周测评 (23) 胚胎工程-【衡水真题密卷】2026-2027学年高二生物学科素养周测评（人教版 全国除冀、内蒙古、辽、吉、黑、赣、鲁、湘外通用 ）

2026一2027学年度高二学科素养周测评（二十三） 生物学·胚胎工程 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 1.下列关于早期胚胎发育的叙述，正确的是 A.精子获能后与卵子结合，卵子一经排出就具备受精能力 B.桑葚胚阶段，在胚胎的内部开始出现含有液体的腔 C.经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致 D.进行胚胎移植前不需要对供体和受体进行免疫检查 2.青海的科研人员对陶赛特母羊超数排卵处理后，收集卵子使其在体外成熟，同时采集陶 赛特公羊的精子并获能处理，在体外环境中完成受精和早期胚胎发育，将胚胎移植到经 同期发情处理的藏系母羊子宫中，成功获得了数量可观的陶赛特试管羊。下列叙述正 确的是 () A.排出的卵子已经完成了减数分裂 B.藏系羊和陶赛特羊不存在生殖隔离 C.精子获能是使精子获得受精所需能量 D.陶赛特试管羊比陶赛特杂交羊更优质 3.体外培养发现绝大多数的克隆胚胎在囊胚阶段出现发育阻滞，用Wt信号通路抑制剂 处理后，出生率可大幅提高。下列叙述正确的是 ( ) A.胚胎发育早期依次经历卵裂、囊胚和桑葚胚阶段 B.胚胎发育过程中部分细胞调亡是基因选择性表达的结果 C.Wnt信号通路持续异常激活可促进克隆胚胎发育过程 D.动物克隆需利用动物细胞培养、同期发情和胚胎移植等技术 4.滋养层细胞(TE)置换技术是将受精卵中来源于囊胚的内细胞团(ICM)去除，得到一个 没有ICM的空TE,再将来自核移植胚胎的ICM注入这个TE空腔，得到重构胚胎(TE 置换胚胎)。某团队以恒河猴的胎猴成纤维细胞为核供体进行体细胞核移植后，进行TE 置换，再将TE置换胚胎移植到同期发情的受体恒河猴体内。下列说法错误的是() A.TE置换胚胎移植后得到的恒河猴的染色体组成与供体体细胞完全相同 B.核移植时若卵母细胞去核不完全，会导致克隆胚胎染色体异常从而发育异常 C.TE置换胚胎移植前需用促性腺激素处理受体恒河猴，以促进同期发情 D.对TE置换胚胎的滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定，结果无参考价值 高二学科素养周测评（二十三）生物学第1页（共4页） 青春不奋斗，何时再重来 5.如图表示胚胎工程在动物优良品种培育中的应用，下列说法错误的是 班级 克隆动物（如：克隆猴) ① 动物细胞培养 提供子宫 ② 动物细胞核移植 胚胎工程 试管动物（如：高产试管奶牛） 受体动物 姓名 3 转基因动物（如转基因山羊） A.①可用于濒危动物的繁育，核心技术是动物细胞核移植 得分 B.②过程中对供体母牛进行超数排卵处理有利于获得多个胚胎 C.③过程中通常将目的基因通过显微注射法导入到受精卵中以定向改变生物性状 D.以上3种动物优良品种培育的过程中都用到了体外受精、胚胎移植等技术 6.胚胎工程技术的应用为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法，如奶牛活体采 卵一体外胚胎生产(OPU一IVP)技术，该技术流程如图。已知雄性奶牛Y染色体上有 一段雄性特异的高度重复序列，依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴 定的PCR体系(SRY一PCR)。下列叙述错误的是 () 良种 采集 公牛 精子 受精卵 培养 早期 良种 胚胎 采集 卵母 细胞 奶牛 超数 排卵 A.体外受精后，在透明带和卵细胞膜间观察到两个极体说明受精成功 B.活体采卵前诱导母牛超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C.取滋养层细胞进行SRY一PCR,应选择结果为阴性的胚胎进行移植 D.为防止受体母牛发生免疫排斥反应，胚胎移植前需要进行免疫检查 7.研究表明，精子进入卵母细胞时带入的少量iRNA可促进早期胚胎发育。重构胚不能 正常发育是限制核移植技术的重要因素，为探究其原因科学家进行相关实验，结果如图 所示。下列说法正确的是 () 。正常胚胎 一重构胚 士重构胚+精子miRNA 1细胞2细胞4细胞8细胞囊胚 发育时期 A.重构胚需用电刺激等方法激活后才能完成细胞分裂和发育进程 B.精子miRNA可通过改变重构胚中DNA的遗传信息促进其正常发育 C.精子iRNA可通过提高重构胚中组蛋白甲基化水平促进其正常发育 D.与正常胚胎相比，重构胚中甲基化水平异常主要发生在胚胎孵化时期 高二学科素养周测评（二十三）生物学第2页（共4页） 1 8.肉羊良种繁育技术的应用可提高羊的生长速度、肉质以及疾病抵抗力，有效促进品种改 良和遗传资源的优化。人工授精技术是肉羊良种繁育中的重要手段。下列叙述正确 的是 () A.从雌性肉羊的卵巢中采集卵母细胞后不可立即进行体外受精 B.冷冻精子在解冻、离心分离后，注入ATP溶液可使精子获能 C.对受体母羊与供体肉羊需要饲喂激素来进行同期发情处理 D.经选择早期胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体相同 9.哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段，可以获得孤雌或孤雄单倍体 胚胎干细胞，为研究基因功能提供了理想的细胞模型。如图表示研究人员利用小鼠获 取单倍体胚胎干细胞的方法。下列说法错误的是 () 方法-一646墙养@整器。 卵母细胞 方法二 A.方法一中，研究人员需对实验小鼠注射促性腺激素，从而获得更多的卵母细胞 B.用SCl2溶液处理的作用是激活卵母细胞，得到孤雌单倍体胚胎干细胞 C.方法二中，精子入卵后激活卵子完成减数分裂，排出第一极体 D.获得孤雄单倍体胚胎干细胞需要去除细胞M中的雌原核 10.猪体内隐藏的病毒少，是人类器官移植的优质供体。为防止免疫排斥，科研人员培育 了用于器官移植的基因编辑猪，具体流程如图所示。下列叙述错误的是 () （收集 1号卵母细 去核 ,分离，敲除CMAH基因或( +盈版深NT2速的汪动产行 3 （ 基因编辑猪 成纤维细胞 A.CMAH基因和4 GalNT2基因可能是抗原决定基因 B.从1号收集的卵母细胞需在体外培养到MⅡ期再进行去核处理 C.可用电刺激、Ca+载体、蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚 D.胚胎移植前需用促性腺激素对3号进行同期发情和超数排卵处理 二、非选择题：本题共2小题，共40分。 11.(20分)图1是我国科学家利用胚胎干细胞建立体外胚胎和胚胎发育潜能研究的流程。 人胚胎干细胞存在两种不同状态，即原始态(naive)和始发态(primed)。naive干细胞 具有最高的发育潜能，primed干细胞全能性相对较低。图2是OGT、OGA以及细胞 骨架蛋白在胚胎干细胞中表达情况的电泳图谱，OGT是负责在蛋白质上加糖基的酶， OGA是负责将糖基从蛋白质上去除的酶。回答下列问题： 野生猴 primed-千细胞naive-千细胞 猴子芽体 过程① 多 过程② 诱导培养基中的 primed干细胞 神经干细胞 primed naive T 过程③ 过程④ 干细胞↓干细胞 91 OGA--一= 间充干细胞 过程⑥ OGT~一=一 细胞骨架蛋白一一一 图1 图2 1 高二学科素养周测评（二十三）生物学第3页（共4页） (1)猴子芽体相当于 期的胚胎，过程③的起点细胞应取自芽体的 部位。 (2)过程④⑤形成的胚胎是 ,由该胚胎表面细胞向内迁移形成 。过 程⑥需对受体母猴进行的处理是 (3)据图2推测，naive干细胞发育潜能更高的原因可能是 ;该实验设置细胞骨架蛋白表达量组别作为对照的作用是 (4)过程①需在图2中的诱导培养基中完成，目的是 。与过程①相比，过程②培养液中还应添加 primed干细胞与神经干细胞相比，前者的特点是 12.(20分)我国科学家通过培育小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞，成功获得了“1母亲0父亲” 的雌性小鼠，且能正常生殖产生后代，这在世界上属首例，其有关技术路线如图。请分 析回答： 第1阶段： O相关酵雙(O刺激分裂O体外培养 体外构建 未减数分裂 处理过的 卵细胞 孤雌单倍 孤雌单倍 的卵母细胞 鼠卵母细胞 体囊胚 体胚胎干细胞 孤雌单倍体 胚胎干细胞 极体 第2阶段： 氯化锶 体外培养 母体内， 激活 显微注射 染色体分裂 原核形成 胚胎发育 个体形成 (1)为了获得更多的卵母细胞，研究人员需对母鼠进行超数排卵处理，该过程中用到的 动物激素是 (2)在第1阶段体外构建孤雌单倍体胚胎干细胞时，应将取自囊胚的 分散 后制成细胞悬液，置于含有 的混合气体的培养箱中进行细胞培养；在 第2阶段原核形成时卵母细胞已完成了减数分裂，理由是 (3)该研究团队将精子注入去核的MⅡ期的卵母细胞，最后培养出孤雄单倍体胚胎干 细胞，这里去掉的“核”是指 (4)印记基因包括父系印记基因和母系印记基因，是可以区分精子和卵细胞的基因组。 Rasgrf.1基因是小鼠细胞中的父系印记基因，正常情况下来自父本的该基因处于不表 达状态。研究发现，这种不表达状态与基因的某种表观遗传调控相关。为获得孤雌生 殖的个体，对Rasgrf1基因进行的最佳处理方式是 (填序号)。 ①甲基化修饰②去甲基化③敲除④诱导突变 高二学科素养周测评（二十三）生物学第4页（共4页）·生物学· (4)已知H1N1病毒表面同一抗原的不同位，点 可分别与抗体1和抗体2发生特异性结合。现 将制备好的H1N1抗体1和H1N1抗体2用于 检测患者是否感染H1N1,原理如图，其中待测 液体加到A处样本垫，B处含有过量游离的结 合胶体金的抗体1，C处的垫子上固定有抗体 2,D处垫子上固定有与抗体1特异性结合的抗 体。将待测液体加到A处，若待测液体中含有 2026一2027学年度高二学 生物学·月 一、选择题 1.D【解析】卵子排出后一般需要在输卵管内进 一步成熟，达到减数第二次分裂中期时才具备受 精能力，A错误；在囊胚阶段，胚胎内部开始出现 含有液体的囊胚腔，B错误；经胚胎移植产生的 后代，其遗传物质来自供体，与供体保持一致，而 不是与受体保持一致，C错误；受体对移入子宫 的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，所以进 行胚胎移植前不需要对供体和受体进行免疫检 查，D正确。 2.D【解析】不同动物排出的卵子所处细胞时期 可能不同，如马、犬排出的卵子可能是初级卵母 细胞，猪、羊排出的卵子可能是次级卵母细胞，并 没有完成减数分裂全过程，A错误；藏系羊和陶 赛特羊属于两个物种，存在生殖隔离，B错误；精 子获得受精的能力的过程称为精子获能，而不是 获得能量，C错误；陶赛特试管羊获得时对胚胎 进行了筛选，因此比陶赛特杂交羊更优质，D 正确。 3.B【解析】胚胎发育早期依次经历卵裂、桑葚胚 和囊胚阶段，A错误；细胞调亡是基因控制的程 序性死亡，胚胎发育过程中部分细胞调亡是基因 选择性表达的结果，B正确；Wnt通路抑制剂处 理克隆囊胚后，供体的核移植胚胎出生率可大幅 提高，因此Wnt信号通路持续异常激活可阻碍 克隆胚胎发育过程，C错误；动物克隆需利用动 物细胞培养、核移植和胚胎移植等技术，D错误。 4.C【解析】重构胚胎的ICM来自供体体细胞， ICM将来发育成个体的所有组织器官，因此TE 置换胚胎移植后得到的恒河猴的染色体组成与 供体体细胞完全相同，A正确；核移植时若卵母 细胞去核不完全，会导致克隆胚胎染色体数目异 常，从而引起发育异常，B正确；胚胎移植前需用 ·47 参考答案及解析 H1N1,则其带有的抗原会与B处的游离的结 合胶体金的抗体1结合，并向左移动，由于C处 有抗体2，因而病毒抗原在该处会与抗体2结合 并显色，多余的抗体1继续向左移动，会与固定 在D处的抗体1特异性结合的抗体结合进而显 色，据此可推测，若C处和D处会变为红色，则 说明受检个体感染H1N1。 科素养周测评（二十三） 还胎工程 孕激素处理受体恒河猴，以促进同期发情，C错 误；TE置换胚胎的滋养层细胞来自原受精卵，因 此用此做DNA分析进行性别鉴定，无参考价 值，D正确。 5,D【解析】克隆动物的核心技术是动物细胞核 移植，通过该技术可以实现濒危动物的繁育，将 濒危动物的体细胞核移植到去核卵母细胞中，进 而培育出新个体，所以①可用于濒危动物的繁 育，核心技术是动物细胞核移植，A正确；试管动 物培育过程中，胚胎移植能充分发挥雌性优良个 体的繁殖潜力，移植前应对供体母牛进行超数排 卵处理获得多个卵子，进而有利于获得多个胚 胎，B正确；转基因动物培育过程中，如果受体细 胞是受精卵，通过显微注射法将目的基因导入到 受精卵中，基因工程的优点是可以定向改变生物 性状，C正确，①克隆动物属于无性生殖，没有用 到体外受精，D错误。 6D【解析】在受精过程中，当在透明带和卵细胞 膜间观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受 精，因为第一极体和第二极体的形成是受精过程 中的重要标志，A正确；激素作用的特点之一是 作用于靶器官和靶细胞，活体采卵前诱导母牛超 数排卵所注射的激素（如促性腺激素）只能作用 于特定的靶细胞（如卵巢细胞），从而促进卵泡的 发育和排卵，B正确；雌性胚胎不含Y染色体， SRY-PCR结果为阴性；雄性胚胎含Y染色体， SRY-PCR结果为阳性，繁殖优良奶牛（雌性），所 以应选择SRY-PCR结果为阴性的胚胎进行移 植，C正确；胚胎移植前不需要进行免疫检查，胚 胎移植时受体对移入子宫的外来胚胎基本上不 发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提 供了可能，D错误。 2026 7.A【解析】用电刺激、Ca+载体、蛋白酶合成抑 制剂等方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发 育进程，A正确；精子miRNA不会改变重构胚 中DNA的遗传信息，B错误；据图判断，精子 miRNA可通过降低重构胚中组蛋白甲基化水平 促进其正常发育，C错误；孵化发生在囊胚期，但 是图中重构胚的甲基化水平最高的是在8细胞 时期，D错误。 8.A【解析】从雌性肉羊的卵巢中采集卵母细胞 后不可立即进行体外受精，即卵巢中采集卵母细 胞需培养到MⅡ期才能进行体外受精，A正确； 精子获能是指精子获得受精的能力，精子在获能 液而非ATP溶液中进行获能处理，B错误；同期 发情处理的激素通常是孕激素，其化学本质是类 固醇，可以采用注射也可以饲喂，C错误；受体不 会对胚胎性状产生影响，故经选择早期胚胎移植 产生的后代，其遗传特性与受体不同，D错误。 9.C【解析】方法一中，给小鼠注射促性腺激素可 促使其超数排卵，可以获得更多的卵母细胞，A 正确；用SrCl2溶液处理的作用是激活卵母细 胞，使其发育形成孤雌单倍体胚胎干细胞，B正 确；精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ， 释放的是第二极体，C错误；方法二雌雄个体杂交获 得受精卵M,去除细胞M中的雌原核，可获得孤雄 单倍体胚胎干细胞，D正确。 10.D【解析】为防止免疫排斥，在取细胞核时需 敲除CMAH基因和4 GalNT2基因，说明二 者可能是抗原决定基因，A正确；从1号收集的 卵母细胞需体外培养到MⅡ中期再利用显微操 作进行去核处理，B正确；可用电刺激、Ca2+载 体、乙醇或蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构 胚，使其完成细胞分裂和发育进程，C正确；胚 胎移植前需用孕激素对3号进行同期发情，需 要进行超数排卵的是1号，D错误。 二、非选择题 11.(20分，每空2分) (1)囊胚内细胞团 (2)原肠胚内胚层 同期发情处理 (3)细胞中的蛋白质糖基化程度低排除细 胞本身蛋白表达受阻的情况（或保证细胞都具 有正常表达蛋白质的功能) (4)primed干细胞中表达更多的OGA,从而转 化为naive干细胞促进胚胎发育的物质具 有分化为成年动物体内任何一种类型的细胞， 1 。4 学科素养周测评 并进一步形成机体所有的组织和器官甚至个体 的潜能 【解析】(1)从图1流程来看，猴子芽体后续能 进一步发育形成胚胎，在胚胎发育过程中，囊胚 期的胚胎开始出现细胞分化，具有内细胞团等 结构，可进一步发育成个体，所以猴子芽体相当 于囊胚期的胚胎。囊胚期的内细胞团将来发育 成胎儿的各种组织，所以过程③的起，点细胞应 取自芽体的内细胞团部位。 (2)过程④⑤是从囊胚进一步发育，形成的胚胎 是原肠胚，原肠胚发育过程中，由该胚胎表面细 胞向内迁移形成内胚层。过程⑥是胚胎移植， 需对受体母猴进行同期发情处理，使供受体生 殖器官的生理变化相同，为供体的胚胎移入受 体提供相同的生理环境。 (3)据题千信息和图2分析可知，naive千细胞 中OGT相对含量高，OGA相对含量低，OGT 是负责在蛋白质上加糖基的酶，OGA是负责将 糖基从蛋白质上去除的酶，naive千细胞发育潜 能更高的原因可能是naive千细胞中的蛋白质 糖基化程度低。该实验设置细胞骨架蛋白表达 量组别作为对照，是因为其表达量相对稳定，不 受实验处理的影响，可以作为内参基因用于校 正其他蛋白的表达水平，排除细胞本身蛋白表 达受阻的情况（或保证细胞都具有正常表达蛋 白质的功能)。 (4)过程①是将primed千细胞诱导形成naive 千细胞，需在图2中的诱导培养基中完成，目的 是primed千细胞中表达更多的OGA,从而转 化为naive千细胞。与过程①相比，过程②是 naive千细胞的培养，naive千细胞具有较高的 发育潜能，所以培养液中还应添加能促进胚胎 发育的物质。primed千细胞全能性相对较低， 神经千细胞是已经分化的细胞，primed千细胞 与神经千细胞相比，primed千细胞是具有分化 为成年动物体内任何一种类型的细胞，并进一 步形成机体所有的组织和器官甚至个体的 潜能。 12.(20分，除标注外，每空3分) (1)促性腺激素 (2)内细胞团95%空气和5%C02图中有 两个极体、雌原核和雄原核(5分) (3)纺锤体一染色体复合物 (4)① ·生物学· 参考答案及解析 【解析】(1)超数排卵是指应用外源促性腺激素， 形成雌原核，第2阶段原核形成的图中有两个 诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子。 极体、雌原核和雄原核，说明卵母细胞已完成了 (2)聚集在胚胎一端的细胞形成内细胞团，将来 减数分裂。 发育为胎儿的各种组织，沿透明带内壁扩展和 (3)卵母细胞中的“核”是纺锤体一染色体复 排列的细胞称为滋养层细胞，将来发育为胎膜 合物。 和胎盘，所以体外构建孤雌单倍体胚胎干细胞 (4)根据题意，在正常情况下，来自父本的 时，最好取囊胚的内细胞团细胞；体外培养动物 Rasgrf1基因处于不表达状态是由于表观遗传 细胞应置于含有95%空气和5%CO2的混合 调控，而这种调控通常是通过甲基化实现的。 气体的CO2培养箱中进行培养；图中第2阶 在孤雌生殖时，为了模拟该父系印记基因的不 段，孤雌单倍体胚胎千细胞入卵后，形成雄原核 表达状态，对Rasgrf1基因的最佳处理方式是 的同时，卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体， 进行甲基化修饰，①正确。 2026一2027学年度高二学科素养周测评（二十四） 生物学·基因工程、生物技术的安全性与伦理问题 一、选择题 3.B【解析】在凝胶中DNA分子的迁移速率主要 1.B【解析】PCR(聚合酶链式反应)技术是一种 和DNA分子的大小、构象等有关，一般DNA分 在体外快速扩增特定DNA片段的技术，所以可 子越大，迁移越慢，A正确；耐高温的DNA聚合 以利用PCR技术获取和扩增人TPO基因，A正 酶只能从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸，B错 确：构建表达载体需要限制酶来切割目的基因和 误；反应过程中的每一轮循环依次包括变性（将 载体，以及DNA连接酶来连接切割后的片段， 双链DNA解聚为单链)、复性（引物与模板链结 而解旋酶在DNA复制等过程中起作用，DNA 合)、延伸（合成新的DNA链）三步，C正确；PCR 聚合酶主要用于DNA复制过程中合成DNA子 扩增产物一般可通过琼脂糖凝胶电泳来进行鉴 链，构建表达载体不需要解旋酶和DNA聚合 定，根据不同DNA分子迁移的结果进行鉴别，D 酶，B错误；基因表达载体通常包含目的基因（这 正确。 里是TPO基因)、标记基因（用于筛选含有重组 4.C【解析】PCR扩增n次所需的引物数量为 载体的细胞)、启动子（启动转录的部位）和终止 2+1一2，因为新合成的子链均需要引物，A正 子（终止转录的部位）等元件，C正确；抗原一抗 确；将外源基因(DREB1A)整合到花生基因组 体杂交技术的原理是抗原和抗体的特异性结合， 若TPO基因表达产生了相应的蛋白质(TPO), 中，属于基因工程范畴，其原理是基因重组，B正 确；启动子的功能是启动基因的转录，而非驱动 则可以用相应的抗体进行抗原一抗体杂交来检 基因的复制。基因复制依赖载体上的复制原点 测其表达情况，D正确。 (origin),而非启动子，C错误；农杆菌转化法适 2.A【解析】生物武器是指利用致病菌类、病毒类 和生化毒剂类等作为战争武器，危害极大，A错 用于双子叶植物（如花生）的基因转化，茎尖细胞 误；干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，比 可作为受体，D正确。 如用于治疗一些疑难疾病，但由于干细胞的分化 5.C【解析】转化失败的菌株，即没有获得空载 和增殖等特性，也可能面临安全性问题，如免疫 体，也没有获得重组质粒的菌株，该类菌株没有 排斥、肿瘤形成等，B正确；研究转基因农作物时 氨苄青霉素抗性基因，因此在含氨苄青霉素的培 应采取多种方法防止转基因花粉的传播，避免基 养基中无法生长；空载体转化的菌落含有氨苄青 因污染，符合生物技术的安全与伦理规范，C正 霉素抗性基因和完整的lacZ基因，可以在含氨 确；为了防止有人滥用设计试管婴儿技术选择性 苄青霉素的培养基中生长，且lacZ基因表达形 设计婴儿性别，我国反对设计试管婴儿，D正确。 成的B-半乳糖苷酶能将无色的X-gal分解为蓝 ·49· 1