精品解析:山东省济南市钢城区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
2026-2027学年度上学期期中诊断性评价
初二历史试题
注意事项:
1.第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的)
1. 人民英雄纪念碑镶嵌的第一幅浮雕展现了“一群壮汉在海滩上倾倒鸦片,围观群众振臂欢呼”的场景。这幅浮雕纪念的历史事件是( )
A. 三元里抗英 B. 虎门销烟 C. 天京陷落 D. 黄海海战
2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”“第一个”是指( )
A. 中日《马关条约》 B. 中英《南京条约》
C. 中美《望厦条约》 D. 中法《黄埔条约》
3. 遗迹是历史的浓缩,它见证和诉说着历史。下图中的“废墟”是由哪一历史事件造成的( )
A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 威海卫战役 D. 旅顺大屠杀
4. 1841年林则徐有言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列最能证明林则徐预言的是( )
A. 割占中国领土150多万平方千米
B. 攻占北京城,火烧圆明园
C. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两
D. 割占辽东半岛,索银二亿两
5. 清朝末年,广西桂平、石龙地区曾流传过这样一段歌谣:“跟着洪杨打江山,胸膛挺挺头昂昂,赤手空拳擒清将,矛枪打败火绳枪。”与歌谣相关的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 金田起义 D. 安庆陷落
6. 下图是王亮同学学习某一历史事件所绘制的思维导图,由此判断这一事件是( )
A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 中法战争 D. 八国联军侵华
7. 《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,建立一个“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的社会。这样的构想( )
A. 反映了农民的愿望 B. 挫伤了农民积极性
C. 实现了社会的公正 D. 抵制了列强的侵略
8. 下表是小华同学汇总的近代爱国将领事迹。该表的主题应该是( )
1865年,中亚浩罕国入侵新疆,清政府命左宗棠督办新疆军务。
1874年,日军进攻台湾,沈葆桢率军入台,部署防务。
1885年,法国进犯中越边境,冯子材取得镇南关大捷。
A. 边疆危机 B. 内忧外患 C. 救亡图存 D. 实业救国
9. “为掩护旗舰,致远舰冲在最前面,遭到日舰围攻,船身中炸弹而倾斜,邓世昌下令致远舰全速冲向吉野舰。”材料描写的战役是( )
A. 丰岛海战 B. 黄海海战 C. 辽东战役 D. 威海卫战役
10. 下图是中国近代时事漫画的杰作,它深刻、形象地反映了19世纪末中国面临的形势是( )
A. 列强侵略势力深入到中国腹地 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 中国各地军阀割据混战 D. 列强变中国为他们的殖民地
11. 1898年7月,京师大学堂在北京创办,一开始以“广育人才,讲求时务”为宗旨,设有农学、工学、医学等十科,辛亥革命后改称为北京大学。据此推断,京师大学堂应创办于
A. 百日维新时期 B. 辛亥革命时期
C. 新文化运动时期 D. 国民政府时期
12. 英国人普特南·威尔著有《庚子使馆被围记》,书中写道:“他看到一民间运动旗帜上书“‘扶清灭洋’四字,仿佛吾欧人之血所染也”。这一民间运动指的是( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 戊戌变法
13. 1900年6月,为镇压义和团运动,英美俄日法德意奥八国组织联军2000多人,从天津向北京进犯。这叙述了八国联军侵华的( )
A. 背景 B. 主张 C. 过程 D. 影响
14. 符合“江苏南通人”“实业救国”“大生纱厂”这三个关键词的历史人物是( )
A. 林则徐 B. 洪秀全 C. 张謇 D. 袁世凯
15. “斯时智慧骤开,如万流奔涌,不可遏抑也”,此语描述了戊戌变法对束缚中国几千年的封建思想藩篱的冲击。由此可以看出 戊戌变法在这一层面的成功之处是( )
A. 阻止了民族危机继续加深 B. 在社会上起了思想启蒙的作用
C. 改革了君主专制政体 D. 动摇了儒家思想的正统地位
16. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究孙中山为近代中国革命作出的贡献,以下可作为一手史料使用的是( )
A. 电影作品《孙中山》 B. 孙中山遗留手稿和日记
C. 学者著作《中外革命家故事--孙中山》 D. 某同学课堂笔记提纲
17. 1912年2月12日颁发的《清帝退位诏书》中写道:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾、生灵涂炭……今全国人民心理,多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”是指( )
A. 广州起义 B. 萍浏醴起义 C. 安庆起义 D. 武昌起义
18. 1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例。如果用民国纪年法,这一事件发生在( )
A. 民国八年 B. 民国九年 C. 民国十年 D. 民国十二年
19. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( )
A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘
C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁
20. 下面是某学生撰写的历史考察报告的一部分,其中“考察内容”一项应该填写( )
考察时间:2021年9月
考察对象:北京大学红楼
考察内容:____
考察地址:北京五四大街29号
A. 总理衙门的设立 B. 洋务运动的兴起
C. 科举制度的废除 D. 新文化运动的开展
21. 1919年,《新青年》刊载李大钊的《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年3月,李大钊成立马克思学说研究会。同年5月,陈独秀在上海成立马克思主义研究会。这表明新文化运动后期( )
A. 提倡民主、反对专制 B. 提倡新道德、反对旧道德
C. 提倡科学、反对愚昧 D. 积极宣传马克思主义
22. 五四运动爆发后,6月5日,上海工人罢工,唐山、长辛店等地工人也相继举行罢工,声援学生的爱国斗争。“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。……工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这些事例说明( )
A. 进步学生成为五四运动的先锋 B. 五四运动的目的就是开展罢工
C. 工人阶级成为五四运动的主力 D. 五四运动的斗争取得完全胜利
23. 1919年北京学生呼喊“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”这体现了北京学生( )
A. 对自由平等的追求 B. 誓死抗争的爱国精神
C. 根本改造社会的勇气 D. 对马克思主义的关注
24. 青年,特别是青少年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是( )
A. 资产阶级革命时代 B. 社会主义革命时代
C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代
25. “建党精神”可以概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。“建党精神”诞生于( )
A. 上海、浙江嘉兴 B. 北京、江西南昌
C. 广州、江西井冈山 D. 武昌、河南郑州
第Ⅱ卷 (非选择题部分共50分)
二、材料解答题。(本题共4大题,共50分,第26题14分,第27题12分,第28题12分,29题12分)
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的”。
——《安德鲁·汉德森致拉本特函》
(1)根据材料一,指出材料中的“运动”指的是哪个历史事件?指出该“战争”迫使清政府签订的不平等条约及影响?
材料二 近代以来,救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。
(2)根据所学知识,写出A、B、C、D处所指内容。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 民主革命先行者早期革命活动(部分)
时间
革命活动
1894年11月
①____在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。
1905年8月
为了集中革命力量,建立了第一个资产阶级革命政党——②.____,③____成为资产阶级革命的指导思想。
1907年
徐锡麟在安庆发动起义,黄兴等人领导镇南关起义,均遭失败。
1911年4月
黄兴领导黄花岗起义,以失败告终,却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,写出表格中①②③的内容。
材料二 皇上是最神圣不可侵犯的,现在皇上都能够打倒,那么还有什么陈旧的东西不能抛弃呢?过去君主专制制度下,人民被称为子民,或者被称为蚁民。辛亥革命以后孙中山就说中华民国之主权属于全体国民,实际上这个主权后来很快被少数军阀控制,以后又经历了很多曲折,但是人们已经感到自己是国家的主人了。
——摘编自《复兴之路》(上)
(2)材料二认为,“辛亥革命以后人们已经感到自己是国家的主人”。你是否同意其看法?简要说明理由。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 ……下午一时半,十几个学校的学生齐聚天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》(第一卷)
(1)材料一描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“真正伟大的历史转折点”?
材料二 1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播,中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织,在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、留法留学生中相继成立,建党条件基本成熟,召开全国代表大会也在建党骨干中开始酝酿。
——摘自张海鹏主编《中国近代通史》
(2)依据材料概括中国共产党成立的条件。
29. 阅读材料,完成下列要求。
第二单元 ____
第4课 洋务运动和边疆危机
第5课 甲午中日战争和列强瓜分中国狂潮
第6课 戊戌变法
第7课 义和团运动和八国联军侵华
——部编版《中国历史》八年级上册
(1)《义务教育历史课程标准(2022年版)》在“教学建议”中指出:“教师在分析教材时,应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合表格中单元目录,在横线处填写出本单元的主题。
(2)《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“探索大单元教学,积极开展主题化教学活动,……加强知识间的内在联系,促进知识结构化。”结合所学知识,运用“甲午中日战争”“瓜分中国狂潮”“《辛丑条约》”这三个词语,以“近代中国民族危机的不断加剧”为主题写一则历史短文。要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在100字左右,三个词语需出现在短文内。
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2026-2027学年度上学期期中诊断性评价
初二历史试题
注意事项:
1.第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的)
1. 人民英雄纪念碑镶嵌的第一幅浮雕展现了“一群壮汉在海滩上倾倒鸦片,围观群众振臂欢呼”的场景。这幅浮雕纪念的历史事件是( )
A. 三元里抗英 B. 虎门销烟 C. 天京陷落 D. 黄海海战
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“倾倒鸦片”和所学知识可知,本题考查中国近代史中人民英雄纪念碑浮雕的相关知识,虎门销烟(1839年)是林则徐在广东虎门海滩销毁鸦片的重大事件,与浮雕场景完全吻合,体现了中国人民反抗外来侵略的决心,B项正确;三元里抗英是1841年民众武装抗英斗争,无销毁鸦片内容,排除A项;天京陷落是1864年太平天国运动失败事件,与鸦片无关,排除C项;黄海海战是1894年甲午战争中的海战,场景为海上战斗,排除D项。故选B项。
2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”“第一个”是指( )
A. 中日《马关条约》 B. 中英《南京条约》
C. 中美《望厦条约》 D. 中法《黄埔条约》
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个”并结合所学知识可知,这里说的是我国近代史上的第一个不平等条约。1842年,清政府与英国签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》,B项正确;1895年,清政府与日本签订《马关条约》,A项不符合题意;中美《望厦条约》签订于1844年,排除C项;中法《黄埔条约》签订于1844年,排除D项。故选B项。
3. 遗迹是历史的浓缩,它见证和诉说着历史。下图中的“废墟”是由哪一历史事件造成的( )
A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 威海卫战役 D. 旅顺大屠杀
【答案】B
【解析】
【详解】据题干图片和所学知识可知,图片所示为圆明园遗址的残垣断壁。1860年,第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,对圆明园进行大肆抢劫后纵火焚烧,导致圆明园成为图中所示的“废墟”,B项正确;“割占香港岛”是第一次鸦片战争后《南京条约》的内容,与圆明园的破坏无关,排除A项;“威海卫战役”是甲午中日战争中的关键战役(北洋舰队在此战中全军覆没),与圆明园的破坏无关,排除C项;“旅顺大屠杀”是甲午中日战争中,日军在旅顺制造的惨案,与圆明园的破坏无关,排除D项。故选B项。
4. 1841年林则徐有言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列最能证明林则徐预言的是( )
A. 割占中国领土150多万平方千米
B. 攻占北京城,火烧圆明园
C. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两
D. 割占辽东半岛,索银二亿两
【答案】A
【解析】
【详解】A.第二次鸦片战争前后,沙俄通过一系列不平等条约,割占中国东北和西北领土150多万平方千米,印证了林则徐认为俄国终将成为中国祸患的预言,正确。
B.攻占北京城,火烧圆明园的是英法联军,不是俄国,错误。
C.逼迫清政府赔偿白银4.5亿两出自《辛丑条约》,是多个列强共同索取,不是俄国单独的主要侵略表现,错误。
D.割占辽东半岛,索银二亿两是日本在甲午中日战争后的要求,错误。
5. 清朝末年,广西桂平、石龙地区曾流传过这样一段歌谣:“跟着洪杨打江山,胸膛挺挺头昂昂,赤手空拳擒清将,矛枪打败火绳枪。”与歌谣相关的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 金田起义 D. 安庆陷落
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“广西桂平……跟着洪杨打江山,胸膛挺挺头昂昂,赤手空拳擒清将,矛枪打败火绳枪”结合所学知识可知,1851年金田起义爆发,标志着太平天国运动开始,在洪秀全等人的领导下,沉重打击了清王朝统治,因此题干内容体现了金田起义,C项正确;虎门销烟指的是1839年林则徐在虎门海滩上销毁鸦片的史实,不符合题意,排除A项;材料内容主要体现了金田起义,没有涉及鸦片战争相关的史实,排除B项;1860年,曾国藩的湘军包围安庆,陈玉成和李秀成率部救援失败,安庆陷落,与题干内容无关,排除D项。故选C项。
6. 下图是王亮同学学习某一历史事件所绘制的思维导图,由此判断这一事件是( )
A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 中法战争 D. 八国联军侵华
【答案】B
【解析】
【详解】根据思维导图可知,1851年洪秀全发动金田起义;1853年定都天京后进行北伐西征,进入全盛;1856年天京事变后由盛转衰;1864年天京陷落标志运动失败。这些均为太平天国运动的重要历程,B项正确;鸦片战争发生于1840-1842年,主要事件为虎门销烟、《南京条约》签订,与思维导图时间及事件不符,排除A项;中法战争发生于1883-1885年,涉及越南、镇南关大捷等,时间和事件均不匹配,排除C项;八国联军侵华发生于1900-1901年,以《辛丑条约》为结果,与图示无关,排除D项。故选B项。
7. 《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,建立一个“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的社会。这样的构想( )
A. 反映了农民的愿望 B. 挫伤了农民积极性
C. 实现了社会的公正 D. 抵制了列强的侵略
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“建立一个‘有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖’的社会”可知,太平天国时期,农民最迫切的需求是获得土地。《天朝田亩制度》“按人口和年龄平均分配土地”的规定,直接契合了农民渴望拥有土地、摆脱剥削的愿望,A项正确;《天朝田亩制度》的土地分配主张符合农民利益,理论上是能激发农民积极性的;但该制度因脱离实际(如绝对平均主义)未真正实施,并非挫伤积极性,排除B项;《天朝田亩制度》是理想化的构想,因太平天国的战争环境、绝对平均的空想性等,并未真正实施,所以“实现了社会公正”无从谈起,排除C项;《天朝田亩制度》的核心是解决国内土地分配问题,并未涉及对抗列强侵略的内容,与“抵制了列强”无关,排除D项。故选A项。
8. 下表是小华同学汇总的近代爱国将领事迹。该表的主题应该是( )
1865年,中亚浩罕国入侵新疆,清政府命左宗棠督办新疆军务。
1874年,日军进攻台湾,沈葆桢率军入台,部署防务。
1885年,法国进犯中越边境,冯子材取得镇南关大捷。
A. 边疆危机 B. 内忧外患 C. 救亡图存 D. 实业救国
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1865年,中亚浩罕国入侵新疆,清政府命左宗棠督办新疆军务;1874年,日军进攻台湾;1885年,法国进犯中越边境,冯子材取得镇南关大捷。”等信息可知,新疆和台湾均属于中国边疆地区,越南属于中国邻国,所以题干中体现的主题是边疆危机,A项正确;表格只涉及外部威胁(外患),未提内部问题(如太平天国等内忧),排除B项;救亡图存包括政治改革(如戊戌变法)等更广泛内容,而表格仅聚焦军事防御边疆,排除C项;实业救国强调发展工业救国(如洋务运动中的工厂建设),与军事事件无关,排除D项。故选A项。
9. “为掩护旗舰,致远舰冲在最前面,遭到日舰围攻,船身中炸弹而倾斜,邓世昌下令致远舰全速冲向吉野舰。”材料描写的战役是( )
A. 丰岛海战 B. 黄海海战 C. 辽东战役 D. 威海卫战役
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“邓世昌”和结合所学知识可知,1894年9月的黄海海战中,北洋舰队的邓世昌指挥“致远舰”冲锋在前,在舰体受损后下令撞向日军“吉野舰”,最终壮烈牺牲。题干描述的正是黄海海战中的经典情节,B项正确;丰岛海战是甲午中日战争的开端(1894年7月),是日军偷袭清军运兵船的战役,并未出现“邓世昌”“致远舰”的作战情节,排除A项;辽东战役是甲午战争中日军在中国辽东半岛(如旅顺、大连)的陆战,并非海战,与“邓世昌”无关,排除C项;威海卫战役是甲午战争后期(1895年)日军围攻北洋舰队基地威海卫的战役,最终北洋舰队全军覆没,但在此战役前邓世昌已在黄海海战中牺牲,排除D项。故选B项。
10. 下图是中国近代时事漫画的杰作,它深刻、形象地反映了19世纪末中国面临的形势是( )
A. 列强侵略势力深入到中国腹地 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 中国各地军阀割据混战 D. 列强变中国为他们的殖民地
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《时局图》的内容反映的是西方列强对中国的瓜分。《马关条约》的签订,刺激了列强瓜分中国的野心,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。B项正确;外国侵略势力深入到中国腹地是在第二次鸦片战争后,排除A项;材料与“中国各地军阀割据混战”无关,排除C项;材料不能充分说明列强变中国为他们的殖民地,排除D项。故选B项。
11. 1898年7月,京师大学堂在北京创办,一开始以“广育人才,讲求时务”为宗旨,设有农学、工学、医学等十科,辛亥革命后改称为北京大学。据此推断,京师大学堂应创办于
A. 百日维新时期 B. 辛亥革命时期
C. 新文化运动时期 D. 国民政府时期
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,京师大学堂是1898年戊戌变法中在孙家鼐的主持下在北京创立的,属于戊戌变法的“新政”之一,百日维新失败后被保留下来, 它既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关,统辖各省学堂,1912年辛亥革命后,改称北京大学,故A符合题意;BCD项与题意不符。故选A
12. 英国人普特南·威尔著有《庚子使馆被围记》,书中写道:“他看到一民间运动旗帜上书“‘扶清灭洋’四字,仿佛吾欧人之血所染也”。这一民间运动指的是( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 戊戌变法
【答案】B
【解析】
【详解】从题干关键词“扶清灭洋”结合所学知识可知,题干所提到的这一民间运动指的是义和团运动。在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”的口号,这与题干描述相符,B项正确;太平天国运动是反清,而不是“扶清”,排除A项;洋务运动是清政府内部一些开明官员为维持清王朝的统治而推行的改革运动,属于官方运动而非民间运动,且洋务运动学习西方的先进科技,派遣留学生出国深造,并不“灭洋”,这与“扶清灭洋”“民间运动”不符,排除C项;戊戌变法由光绪皇帝下令实行,属于官方运动,而非民间运动,戊戌变法学习西方的先进制度,并不“灭洋”,这同样与“扶清灭洋”“民间运动”不符,排除D项。故选B项。
13. 1900年6月,为镇压义和团运动,英美俄日法德意奥八国组织联军2000多人,从天津向北京进犯。这叙述了八国联军侵华的( )
A. 背景 B. 主张 C. 过程 D. 影响
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“1900年6月,为镇压义和团运动,英美俄日法德意奥八国组织联军2000多人,从天津向北京进犯”和所学知识可知,为镇压义和团运动体现了八国联军侵华的背景,A项正确;材料无法体现八国联军侵华的口号主张,排除B项;八国联军侵华的过程为各国联合舰队攻占大沽炮台,扩大对中国的侵略战争等,不符合题意,排除C项;八国联军侵华的影响为清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,不符合题意,排除D项。故选A项。
14. 符合“江苏南通人”“实业救国”“大生纱厂”这三个关键词的历史人物是( )
A. 林则徐 B. 洪秀全 C. 张謇 D. 袁世凯
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,张謇是江苏南通人,是近代“实业救国”的代表人物,1899年在南通创办大生纱厂,符合三个关键词,C项正确;林则徐是福建人,主要事迹是虎门销烟、主持编译西方书籍,排除A项;洪秀全是广东人,是太平天国运动的领导者,核心活动是农民起义,排除B项;袁世凯是河南人,主要参与政治、军事活动,排除D项。故选C项。
15. “斯时智慧骤开,如万流奔涌,不可遏抑也”,此语描述了戊戌变法对束缚中国几千年的封建思想藩篱的冲击。由此可以看出 戊戌变法在这一层面的成功之处是( )
A. 阻止了民族危机继续加深 B. 在社会上起了思想启蒙的作用
C. 改革了君主专制政体 D. 动摇了儒家思想的正统地位
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干内容,结合所学知识可知,戊戌变法作为一场政治运动以失败告终,但要变法、要革新的思想在社会上广泛传播,人们的思想深受启迪,主张兴民权提倡新学蔚然成风在社会上起了思想启蒙的作用,故B项正确;戊戌变法过程中,封建的旧体制没有得到改造,民族危机依旧严重,所以排除A项;戊戌变法主张实行西方的君主立宪制,但由于变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益,慈禧太后发动了戊戌政变,戊戌变法失败,没有改革君主专制政体,所以排除C项;动摇了儒家思想的正统地位的是新文化运动,故排除D项。故选B项。
16. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究孙中山为近代中国革命作出的贡献,以下可作为一手史料使用的是( )
A. 电影作品《孙中山》 B. 孙中山遗留手稿和日记
C. 学者著作《中外革命家故事--孙中山》 D. 某同学课堂笔记提纲
【答案】B
【解析】
【详解】A. 电影作品《孙中山》是后人对历史的艺术再现,属于艺术加工性质的影视作品,非当事人直接遗留,错误。
B. 孙中山遗留手稿和日记是其本人直接记录或留下的原始资料与遗物,符合“当事人、亲历者直接留下”的一手史料定义,正确。
C. 学者著作《中外革命家故事——孙中山》是后人依据史料研究撰写的作品,属于二手史料,错误。
D. 某同学课堂笔记提纲是对课堂内容的转述与整理,既非当事人直接记录也非原始遗物,不属于一手史料,错误。
17. 1912年2月12日颁发的《清帝退位诏书》中写道:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾、生灵涂炭……今全国人民心理,多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”是指( )
A. 广州起义 B. 萍浏醴起义 C. 安庆起义 D. 武昌起义
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1911年10月的武昌起义爆发后,短短两个月内,全国十几个省相继宣布独立,形成了推翻清朝的全国性革命浪潮,最终促成1912年清帝退位。因此“民军起事”指的是武昌起义,D项正确;这里的广州起义通常指1911年4月的黄花岗起义,它是同盟会领导的武装起义,但最终失败,并未引发“各省响应”,不是导致清朝退位的核心“民军起事”。排除A项;萍浏醴起义是1906年(同盟会成立后首次大规模起义),时间早于1912年,且此次起义也未引发全国各省响应。排除B项;安庆起义(如1907年徐锡麟领导的起义)是局部性起义,以失败告终,未形成“各省响应”的全国性浪潮。排除C项。故选D项。
18. 1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例。如果用民国纪年法,这一事件发生在( )
A. 民国八年 B. 民国九年 C. 民国十年 D. 民国十二年
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,1912年为民国元年,则民国纪年法与公元纪年法之间的换算关系为公元纪年减去1911即为民国纪年,所以1920年转化为民国纪年,应是1920-1911=9,是民国九年,B项正确;其他选项计算错误,排除ACD三项。故选B项。
19. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( )
A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘
C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅”并结合所学知识可知,材料反映袁世凯复辟帝制不得民心,从另一方面反映了辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心,A项正确;材料没有涉及军阀割据争抢地盘,排除B项;辛亥革命是资产阶级革命派,不是维新人士,排除C项;二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符,排除D项。故选A项。
20. 下面是某学生撰写的历史考察报告的一部分,其中“考察内容”一项应该填写( )
考察时间:2021年9月
考察对象:北京大学红楼
考察内容:____
考察地址:北京五四大街29号
A. 总理衙门的设立 B. 洋务运动的兴起
C. 科举制度的废除 D. 新文化运动的开展
【答案】D
【解析】
【详解】A.总理衙门是晚清设立的专职外交机构,办公地址与北京大学红楼无关,错误。
B.洋务运动是19世纪60-90年代的自强运动,核心是创办近代军工、民用企业,与北京大学红楼的历史内涵无关联,错误。
C.科举制度废除是1905年清政府的教育政策调整,并非发生在北京大学红楼的标志性历史事件,错误。
D.北京大学红楼是新文化运动的主要阵地,《新青年》编辑部曾设于此,陈独秀、李大钊等进步人士在此宣传民主与科学思想,推动新文化运动开展,与考察对象的历史定位匹配,正确。
21. 1919年,《新青年》刊载李大钊的《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年3月,李大钊成立马克思学说研究会。同年5月,陈独秀在上海成立马克思主义研究会。这表明新文化运动后期( )
A. 提倡民主、反对专制 B. 提倡新道德、反对旧道德
C. 提倡科学、反对愚昧 D. 积极宣传马克思主义
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,材料中《新青年》刊载《我的马克思主义观》系统介绍马克思主义,李大钊、陈独秀先后成立马克思主义相关研究组织,均体现了新文化运动后期的核心活动是积极宣传马克思主义,D项正确;提倡民主反对专制是新文化运动前期的核心主张,聚焦于反封建的思想启蒙,与材料中“介绍马克思主义、成立马克思主义研究组织”的内容无关,排除A项;提倡新道德反对旧道德是新文化运动前期的核心主张,聚焦于反封建的思想启蒙,与材料中“介绍马克思主义、成立马克思主义研究组织”的内容无关,排除B项;提倡科学反对愚昧是新文化运动前期的核心主张,聚焦于反封建的思想启蒙,与材料中“介绍马克思主义、成立马克思主义研究组织”的内容无关,排除C项。故选D项。
22. 五四运动爆发后,6月5日,上海工人罢工,唐山、长辛店等地工人也相继举行罢工,声援学生的爱国斗争。“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。……工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这些事例说明( )
A. 进步学生成为五四运动的先锋 B. 五四运动的目的就是开展罢工
C. 工人阶级成为五四运动的主力 D. 五四运动的斗争取得完全胜利
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“工界罢工不及五日,而曹、章、陆去”可知,五四运动后期,工人阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力,推动运动从学生主导转向更广泛的群众参与,C项正确;进步学生作为先锋对应的是五四运动前期(5月4日开始)的情况;但题干描述的是6月5日后工人罢工的后期阶段,并非学生先锋的阶段,排除A项;五四运动的核心目的是反帝反封建,罢工只是工人阶级声援学生、参与运动的斗争方式,并非运动的目的,排除B项;五四运动取得了释放被捕学生、罢免卖国贼、拒签和约的初步胜利,但并未完成反帝反封建的根本任务,因此不是“完全胜利”,排除D项。故选C项。
23. 1919年北京学生呼喊“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”这体现了北京学生( )
A. 对自由平等的追求 B. 誓死抗争的爱国精神
C. 根本改造社会的勇气 D. 对马克思主义的关注
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”和所学知识可知,体现了北京学生誓死抗争的爱国精神,B项正确;材料主要体现的是誓死抗争的爱国精神,不是对自由平等的追求,排除A项;材料没有体现改造社会的信息,排除C项;对马克思主义的关注也不符合材料信息,排除D项。故选B项。
24. 青年,特别是青少年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是( )
A. 资产阶级革命时代 B. 社会主义革命时代
C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1919年”“一群青年揭开了一个时代的序幕”并结合所学知识可知,巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,引发了青年学生的强烈抗议与不满,爆发了五四运动。工人阶级开始登上历史舞台,由此开启了新民主主义革命时代,D项正确;资产阶级革命,是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。题干五四运动重点在于工人阶级登上历史舞台,与题意不符,排除A项;社会主义革命时代是指1949年新中国成立后,进行社会主义改造的阶段,与题干信息不符,排除B项;旧民主主义革命时代,终结于1919年五四运动前,由资产阶级领导(如戊戌变法、辛亥革命),与题干信息不符,排除C项。故选D项。
25. “建党精神”可以概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。“建党精神”诞生于( )
A. 上海、浙江嘉兴 B. 北京、江西南昌
C. 广州、江西井冈山 D. 武昌、河南郑州
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加大会的有毛泽东、董必武、李达等13位代表,代表全国50多个党员。共产国际代表马林等出席了会议。中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干抚,后转移到浙江嘉兴南湖的一游船上,以游客泛舟为施护,继续进行,最终完成会议议程。A项正确;北京是五四运动的发源地,1927年,南昌起义爆发,标志着党创建人民军队的开始,排除B项;1927年,井冈山革命根据地建立,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的新道路,排除C项;1911年,武昌起义爆发,拉开了辛亥革命的序幕,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷 (非选择题部分共50分)
二、材料解答题。(本题共4大题,共50分,第26题14分,第27题12分,第28题12分,29题12分)
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的”。
——《安德鲁·汉德森致拉本特函》
(1)根据材料一,指出材料中的“运动”指的是哪个历史事件?指出该“战争”迫使清政府签订的不平等条约及影响?
材料二 近代以来,救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。
(2)根据所学知识,写出A、B、C、D处所指内容。
【答案】(1)历史事件:虎门销烟;条约:《南京条约》;影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据时间1839年6月,该事件是英国发动侵华战争的借口,结合所学可知该运动为虎门销烟。
条约:英国以虎门销烟为借口发动鸦片战争,清政府战败后,被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
影响: 《南京条约》破坏了中国的领土、关税等主权,中国社会性质开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
【小问2详解】
A.1851年-1864年,太平天国运动期间,颁布了土地纲领《天朝田亩制度》,因此A为太平天国运动。B.19世纪60-90年代,地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号,发起洋务运动,因此B为洋务运动。C.1898年资产阶级维新派发起戊戌变法,试图通过改良实现救亡图存,因此C为戊戌变法。D.1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,因此D为辛亥革命。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 民主革命先行者早期革命活动(部分)
时间
革命活动
1894年11月
①____在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。
1905年8月
为了集中革命力量,建立了第一个资产阶级革命政党——②.____,③____成为资产阶级革命的指导思想。
1907年
徐锡麟在安庆发动起义,黄兴等人领导镇南关起义,均遭失败。
1911年4月
黄兴领导黄花岗起义,以失败告终,却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,写出表格中①②③的内容。
材料二 皇上是最神圣不可侵犯的,现在皇上都能够打倒,那么还有什么陈旧的东西不能抛弃呢?过去君主专制制度下,人民被称为子民,或者被称为蚁民。辛亥革命以后孙中山就说中华民国之主权属于全体国民,实际上这个主权后来很快被少数军阀控制,以后又经历了很多曲折,但是人们已经感到自己是国家的主人了。
——摘编自《复兴之路》(上)
(2)材料二认为,“辛亥革命以后人们已经感到自己是国家的主人”。你是否同意其看法?简要说明理由。
【答案】(1)①孙中山②中国同盟会③三民主义。
(2)看法①:同意。理由:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;1912年,中华民国成立,规定了国家主权属于全体国民;极大推动了中华民族的思想解放。(任答出其中两点即可)
看法②:不同意。理由:辛亥革命虽推翻帝制,但革命果实被袁世凯窃取;北洋政府统治期间,不断破坏民主共和体制,国家主权名义上属于全体国民,实质被少数军阀所控制;辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务;中国半殖民地半封建社会的社会性质没有改变。(任答出其中两点即可)。
【解析】
【小问1详解】
①1894年11月,孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,兴中会是中国第一个资产阶级革命团体。
②1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会,这是中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
③同盟会的纲领阐发为民族、民权、民生三大主义,即三民主义,是辛亥革命的指导思想。
【小问2详解】
看法、理由:本题为开放性试题,两种观点任选其一作答,“自己是国家的主人”对应政治方面,如果选择同意,就从辛亥革命的积极历史意义入手:围绕推翻君主专制、中华民国主权归属国民、思想解放这些正面角度作答。如果选择不同意,就从辛亥革命的局限性入手:抓住革命果实被窃取、北洋军阀破坏共和、没有完成民族独立、人民解放的任务、社会性质没有改变这些要点作答。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 ……下午一时半,十几个学校的学生齐聚天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》(第一卷)
(1)材料一描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“真正伟大的历史转折点”?
材料二 1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播,中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织,在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、留法留学生中相继成立,建党条件基本成熟,召开全国代表大会也在建党骨干中开始酝酿。
——摘自张海鹏主编《中国近代通史》
(2)依据材料概括中国共产党成立的条件。
【答案】(1)事件:五四爱国运动。原因:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。
(2)建党条件:马克思主义在中国广泛传播;马克思主义与工人运动相结合;中国共产党早期组织的成立。
【解析】
【小问1详解】
事件:材料“还我青岛”“北京学生”提炼出五四爱国运动。
原因:五四运动中,爱国学生、工人奋起斗争,坚决反对帝国主义瓜分中国,同时反抗北洋封建军阀政府的妥协卖国,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动;五四运动中工人阶级登上政治舞台,从此中国革命的领导力量、指导思想、发展前途都发生变化,是中国新民主主义革命的开始。
【小问2详解】
建党条件:材料“随着马克思主义在中国的广泛传播”提炼出马克思主义在中国广泛传播;材料“作为两者结合产物”提炼出马克思主义与工人运动相结合;材料“中国共产党早期组织......相继成立”提炼出中国共产党早期组织的成立。
29. 阅读材料,完成下列要求。
第二单元 ____
第4课 洋务运动和边疆危机
第5课 甲午中日战争和列强瓜分中国狂潮
第6课 戊戌变法
第7课 义和团运动和八国联军侵华
——部编版《中国历史》八年级上册
(1)《义务教育历史课程标准(2022年版)》在“教学建议”中指出:“教师在分析教材时,应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合表格中单元目录,在横线处填写出本单元的主题。
(2)《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“探索大单元教学,积极开展主题化教学活动,……加强知识间的内在联系,促进知识结构化。”结合所学知识,运用“甲午中日战争”“瓜分中国狂潮”“《辛丑条约》”这三个词语,以“近代中国民族危机的不断加剧”为主题写一则历史短文。要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在100字左右,三个词语需出现在短文内。
【答案】(1)主题:早期现代化的初步探索和民族危机加剧。
(2)19世纪末甲午中日战争中国战败,刺激列强掀起瓜分中国狂潮,民族危机大大加深。1901年《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,近代中国民族危机不断加剧。
【解析】
【小问1详解】
主题:从表格中的课目来看,第4课(洋务运动)、第6课(戊戌变法)反映的是中国各阶层为了挽救民族危亡而进行的近代化早期探索;第4课(边疆危机)、第5课(甲午中日战争)、第7课(八国联军侵华)反映的是列强侵略不断加深,民族危机不断加剧。在统编版八年级上册历史教材中,第二单元的官方标准标题即为“早期现代化的初步探索和民族危机加剧”。
【小问2详解】
以“近代中国民族危机的不断加剧”为主题,论述部分需要运用“甲午中日战争”、“瓜分中国狂潮”、“《辛丑条约》”这三个词语。结合所学,提及“甲午战争”,需要关联到《马关条约》及“大大加深半殖民地化程度”;提及“瓜分中国狂潮”,需要体现民族危机空前严重;提及“《辛丑条约》”,需要关联到八国联军侵华及“完全沦为半殖民地半封建社会深渊”。因此 ,论述部分需要三个词语同时出现,且通篇短文的逻辑需要是递进关系,即从“大大加深”到“空前严重”到“完全陷入深渊”。字数控制在100字左右即可。
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