专题1 名词（教师讲解课件）-【2027版】内蒙古自治区（对口招生）《英语真题同源卷》

专题01 名词 教师讲解版 2027版内蒙古自治区对口招生 《英语真题同源卷》 01 考点解读 02 知识回顾 03 真题精讲 04 举一反三 05 拓展提升 2 01 考点解读 3 三 年 真 题 · 考 点 总 结 02 知识回顾 5 一、名词基础分类 名词分类 类型 特点 示例   按属性 专有名词 首字母必须大写，大多不可数 China, May, Monday, Tom, the Great Wall 普通名词 泛指一类人/事物。 student,desk,job,water,advice   按可数性 可数名词 有单复数，单数用 a/an；复数用 many/few student→students, desk→desks, job→jobs, factory→factories 不可数名词 无复数、不能加 a/an，配 much/little 物质类：water/rice/milk； 抽象类：time/knowledge/health 二、可数名词复数变化规则 变化类型 规则 示例 一般情况 直接 + s book→books, worker→workers s/x/ch/sh 结尾+es bus→buses, box→boxes, watch→watches 辅音 + y 结尾 变 y 为 i+es study→studies, factory→factories 元音 + y 结尾 直接 + s boy→boys, day→days f/fe 结尾 变 f/fe 为 v+es knife→knives, leaf→leaves o 结尾・有生命 +es tomato→tomatoes, hero→heroes o 结尾・无生命 直接 + s photo→photos, piano→pianos 情况 规则 示例 有生命・单数名词 直接 +’s the student’s book, Tom’s pen 有生命・s 结尾复数 只加’ the teachers’office, the girls’room 有生命・不规则复数 加’s children’s toys,women’s jobs 无生命事物 一律用 of 结构 the door of the room, the title of the book 双重所有格 of + 名词所有格 a friend of my father’s 三、名词所有格 03 真题精讲 9 真题精讲 1.（2024年/7题）I am quite thirsty now, so I’d like to drink ____. A. two glass of water B. two piece of bread C. two glasses of water D. two pieces of bread 【答案】C 【详解】1.题干关键词 thirsty 口渴、 drink 喝，说明要选饮品。bread面包是食物，用来吃，直接排除B、D。 2. water是不可数名词，表达数量要用基数词 + 量词复数 + of + 不可数名词。 two 表示两个，量词glass需要变为复数glasses，因此A选项 two glass 形式错误，C正确。 【命题思路剖析】 核心考点：不可数名词的量化表达；语境词义辨析。第一处利用bread设置语境干扰，检验学生能否根据drink判断物品；第二处考查量词的单复数变化，很多同学只记住water不能加s，忽略前面量词要随数字变复数。 真题精讲 2.（2025年/6题）These soldiers planted many ______ on the hill. A. apples trees B. apples tree C. apple trees D. apple tree 【答案】C 【详解】名词作定语规则：名词作定语一般用单数形式，apple在这里修饰tree，所以用apple； many（许多）后面需要接可数名词复数，tree变为trees。组合起来：apple trees。 - A错误：作定语的apple不需要加s；- B错误：apple不能变复数，且many后tree要变复数；- D错误：many后面tree要用复数。 【命题思路剖析】 核心考点：名词作定语；可数名词复数变化 命题逻辑：核心陷阱：很多学生会误以为两个名词都要变复数，错选A。记住：前面修饰的名词只用单数，被修饰名词根据数量变复数。命题结合两个知识点：①many后接可数名词复数；②名词作定语的用法。中职单选高频组合考点，考查学生对名词修饰名词规则的区分，是名词专题经典易错题。 真题精讲 3.（2025年/7题）____ break between classes is necessary for students to relax. A. Ten minute’s B. Ten minutes’ C. Ten-minutes D. Ten-minute’s 。 【答案】B 【详解】句意：十分钟的课间休息对于学生放松是很有必要的。名词所有格规则： 1. ten（十）后面minute要用复数minutes；以s结尾的复数名词，所有格直接在词尾加 → ’ ten minutes’（十分钟的），作定语修饰break。2. 合成形容词： ten-minute （连字符结构）作定语，中间名词必须用单数，C选项Ten-minutes错误；D的Ten-minute’s结构不存在。A的minute没有变复数，格式错误。 【命题思路剖析】 核心考点：名词复数的所有格；合成形容词作定语 命题逻辑：1. 本题对比两种表达时间定语的方式：名词所有格&连字符合成形容词，设置多个形式错误干扰项。2. 核心陷阱：很多同学分不清 ten minutes’ +名词和 ten-minute +名词 。连字符里面名词必须单数，不带s；名词复数所有格词尾只加’。3. 中职高频易错题，专门考查学生区分两种定语表达的书写规范。 真题精讲 4.（2025年/51题）句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。 The Great Wall is one of the oldest wonder in the world. ________ 【答案】：把 wonder 改为 wonders 【详解】翻译：长城是世界上最古老的奇迹之一。固定结构：one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数，表示“最……之一”。one of 后面必须接名词复数形式。wonder（奇迹），单数，复数形式是 wonders。所以  wonder  →  wonders 。 【命题思路剖析】 核心考点： one of + 形容词最高级 + 可数名词复数  固定句型；名词单复数 命题逻辑:1. 该句型是中职英语高频语法点，学生极易忽略one of后面名词要用复数； 2. 题干选用长城这个文化素材，贴合职教高考英语常选用中国文化相关句子的命题习惯； 3. 只设置一处错误，符合句子改错题型“一句一错”的命题规则，错误点简洁明确。 考情指向:该考点在职教高考英语中，句子改错、单项选择、语法填空三大题型都频繁考查。属于基础必拿分考点，常和形容词最高级结合出题。学生易错点：看到the oldest只关注形容词，忘记one of后面名词变复数。 04 举一反三 14 举一反三 1.（2022年内蒙古真题）I'm poor in English. Can you give me some ______. A. invite B. idea C. suggest D. advice 2.（2022年内蒙古真题）Wish you great ______. A. succeed B. success C. successful D. successfully 【答案】D 【详解】some后面可接可数名词复数或不可数名词。advice是不可数名词；invite/suggest是动词；idea是可数单数。give sb some advice 给某人一些建议。 【答案】B 【解析】 great是形容词，形容词后面要接名词。success名词（成功）；succeed动词；successful形容词； successfully副词。 【答案】B 【详解】：解析：German德国人，复数是Germans；Chinese中国人，单复数同形。China是国家“中国”，不能指人。 3.（2023年内蒙古真题）They are all ______ and we two are ______. A. Germen;Chinese B. Germans;Chinese C. Germen;China D. German;China 4.（2025年内蒙古真题第7题）—Would you like ____ coffee? —No, thanks. I've drunk ____. A. any; two bottles of orange B. some; two bottle of oranges C. some; two bottles of orange D. any; two bottle of oranges 【答案】 C 【解析】①第一空：some 和 any Would you like…  是用来提建议、询问对方是否想要某物的疑问句，期待得到肯定回答，这种场景要用 some，不能用 any。②第二空：量词与不可数名词- 本句中 orange 意思是橙汁，属于不可数名词，词尾不加 s；- bottle（瓶子）是可数名词，前面数字是 two，所以 bottle 需要变复数 bottles； 正确表达：two bottles of orange（两瓶橙汁） 6.（2026年内蒙古真题第54题） 句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误 仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。 What clever boy they are. ______________ 【答案】：boy → boys 【解析】句末主语是 they are（他们是），说明前面的名词必须是复数。 如果是单数：What a clever boy he is! 举一反三 5.（2025年内蒙古真题第52题） 句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。 There are ten sheeps on the hill. _____________ 【答案】 sheeps→sheep 【解析】句意：山上有十只绵羊。sheep（绵羊）属于单复数同形的名词，它的复数形式还是 sheep，不能加 s。 05 拓展提升 18 拓展提升 1.（2020年内蒙古真题） There are more than two hundred teachers in our school, and most of them are ______. A. women's teachers B. woman teachers C. women teacher D. women teachers 2.（2020年内蒙古真题）The book isn't ______. It belongs to ______. A. hers; Tom B. hers; Tom's C. her; Tom's D. her; Tom 【答案】D 【详解】man/woman作定语修饰名词时，后面名词变复数，man和woman也要同步变为men/women。women teachers 女教师。 【答案】A 【详解】第一空后面无名词，要用名词性物主代词hers（=her book）；belong to + 人称/人名，belong to sb，表示“属于某人”，后面不加所有格。 拓展提升 3.（2026年内蒙古第7题）There are 168 ______ in our school and they are all very kind to students. A. women teachers B. woman teacher C. women teacher D. woman teachers 4.（2026年内蒙古第7题）—What can I do for you? —Please give me ______. A. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks D. two glasses of milk 【答案】A 【详解】当woman/man用来修饰名词，表示性别时，如果后面名词是复数，woman/man也要同步变成women/men。本题168表示复数，所以要用women teachers。 【答案】D 【详解】milk（牛奶）属于不可数名词，没有milks这种复数形式；glass表示“杯子”是可数名词，前面数量是two，glass需要变为glasses。结构：数词+量词复数+of+不可数名词。two glasses of milk 两杯牛奶。 5.句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。  Mary is a friend of Tom’s sister. ________ 6. 句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。 I bought two boxes of apple yesterday.______ 【答案】Tom’s sister → Tom’s sister’s 【详解】 双重所有格  a friend of + 名词性所有格 ，表示“……的一位朋友”，要用Tom’s sister’s（汤姆姐姐的） 【答案】apple → apples 【详解】two boxes of …（两箱……），后面水果要用复数apples。命题思路：量词结构  数词 + 量词 + of + 名词  的名词单复数。 拓展提升 7. 句子改错。每个句子只有一处错误，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。不允许改变原句的意思。 Please give me some pieces of papers. ____________ 【答案】papers→ paper 【解析】paper表示纸张时是不可数名词，不能加s；papers表示报纸/试卷 拓展提升 Thank you for listening $