们消费者 的权利 小美：做人要诚实.衣服已经穿过，上面都有汗清了，商家还怎么卖？对商家不公平， 不退！ ※法律链接 《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条（节选） 经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消赀者有权自收到商 品之日起七日内退货，且无需说明理由，但下列商品除外： (一)消费者定作的：（二)鲜活易腐的；（三）在线下载或者消费者拆封 的音像制品、计算机软件等数字化商品： 徐前款所列商品外，其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的 商品，不适用无理由退货、消费者退货的商品应当完好 24.请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。(8分) 材料一：习近平总书记强调，全面推进依法治国必须走对路，中国特色社会主义法治道 路，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。 材料二：“依法治国”成为两会热词。针对电信网络诈骗高发问題，国家完善相关法律 法规，公安等部门强化监管、综合治理，挤压涉诈违法犯罪活动空间. 25.为了更好地挤压涉诈违法犯罪活动空间，落实全面建设社会主义法治国家，请你从 多个角度提出合理化建议。(8分) 八年级道德与法治试题第7页（共8页） 【涵养道德品格，汲取榜样力量】 学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视颜， 短视频一：一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦 急地看着手机，显然送餐时间快到了，正当他无奈地走出电稀时，旁边的一位大哥对他说 道：“我下去吧，我可以走楼梯。你者急你先上，”外卖小哥感激地深深物一躬说：“谢谢 大哥，谢谢！” 短视颜二：小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板，由于没看到车 主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔 偿，请拔打电话，我会用零花钱赔偿给您！”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码， 26.请你运用所学知识，对短视频中的行为进行述评。(8分) 硬实力让城市强大，软实力让城市伟大，好人，正是济南宝贵的城市软实力，济南消防 员路亚龙英勇救援、“鸫鹑蛋奶奶”宋爱玉坚守诚信、“反诈奶奶”赵银光守护群众财产、 “薪火”寻亲团队志愿寻烈，他们用行动传递温暖，彰显责任与担当. 27.结合所学知识，谈谈上述榜样带给你哪些成长的力量？（不少于80字）(6分) 八年级道德与法治试题第8页（共8页）