专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测

| 35页
| 5人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

考纲讲练测 AI职教 zhijiao.xkw.com 专题6数据传输控制方式 山东省春季高考网络技术类 得岗明本号其为山乐着身德、)用墙线本关得境找木用识号州件得】。票格量山高国意 周用同线术质专鱼号试大明鱼写,用卷时相国.量■理公复是与放业用号夏铸品围量供活又:通件 盛习三大发装核学文并,赏身九大想心味特:转业加速。眼途号程如胡线里盐透环节:堂请量,横如量 量植月:霞量小结及速这境,把城进一越”侧一持”巴武慧草 A职教 zhijiao.xkw.com 酮 考点解读 考纲要求 掌握数据传输控制方式 考情分析 选择题为主,兼有案例分析与综合应用 高频考点介质访问控制、CSMA/CD、令牌传递 教材依据共享信道与MAC、CSMA/CD与令牌传递控制法 AI职教 zhijiao.xkw.com 鼠 思维导图 ◆共享信道需要访问控制 ·MAC即个质防问管理 共享信道与MAC .CSMA/CD与令牌传递 ·共享介质一冲突阻塞 ,交换机网桥分段 。以太网用的MAC方法 ·控制原则:抢占介质 CSMA/CD 先听后研:空闲即发 ,忙厕等FG再爱 专题6数据传输 ,边发边听香冲突 控制方式 令牌有“忙”"空”两态 ,空令脾才可发送 令牌传递控制法 发时置忙附帧尾 按位转发、百的站拷页 ·绕环二周由源站回吸 ●抢占式vs令牌式 总线型vs环获 比较与改善 。环网单向、无路径问题 节点放天整形、负载强 。冲㚐多就把网络分段 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 共享信道与访问控制 为什么要访问控制 ◆各计算机共享网络公共信道 ·共享一条公共信道 ·因此要进行信道分配 ·要做信道分配 ◆避免或解决信道争用 。 避免或解决争用 ·就要求网络具备访问控制功能 ·需访问控制功能 ◆MAC是访问传输介质的方法 ·MAC即访问管理 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 共享信道(一条同轴电缆) 介质访问控制(MAC) 什么是介质访问控制 计算机1 计算机2 计算机3 计算机4 ·多站共用一条信道 同时发送→冲突 ·同时发送就冲突 谁先发送、冲突怎么发现、发现后态么办一由介质访问控制方法决定 图6-1共享信道上的争用与介质访问控制 ·冲突使数据受损 各计算机共享网络公共信道 ·靠MAC方法管理 因此要进行信道分配、避免争用 ·以太网用CSMA/CD 网络必须具备访问控制功能 MAC即对传输介质的访问管理 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 两种共享介质方法 传统局域网的两种方法 ·都是共享介质方式 比较项 说明 CSMA/CD 以太网的MAC方法 ·CSMA/CD给以太网 令牌传递 Token Passing ·令牌传递给令牌环 共享介质 冲突甚至阻塞 ·都用来解决争用 改善办法 交换机、网桥分段 ·都可能阻塞网络 共同点 都属共享介质方式 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 CSMA/CD的控制原则 控制原则:抢占 ◆CSMA/CD是以太网的MAC方法 ·以太网用的MAC ·各节点抢占传输介质 ·各节点抢占介质 ◆彼此竞争取得发送信息的权利 ·竞争取得发送权 ·即竞争基础上随机访问介质 ·竞争基础上随机访问 ◆工作过程与多人发言的会场相似 ·先听、边讲边听 A职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 先听后讲:监听信道 先听后讲:信道上只要有信号就很容易被检测到(曼彻斯特编码) 空闲 ①监听信道 ②信道空闲? ③立即发送 ·先监听信道 忙:继续监听 等帧结束+FG 再开始传送 空闲就立即发送 图6-2 先听后讲:监听到信道空闲才发送 ·忙则继续监听 信道空闲就立即发送 ·帧结束再等IFG 信道忙则继续监听 ·再开始传送 帧最后一个比特通过后等FG IFG就是帧间间隙时间 A职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 边讲边听:查冲突 边讲边听:一边发一边查,发现冲突就按下面的顺序处理 ①边发送 ②比较收发数据 ③停止发送 ④回退算法等待 边监听 发4字节干扰 随机时间后重发 ·边发送边监听 没有冲突就继续发送,直到这一帧发送完毕 回退算法:截断式二进制指数回退算法 干扰信号的作用:确保其他站点也发现该冲突 ·比较收发数据 图6-3 边讲边听:冲突检测与退避重发 。 发现冲突就停发 边发送边监听,比较收发数据 ·发4字节干扰信号 发现冲突立即停止发送 ·回退算法等随机时间 再发4字节的干扰信号 按截断式二进制指数回退等待 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 CSMA/CD 的四步 ① 监听信道:看是否有信号 ② 信道忙则继续监听 ·先听:监听信道 ③帧结束再等IFG才发 ·忙则等IFG ④边发送边监听查冲突 ·边发边听查冲突 ⑤冲突后立即停止发送 ·冲突后退避重发 ⑥发4字节干扰信号 ·多用于总线型网络 ⑦ 截断式二进制指数回退 ⑧ 等随机时间后重新发送 AI职教 zhijiao.xkw.com 鼠 知识梳理 令牌:忙与空 令牌是什么 ·令牌是控制发送权的标志信号 ·令牌控制发送权 ·可以是一位或多位二进制编码 ·一位或多位编码 ◆令牌有“忙”和“空”两种状态 。有“忙”“空”两态 ◆等到“空”令牌才能发送 ·空令牌才能发送 ◆置“忙”后附在信息帧尾部 ·发送权在源站手里 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 令牌传递的过程 站6 贴2 令牌沿环单向传递 令牌有”忙”和“空”两种状态 等到"空”令牌才能发送 ·沿环单向传递 5 信息帧绕环一周由源站点回收 3 ·等“空”令牌才发 置“"忙”的令牌附在信息帧尾部,下一站按位转发,目的站拷贝后继续转发 图6-4 令牌传递控制法的工作过程 。帧尾带“忙”令牌 令牌有“忙”和“空”两种状态 ·按位转发、目的站拷贝 等到“空”令牌才能发送 ·源站回收并置空 信息帧绕环一周由源站回收 源站置“空”后其他站才有机会 AI职教 zhijiao.xkw.com 知识梳理 两种方法的比较 CSMA/CD 与令牌传递 ·抢占vs空令牌 比较项 说明 发送权 抢占介质/ 空令牌 ·总线型 vs环状 适用结构 逻辑总线型/环状 可冲突vs需等待 冲突 有冲突,退避重发 ·都是共享介质方式 信息流向 争用/沿环单向 ·都可分段改善 典型网络 以太网/令牌环 AI职教 zhijiao.xkw.com 背诵环节 1.什么是介质访问控制(MAC)方法?共享介质方式有什么局限? 【答案】介质访问控制(MC)方法是在局域网中对数据传输介质进行访问管理的方法;共 享介质方式对任何端口上的数据帧都不加区别地进行传送时,经常会引起网络冲突甚至阻塞。 2. CSMA/CD的控制原则是什么? 【答案】各节点抢占传输介质,即彼此之间采用竞争方法取得发送信息的权利;也可以说这 是一种网络各节点在竞争的基础上随机访问传输介质的方法。 AI职教 zhijiao.xkw.com 背诵环节 3. CSMA/CD中“先听后讲”的两个步骤是什么? 【答案】①想发送信息的节点首先监听信道,看是否有信号在传输,信道空闲就立即发送; ②信道忙则继续监听,当传输中的帧最后一个比特通过后再等待一段时间(帧间间隙时间 IFG),然后开始传送。 4.CSMA/CD检测到冲突后如何处理? 【答案】立即停止该次数据传输,向信道发出长度为4字节的干扰信号,以确保其他站点 也发现该冲突,然后按照“截断式二进制指数回退算法”等待一段随机时间,再尝试重新发 送。 AI职教 zhijiao.xkw.com 背诵环节 5.令牌有哪两种状态?工作站何时才能发送信息? 【答案】令牌有“忙”和“空”两种状态;工作站要等待令牌的到来,检测到经过它的令牌 为“空”状态时,才可以帧为单位发送信息,并把令牌置为“忙”状态附在信息帧的尾部。 6.令牌传递控制法适用于什么网络结构?环状网有哪些特点? 【答案】适用于环状拓扑、基带传输;环状网只有一条环路,信息只能沿环单向流动,因此 不存在路径问题;令牌隐式地传输到每一个节点上;环路是含有有源部件的信道,环中每个 节点都具有放大整形作用,负载能力强,对信道的访问控制技术较简单。 A职教 zhijiao.xkw.com 常考题 1·以太网中采用的介质访问控制方法是 ()。 A、CSMA/CD B、令牌传递 C、统计时分 D、命令优先 【答案】A 【解析】CSMA/CD是以太网中采用的MAC方法,令牌传递用于令牌环。 2.CSMA/CD 的控制原则是各节点( )。 A、轮流发送 B、抢占传输介质 C、按优先级 D、等待令牌 【答案】B 【解析】各节点抢占传输介质,即彼此之间采用竞争方法取得发送信息的权利。 A职教 zhijiao.xkw.com 常考题 3.CSMA/CD ,检测到冲突后,向信道发出的干扰信号长度为( )。 A、1字节 B、2字节 C、4字节 D、8字节 【答案】C 【解析】干扰信号长4字节,用来确保其他站点也发现该冲突。 4.冲突后,站点按截断式二进制指数回退算法等待()再重发。 A、固定时间 B、一个周期 C、两倍时延 D、随机时间 【答案】D 【解析】冲突后按“截断式二进制指数回退算法”等待随机时间,再尝试重发。 AI职教 zhijiao.xkw.com 酮 常考题 5.下列关于CSMA/CD的说法中,i 正确的是()。 A、收到令牌才发送 B、发送前先监听 C、冲突后立即重发 D、发送后不再监听 【答案】B 【解析】想发送的节点先监听信道,空闲才发送;冲突后要等随机时间再重发。 AI职教 zhijiao.xkw.com 常考题 6.(简答题)简述 CSMA/CD介质访问控制方法的工作过程。 【答案】 (1)先监听信道:有信号就很容易被检测到(曼彻斯特编码),信道空闲立即发送。 (2)信道忙则继续监听,等帧最后一个比特通过后再等IG(帧间间隙时间)才发送。 (3)发送过程中同时监听信道,把收到的数据与发出的数据比较,判断是否冲突。 (4)发送数据的节点检测到冲突后,立即停止传输,发4字节干扰信号,按截断式二进制 指数回退算法等随机时间重发。 【解析】四步:监听一忙则等FG一边发边听一冲突后退避重发。 A职教 zhijiao.xkw.com 模拟题 1.CSMA/CD 中,信道采用的信号编码是()。 A、曼彻斯特 B、不归零 C、4B/5B D、差分曼彻斯特 【答案】A 【解析】信道采用曼彻斯特编码,只要有信号就很容易被检测到。 2.帧最后一个比特通过后,站点还要继续等待的一段时间称为( )。 A、帧间间隙时间 B、退避时间 C、传播时延 D、令牌周期 【答案】A 【解析】这段时间称为帧间间隙时间(FG),用来提供适当的帧间间隔。 AI职教 zhijiao.xkw.com 模拟题 3.令牌传递控制法中,令牌有()两种状态。 A、“高”和“低”B、“开”和“关” C、“忙”和“空” D、“收”和“发” 【答案】C 【解析】令牌有“忙”和“空”两种状态,只有“空”令牌才能被站点使用。 4.工作站得到“空”令牌后,以()为单位发送信息。 A、字节 B、帧 C、位 D、信元 【答案】B 【解析】检测到“空”令牌后,即可以帧为单位发送信息,并把令牌置为“忙”。 A职教 zhijiao.xkw.com 模拟题 5.环上的信息帧绕环一周后回到原发送站点,由( )予以回收。 A、目的站 B、下一站 C、集中器 D、源站点 【答案】D 【解析】信息帧由源站点回收,发送权一直控制在源站点手里。 6.令牌传递控制法适用的网络结构为()。 A、环状、基带传输 B、总线型、宽带 C、星状、宽带传输 D、网状、基带传输 【答案】A 【解析】令牌传递控制法适用于环状拓扑、基带传输的网络。 A职教 zhijiao.xkw.com 酮 模拟题 7.环状网中,令牌是隐式地传输到()上。 A、主站 B、每一个节点 C、目的站 D、网络服务器 【答案】B 【解析】环状网只有一条环路,令牌是隐式地传输到每一个节点上。 AI职教 zhijiao.xkw.com 模拟题 8, (案例分析题)某学校机房用一条同轴电缆把40台计算机串接起来, 组成总线型网络,各站共用同一条信道。最近管理员发现:机房上网“时通时 断”,几台计算机同时复制大文件时尤其明显,有时整段网络的通信都变慢; 用测试仪检查,电缆和网卡都没有损坏,但冲突指示灯频繁闪烁。 请回答下列问题: (1)这个机房采用的是哪一种介质访问控制方法?它的控制原则是什么? (2)为什么“几台计算机同时发送”时问题最明显?请从共享介质方式的角度说明原因。 (3)说明应如何改善这个机房的网络,并写出这样做的依据。 A职教 zhijiao.xkw.com 模拟题 【答案】 (1)CSMA/CD,以太网中采用的MAC方法;控制原则是各节点抢占传输介质、在竞争基础 上随机访问。 (2)共享介质方式不加区别地传送数据帧,多站同时发送就冲突、数据受损;冲突后要发 干扰信号并退避重发,站越多冲突越频繁。 (3)用交换机把机房分成若干网段,减少段内争用;依据是共享介质方式经常引起冲突甚 至阻塞,所以要用交换机、网桥分段。 【解析】判断方法一共享介质归因一交换机分段三步。 A职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 1. 介质访问控制(M“C)方法是在局域网中对()进行访问管理的方法。 A、数据传输介质 B、网络操作系统 C、用户数据 D、应用软件 【答案】A 【解析】MC方法是在局域网中对数据传输介质进行访问管理的方法。 2.传统局域网采用的共享介质方式有()等。 A、交换机 B、网桥 C、CSMA/CD D、集线器 【答案】C 【解析】共享介质方式主要有CSMA/CD与令牌传递控制(Token Passing)等方法。 AI职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 3.共享介质方式不加区别地传送数据帧,经常会引起 ( )。 A、地址解析失败 B、网络冲突、阻塞C、数据加密失效 D、路由环路 【答案】B 【解析】共享介质方式不加区别地传送数据帧,经常引起网络冲突甚至阻塞。 4.目前经常采用的减少甚至避免网络冲突的方法是用( )将网络分段。 A、中继器 B、集线器 C、调制解调器 D、交换机、网桥 【答案】D 【解析】用交换机、网桥等方法将网络分段,可减少甚至避免网络冲突。 A职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 5.CSMA/CD )中,站点在发送过程中检测到冲突后应( )。 A、停止本次传输 B、继续发送 C、等待令牌 D、提高发送速率 【答案】A 【解析】检测到冲突后立即停止该次数据传输,并发4字节干扰信号。 6.令牌传递控制法中,源站点把令牌置“空”后( )。 A、令牌立即作废 B、其他站才有机会C、网络立即断开 D、目的站收回令牌 【答案】B 【解析】只有源站点放弃发送权并把令牌置“空”后,其他站点才有机会得到令牌。 AI职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 7.令牌传递控制法的英文名称是()。 A、Token Bus B、Multiple Access C、Token Passing D、Carrier Sense 【答案】C 【解析】令牌传递控制的英文是Token Passing;Token Bus指令牌总线。 8。环状网只有一条环路,信息只能沿环单向流动,因此()。 A、需要路由选择 B、不存在路径问题C、需要地址转换 D、需要网络分段 【答案】B 【解析】只有一条环路、信息单向流动,因此不存在路径问题。 AI职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 9.下表列出四条有关介质访问控制方法的说法,判断正确的是( )。 序号 说法 判断 1 CSMA/CD技术是以太网中采用的MAC方法 正确 2 令牌有“忙”和“空”两种状态 正确 3 CSMA/CD检测到冲突后应立即重新发送 错误 4 环中的每一个节点都具有放大整形作用 正确 A、只有1、2正确B、1、2、4正确C、只有3、4正确D、四条都正确 【答案】B 【解析】冲突后要等一段随机时间再重发,不能立即重发,第3条错误。 AI职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 10.(综合应用题)某学校的网络连接情况如下: ①实验楼的计算机用一条同轴电缆串接起来,共用一条信道,采用 CSMA/CD ②图书馆的主干采用环状网络,靠令牌传递控制,信息沿环单向流动: ③网络中心用交换机把教学楼的计算机分成了3个网段。 (1)情况①中,多台计算机同时发送会出现什么结果?请从控制原则的角度说明原因。 (2)情况①中,站点检测到冲突后会立即做哪两件事? (3)情况②中,工作站怎样取得发送权?信息帧由谁控制、最后由谁回收? (4)做法③的作用是什么?依据的是什么说法? AI职教 zhijiao.xkw.com 课堂练习 【答案】 (1)会冲突,双方数据受损:各节点抢占介质、随机访问,信道空闲时几站可能同时发送。 (2)立即停止本次传输;再发4字节干扰信号,确保其他站也发现冲突,然后退避重发。 (3)工作站要等到“空”令牌才能发送;发送权在源站点,帧绕环一周由源站回收并置 “空”。 (4)把大网段分成小网段、减少冲突;依据是共享介质方式会引起冲突甚至阻塞,分段是 常用办法。 【解析】冲突与归因一冲突处理一令牌取得与回收一分段作用。 A职教 zhijiao.xkw.com 课堂小结 1.共享信道与M“C:各计算机共享公共信道,故要分配信道、解决争用,网络必须具 有访问控制功能;MAC就是对数据传输介质进行访问管理的方法。 2.CSMA/CD:以太网采用的MAC方法,各节点抢占介质;先监听、忙则等 IFG、边发 边听,冲突后停发、发4字节干扰信号并退避重发。 3.令牌传递:令牌有“忙”“空”两态;等到“空”令牌才能发送,帧尾带“忙”令牌, 下一站按位转发,帧绕环一周由源站回收并置“空”。 4.比较与改善:CSMA/CD靠抢占、可能冲突;令牌法用于环状基带网,单向流动、无路 径问题、负载能力强;常用交换机、网桥分段减少冲突。 A职教 zhijiao.xkw.com ◆◆ 感谢观看

资源预览图

专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第1页
1
专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第2页
2
专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第3页
3
专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第4页
4
专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第5页
5
专题6 数据传输控制方式(课件)-山东省(春季高考)网络技术类《网络技术知识》考纲讲练测-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。