精品解析:上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研测试生物试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 21页
| 58人阅读
| 1人下载

内容正文:

上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研 测试生物试卷 (满分100分,60分钟完成。答案一律写在答题纸上) 一、光合细菌的机理研究 1. 某细菌是严格厌氧的光合细菌,在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示,其中①~④表示反应过程。 (1)就图中所示代谢来看,与高等植物相比,该细菌特有的产物是____(填编号选填) ①O2 ②NADPH ③S ④NADH ⑤乙酸 ⑥ATP (2)图中反应过程属于碳反应的是________(填图中编号)。 (3)该细菌的呼吸作用与人体的无氧呼吸相比,下列说法合理的是_______。 A. 均能产生CO2 B. 都能生成乳酸 C. 都能发生三羧酸循环 D. 都能发生糖酵解 (4)关于图中C3的叙述,正确的是_______。 A. 在途径①中,C3是三碳糖 B. 在途径②中,C3是丙酮酸 C. 在途径④中,C3是丙酮酸 D. 在途径③中,C3是三碳糖 (5)关于该细菌的代谢,下列叙述正确的是_______。 A. 光反应不产生O2 B. 该细菌不能进行有氧呼吸 C. 乙酸可通过③路径直接参与C3的合成 D. 碳反应不需要光,因此黑暗条件下该细菌仍能通过碳反应持续合成有机物 (6)若培养环境中H2S供应不足,但乙酸供应充足,关于该细菌的描述合理的是_______。 A. 细菌的途径①②③都会减弱 B. 此时增强光照能很好改善细菌的生长状况 C. 此时该细菌对二氧化碳的利用效率会升高 D. 此时细菌的生长状况较差 (7)在光线充足、乙酸含量高的环境中,该菌会优先通过图中的①、③途径的哪条合成有机物,并从能量的角度分析其原因___________________________________。 【答案】(1)③⑤ (2)①②③ (3)D (4)ACD (5)ABC (6)AD (7)优先通过③途径合成有机物,途径③合成有机物消耗的光能更少,能节省光反应固定的能量,且乙酸中的能量可以转移到糖类等有机物中,能量利用效率更高。 【解析】 【小问1详解】 高等植物光合作用释放O2,无氧呼吸产生乙醇和CO2,就图中所示代谢来看,该细菌光合作用产生S,无氧呼吸产生乙酸和CO2,所以与高等植物相比,该细菌特有的产物是③S和⑤乙酸。 【小问2详解】 光合细菌以H2S为供氢体,在光线充足的条件下分解产生S、ATP和NADH,属于光反应,属于图中所示代谢途径①②③属于光合作用中的碳反应(CO2中的碳转化为有机物中的碳),④为无氧呼吸(该细菌是严格厌氧的光合细菌),所以①②③属于碳反应(暗反应)。 【小问3详解】 A、人无氧呼吸产生乳酸,不产生CO2,A错误; B、该细菌无氧呼吸产生乙酸,B错误; C、三羧酸循环为有氧呼吸的第二阶段,该细菌是严格厌氧菌,无法进行三羧酸循环,C错误; D、糖酵解是所有细胞呼吸(无论有氧无氧)的第一阶段,对应图中④,二者都能发生糖酵解,D正确。 【小问4详解】 ①②③代表光合作用中的碳反应(暗反应)阶段,ATP和NADH参与①和③两个途径,产物为被NADH还原的三碳糖,所以①②③中的C3代表三碳糖,④为无氧呼吸第一阶段,C3代表丙酮酸,ACD正确。 【小问5详解】 A、该细菌光反应产生NADH、S,不产生O2,A正确; B、该细菌是严格厌氧的光合细菌,不能进行有氧呼吸,B正确; C、由图可知过程③可利用乙酸(C2)和CO2直接合成C5,C正确; D、该细菌的碳反应不需要光,但需要光反应产生的ATP、NADH提供能量及还原剂,D错误。 【小问6详解】 A、H2S 不足会使光反应产生的ATP和NADH减少,按图示代谢来看,ATP和NADH参与①和③两个途径,若硫化氢不足,即光反应不足,ATP和NADH供应不足,那么①和③两个途径都会受到影响,进而影响②途径,A正确; B、限制因素是H2S 供应不足,此时增强光照不能改善状况,B错误; C、途径③因ATP和NADH供应不足,即使乙酸充足,反应速率也会降低,所以二氧化碳的利用效率会降低,C错误; D 、由于光反应受限,整体能量代谢受阻,生长状况较差,D正确。 【小问7详解】 途径①需要直接固定,要消耗更多光反应产生的ATP、NADH;乙酸是有机物,通过途径③合成无需大量消耗光能,节省光反应产生的能量,且乙酸中的能量可以转移到糖类等有机物中,能量利用效率更高,因此乙酸充足时优先通过途径③。 二、花粉过敏的发生与调控 2. 花粉诱发过敏时,可伴气管平滑肌和呼吸肌功能异常,相关过程如图所示,a、b、c、d表示神经纤维上的点。已知神经递质Y与气管平滑肌细胞膜上的受体M结合可引起平滑肌收缩。 (1)花粉进入呼吸道黏膜被树突状细胞摄取并处理后,呈递给______。 A. 细胞毒性T细胞 B. 辅助性T细胞 C. B淋巴细胞 D. 浆细胞 (2)关于花粉引发的过敏反应,说法合理的是_______。 A. 第一次接触花粉就会引发过敏反应 B. 接触花粉引发过敏时,体内在此前发生过针对花粉的体液免疫 C. 该过程中,抗体吸附的细胞属于吞噬细胞 D. 过敏反应属于自身免疫病 (3)释放神经递质作用于气管平滑肌的神经属于_______(编号选填) ①传入神经 ②传出神经 ③交感神经 ④副交感神经 吸入花粉后,气管平滑肌过度收缩引起喘息症状,呼吸肌过度收缩引起咳嗽症状。研究人员研究花粉刺激下喘息与咳嗽的调控机制时,实验处理及现象如表所示。 表:实验处理及现象 实验处理 现象 花粉刺激 喘息、咳嗽 阻断a点后,花粉刺激 无喘息、无咳嗽 阻断b点后,花粉刺激 喘息、无咳嗽 (4)受到花粉刺激时,神经纤维cd段膜外的局部电流方向为_______;表中“阻断b点后,花粉刺激”引起喘息_______反射。 ①由c到d ②由d到c ③属于 ④不属于 (5)关于图相关过程的叙述,正确的是______。 A. 树突状细胞属于抗原呈递细胞,能摄取、处理并呈递抗原 B. 浆细胞不能识别抗原,但能分泌特异性抗体 C. 只要效应器发生反应,该过程就属于反射 D. 神经递质Y与受体M结合后,可引起气管平滑肌细胞的状态发生变化 (6)图中信号从a点传递到b点过程中,会发生的变化有_______。(编号选填) ①钠离子通道开放 ②钠离子通道关闭 ③钾离子通道开放程度上升 ④钾离子通道开放程度下降 ⑤钙离子促进神经递质释放 ⑥电信号向化学信号的转变 (7)已知药物甲会减弱神经递质Y对平滑肌细胞膜上受体M的作用效果,其作用机理可能为以下两种之一:①药物甲仅有阻断递质Y与受体M结合的作用;②药物甲通过受体M发挥与神经递质Y相反的作用,即引起平滑肌舒张。研究人员通过实验证明药物甲的作用机理,利用给出的实验材料,选合适的实验搭配_________(选填) 实验材料:药物甲、受体M阻断剂、生理盐水、离体气管平滑肌、神经递质Y ①药物甲+离体气管平滑肌 ②生理盐水+离体气管平滑肌 ③药物甲+受体M阻断剂+生理盐水+离体气管平滑肌 ④受体M阻断剂+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑤药物甲+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑥神经递质Y+药物甲+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑦神经递质Y+生理盐水+离体气管平滑肌 【答案】(1)B (2)B (3)②④ (4) ①. ② ②. ④ (5)ABD (6)①②③⑤⑥ (7)③⑤⑥⑦ 【解析】 【小问1详解】 抗原呈递细胞(树突状细胞)摄取处理抗原后,会将抗原信息呈递给辅助性T细胞,这是特异性免疫启动的关键环节:细胞毒性T细胞的活化需要靶细胞的呈递信号,B细胞可直接识别抗原或在辅助性T细胞辅助下活化,浆细胞没有识别、接收抗原呈递的能力,B正确,ACD错误。 【小问2详解】 A、首次接触花粉不会直接引发过敏,仅完成致敏过程,A错误; B、过敏反应的机制是:机体首次接触过敏原(花粉)时先发生针对该过敏原的体液免疫,产生的抗体吸附在肥大细胞等细胞表面,第二次及后续接触相同过敏原时才会触发过敏反应,B正确; C、过敏反应中,抗体吸附的是肥大细胞等,不属于吞噬细胞,C错误; D、过敏反应是免疫反应过强,对抗外来抗原,自身免疫病是免疫系统攻击自身组织,D错误。 【小问3详解】 支配内脏、腺体、平滑肌的神经属于传出神经中的自主神经系统;副交感神经兴奋可引起气管平滑肌收缩,交感神经兴奋通常使平滑肌扩张,因此释放递质使气管平滑肌收缩的神经属于传出神经、副交感神经,②④正确。 【小问4详解】 受到花粉刺激时,气管平滑肌过度收缩引起喘息症状,此时神经纤维cd段膜外的局部电流方向为“由d到c”,即兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外相反,选②;阻断b点后,咳嗽相关的反射弧结构不完整,且该过程没有经过完整的反射弧,因此喘息不属于反射,因此选④。 【小问5详解】 A、树突状细胞是典型的抗原呈递细胞,具备摄取、处理、呈递抗原的功能,A正确; B、浆细胞没有抗原识别受体,不能识别抗原,功能是分泌特异性抗体,B正确; C、反射的必要条件是经过完整的反射弧,仅效应器反应不能判定为反射,C错误; D、神经递质作为信号分子与对应受体结合后,会引起靶细胞(气管平滑肌)的生理状态改变,即收缩,D正确。 【小问6详解】 信号从a到b的过程包含:a点产生动作电位(钠离子通道开放,Na⁺内流)、动作电位在神经纤维上传导,到达轴突末梢后发生电信号→化学信号的转变:此时先钠离子通道关闭,钾离子通道开放程度上升恢复静息电位,随后钙离子内流促进突触前膜释放神经递质,故上述①②③⑤⑥均会发生。 【小问7详解】 已知神经递质Y与平滑肌细胞膜上的受体M结合引起平滑肌收缩,药物甲会减弱该作用效果,其作用机理可能为以下两种之一:两种机理的主要区别是:①仅阻断神经递质Y与受体M结合,自身不改变平滑肌状态(无神经递质Y时无效应);②药物甲可直接结合受体M,引起平滑肌舒张(无论是否有神经递质Y,只要受体M可结合就会产生舒张效应)。 通过实验已经直接证明了药物甲的作用机理, 本实验用初始状态(无神经递质Y)的离体平滑肌完成,若药物甲机理为②:未阻断受体M时,药物甲结合受体M直接引起平滑肌舒张;当加入足量受体M阻断剂后,M全部被阻断,药物甲无法结合受体M发挥作用,因此加入药物甲后平滑肌状态不变,可验证机理②;若机理为①,加入神经递质Y,离体气管平滑肌收缩,作为对照,当加入一定的神经递质和药物甲,平滑肌收缩减弱,可验证机理①,综上,在对照原则和单一变量原则下,应选择的实验搭配为:③⑤⑥⑦,其中③⑤对比,验证机理②,⑥⑦对比,验证机理①。 三、沙漠样地的演替与能量流动 3. 图(甲)为某无人为干预的沙漠样地部分物种生物量的变化。图(乙)为该地a-c时段各营养级能量流动情况。a时刻前,该样地只存在物种A1,物种A2和B2在b时刻迁入。 (1)A1具有固沙保水的作用,这体现的生物多样性的价值是____;B1和B2的种间关系属于____。(两空均为编号选填) ①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值 ④竞争 ⑤正相互作用 ⑥负相互作用 ⑦共生 (2)据图判断,样地发生的群落演替属于_______(填编号①初生;②次生),其判断依据是_______。 A.演替过程中物种数量逐渐增加 B.该样地的生物量最初为0 C.物种A2和B2在b时迁入 D.该样地无人为干预 (3)A1的根部发育与其互利共生物的菌体相互缠绕,结沙形成沙套,沙套内的含水量和固氮菌数明显高于沙外,固沙作用显著,增加了该样地的物种种类。据此分析,除环境变化外,影响该群落演替的因素还有_______(编号选填) ①生物的迁入 ②群落的垂直结构 ③群落内部种群相互关系的发展变化 ④群落的出生率和死亡率 (4)营养级A到B的能量传递效率为2%,A2的未利用量为90 J/(m2•a),则A1的未利用量为______J/(m2•a)。B1的呼吸量为60J/(m2•a),未利用量为20J/(m2•a),B2用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过______J/(m2•a)。 (5)该生态系统的第一营养级中,未利用占比较高,可能的原因是_______。 A. 分解者分解有机物的速率慢 B. 消费者数量少,对物质循环的促进作用弱 C. 气温高,植物的呼吸作用强,代谢旺盛 D. 生产者光合作用弱,固定的能量少 (6)当地拟将沙漠样地改造为“种植固沙植物-养殖食草畜-畜粪便还田”的农业生态系统,请从物质循环和能量的角度,分析该模式与自然状态相比为何能获得更高的经济效益_______________。 【答案】(1) ①. ② ②. ④ (2) ①. ① ②. B (3)①③ (4) ①. 5610 ②. 90 (5)AB (6)养殖食草畜,调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;粪便还田减少了化肥使用,大幅提升了能量利用率,实现了物质的循环利用,因此相比自然状态能获得更高的经济效益。 【解析】 【小问1详解】 生物多样性的间接价值是指对生态系统起到的重要调节功能(生态功能),固沙保水属于生态功能,对应②间接价值。B1​和B2​均属于第二营养级,会竞争共同的资源,种间关系为竞争,对应④。 【小问2详解】 初生演替是指在从来没有被植物覆盖的地面,或是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。该样地初始生物量为0,说明演替起点没有任何生物和植被基础,符合①初生演替的特征,B正确,ACD错误。 【小问3详解】 A2​、B2​等新物种迁入改变了群落组成,同时A1​和互利共生物的种间关系改变了内部环境,进而推动演替,对应①生物的迁入、③群落内部种群相互关系的发展变化。群落垂直结构是演替的结果而非驱动因素,出生率死亡率是种群数量特征,②④错误。 【小问4详解】 营养级A到B的能量传递效率为2%,B的同化量为220J/(m2.a),因此A的总同化量为:220÷2% = 11000J/(m2•a)。A的能量守恒:同化量=呼吸量+流向分解者+ 流向下一营养级+ 未利用量,代入数据:11000= 4900(呼吸) + 180(分解者) + 220(流向下一营养级) + (A1未利用 + 90) ,解得:A1未利用 =11000 - 4900- 180 - 220- 90 =5610J/(m2•a)。C的同化量=30+5+5=40J/(m2•a),B的同化量=110+30+40+40=220J/(m2•a),B的呼吸量为110J/(m2•a),B营养级用于生长、发育和繁殖的能量=220-110=110J/(m2•a),B(2)表示B营养级有B1、B2两个物种,B₁的生长繁殖能量至少包含其未利用的20J/(m²·a),故B2在b~c时段用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过110-20=90J/(m2•a)。 【小问5详解】 A、沙漠环境水分少,分解者代谢慢,分解有机物速率慢,会导致大量生产者有机物未被分解,A正确; B、同时该生态系统消费者数量少,取食生产者的量少,对物质循环促进作用弱,因此未利用的生产者占比高,B正确; C、呼吸强会减少有机物积累,不会让未利用占比升高,C错误; D、生产者固定能量少和未利用占比高低无直接关联,D错误。 【小问6详解】 养殖食草畜,调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;粪便还田减少了化肥使用,大幅提升了能量利用率,减少了能量浪费,实现了物质的循环利用,因此相比自然状态能获得更高的经济效益。 四、表达4αGT的工程菌 4. 4-α葡萄糖基转移酶(4αGT)在工业生产中发挥重要作用。为实现产业化生产,研究人员利用酶切法,从重组克隆载体(用于目的基因的复制与保存)中获得目的基因连入表达载体,构建了高效表达4αGT的工程菌,流程如图所示。回答下列问题。 (1)根据图判断,目的基因中的上方单链是____(编号选填) ①编码链 ②模板链 (2)根据题意,下列关于重组克隆载体与重组表达载体的说法,正确的是______。 A. 重组克隆载体中目的基因无启动子和终止子 B. 重组表达载体中目的基因需要启动子和终止子 C. 重组克隆载体中目的基因无需复制原点 D. 重组表达载体中目的基因需要复制原点 琼脂糖凝胶电泳中,DNA分子大小与迁移速率成反相关,为检验重组表达载体是否构建成功,需要用限制酶3和限制酶4切割后,进行电泳鉴定。 (3)根据限制酶识别序列和切割位点,以及目的基因片段的性质(图),判断使用的限制酶3是_______,限制酶4是_______。(编号选填) ①XhoⅠ ②SalⅠ ③PstⅠ ④NcoⅠ (4)构建成功的重组表达载体酶切产物的电泳结果如下图所示,条带a与条带b哪个对应目的基因片段,并说明理由____________。 (5)将重组表达载体导入受体细胞,导入方法可用_______(编号选填) ①氯化钙法 ②显微注射法 ③农杆菌法 ④电击法 (6)利用获得的工程菌投入生产,关于其培养条件,说法合理的是_______。 A. 该培养基无需加入琼脂 B. 培养过程在培养皿中进行 C. 培养过程需要用到无菌技术 D. 培养过程需要持续高速搅拌 【答案】(1)① (2)ABD (3) ①. ① ②. ④ (4)重组表达载体总长度为5129bp,双酶切后得到3617bp的载体片段和1512bp的目的基因片段;DNA分子越小电泳迁移速率越快,目的基因更小,迁移更远,因此条带b对应目的基因 (5)①④ (6)AC 【解析】 【小问1详解】 转录的方向为图中向左的箭头,RNA聚合酶沿模板链3'→5'方向移动、合成RNA,转录出的RNA序列与编码链(非模板链)5'→3'的序列除T替换为U外完全一致。目的基因上方单链左边为3'端,右边是5'端。转录方向向左,因此目的基因中的上方单链是编码链,下方单链为模板链。 【小问2详解】 A、重组克隆载体用于目的基因的复制与保存,可以无启动子、终止子,A正确; B、重组表达载体需要让目的基因转录出mRNA,因此目的基因的上下游必须配置启动子和终止子,才能完成转录过程,B正确; C、重组克隆载体作为能自主复制的DNA载体,必须带有复制原点,才能在宿主细胞内完成目的基因的复制扩增,C错误; D、重组表达载体需要在宿主细胞内自主复制、稳定存在,因此必须带有复制原点,D正确。 【小问3详解】 首先看目的基因的两个末端:5'端突出序列是5'-TCGAG-3',和XhoⅠ切割产生的黏性末端匹配;3'端突出序列是3'-GGTAC-5',和NcoⅠ切割产生的黏性末端完全匹配。SalⅠ的黏性末端和目的基因左侧末端不对应,PstⅠ的切割序列和两个末端均不匹配。因此限制酶3为②(XhoⅠ),限制酶4是④(NcoⅠ)。 【小问4详解】 根据题意,DNA分子大小和迁移速率成反比,分子越小,迁移速率越快,距离点样孔越远。重组表达载体总长度为5129bp,双酶切后得到3617bp的载体片段和1512bp的目的基因片段;目的基因长度小于载体长度,因此迁移更远,更靠下的条带b对应目的基因。 【小问5详解】 本题构建的是原核工程菌(工业生产酶的工程菌通常为大肠杆菌等原核生物),将重组质粒导入原核微生物常用氯化钙法、电击法;显微注射法多用于动物细胞,农杆菌法多用于植物细胞。因此选①④。 【小问6详解】 A、工程菌用于工业生产,使用的是液体培养基,不需要添加琼脂(琼脂是固体培养基的凝固剂),A正确; B、工业大规模培养工程菌通常在发酵罐中进行,培养皿仅用于实验室小规模的固体平板培养,B错误; C、微生物培养全程都需要无菌技术,避免杂菌污染,保证工程菌的纯培养和产物纯度,C正确; D、持续高速搅拌可能导致工程菌细胞破裂、酶失活,工业发酵仅需适宜转速的搅拌来保证溶氧和营养混匀,不需要持续高速搅拌,D错误。 五、昆虫体色的遗传分析 5. 某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,其体色由2对等位基因A、a和B、b控制。研究发现,有基因B时表现为黑身;无基因B时,是否表现为黑身与基因A、a的组成有关。现有黑身品系和灰身品系,同一个品系内个体交配,子代均为纯合子。为进一步探究体色的遗传规律,进行了如图甲所示的杂交实验,再利用相关技术检测F2所有单性个体中控制体色的全部基因,结果表明雄性群体中只有6种基因型,如图乙所示。不考虑致死、突变及染色体互换。 (1)据图分析,基因B、b位于______。 A. 常染色体 B. X染色体同源区段 C. Y染色体 D. X染色体非同源区段 (2)无基因B时,体色与基因A、a组成的关系是______。 A. Aa和AA均表现为黑身 B. Aa表现为黑身,AA和aa表现为灰身 C. AA和Aa均表现为灰身 D. aa表现为黑身,AA和Aa表现为灰身 (3)图乙表格的六种基因型中,表现为黑色的基因型是________(编号选填) (4)图甲中雄性亲本的基因型为________________。 (5)图乙中基因型①的个体,含有4个A基因的细胞可能是______(编号选填) ①精原细胞 ②初级精母细胞 ③次级精母细胞 ④精细胞 (6)经基因测序,偶然发现一只含有基因B的昆虫却未表现为黑身,可能原因是________。 A. 基因B的启动子发生甲基化 B. 基因B上的终止密码子对应序列发生改变 C. 编码组蛋白的基因发生突变 D. 该昆虫为杂合子,其b基因发生基因突变 【答案】(1)D (2)B (3)①②③⑤ (4)AAXBY或aaXBY (5)② (6)AB 【解析】 【小问1详解】 已知亲本均为纯合品系,若B/b位于常染色体,F2雄性关于B/b的基因型应有BB、Bb、bb 3种,结合A/a的3种基因型(AA、Aa、aa),雄性群体基因型总数会远超6种;若B/b位于X染色体同源区段,雄性会存在XBYB、XbYB等更多基因型组合;若位于Y染色体则雌性不可能出现B基因、全为灰身,与F1全黑身矛盾。只有B/b位于X染色体非同源区段时,雄性的性染色体组成为XY,仅能携带1个位于X上的B/b等位基因,结合常染色体上A/a的3种基因型,刚好形成6种雄性基因型,符合题意。故选D。 【小问2详解】 F2雄性群体中6种基因型为:AAXBY、AaXbY、AaXBY、AAXbY、aaXBY、aaXbY,因此能推出F1雌性是AaXBXb。又因为亲本P灰身是XbXb,则亲本P雄性为XBY,故F1的基因型为AaXbY和AaXBXb。由F1可推出F2中AA:Aa:aa=1:2:1,XBXb、XbXb、XBY、XbY各占1/4。图甲知F2黑身:灰身=3:1,其中有基因B的占F2的1/2,表型为黑身,故无基因B时,一半是黑身,一半是灰身,又因为F1中AaXbY表现为黑身,故无基因B时,Aa对应黑身,AA和aa对应灰身。故选B。 【小问3详解】 先根据图乙黑点信息确定6种雄性基因型:①为AAXBY、②为AaXbY、③为AaXBY、④为AAXbY、⑤为aaXBY、⑥为aaXbY。有基因B时表现为黑身;无基因B时,Aa对应黑身,AA和aa对应灰身,因此①②③⑤表现为黑色。 【小问4详解】 F2雄性群体中6种基因型为:AAXBY、AaXbY、AaXBY、AAXbY、aaXBY、aaXbY,因此能推出F1雌性是AaXBXb。又因为亲本P灰身是XbXb,则亲本P雄性为AAXBY或aaXBY。 【小问5详解】 基因型①为AAXBY:精原细胞未复制时仅含2个A;初级精母细胞完成染色体复制,基因组成为AAAAXBXBYY,含4个A;减数分裂I结束同源染色体分离,非同源染色体自由组合,减数第二次分裂携带2个A基因,在后期着丝粒分裂后也会携带2个A;精细胞为减数分裂产物,最多仅含1个A。因此只有初级精母细胞可能含4个A。故选②。 【小问6详解】 A、基因B的启动子甲基化会抑制B基因的转录,导致B基因无法正常表达,即使存在B基因也无法合成相关功能蛋白,不能表现黑身,A正确; B、终止密码子对应序列改变仅会使翻译肽链变长,可能表达出功能异常的蛋白,不能表现黑身,B正确; C、组蛋白和DNA组成染色质,编码组蛋白的基因突变通常会大范围影响染色质状态,不会特异性导致B基因不表达,C错误; D、b基因发生突变会变成B,与题干“含有基因B却未表现黑身”的前提矛盾,D错误。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研 测试生物试卷 (满分100分,60分钟完成。答案一律写在答题纸上) 一、光合细菌的机理研究 1. 某细菌是严格厌氧的光合细菌,在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示,其中①~④表示反应过程。 (1)就图中所示代谢来看,与高等植物相比,该细菌特有的产物是____(填编号选填) ①O2 ②NADPH ③S ④NADH ⑤乙酸 ⑥ATP (2)图中反应过程属于碳反应的是________(填图中编号)。 (3)该细菌的呼吸作用与人体的无氧呼吸相比,下列说法合理的是_______。 A. 均能产生CO2 B. 都能生成乳酸 C. 都能发生三羧酸循环 D. 都能发生糖酵解 (4)关于图中C3的叙述,正确的是_______。 A. 在途径①中,C3是三碳糖 B. 在途径②中,C3是丙酮酸 C. 在途径④中,C3是丙酮酸 D. 在途径③中,C3是三碳糖 (5)关于该细菌的代谢,下列叙述正确的是_______。 A. 光反应不产生O2 B. 该细菌不能进行有氧呼吸 C. 乙酸可通过③路径直接参与C3的合成 D. 碳反应不需要光,因此黑暗条件下该细菌仍能通过碳反应持续合成有机物 (6)若培养环境中H2S供应不足,但乙酸供应充足,关于该细菌的描述合理的是_______。 A. 细菌的途径①②③都会减弱 B. 此时增强光照能很好改善细菌的生长状况 C. 此时该细菌对二氧化碳的利用效率会升高 D. 此时细菌的生长状况较差 (7)在光线充足、乙酸含量高的环境中,该菌会优先通过图中的①、③途径的哪条合成有机物,并从能量的角度分析其原因___________________________________。 二、花粉过敏的发生与调控 2. 花粉诱发过敏时,可伴气管平滑肌和呼吸肌功能异常,相关过程如图所示,a、b、c、d表示神经纤维上的点。已知神经递质Y与气管平滑肌细胞膜上的受体M结合可引起平滑肌收缩。 (1)花粉进入呼吸道黏膜被树突状细胞摄取并处理后,呈递给______。 A. 细胞毒性T细胞 B. 辅助性T细胞 C. B淋巴细胞 D. 浆细胞 (2)关于花粉引发的过敏反应,说法合理的是_______。 A. 第一次接触花粉就会引发过敏反应 B. 接触花粉引发过敏时,体内在此前发生过针对花粉的体液免疫 C. 该过程中,抗体吸附的细胞属于吞噬细胞 D. 过敏反应属于自身免疫病 (3)释放神经递质作用于气管平滑肌的神经属于_______(编号选填) ①传入神经 ②传出神经 ③交感神经 ④副交感神经 吸入花粉后,气管平滑肌过度收缩引起喘息症状,呼吸肌过度收缩引起咳嗽症状。研究人员研究花粉刺激下喘息与咳嗽的调控机制时,实验处理及现象如表所示。 表:实验处理及现象 实验处理 现象 花粉刺激 喘息、咳嗽 阻断a点后,花粉刺激 无喘息、无咳嗽 阻断b点后,花粉刺激 喘息、无咳嗽 (4)受到花粉刺激时,神经纤维cd段膜外的局部电流方向为_______;表中“阻断b点后,花粉刺激”引起喘息_______反射。 ①由c到d ②由d到c ③属于 ④不属于 (5)关于图相关过程的叙述,正确的是______。 A. 树突状细胞属于抗原呈递细胞,能摄取、处理并呈递抗原 B. 浆细胞不能识别抗原,但能分泌特异性抗体 C. 只要效应器发生反应,该过程就属于反射 D. 神经递质Y与受体M结合后,可引起气管平滑肌细胞的状态发生变化 (6)图中信号从a点传递到b点过程中,会发生的变化有_______。(编号选填) ①钠离子通道开放 ②钠离子通道关闭 ③钾离子通道开放程度上升 ④钾离子通道开放程度下降 ⑤钙离子促进神经递质释放 ⑥电信号向化学信号的转变 (7)已知药物甲会减弱神经递质Y对平滑肌细胞膜上受体M的作用效果,其作用机理可能为以下两种之一:①药物甲仅有阻断递质Y与受体M结合的作用;②药物甲通过受体M发挥与神经递质Y相反的作用,即引起平滑肌舒张。研究人员通过实验证明药物甲的作用机理,利用给出的实验材料,选合适的实验搭配_________(选填) 实验材料:药物甲、受体M阻断剂、生理盐水、离体气管平滑肌、神经递质Y ①药物甲+离体气管平滑肌 ②生理盐水+离体气管平滑肌 ③药物甲+受体M阻断剂+生理盐水+离体气管平滑肌 ④受体M阻断剂+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑤药物甲+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑥神经递质Y+药物甲+生理盐水+离体气管平滑肌 ⑦神经递质Y+生理盐水+离体气管平滑肌 三、沙漠样地的演替与能量流动 3. 图(甲)为某无人为干预的沙漠样地部分物种生物量的变化。图(乙)为该地a-c时段各营养级能量流动情况。a时刻前,该样地只存在物种A1,物种A2和B2在b时刻迁入。 (1)A1具有固沙保水的作用,这体现的生物多样性的价值是____;B1和B2的种间关系属于____。(两空均为编号选填) ①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值 ④竞争 ⑤正相互作用 ⑥负相互作用 ⑦共生 (2)据图判断,样地发生的群落演替属于_______(填编号①初生;②次生),其判断依据是_______。 A.演替过程中物种数量逐渐增加 B.该样地的生物量最初为0 C.物种A2和B2在b时迁入 D.该样地无人为干预 (3)A1的根部发育与其互利共生物的菌体相互缠绕,结沙形成沙套,沙套内的含水量和固氮菌数明显高于沙外,固沙作用显著,增加了该样地的物种种类。据此分析,除环境变化外,影响该群落演替的因素还有_______(编号选填) ①生物的迁入 ②群落的垂直结构 ③群落内部种群相互关系的发展变化 ④群落的出生率和死亡率 (4)营养级A到B的能量传递效率为2%,A2的未利用量为90 J/(m2•a),则A1的未利用量为______J/(m2•a)。B1的呼吸量为60J/(m2•a),未利用量为20J/(m2•a),B2用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过______J/(m2•a)。 (5)该生态系统的第一营养级中,未利用占比较高,可能的原因是_______。 A. 分解者分解有机物的速率慢 B. 消费者数量少,对物质循环的促进作用弱 C. 气温高,植物的呼吸作用强,代谢旺盛 D. 生产者光合作用弱,固定的能量少 (6)当地拟将沙漠样地改造为“种植固沙植物-养殖食草畜-畜粪便还田”的农业生态系统,请从物质循环和能量的角度,分析该模式与自然状态相比为何能获得更高的经济效益_______________。 四、表达4αGT的工程菌 4. 4-α葡萄糖基转移酶(4αGT)在工业生产中发挥重要作用。为实现产业化生产,研究人员利用酶切法,从重组克隆载体(用于目的基因的复制与保存)中获得目的基因连入表达载体,构建了高效表达4αGT的工程菌,流程如图所示。回答下列问题。 (1)根据图判断,目的基因中的上方单链是____(编号选填) ①编码链 ②模板链 (2)根据题意,下列关于重组克隆载体与重组表达载体的说法,正确的是______。 A. 重组克隆载体中目的基因无启动子和终止子 B. 重组表达载体中目的基因需要启动子和终止子 C. 重组克隆载体中目的基因无需复制原点 D. 重组表达载体中目的基因需要复制原点 琼脂糖凝胶电泳中,DNA分子大小与迁移速率成反相关,为检验重组表达载体是否构建成功,需要用限制酶3和限制酶4切割后,进行电泳鉴定。 (3)根据限制酶识别序列和切割位点,以及目的基因片段的性质(图),判断使用的限制酶3是_______,限制酶4是_______。(编号选填) ①XhoⅠ ②SalⅠ ③PstⅠ ④NcoⅠ (4)构建成功的重组表达载体酶切产物的电泳结果如下图所示,条带a与条带b哪个对应目的基因片段,并说明理由____________。 (5)将重组表达载体导入受体细胞,导入方法可用_______(编号选填) ①氯化钙法 ②显微注射法 ③农杆菌法 ④电击法 (6)利用获得的工程菌投入生产,关于其培养条件,说法合理的是_______。 A. 该培养基无需加入琼脂 B. 培养过程在培养皿中进行 C. 培养过程需要用到无菌技术 D. 培养过程需要持续高速搅拌 五、昆虫体色的遗传分析 5. 某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,其体色由2对等位基因A、a和B、b控制。研究发现,有基因B时表现为黑身;无基因B时,是否表现为黑身与基因A、a的组成有关。现有黑身品系和灰身品系,同一个品系内个体交配,子代均为纯合子。为进一步探究体色的遗传规律,进行了如图甲所示的杂交实验,再利用相关技术检测F2所有单性个体中控制体色的全部基因,结果表明雄性群体中只有6种基因型,如图乙所示。不考虑致死、突变及染色体互换。 (1)据图分析,基因B、b位于______。 A. 常染色体 B. X染色体同源区段 C. Y染色体 D. X染色体非同源区段 (2)无基因B时,体色与基因A、a组成的关系是______。 A. Aa和AA均表现为黑身 B. Aa表现为黑身,AA和aa表现为灰身 C. AA和Aa均表现为灰身 D. aa表现为黑身,AA和Aa表现为灰身 (3)图乙表格的六种基因型中,表现为黑色的基因型是________(编号选填) (4)图甲中雄性亲本的基因型为________________。 (5)图乙中基因型①的个体,含有4个A基因的细胞可能是______(编号选填) ①精原细胞 ②初级精母细胞 ③次级精母细胞 ④精细胞 (6)经基因测序,偶然发现一只含有基因B的昆虫却未表现为黑身,可能原因是________。 A. 基因B的启动子发生甲基化 B. 基因B上的终止密码子对应序列发生改变 C. 编码组蛋白的基因发生突变 D. 该昆虫为杂合子,其b基因发生基因突变 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研测试生物试卷-第1页
1
精品解析:上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研测试生物试卷-第2页
2
精品解析:上海市上海交通大学附属中学2026-2027学年高三上学期第一次调研测试生物试卷-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。