浙江舟山市定海区三校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中科学试题
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内容正文:
2026学年第一学期期中测试试题卷
九年级科学
考生须知:
1.全卷满分为160分,考试时间120分钟。试卷共4大题。
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.相对原子质量:H-1C-120-16C1-35.5Ca-40
4.g=10N/kg
卷1
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,请选出各题中一个符合题意的正确
选项,不选、多选、错选均不给分)
1.正常人体内各种液体的pH都维持在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。下列人体的
液体中,酸性最强的是(▲)
A、胃液(pH:0.81.5)
B.唾液(pH:6.67.1)
C.胆汁(pH:6.87.4)
D.血液(H:7.357.45)
2.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作符合实验规范的是(▲)
镊子
浓硫酸
pH试纸
4加入液体
B.稀释浓硫酸
C.测量pH
D.检验气密
3.下列物质名称、俗称、化学式表示的是同一物质的是(▲)
A.氢氧化钙、石灰石、Ca(O)2
B.碳酸钠、纯碱、MaOH
C.氧化铁、铁锈、Fe0
D.氧化钙、生石灰、Ca0
4.下列改变内能的方式与其他三种不同的是(▲)
A.压缩空气
B.水被加热
C.水蒸气推动塞子冲出D.反复弯折钢丝
5.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率。当电路中只有这个电器连续工作时,测得在
1h内消耗的电能为1kW·h,那么这个用电器可能是(▲)
A.家用空调B.台灯C.家用风扇D.笔记本电脑
6.如图为稀释浓硫酸,下列能大致表示稀释浓硫酸过程中烧杯内溶液pH变化(▲))
选是2
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7无人机配送AD(自动体外除颤器)的应急救援场景逐渐普及,为抢救
心脏骤停患者、打通急救“黄金四分钟”生命线提供了高效新方案(如意
图)。下列无人机运送AED的过程中,无人机对AED做功的是(▲)
A.悬停在急救现场上空
B.匀速竖直上升
C.沿水平航线匀速飞行
D.静止停放在停机坪
8.下列物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的一组是(▲)
4.NaN0、Na2C0、KC1
B.HC1、NaOH、HCl
C.FeC13、H2S0、HC1
D.BaCl2KC0、MN0,
9.某同学为了鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了下图所示的四组实验方案,其中
能达到目的的是(▲)
盐
氟化榈溶液紫色石蕊试液
A
B.
C
D
10.欲除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠杂质,可以选用下列试剂中的(▲)
A.稀盐酸B.氯化钙溶液C.澄清石灰水D.二氧化碳气体
11.航天员舱外服中放置的药饼主要成分为氢氧化锂(Li0H),其化学性质与氢氧化钠相
似,作用是保障航天员在舱外活动时的呼吸安全。下列关于药饼说法正确的是(▲)
A.取少量药饼溶于水,滴入紫色石蕊试液会变红色
B.将药饼放入稀盐酸中,液体温度降低
记忆合金
C.药饼主要作为吸附剂清除二氧化碳气体
D取部分药饼溶于水后可以和硝酸钠反应
12.如图所示为某科技馆的一台“永动机”,由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有形
状记忆合金制成的叶片。进入热水因叶片伸展划水而转动,离开热水后叶片形状迅速复
原。关于该“永动机”的说法正确的是(▲)
A.转动会使水温升得更高
B、水的内能转化为转轮的机械能
C.该装置不符合能量守恒定律
D.科技发展制造出了永动机
13.草莓是余姚市的重要农产品之一。农技员在指导大棚种植时,发现施用某固体肥料
后土壤pH持续降低。经检测,该肥料的主要成分为HC1,是“侯氏制碱法”的一种副
产品,可作为化肥,其水溶液呈酸性。下列关于该肥料的分析,正确的是(▲)
A.与碱性肥料混用可提升肥效
B.能促进植物茎秆粗壮,不易倒伏
C.与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀D.该物质属于可改良酸性土壤的盐类
14.向部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸。溶液中氯化钠质量变化的图像正确
的是(▲)
化
的
的
一O稀盘酸的质
稀盐酸的质链D
0稀盐恼的团瞬
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15.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一
时间(t)图像如图所示。根据图像,下列判断中,正确的是(▲)
As/m
第一次
08.
0.6:
第二次
0.4
02.
0246810129
A.两次物体运动的速度:V1<V2
B.两次物体所受的拉力:F1<F2
C.两次拉力在0^6s对物体做功的功率:P1<P2
山.两次拉力在06s对物体所做的功:W1>W2
卷Ⅱ
二、填空题(本题有7小题,每空2分,共40分)
16.2025年1月20日,被誉为“人造太阳”的我国全超导托卡马克核聚变实验装置成
功突破“亿度千秒”大关,其原理是氘和氚聚变为氨,并放出能量。
(1)“人造太阳”的核反应中,核能主要转化为▲能。
(2)“人造太阳”与秦山核电站获得核能的方式是▲。(填“相同”或“不同”)的;
(3)“人造太阳”工作时能产生一亿多摄氏度的高温,需用水进行冷却,这是利用水
比热容A(填“大”或“小”)的特点。
17.神舟二十号飞船原定下2025年11月5日返回,因返回舱玻璃疑似遭空间碎片撞击
出现裂纹,返回任务被推迟。科学家启动应急方案,由神舟二十一号飞船执行接返任务,
于1月14日安全返回。
(1)火箭燃料要求质量小、释放热量多,这是利用了燃料▲大的特性。
(2)科学家通过裂纹形态反推,掩击物为直径约0.20.5毫米的铝制碎片,相对速
度超7000米/秒,其具有很大的▲。(填“动能”或“势能”)
(3)当返回舱进入大气层时,与大气快速摩擦,表面温度快速升高,这是通过▲方
式使飞船表面的内能增加。
18.生活中处处有科学,请解释下列现象。
(1)金华佛手是浙江省金华市的特色水果,具有很高的观赏和药用价值。为了种出优质的佛
手,科学管理土壤和施肥至关重要。佛手适宜的土壤pH范围为5.5-6.5。种植前,农技员
测得某块土壤的p“值为5.0。为了改良土壤,可以向土壤中施加适量的▲。
A.烧碱
B.盐酸
C.熟石灰
D.食盐
(2)生活和实验中很多变化会伴随吸热或放热现象,如①氢氧化钠固体溶于水:②硝酸铵固
体溶于水:③氯化铵固体和氢氧化钡固体发生反应:④锌粒与稀盐酸反应。以上过程属于放
热的有▲(填序号)。
(3)“工业用盐”亚硝酸钠(NNO,)和食盐外观十分相似,若误把它当作食盐放入食物,会
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造成严重的中毒事故。根据亚硝酸钠的化学式,推测其中有毒的离子是▲。
19.实验室有两瓶没有标签的试剂瓶,已知一瓶是浓盐酸,一瓶是浓硫酸,如果是装有浓盐
酸的试剂瓶则打开瓶塞后会看到▲。放置一段时间后,浓硫酸的质量分数会▲(选填“变
大”、“变小”或“不变”)。某同学想要知道两瓶试剂的pH,能用H试纸测得结果的是▲。
20.如图甲所示为便携式封口机,其工作原理是利用电流的▲效应,使发热电阻快速升温,
熔化塑料包装实现封口。图乙为其电路原理图,已知封口机正常工作时电流为4A,发热电
阻R的阻值为1.25Q。闭合开关,10s内电阻产生的热量为▲J。某同学按照原理图自制
了一个简易塑料袋“封口机”,如图丙所示。检验时发现电阻丝产生的热量太少,不足以使塑
料熔化,可以▲(选填“增大”或“减小”)电阻丝的阻值。
电
21.如图所示,电源电压6V恒定,闭合S、断开S,电流表读数为0.3A。若再闭合S,
发现电流表示数变化O.2A。则R的阻值为▲2。R2消耗的功率是▲1。
22.我市鼓励家庭使用峰谷电,具体收费方案如表所示。小舟家使用的电子式电能表的
铭牌上标有1200imp/kW·无,即每消耗1kW,方电能,指示灯闪烁1200次。
时段
时间范围
电价(元/KWE)
峰电
8:00-22:00
0.568
谷电
22:00-次日8:00
0.288
(1)小舟使用电热水器将50千克的水温度升高20°C,此过程中水至少吸收的热量
为▲焦;(水的比热容是4200J/(kg·℃))
(2)小舟家调整用电时段,每天将原本峰电时段的2kW·五用电调整到谷电时段,
每月(以30天计)可省▲元:
(3)小舟观察到电能表5分钟内闪烁120次,这段时间内消耗的电能是▲焦。
三、实验与探究题(本题有5小题,每空格2分,共40分)
23.研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。
(1)把自制的紫色紫薯汁按图所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:由表可
知,紫薯汁能做酸碱指示剂,若遇到稀硫酸溶液显示的颜色是▲。
溶液
白醋
盐酸
食盐水草木灰水石灰水
D-0-0-0-
加入紫薯汁后的颜色红色
红色
紫色
绿色
绿色
(2)用pH试纸测定溶液酸碱性,具体操作是用干燥洁净的玻璃棒蘸
取被测溶液,点在PH试纸上,▲,魄E裕液的PH。若测得草木灰
水的p10.3,则这个测量结果是▲(选填“正确”、“错误”或“有误差”)的。
(3)实验过程中需用纱布将浸泡出的汁液挤出,此过程相当于▲(填实验操作名称)。
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24.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖
直方向成一定角度日的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水
平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,
日<日2,球A、B的质量分别为m、%(m<m)
丙
丁
(1)如图甲、乙所示,同时释放AB,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位
置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的▲无关。
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论:▲。
(3)通过该实验得出“质量相同时,物体动能大小与速度有关”的结论,所基于的现象是▲。
(④)如果换用图丁所示装置进行实验,每次将弹簧压缩至相同的位置,换用不同质量的小球
去撞击木块,能否探究物体动能与质量的关系?请说明理由:▲。
25,为深度学习酸、碱、盐有关知识,某科学兴趣小组开展了下列探究活动。
(1)探究酸碱反应:将注射器内的溶液缓慢地全部注入烧瓶内,用H传感器测得烧瓶内溶
液的pH变化如图1所示。
烧驱内附没的pH
过撞的
梁银:思
播筋酸
窈盐酸
2
形成附像
物
其性化效
pH传然器
腳液
图1
时
2
①图1中a点所示溶液中含有的溶质是▲(填化学式)。
②下列试剂能验证反应到达c点的是▲。
A、AgNO溶液
B、Zn
C、无色酚酞试液
D Cu0
(2)探究氢氧化钠的变质
①反应原理:氢氧化钠溶液露置于空气中易变质,反应的化学方程式为▲。
②测定样品中Na,C0,的质量分数:
利用如图2所示实验装置,可测量生成气体的体积(气体不溶于植物油,且装置气密性良好)。
若将稀盐酸换成浓盐酸,会使测得样品中碳酸钠的质量分数▲(选填“偏大”、“偏小”或
“不变”)。
26.小科做测定“小灯泡额定功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V
的小灯泡,滑动变阻器、电表、开关和导线。
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0.0.20.30.4A
图甲
凶乙
(1)闭合开关,小科发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,若故障只发生在小灯泡
上,则故障的原因可能是▲。
(2)小科通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成如图乙
所示的-1图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率P▲T。
(③)实验时,由于操作失误,在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取下,
发现电压表的示数▲(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(④)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用▲。
A.“102、0.5A”的滑动变阻器B.“202、1A”的滑动变阻器
27.某兴趣小组构建如下思维模型,以“验证无明显现象的化学反应发生”为主题展开学习:
级授知入
“氢化碳
CO-
思路①:验正反应物被消耗
无明显现象的反应
思路②:阶旺有新物质生成
厂溶液
NaOH溶液
X溶液
【提出问题】氢氧化钠和二氧化碳反应没有明显的现象,能否“制造现象”获得它们发生化
学反应的证据?
(1)方案一:如图乙,将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,再向其中滴入稀盐酸,观察到有
气泡产生,则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。该方案对应思维模型中的▲(选
填“思路①”或“思路②”)。
(2)方案二:小科设计了图丙方案,试图从思路①进行验证。他将少量二氧化碳缓缓通入如
图装置,其中A中盛放氢氧化钠溶液,B中盛放X溶液,若观察到B中无明显现象,证明氢
氧化钠和二氧化碳确实发生了反应。为达到实验目的,B中盛放的X浴液可以是▲溶液。
(填字母)
A.氢氧化钙
B.稀盐酸
C.碳酸钠D.氯化钙
【交流与讨论】
(3)同学们经过认真思考发现方案二存在一个不足之处是:▲。
【拓展延伸】
(4)小明同学提出,如果两种物质混合后有明显的温度变化,即可认为这两种物质发生了化
学反应,你是否小明的观点?诸说明理由:▲。
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四、解答题(本题有5小题,28题8分,29题6分,30、31、32每题7分,共35分)
8.“捶草印花”是一种起源于明潸时期的传统草木印染工艺。一般选择纯棉土布料或麻布
进行制作。制作流程如下:
◆成品
选料
摆草
捶草
固色
环节一:预处理
(1)“碱煮”:利用C(OH)2悬浊液和草木灰汁(含KC0)的混合液浸泡布料,主要利用
该反应的生成物▲(填化学式),除去表面的油污及细小纤维。
(2)“漂洗”:漂洗时加醋比用消水效果更好,可能的原因是▲(填字母)。
A清除余碱
B.增强碱效
环节二:染色、.调色
“摆草”:布料清洗晾干后,将花叶摆放在布上。
(3)“捶草”:用布遮盖花叶,木棒槌均匀捶打,使花叶的汁液渗入布料纤维。捶打过程
中发生的是▲(填“物理”或“化学”)变化。
(4)“调色”:为了让每一种花叶材料印染的布料颜色更丰富,实验小组通过改变溶液的
酸碱性,对以下花叶材料染色后的布料进行调色,结果如下表:
酸碱性溶液中颜色变化情况
花叶材料种类
酸性
中性
碱性
灌木叶
绿色
绿色
绿色
红枫叶
鲜红
深红
绿色
酢浆草花瓣
粉红
粉红
蓝色
根据此判断,上述花叶材料中最适合作为印染调色原料的是▲。
环节三:固色。利用固色剂将颜色固定在布料上。
环节四:检验。布料还需进行pH检测合格才能出厂。
29.小曙在旅店中体验了智能机器人送外卖的服务,如图所示的机器人质量为40kg,该机
器人托着总质量为2kg的餐盘和食物在水平地面上匀速直线行进30s,速度为1m/s,设行进
时所受阻力是总重力的0.05倍。求此过程中
(1)机器人在水平地面上行进时克服自身重力所做的功为▲J:
(2)机器人受到的牵引力;
(3)牵引力所做功的功率。
30.某同学在自家养鸡场捡到一个与平常不一样的“软壳蛋”,于是采用定量实验法探究其
形成原因。取软壳清洗并干燥后,称得质量为5g,向其中滴加稀盐酸,产生的实验结果如
图所示(假设蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应但均能溶于水;已知正常蛋壳中碳酸钙的质量
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4C0,的质/g
分数≥90%)。
1.76g…
(1)该蛋壳中碳酸钙的质量分数是▲。
(2)根据上述计算,分析导致该蛋软壳的原因是▲。
(3)计算当稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应时,反应生成的氯
4Og稀盐酸的质g
化钙的质量分数。(写出计算过程)
31.如图甲是小虞家里新安装的电热毛巾架,其工作原理如图乙所示,1是阻值可调的电热
丝,2是阻值为200Q的电热丝,不考虑温度对电阻的影响。请分析回答:
kW·h
[8d33可
220V10A
3D00r/kW·h)
=220
丙
(①)当开关S1闭合,S2接a,R1滑片处于最右端时,电路处于▲(填“保温”或"加热”)
状态,若要改变毛巾架的发热功率,可以通过调节1滑片的位置来实现。
(2)当开关S1闭合,S2接b时,求此时毛巾架的发热功率。
(3)关闭家里的其他用电器,当电热毛巾架的实际功率为100瓦时,电能表(如图丙)内的转
盘1分钟转过多少转?
32.某同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。
查阅资料得知:洁厕灵的有效成分是HCl。HCI的含量可通过已知溶质质量分数的NaHCO,.溶
液来测定,其他成分均不参与反应。
(1)请完成HC1与NaHC0,反应的化学方程式:HC1+NaHC0,=NaC1+▲+C0,↑
(2)配制一定溶质质量分数的NaHCO:3溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、滴管、▲
(3)向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的NaHC03溶液,
测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量,数据记录如下表,试分析计算下列问题。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入NaHCO,溶液的质量/g
40
40
40
40
40
反应后溶液的总质量/g
138.9
177.8
216.7
255.6
295.6
问:
该品牌洁厕灵中HC的质量分数是多少?(写出计算过程)
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