第一单元 点 线 面/第2课 神来之笔(幻想与偶然)毕加索教案 2026-2027学年人教版选择性必修1 绘画

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三岔中学 · 高中美术备课

走近毕加索

——现代艺术的探索者(欣赏·评述)教案

学科:美术(鉴赏模块)  年级:高中二年级

课时:1 课时(40 分钟)page number 0



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《毕加索》教案

一、基本信息

项目

内容

课题

走近毕加索——现代艺术的探索者

学科

美术(鉴赏模块)

年级

高中二年级

课时

1 课时(45 分钟)

课型

欣赏·评述

教学用具

多媒体课件《毕加索》(43 页)、教材、学案

二、教材与课件分析

本课以画家毕加索为个案,引导学生走进 20 世纪西方现代美术。配套课件共 43 页,由五条线索构成:其一,"凡·高 VS 毕加索"的对比导入(斗转星移与移花接木),指向艺术借鉴与创新的关系;其二,毕加索生平与创作年表,从 4 岁《斗牛士》到 24 岁《拿烟斗的男孩》,呈现一位"少年天才"的成长轨迹;其三,以《梦》为例解析立体主义"多视点综合空间表现技巧";其四,重点作品《格尔尼卡》(1937 年,布面油画,305.5×782.3 厘米)的专题赏析;其五,多幅作品的天价拍卖记录,引导学生思考艺术价值与市场价值的关系。

三、学情分析

高二学生已具备一定的美术鉴赏基础,对凡·高等后印象派画家有初步了解,但对立page number 2

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