山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年八年级上学期期中物理试题

2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测 初三物理试题 注意事项： 1．本试卷共五个大题，26个小题，满分100分，考试时间90分钟。答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、考号、座号填写在答题卡规定的位置上。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正液。写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、单项选择题（1-10题，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题2分） 1．同学们，欢迎大家开始物理学科的学习探索。探究世界的奥秘，需要像科学家一样思考，这就要求我们具备科学思维和科学精神。在一次纸飞机比赛中，同学们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出，看谁飞得更远，就加点部分而言，属于科学探究中的（ ） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 2．如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列说法中正确的是（ ） A．多次测量求平均值可以消除因估读值偶尔偏大或偏小而产生的误差 B．测量时为了减小误差可以多估读几位 C．测量长度时，必须使用零刻度线未磨损的刻度尺 D．测量范围为0~15 cm的钢尺无法用它一次性直接测量出学生课桌的宽度 3．三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示。下列描述正确的是（ ） A．相对丙车，乙车静止 B．相对丙车，乙车向南行驶 C．相对乙车，丙车向北行驶 D．相对乙车，甲车向南行驶 4．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ） A．观众用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 C．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D．物理学上用物体单位时间通过的路程比来比较运动的快慢 5．小明坚持骑自行车上下学，某天他以4 m/s的速度匀速骑行5 min行驶完上学的前半程；为了早点到学校，接下来他以6 m/s的速度匀速骑行200 s行驶完上学的后半程。则小明上学全程骑自行车的平均速度为（ ） A．5 m/s B．4.8 m/s C．4.4 m/s D．4.2 m/s 6．早期机械唱片表面如图所示，唱片上一圈圈不规则的沟槽。当唱片以一定的速度转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来，若唱片因为老化使转动的速度比规定速度小，则放出的声音（ ） A．声速变大，响度不变 B．响度变小，音调不变 C．音调变低，声速不变 D．音调和响度都不变 7．如图所示，七个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，从左到右瓶内水量逐渐减少。用小木棍分别敲击瓶口，发现最左边水最多的瓶子音调最低，最右边水最少的瓶子音调最高。关于敲击时音调高低不同的原因，下列说法正确的是（ ） A．水量越多，瓶内空气柱越长，空气柱振动越慢，音调越低 B．水量越多，瓶和水整体越难振动，振动频率越低，音调越低 C．水量越多，敲击时振幅越大，音调越低 D．水量越少，瓶和水振动越快，振幅越大，音调越高 8．在音乐会上，一男高音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女低音歌唱家小红在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A． B． C． D． 9．雨后夜晚，小明迎着月光走在有积水的路面上，身旁有一辆汽车驶过并鸣笛。下列说法正确的是（ ） A．地面发生的是镜面反射，水面发生的是漫反射，小明看到暗处是积水 B．汽车鸣笛声是由空气振动产生的，通过地面传入人耳 C．为了减小汽车噪声对居民的影响，在路边安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声 D．小明先听到鸣笛声，后看到汽车灯光，因为声速比光速快 10．某同学验证光的反射规律：如图，水平桌面竖直放平面镜，镜前立长木板，木板上标记点A。在木板上边沿B处，恰能从镜中看到A点。已知A距桌面高40 cm，B距桌面高80 cm。将笔放在C处恰好挡住该反射光路，若要据此验证反射角等于入射角，则C点到桌面的高度应为（ ） A．40 cm B．60 cm C．80 cm D．120 cm 二、多项选择题（11-15题，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分） 11．进入21世纪，科学技术越来越有力地改变着世界。中华民族在叩问苍穹和探索深蓝的新篇章中取得了辉煌的成绩。下列成绩中属于中国取得的有（ ） A．“天和”遨游 B．“祝融”探火 C．“羲和”逐日 D．“蛟龙”潜海 12．下列关于长度和时间测量过程中的描述，说法正确的是（ ） A．为了测量脉搏跳动一次的时间，应先测出脉搏跳动20次的总时间，再除以次数算，这样误差更小 B．一本书有300个页码，测得该书厚9 mm，则该书每张纸的厚度为0.03 mm C．用累积法测量金属丝的直径，若数圈数时少数了圈，则测量值将偏小 D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小 13．图甲与图乙分别为利用“超细百叶窗光学技术”的手机防窥膜结构图与原理图，贴上这种防窥膜的手机，正对屏幕的使用者可看得很清楚，而与屏幕呈一定角度的旁观者看到的却是一片漆黑。在与此相关的分析中，正确的是（ ） A．亮屏状态下的手机是光源 B．可视范围外无法看到屏幕亮光，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播 C．为达到更好的防窥效果，可适当降低不透明百叶窗的高度 D．防窥膜贴在手机上，不可以防止正上方的窥视 14．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．甲、乙从同一地点出发，但是甲同学比乙同学晚出发4 s B．4 s～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动，甲的速度比乙的速度大 C．0～8 s内，甲、乙两同学运动的路程相等 D．8 s末甲、乙相遇，并且甲、乙两同学的速度相等 三、填空题（每小题3分，共15分） 15．图像是一种常见的数据处理方法。一般情况下，绘制图像时，图像的横轴表示___________________，纵轴表示___________________，画平滑曲线时，无法经过的数据点，应当____________________。 16．小阳学习《声现象》这一章后，画出如下图的思维导图，请你帮他补全括号处的内容。 （1）______________________；（2）______________________；（3）______________________； 17．物理学是一门基于实验的学科。热爱物理学习的小蓬同学积极主动地开展了各种课外实验活动。他利用图1图2所示的器材测得的示数___________s；测量一元硬币的直径测量如图所示，其直径为___________cm；他用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏___________。 18．蝴蝶翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶振动翅膀所发声音的频率是_____________Hz，发出的声音属于_______________（选填“超声波”或“次声波”）司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递_______________（选填“信息”或“能量”）。 19．日食、月食是由于光的________________原理形成的，如图所示是太阳、地球和月球三者某时刻的位置示意图，若此时出现月食现象，则月球处于_______________位置；若出现日食现象，则月球处于___________位置（以上两空均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 四、作图简答题（20题6分，第21题10分，共16分） 20．根据要求作图： （1）如图甲所示，这是某物体运动的图像，请在乙图中画出在该物体在0~6 s内对应的图像。 （2）检查视力时，为节省空间常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像。请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图（B点为眼睛）。 21．阅读短文回答问题 从生活走向物理 周末清晨，小明和爸爸一起到公园散步。阳光透过茂密的树叶缝隙，在地上洒下一个个圆形的光斑。远处的树林里传来清脆的鸟鸣声，湖边还有晨练的老人随着音乐打太极。小明和爸爸沿湖边步道匀速向前走，小明发现：以湖边的柳树为参照物，自己在缓缓前进；而低头看脚下的路面，阳光照在上面，从各个方向都能看得清清楚楚。走到湖边时，他还看到水面上映着自己和爸爸的“倒影”。小明把刚学过的物理知识一一对应起来，觉得物理真有趣。 （1）小明看到这些现象后，提出了“为什么地面上会有圆形光斑的问题”。从科学探究的环节来看，这一步骤应该是______________（选填“进行实验或”“猜想与假设”）。 （2）以湖边的柳树为参照物，小明是___________的；若以爸爸为参照物，小明是___________的（选填“运动”或“静止”）。这说明运动和静止是___________的。 （3）鸟鸣声是通过______________传入小明耳朵的；远处的音乐声听起来比较小，是因为声音的________________（选填“响度”“音调”或“音色”）随距离增大而减小；鸟鸣声和打太极的音乐声听起来不同，主要是因为它们的_____________不同。 （4）地面上的圆形光斑是光的___________形成的；水面上看到人的“倒影”是光的___________形成的；能从各个方向看到路面，是因为光在路面上发生了反射___________（选填“镜面”或“漫”）。 五、实验探究题（22题6分，23题10分，24题6分，共22分） 22．小莉在游乐园观察到小朋友从滑梯滑下时，坡度大的似乎下滑速度快。由此引发思考：“物体从斜坡上下滑的快慢与斜面高度存在什么关系呢？”，于是她利用如图所示的器材模拟滑滑梯场景进行探究。 （1）小莉用木块和带有刻度的长木板搭建好斜面，将小车从斜面的A点由静止释放，并用秒表测量出小车滑到斜面底端B点时所用的时间t=4 s，由图中可知小车运动的路程sAB=___________cm；则此过程中小车的平均速度v=___________cm/s； （2）接下来为了增加斜面的高度，只需将长木板下的木块向___________端移动； （3）增加高度后，小莉仍将小车从斜面的A点由静止释放，测量出小车滑到斜面底端所用的时间，计算出小车的平均速度为45.0 cm/s，可初步得出结论：路程相同时，斜面高度越高，小车下滑的速度______________________； （4）为了使实验结论具有普遍性，小莉继续增加斜面高度进行实验，但实验中发现小车下滑太快导致时间太短不易测量。于是她换用一个长度更长的木板，仍将小车从木板的顶端静止释放，通过测量并计算出小车从顶端到底端的平均速度为60.0 cm/s，得出了与第（3）问中相符的结论。你认为通过这一操作得出的结论可信吗？___________（选填：“可信”或“不可信”），理由是：______________________。 23．在“探究声音的产生、传播与特性”综合实验中，小明记录了如下现象： ①敲响音叉，把悬挂的乒乓球轻轻接触音叉，乒乓球被多次弹开；把发声的音叉插入水中，水花四溅。 ②将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，铃声明显减弱；再让空气进入罩内，铃声恢复。抽气过程中，小明看到闹钟仍在振动。 ③用示波器观察同一音叉的声音：轻敲时波形振幅较小，重敲时波形振幅较大，但两次波形疏密相同；换用频率更高的音叉，用相同力度敲击，波形变密。 ④用相同力度敲击音叉和木盒，使它们发出音调相同的声音，示波器显示两者波形不同。 请回答： （1）①中乒乓球被弹开、水花四溅，说明发声的音叉在___________；从能量角度看，声源振动向周围传递_______________。 （2）②中抽气后，小明看到闹钟仍在振动，但铃声明显减弱。这说明声音的传播需要_______________；从运动角度看，声波是振动在介质中的传播，因此真空______________传声。 （3）③中轻敲、重敲改变的是音叉振动的_________________，从而改变声音的________________；换用频率更高的音叉，改变的是声音的_________________。 （4）④中示波器波形_____________不同，说明声音的不同，它主要由发声体的材料和___________决定。 （5）综合上述实验，用一句话概括声音的产生和传播：声源振动产生声音，通过介质以_____________形式传播，并传递能量。 24．探究平面镜成像的“颠倒”之谜 【提出问题】 小明每天照镜子时发现一个奇怪的现象：他举起右手，镜中的“那个人”却举起了左手；但像的头还是在上、脚还是在下，并没有上下颠倒。 为什么镜子似乎只“颠倒”左右，不颠倒上下？镜子究竟颠倒了什么？ 【收集证据】 为了找到答案，小明设计了以下观察和思想实验： 证据一：手表的位置 小明面对竖直穿衣镜站立，他的左手腕戴了一块手表。从小明自己的视角看，镜中像的手表出现在像的哪一侧？ 答：出现在像的___________侧（选填“左”或“右”）。 证据二：侧身对镜 小明左肩紧贴镜面站立，面朝东。此时： 镜中的像面朝___________方（选填“东”或“西”）； 证据三：躺到水平镜面上 小明想象自己躺在一面水平放置的大镜子上（镜面朝上），头朝西、脚朝东。 此时，像与自己相比，哪个方向发生了反转？ 答：___________方向发生了反转（选填“竖直上下”“东西”“南北”）。 【形成解释】 分析以上三条证据，回答下列问题： （1）综合证据一、二、三，你认为：平面镜成像时，真正发生反转（颠倒）的是___________于镜面的方向（选填“平行”或“垂直”）。 （2）由此可得到结论，我们平时照镜子总感觉“左右相反”的原因是：因为人们把镜中的像想象成一个面向自己的人，用“对方的左右”来衡量才感觉颠倒了，实际上从物理空间看左右方向___________反转（选填“发生了”或“没有发生”）。 【交流讨论】 有同学说：“如果把镜子横过来放（水平镜面朝上），那就是上下颠倒了，左右反而不颠倒。”你同意这个说法吗？不需要说明理由。 答：______________________； 六、应用创新题（25题7分，26题8分，共15分） 25．如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向左运动，小车B向右运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15 s两车正好相遇。求： （1）0~5 s时，小车B的速度； （2）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远； （3）如图丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽=3.5 m。小车B长=5 m，宽=2.1 m由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，突然有一人横穿马路（假设匀速），人与小车在东西方向的距离为=45 m。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况）B车的速度为10 m/s。 26．在物理实践性作业活动中，小明利用手机软件，进行了回声测距。这款软件能自动测量声音信号并记录时间，如图甲所示，小明拿着手机在A、B两栋大楼间的O点处发出响亮的声音，手机显示在发出响声后0.4 s和0.6 s接收到两次回声。 （1）手机可以感应到声音，是因为声波会导致手机内部的传感器振动，这说明声音可以传递______________________，在0.4 s时接收到的回声是被___________（选填“A”或“B”）栋楼反射的。 （2）在O点发出响声的方式，下列最恰当的是___________。（填选项字母） A．手机播放音乐 B．闹钟持续响铃 C．短促的敲锣声 （3）小明查阅资料，找到空气中声速v与温度T关系的图像，如图乙所示。当温度升高时，空气中的声速______________________（选填“变大”“变小”或“不变”）；小明手机显示当时的气温为25℃，则空气中声速为________________m/s； （4）求两楼间距S？（需步骤） 学科网（北京）股份有限公司 $ 蓬莱区2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测 初三物理试题参考答案 一、二选择题 ：1-10每题2分 ，11-14题每题3分，共计32分 。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D D D B C B B C B ABCD AD ABD ABC 三、填空题：15-19题。每题3分，共15分 15．自变量 因变量 均匀分布在曲线两侧 16．声音的传播需要介质 频率 乐音 17．15.32 2.50 大 18．5 次声波 信息 19．直线传播 乙 丁 四、简答题：（20题6分，第21题10分，共16分） 20．3分 3分 21．（1）猜想与假设 （2）运动； 静止； 相对 （3）空气； 响度； 音色 （4）直线传播； 反射； 漫 五、实验探究题：（22题6分，23题10分，24题6分，共22分） 22．（1）80.0 20 （2）左 （3）越快 （4）不可信 没有控制小车通过的距离相同 23．（1）振动 能量 （2）介质 不能 （3）幅度 响度 音调 （4）音色 结构 （5）声波 24．左 东 竖直上下 垂直 没有 同意 六、计算题：（25题7分，26题8分，共15分） 25．解：（1）（1分）乙图中0~5 s时，B车做匀速直线运动，则B车的速度为 （2）（2分）据乙图可知A车0-50 m，A车所用的时间为 A车的速度为 小车A和小车B在开始计时的时候相距 （3）（4分）由图丙得行人到达小车距离 （即行人到图示小车上侧距离为4.2 m） （到图示小车下侧距离为6.3 m）小车通过后行人到车行走位置时所用时间，由得 行人速度为 小车到行人通过小车行走车位时所用时间 行人的速度为 当行人速度小于0.84 m/s或大于1.4 m/s时，能够安全通过。 26．解：（1）（1分）能量 （1分）A （2）（1分）C （3）（1分）变大 （1分）345 （4）（3分）声音到A栋楼的时间 O点到A栋楼的距离 声音到B栋楼的时间 O点到B栋楼的距离 两楼间距 学科网（北京）股份有限公司 $