项目二 任务一 认知统计数据的来源与搜集方法(练习)-《统计基础》(高教版江西版)【上好课】(原卷版+解析版)
|
2份
|
9页
|
6人阅读
|
0人下载
内容正文:
《统计基础》(高教版江西版)
项目二 统计数据的搜集
任务一 认知统计数据的来源与搜集方法
一、单项选择题
1. 统计数据是指统计工作过程中所取得的( )的总称。
A. 各项文字资料以及与之相关的图表
B. 各项数字资料以及与之相关的其他数据
C. 各年度报表以及与之相关的凭证
D. 各项调查方案以及与之相关的台账
2. 从使用者的角度看,统计数据的来源渠道可分为( )。
A. 全面调查与非全面调查
B. 直接观察与间接观察
C. 间接来源与直接来源
D. 经常性调查与一次性调查
3. 关于间接来源的统计数据,下列表述正确的是( )。
A. 获取便捷、成本较低,但针对性可能与调查需求存在差异
B. 获取困难、成本较高,但与调查需求完全吻合
C. 取得后无需验证,可以直接用于分析
D. 由调查人员现场记录取得,原始性强
4. 关于直接来源的统计数据,下列表述正确的是( )。
A. 只能通过统计调查获得,与实验活动无关
B. 获取成本较低,适合大规模快速搜集
C. 已经过他人加工整理,可以直接引用
D. 数据具有原始性,针对性强,但搜集成本较高
5. 获取间接来源数据的主要手段是( )。
A. 直接观察法
B. 凭证调查法
C. 文献调查法
D. 采访调查法
6. 凭证调查法又称( )。
A. 观察调查法
B. 报告法
C. 询问调查法
D. 通讯调查法
7. 采访调查法按交流方式的不同,可分为( )。
A. 标准式访问、非标准式访问和个别深入访谈
B. 直接观察、凭证调查和通讯调查
C. 电话调查、面访和小组座谈
D. 邮寄调查、网络调查和电话调查
8. 小组座谈法邀请的调查对象一般为( )。
A. 2 至 4 名
B. 5 名左右
C. 20 名以上
D. 6 至 12 名
9. 通讯调查法的主要局限是( )。
A. 问卷回收率可能较低,数据真实性难以实时验证
B. 要与调查对象当面接触,调查效率较低
C. 调查成本高,不适合开展大规模调查
D. 调查范围窄,只能覆盖本地的调查对象
10. 下列搜集方法中,所获数据属于二手数据的是( )。
A. 文献调查法
B. 电话调查法
C. 凭证调查法
D. 邮寄调查法
二、多项选择题
11. 关于直接来源的统计数据,下列表述正确的有( )。
A. 获取成本较低,适合快速搜集
B. 只能通过统计调查获得,不包括实验活动
C. 针对性强,能够完全贴合调查需求
D. 是未经任何加工整理的原始数据
12. 下列属于常用统计数据搜集方法的有( )。
A. 文献调查法
B. 直接观察法
C. 采访调查法
D. 凭证调查法
13. 关于间接来源的统计数据,下列表述正确的有( )。
A. 针对性可能与调查需求存在差异
B. 数据来源于他人的调查或实验
C. 获取便捷、成本较低
D. 取得后无需验证即可直接使用
14. 关于小组座谈法,下列表述正确的有( )。
A. 容易受群体压力影响,可能产生信息偏差
B. 邀请 6 至 12 名调查对象组成小组
C. 适合大规模调查,样本代表性好
D. 能通过互动挖掘个体访谈中难以发现的深层需求
15. 下列做法中,可以获得一手数据的有( )。
A. 下载行业研究机构发布的年度白皮书
B. 向近期下单顾客拨打回访电话
C. 登录统计年鉴查阅历年社会消费品零售总额
D. 门店按日上报销售小票与收银台账
三、判断题
16. 凭证调查法以原始记录和核算凭证为数据来源,数据准确性高、可信度强。( )
17. 直接观察法不与调查对象直接交流,可以避免人为干预导致的数据失真。( )
18. 小组座谈法的调查对象人数越多越好,适合开展大规模调查。( )
19. 文献调查法是获取一手数据的主要手段,其所得数据未经他人加工整理。( )
20. 通过间接来源搜集到的统计数据称为次级数据或二手数据。( )
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
《统计基础》(高教版江西版)
项目二 统计数据的搜集
任务一 认知统计数据的来源与搜集方法
一、单项选择题
1. 统计数据是指统计工作过程中所取得的( )的总称。
A. 各项文字资料以及与之相关的图表
B. 各项数字资料以及与之相关的其他数据
C. 各年度报表以及与之相关的凭证
D. 各项调查方案以及与之相关的台账
【答案】B
【解析】统计数据是指统计工作过程中所取得的各项数字资料以及与之相关的其他数据的总称。从使用者的角度看,统计数据主要来自间接来源与直接来源两个渠道。A项把统计数据窄化为文字资料与图表,C项窄化为年度报表与凭证,两者都只覆盖统计数据的一部分;D项调查方案属统计设计阶段的产物,尚不属于统计数据。
2. 从使用者的角度看,统计数据的来源渠道可分为( )。
A. 全面调查与非全面调查
B. 直接观察与间接观察
C. 间接来源与直接来源
D. 经常性调查与一次性调查
【答案】C
【解析】统计数据主要来自两个渠道。间接来源指数据来源于他人的调查或实验,搜集到的数据称为次级数据或二手数据;直接来源指数据来源于直接的调查或实验,搜集到的数据称为原始数据或一手数据。A项是调查范围的划分;B项是搜集方法的划分;D项是调查时间的划分,三者都不构成来源渠道的两分。
3. 关于间接来源的统计数据,下列表述正确的是( )。
A. 获取便捷、成本较低,但针对性可能与调查需求存在差异
B. 获取困难、成本较高,但与调查需求完全吻合
C. 取得后无需验证,可以直接用于分析
D. 由调查人员现场记录取得,原始性强
【答案】A
【解析】间接来源的核心特征是获取便捷、成本较低,但数据的针对性可能与调查需求存在差异,因为二手数据往往为其他研究问题而产生,容易出现相关性不够、数据过时、统计口径不一致等问题。使用前需对数据的真实性、时效性、适用性进行验证和筛选,并注意数据的定义、计算口径和计算方法。
4. 关于直接来源的统计数据,下列表述正确的是( )。
A. 只能通过统计调查获得,与实验活动无关
B. 获取成本较低,适合大规模快速搜集
C. 已经过他人加工整理,可以直接引用
D. 数据具有原始性,针对性强,但搜集成本较高
【答案】D
【解析】直接来源指为实现特定调查目的,通过专门设计的统计调查活动,直接从调查对象那里获取的、未经任何加工整理的原始数据,核心特征是数据原始性与针对性强,能够完全贴合调查需求,但通常需要投入较多的人力、物力和时间成本。A项错在把实验活动排除在外,取得原始数据同样可以通过实验活动;B项所述是间接来源成本较低的特点,与直接来源搜集成本较高正好相反;C项所述是间接来源经他人加工整理的特征。
5. 获取间接来源数据的主要手段是( )。
A. 直接观察法
B. 凭证调查法
C. 文献调查法
D. 采访调查法
【答案】C
【解析】文献调查法通过查阅书籍、期刊、报纸、统计年鉴、官方报告、行业白皮书、数据库等已有文献资料,从中提取所需统计数据,是获取间接来源数据的主要手段。使用该方法需注意筛选权威来源,避免使用过时、片面或虚假的数据。其余三种方法都以直接接触调查对象或原始凭证为前提,获取的是一手数据。
6. 凭证调查法又称( )。
A. 观察调查法
B. 报告法
C. 询问调查法
D. 通讯调查法
【答案】B
【解析】凭证调查法又称报告法,是以各种原始记录和核算凭证为调查数据来源,依据统计的表格形式和要求,按照隶属关系,逐级向有关部门提供数据的方法。询问调查法是采访调查法的别称;通讯调查法指通过邮寄问卷、电子邮件、在线表单等非直接接触的方式让调查对象自行填报。
7. 采访调查法按交流方式的不同,可分为( )。
A. 标准式访问、非标准式访问和个别深入访谈
B. 直接观察、凭证调查和通讯调查
C. 电话调查、面访和小组座谈
D. 邮寄调查、网络调查和电话调查
【答案】C
【解析】采访调查法又称询问调查法,指由调查人员向调查对象提出所要了解的问题,根据调查对象的答复来搜集数据,按交流方式的不同分为电话调查、面访、小组座谈等形式。A项所列是面访内部的进一步划分,与题干所问的层级不同;B项把直接观察、凭证调查与通讯调查并列,三类都不是采访调查法的交流方式;D项把邮寄、网络与电话混列,邮寄与网络属通讯调查法,与题干分类标准不属同一层级。
8. 小组座谈法邀请的调查对象一般为( )。
A. 2 至 4 名
B. 5 名左右
C. 20 名以上
D. 6 至 12 名
【答案】D
【解析】小组座谈法又称集体访谈法或焦点小组访谈法,指调查人员根据调查主题,邀请约 6 至 12 名具有共同特征或相关经历的调查对象组成小组,在主持人引导下围绕核心问题展开自由讨论。人数过少难以形成互动,人数过多则发言机会分散,讨论难以深入。
9. 通讯调查法的主要局限是( )。
A. 问卷回收率可能较低,数据真实性难以实时验证
B. 要与调查对象当面接触,调查效率较低
C. 调查成本高,不适合开展大规模调查
D. 调查范围窄,只能覆盖本地的调查对象
【答案】A
【解析】通讯调查法通过邮寄问卷、发送电子邮件、在线填写表单、使用 App 记录等非直接接触的方式获取数据,核心优势是调查范围广、效率高、成本低,适合大规模调查;局限在于问卷回收率可能较低,数据真实性难以实时验证。B项所述要当面接触且效率较低,与通讯调查法非直接接触的特征相反;C项与成本低相反;D项与调查范围广相反。
10. 下列搜集方法中,所获数据属于二手数据的是( )。
A. 文献调查法
B. 电话调查法
C. 凭证调查法
D. 邮寄调查法
【答案】A
【解析】直接观察法、凭证调查法、采访调查法、邮寄调查法、电话调查法以及网络调查法都可以获得一手数据,文献调查法获得的则是二手数据。网络调查法较为特殊,既可直接询问搜集一手数据,也可查阅电子文献获取二手数据。
二、多项选择题
11. 关于直接来源的统计数据,下列表述正确的有( )。
A. 获取成本较低,适合快速搜集
B. 只能通过统计调查获得,不包括实验活动
C. 针对性强,能够完全贴合调查需求
D. 是未经任何加工整理的原始数据
【答案】CD
【解析】直接来源的数据是实现特定调查目的、通过专门设计的统计调查活动直接从调查对象那里获取的、未经任何加工整理的原始数据,针对性最强,能够完全贴合调查需求,但需要投入较多的人力、物力和时间成本。A项所述是间接来源成本较低的特点,与直接来源相反;B项把实验活动排除在外,与搜集原始数据最基本的形式包括统计调查与实验活动不符。C项与D项分别对应直接来源针对性强、数据原始两项特征。
12. 下列属于常用统计数据搜集方法的有( )。
A. 文献调查法
B. 直接观察法
C. 采访调查法
D. 凭证调查法
【答案】ABCD
【解析】统计数据的搜集方法是获取统计数据的具体手段,常用的有直接观察法、文献调查法、凭证调查法、采访调查法和通讯调查法,每种方法各有适用场景。题干所列四种都在常用方法之列,实际工作中还可单独使用或组合使用。
13. 关于间接来源的统计数据,下列表述正确的有( )。
A. 针对性可能与调查需求存在差异
B. 数据来源于他人的调查或实验
C. 获取便捷、成本较低
D. 取得后无需验证即可直接使用
【答案】ABC
【解析】间接来源指调查人员不直接接触调查对象,从已经过他人或机构加工整理的各类文献、数据报告、公开出版物等资料中获取统计数据。其核心特征是获取便捷、成本较低,但针对性可能与调查需求存在差异。D项与使用前需验证真实性、时效性、适用性的要求相违背。
14. 关于小组座谈法,下列表述正确的有( )。
A. 容易受群体压力影响,可能产生信息偏差
B. 邀请 6 至 12 名调查对象组成小组
C. 适合大规模调查,样本代表性好
D. 能通过互动挖掘个体访谈中难以发现的深层需求
【答案】ABD
【解析】小组座谈法邀请约 6 至 12 名具有共同特征或相关经历的调查对象,在主持人引导下围绕核心问题自由讨论,群体互动可相互启发,挖掘出个体访谈中难以发现的深层需求和隐性态度。局限在于容易受群体压力影响,部分调查对象可能迎合多数人观点,导致信息偏差,讨论结果的整理分析难度也较大。C项与该方法样本量小的特点相反,小组座谈法用于挖掘深层需求,并不适合大规模调查。
15. 下列做法中,可以获得一手数据的有( )。
A. 下载行业研究机构发布的年度白皮书
B. 向近期下单顾客拨打回访电话
C. 登录统计年鉴查阅历年社会消费品零售总额
D. 门店按日上报销售小票与收银台账
【答案】BD
【解析】门店按日上报销售小票与收银台账属于凭证调查法,向近期下单顾客拨打电话属于采访调查法中的电话调查,两者都直接面向调查对象取得原始数据。A项下载行业研究机构发布的年度白皮书属于文献调查法,C项登录统计年鉴查阅历年数据属于文献查阅,两者取得的都是经过他人加工整理的二手数据。
三、判断题
16. 凭证调查法以原始记录和核算凭证为数据来源,数据准确性高、可信度强。( )
【答案】√
【解析】凭证调查法又称报告法,以各种原始记录和核算凭证为调查数据来源,依据统计的表格形式和要求,按照隶属关系逐级上报。原始凭证具有法律效力或客观记录属性,能有效避免数据造假,因而准确性高、可信度强,还便于开展大规模调查。
17. 直接观察法不与调查对象直接交流,可以避免人为干预导致的数据失真。( )
【答案】√
【解析】直接观察法由调查人员亲临调查现场,通过感官或借助仪器设备直接观察、记录调查对象的行为、状态与数量特征,不与调查对象直接交流,因而能避免人为干预导致的数据失真。其局限是适用范围有限,只适用于可直接观察、可量化记录的现象,且调查周期较长。
18. 小组座谈法的调查对象人数越多越好,适合开展大规模调查。( )
【答案】×
【解析】题干错在人数与适用范围。小组座谈法一般邀请约 6 至 12 名调查对象组成小组,人数过多会导致发言机会分散、讨论难以深入,它适合挖掘深层需求与隐性态度,并不适合大规模调查。调查范围广、适合大规模调查的是通讯调查法。
19. 文献调查法是获取一手数据的主要手段,其所得数据未经他人加工整理。( )
【答案】×
【解析】题干错在数据性质。文献调查法通过查阅书籍、期刊、统计年鉴、官方报告、数据库等已有文献提取数据,所得的是经他人加工整理的二手数据,因而是获取间接来源数据的主要手段。获取一手数据要靠直接观察、凭证调查、采访调查等方法。
20. 通过间接来源搜集到的统计数据称为次级数据或二手数据。( )
【答案】√
【解析】间接来源的数据来源于他人的调查或实验,是从已经过他人或机构加工整理的资料中获取的,称为次级数据或二手数据。与之相对,通过直接来源搜集到的数据称为原始数据或一手数据。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$