14.3 热机的效率（素养培优卷）2025-2026学年人教版九年级全一册物理
14.3 热机的效率 2025-2026学年人教版物理九年级上学期（素养培优卷）
目 录
题型一 热值的概念与特性
题型二 燃料完全燃烧放热的计算
题型三 热机效率的理解
题型四 炉具效率与吸放热计算
题型五 效率的比较与提高途径
题型六 综合计算与节能探究
题型一 热值的概念与特性
通法：热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量、体积、是否完全燃烧、放热多少都无关。理解三句话：1 kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值；热值单位 J/kg；Q放＝mq。凡说“热值变大、变小”的选项一律错误。
1．关于燃料及其热值，下列说法正确的是（ ）
A．热值是燃料的一种特性，与燃料的形状、质量无关
B．同种燃料的碎块与整块热值不同
C．热值越大，燃烧越快
D．燃料放热越多，热值越大
2．火箭采用液氢作燃料，下列分析正确的是（ ）
A．相同质量的液氢与其他燃料相比完全燃烧放热更多，且燃烧产物无污染
B．液氢的密度大，便于携带
C．液氢的热值随燃烧条件变化
D．液氢燃烧放出的热量可以全部转化为机械能
3．煤的热值约为 3×10⁷ J/kg，木柴的热值约为 1.2×10⁷ J/kg。完全燃烧 3 kg 木柴与完全燃烧 1 kg 煤相比，放出的热量（ ）
A．木柴多 B．煤多 C．一样多 D．无法确定
学科网（北京）股份有限公司
4．关于“热值”与“热量”两个概念，下列说法正确的是（ ）
A．热值大的燃料放出的热量一定多
B．热量是过程量，热值是燃料的特性，二者不能混淆
C．热值越大的燃料温度越高
D．热量是燃料含有能量多少的量度
5．一保温性能良好的容器内装有适量水，向水中投入一小块持续放热的固体加热剂（不与水反应），水温升高。若投入的加热剂质量加倍，则（ ）
A．水温升高的度数一定加倍
B．水温升高的度数可能小于加倍后的数值
C．加热剂放出的热量与其质量无关
D．水温可以无限升高
题型二 燃料完全燃烧放热的计算
通法：燃料燃烧放热用 Q放＝mq，单位要统一成 J/kg。看到“完全燃烧”直接套公式；看到“不完全燃烧”要说明放出的热量小于 qm。常见热值要记：干木柴 1.2×10⁷ J/kg，汽油、煤油 4.6×10⁷ J/kg，氢 1.4×10⁸ J/kg。
6．甲、乙两种燃料的质量之比为 2∶3，热值之比为 3∶2，完全燃烧时放出的热量之比为（ ）
A．1∶1 B．2∶3 C．3∶2 D．4∶9
7．用煤油炉把水烧开，若煤油的热值为 4.6×10⁷ J/kg，烧开一壶水需要完全燃烧 0.21 kg 煤油，放出的热量约为（ ）
A．9.7×10⁶ J B．4.6×10⁷ J C．9.7×10⁷ J D．2.2×10⁷ J
8．一辆氢燃料汽车行驶时消耗 0.5 kg 氢气（热值 1.4×10⁸ J/kg），若发动机效率为 40%，输出的有用功为（ ）
A．2.8×10⁷ J B．7×10⁷ J C．1.75×10⁸ J D．2.8×10⁸ J
9．下列情景中，燃料实际放出的热量等于 mq 的是（ ）
A．煤炉中的煤燃烧到自然熄灭
学科网（北京）股份有限公司
B．发动机气缸内正好完全燃烧的汽油
C．被打灭的火柴
D．受潮难以点燃的湿柴
10．某燃料的热值为 2.4×10⁷ J/kg，完全燃烧 200 g 该燃料放出______ J 的热量；若这些热量的 35% 被水吸收，可使 20 kg 水温度升高______ ℃（水的比热容为 4.2×10³ J/(kg·℃)）。
题型三 热机效率的理解
通法：热机效率 η＝W有用/Q放×100%，是“用来做有用功的能量”与“燃料完全燃烧放出能量”的比值。效率总小于 1；效率与功率、热值是三个不同的物理量，比较效率必须“消耗相同燃料比有用功”或“做相同有用功比燃料”。
11．甲、乙两台柴油机，输出功率之比为 2∶3，效率之比为 4∶5，则相同时间内它们消耗燃料放出能量之比为（ ）
A．5∶6 B．6∶5 C．8∶15 D．15∶8
12．某汽油机的效率从 28% 提高到 32%，输出相同的有用功，消耗汽油的质量约减少（ ）
A．4% B．12.5% C．28% D．32%
13．热机工作时，能量损失的主要途径中，下列不属于损失途径的是（ ）
A．高温废气带走能量 B．机件散热 C．机件之间摩擦消耗 D．燃料的化学能转化为内能
14．柴油机的效率高于汽油机，主要原因是柴油机（ ）
A．压缩比大，燃气初温、压强高，做功更充分
B．使用柴油作燃料，热值更大
C．没有摩擦损失
D．不需要冷却
15．某汽油机效率为 30%，输出功率为 60 kW，则它每小时做的有用功为______ J，每小时燃料完全燃烧至少放出______ J 的能量。
学科网（北京）股份有限公司