2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷（一）（重庆专用）

2026—2027学年八年级历史上学期 期中模拟卷（一）（重庆专用） 解析版 （参考作答时间：45分钟　满分：50分） 范围：统编版八年级上册第1—10课 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一项符合题意） 1．（西南附中期中）1832年，英国东印度公司的职员林德赛乘船对中国重要港口、海防武备进行刺探，绘制了翔实的航海图，为日后英国发动鸦片战争提供了大量军事情报。这说明（⁠      ⁠） A. 英国对中国觊觎已久 B. 虎门销烟引发英国不满 C. 清政府重视海洋主权 D. 中国军民顽强抵抗侵略 【答案】A 【解析】1832年英国人员刺探港口与海防，为后来侵略作准备，说明英国觊觎中国已久，A正确。虎门销烟在1839年，B时间不符；材料主体是英国人员的侦察，不能证明清政府重视海权或中国军民抵抗，C、D不符。 2．（期中题改编）清朝官员在第二次鸦片战争期间察觉，英法联军除要求增开沿海通商口岸外，还强迫清政府开放汉口、南京等长江沿岸口岸，外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行。这反映出西方列强侵略势力的空间变化是（⁠      ⁠） A. 迫使清政府允许列强在华投资设厂 B. 完全控制了中国东南沿海所有港口 C. 由中国东南沿海深入到长江中下游 D. 实现了列强共同支配和奴役中国 【答案】C 【解析】第一次鸦片战争后开放的五口均在东南沿海；第二次鸦片战争增开汉口、南京等口岸，使列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，C项正确；“完全控制”表述过于绝对，排除B项；允许在华设厂是《马关条约》的内容，排除A项；《辛丑条约》签订后清政府沦为洋人朝廷才标志列强共同支配中国，排除D项。 3．（期中题改编）王笛指出：“太平天国运动时期，曾国藩、李鸿章通过编练湘军、淮军掌握了兵权，清政府不得不将权力下放到地方，使中央集权大大削弱。”据此可知，太平天国运动客观上（⁠      ⁠） A. 改变了中国半殖民地社会性质 B. 实现了清政府富国强兵的目标 C. 彻底击退了外国资本主义侵略 D. 推动了清朝统治权力的下移 【答案】D 【解析】清政府依赖湘军、淮军应对太平天国运动，地方督抚掌握兵权，中央集权受到削弱，说明统治权力下移，D正确。富国强兵目标并未实现，中国社会性质未改变，B、A不符；材料也不能证明彻底击退外来侵略，C错误。 4．（期中题改编）19世纪60—90年代洋务派创办企业的相关统计如下： 企业类型 企业数量（个） 投资金额（万两白银） 全部企业 约60 约5300 其中：军事工业 21 3700多 分析表中数据可知，洋务运动早期探索的显著特点是（⁠      ⁠） A. 官办工业全面垄断近代国民经济 B. 军事工业占据资金投入的主导地位 C. 民用企业彻底解决了筹饷纳税难题 D. 社会民间资本成为工业建设主体 【答案】B 【解析】军事企业仅21个，投资却达3700多万两，占全部企业约5300万两投资的大部分，表明资金投入以军事工业为主，B正确。表格不涉及企业市场份额、筹饷效果或民间资本比例，不能得出A、C、D。 5．（西南附中期中）下图是绘于1898年的《时局图》，漫画中熊、老鹰等野兽立于中国国土之上，虎视眈眈，肆意凌辱。 1898年《时局图》 该漫画深刻描绘出当时（⁠      ⁠） A. 清廷对洋务运动失败的遗憾 B. 列强争相瓜分中国的情况 C. 民众对军阀割据局面的无奈 D. 北洋军阀分裂之后的动乱 【答案】B 【解析】《时局图》创作于1898年，甲午中日战争后，帝国主义列强在中国抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮。图中各种动物形象象征侵略列强，直观反映了列强争相瓜分中国的情况，B项正确；A项与图示主旨不符；军阀割据发生在民国时期（1916年后），与1898年时间不符，排除C、D项。 6．（期中题改编）公车上书失败后，维新人士在全国组织学会、创办报刊。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，严复等主持《国闻报》号召救亡图存。这些报刊宣传在当时产生的突出作用是（⁠      ⁠） A. 建立了资产阶级君主立宪政体 B. 标志着资产阶级革命派掌握政权 C. 动摇了封建儒家思想的统治地位 D. 推动了维新思想传播与思想启蒙 【答案】D 【解析】维新派通过创办《时务报》《国闻报》等报刊，宣传变法图强和维新思想，极大地启迪了国人思想，推动了维新变法运动的发展，在社会上起了思想启蒙作用，D项正确；维新派属于改良派而非革命派，排除B项；动摇封建道德礼教统治地位的是新文化运动，排除C项；戊戌变法最终失败，未建立君主立宪政体，排除A项。 7．（期中题改编）义和团“灭洋”口号表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但他们对洋人以及轮船、铁路等盲目排斥；“扶清”反映出对清政府本质认识不清。这说明在评价义和团运动时应当（⁠      ⁠） A. 肯定其已提出切合实际的纲领 B. 全盘否定其反抗外来侵略的行为 C. 坚持一分为二的理性分析态度 D. 强调其彻底改变了中国社会性质 【答案】C 【解析】材料既指出了义和团反帝斗争的进步性，又指出了其盲目排外和对清政府抱有幻想的局限性，说明评价历史事件应当一分为二、客观理性，C项正确；全盘否定忽视了其反帝爱国性质，排除B项；义和团受阶级局限未提出切合实际的纲领，排除A项；运动并未改变半殖民地半封建社会性质，排除D项。 8．（期中题改编）孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”。其中“驱除鞑虏，恢复中华”即推翻清朝统治，反对民族压迫。这一主张直接对应三民主义中的（⁠      ⁠） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 【答案】A 【解析】同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华”被孙中山阐发为“民族主义”；“创立民国”阐发为“民权主义”；“平均地权”阐发为“民生主义”。故“驱除鞑虏，恢复中华”对应民族主义，A项正确；B、C项对应其他纲领，D项不属于三民主义内容，均排除。 9．（期中题改编）历史学家评价辛亥革命：“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。”这一评价的主要史实依据是辛亥革命（⁠      ⁠） A. 实现了近代中国社会各阶层的平等 B. 改变了中国半殖民地半封建社会性质 C. 废除了封建地主阶级土地所有制度 D. 推翻清朝统治并终结了君主专制制度 【答案】D 【解析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结（否定了皇权体制），极大推动了思想解放，D项正确；辛亥革命没有改变半殖民地半封建的社会性质，也没有废除封建土地制度，排除B、C项；“实现各阶层平等”不符史实，排除A项。 10．（期中题改编）《申报》时评曾描述：“今之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖。”这一时局出现的历史背景是（⁠      ⁠） A. 八国联军攻陷北京及慈禧西逃 B. 太平天国运动爆发并定都天京 C. 袁世凯死后北洋军阀割据纷争 D. 辛亥革命爆发及各省响应独立 【答案】C 【解析】材料中“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”反映了皖系、直系、滇系等军阀割据混战的局面。袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中，C项正确；太平天国运动无“皖直交斗”，排除B项；八国联军侵华属于外敌入侵，排除A项；辛亥革命时期尚未形成皖直军阀，排除D项。 11．（教材资料改编）林则徐在广东查禁鸦片时编译《四洲志》。魏源利用这些资料及相关文献编成《海国图志》，介绍西方历史地理与科学技术。魏源在书中明确提出的核心思想是（⁠      ⁠） A. “扶清灭洋” B. “师夷之长技以制夷” C. “变法图强” D. “实业救国” 【答案】B 【解析】魏源在《海国图志》中系统介绍了外国历史、地理和科技，并提出了“师夷之长技以制夷”的思想，主张向西方学习先进技术以抵抗外来侵略，B项正确；“扶清灭洋”是义和团口号，排除A项；“变法图强”是维新派主张，排除C项；“实业救国”是张謇等人的主张，排除D项。 12．（期中题改编）1895年中日《马关条约》签订后，日本商品可以在通商口岸“就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多”。与这一现象直接相关的条约规定是（⁠      ⁠） A. 清政府赔偿日本军费白银2亿两 B. 允许日本在中国通商口岸开设工厂 C. 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 D. 划定北京东交民巷为使馆界不准中国人居住 【答案】B 【解析】据材料“就地制造，就地卖出”可知，这与《马关条约》中允许日本在中国通商口岸开设工厂的规定直接相关，反映出列强对华经济侵略由商品输出为主转为资本输出为主，B项正确；赔偿军费加重清政府财政负担，割让领土破坏国家领土主权完整，均与开设工厂就地制造销售无关，排除A、C项；划定东交民巷为使馆界是1901年《辛丑条约》的内容，排除D项。 13．（期中题改编）作为反清革命领袖，孙中山致力于新服装的创制，设计出广受欢迎的中山装。中山装的三粒袖扣分别代表“民族、民权、民生”，折射出三民主义的理念。这最能说明（⁠      ⁠） A. 服饰变迁可以反映政治变革 B. 传统服饰彻底退出了历史舞台 C. 中华民国推行了全面西化改革 D. 政治思想完全决定了社会生活 【答案】A 【解析】中山装的设计融入三民主义理念，说明服饰变迁可以反映政治变革，A正确。传统服饰仍然存在，B不符；服饰设计不能证明全面西化，C不符；政治思想影响服饰，但不能完全决定社会生活，D夸大。 14．（期中题改编）1915年底，袁世凯下令改1916年为“洪宪元年”，准备登基。孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起；蔡锷、唐继尧等在云南组织护国军北上讨袁。不久，不少省份相继宣布独立，袁世凯被迫于1916年3月取消帝制。据此，对袁世凯复辟失败的原因与影响，分析正确的有（⁠      ⁠） ①袁世凯复辟帝制逆历史潮流而动，违背了民主共和观念 ②护国战争得到了孙中山等革命派及广大人民群众的支持 ③袁世凯复辟失败标志着北洋军阀统治在中国的彻底终结 ④护国战争彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】①袁世凯复辟帝制逆历史潮流而动，违背民主共和观念，得道多助失道寡助，①正确；②孙中山发表《讨袁檄文》，蔡锷等发起护国战争，得到各界响应与支持，②正确；③袁世凯死后中国陷入北洋军阀割据混战，军阀统治并未终结，③错误；④护国战争并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，④错误。故表述正确的有①②，选C项。 15．（期中题改编）正确区分历史史实与历史解释是历史学习的基本素养。史实是对客观历史事件的陈述，历史解释是对历史事件的理性分析与客观评价。下列选项中属于历史解释的是（⁠      ⁠） A. 1912年孙中山在南京宣誓就任临时大总统 B. 1895年康有为梁启超等发起公车上书 C. 1905年中国同盟会在日本东京正式成立 D. 戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识觉醒 【答案】D 【解析】“戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识觉醒”是对戊戌变法历史影响与意义的理性分析和评价，属于历史解释，D项正确；B、C、A三项均是对历史事件发生的时间、地点、人物或客观过程的陈述，属于历史史实，均排除。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16．阅读材料，回答问题。　（14分） 邓肯描绘1841年海战的画作 【材料一】上图为英国画家爱德华·邓肯完成于1843年的画作《安森湾海战》，描绘了1841年鸦片战争期间，英国蒸汽船“复仇女神号”轰击摧毁清军木质战舰的历史场景。 【材料二】19世纪70年代面对边疆危机，清政府内部经费有限。直隶总督李鸿章主张优先海防、压缩新疆军费；陕甘总督左宗棠主张海防塞防并重、力主收复新疆。清政府最终采纳左宗棠主张，任命其为钦差大臣督办新疆军务，率军入疆平定阿古柏侵略势力。 【材料三】1894年9月黄海海战中，致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵奋勇迎敌。在致远舰身受重伤、弹药将尽时，邓世昌下令开足马力冲向敌舰，不幸被击沉，英勇牺牲。 （1）（4分）依据材料一，指出该史料的类型，并说明其对研究鸦片战争的史料价值与使用注意事项。 【参考答案】史料类型：图像史料（艺术绘画作品）。 史料价值与注意事项：直观展现了鸦片战争时期中英海战场景与武器装备差异；但该画作为画家创作于1843年的艺术作品而非现场照片，带有特定视角与艺术加工，使用时需与官方档案或文献史料相互印证，不能将其所画场景直接等同于客观真实的现场实证。 【评分标准】指出图像史料得1分；说明直观展现海战/装备差异得1分；说明属于艺术作品/带有艺术加工得1分；说明需与文献史料互证/不能当作客观真实实证得1分。合计4分。 （2）（5分）依据材料二，概括李鸿章与左宗棠的主要分歧，并结合所学知识简析左宗棠收复新疆的历史意义。 【参考答案】主要分歧：李鸿章主张优先海防、压缩新疆军费；左宗棠主张海防塞防并重、收复新疆。 历史意义：粉碎了列强企图分裂中国西北领土的阴谋，捍卫了国家主权和领土完整；巩固了西北边防，维护了西北边疆稳定；为1884年新疆建立行省奠定了基础。 【评分标准】概括分歧得2分（李鸿章与左宗棠主张各1分）；说明收复新疆历史意义得3分（答出捍卫主权领土完整得1分，巩固西北边防得1分，推动1884年新疆建省得1分）。合计5分。 （3）（5分）依据材料三并结合所学知识，指出黄海海战所属的侵略战争，概括致远舰官兵面临的作战困境，并总结邓世昌等人体现的民族精神。 【参考答案】所属战争：甲午中日战争。 作战困境：致远舰身受重伤；弹药将尽。 民族精神：不畏强敌、英勇顽强的抗争精神；视死如归、报效国家的爱国主义精神。 【评分标准】指出甲午中日战争得1分；概括作战困境得2分（身受重伤与弹药将尽各1分）；总结民族精神得2分（答出英勇抗争、爱国主义等合理同义表述即可）。合计5分。 17．阅读材料，回答问题。　（14分） 【材料一】洋务运动期间，洋务派创办江南机器制造总局、福州船政局等企业和京师同文馆等新式学堂，选送留学生出国深造，开近代教育之先河；但企图在不改变封建制度的前提下实现富国强兵，最终未能挽救统治危机。戊戌变法期间，维新派主张裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，鼓励私人兴办工矿企业，在中下层知识分子和资产阶级中起了思想启蒙作用。 【材料二】据教材有关《中华民国临时约法》的内容整理：①中华民国之主权属于国民全体；②国民不分种族、阶级、宗教，一律平等，享有人身、言论、出版、集会、结社等自由和权利；③参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立审判。 （1）（4分）依据材料一并结合所学知识，归纳洋务运动与戊戌变法在向西方学习内容上的主要不同。 【参考答案】洋务运动：学习西方先进技术（器物），维护清朝统治。 戊戌变法：学习西方政治制度，主张君主立宪、变法图强。 【评分标准】归纳洋务运动学习西方技术/器物得2分；归纳戊戌变法学习西方政治制度/君主立宪得2分。合计4分。 （2）（6分）依据材料二，分析《中华民国临时约法》中的①②③条文分别体现了哪些民主制度原则。 【参考答案】条文①：规定主权属于国民全体，体现了“主权在民”原则。 条文②：规定国民一律平等并享有自由权利，体现了“平等自由”（或保障人权）原则。 条文③：规定参议院、国务员与法院分别行使立法、行政与司法权，国务员负其责任，体现了“分权制衡”（或三权分立与责任内阁）原则。 【评分标准】①主权在民，②平等自由（或保障人权），③分权制衡（或三权分立、责任内阁），各2分，合计6分。 （3）（4分）结合所学知识，简析以《中华民国临时约法》颁布为代表的资产阶级民主革命探索的进步意义与历史局限性。 【参考答案】进步：约法是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，从法律上否定君主专制，肯定民主共和。 局限：革命成果被袁世凯窃取，约法未能真正贯彻；辛亥革命未改变半殖民地半封建社会性质。 【评分标准】指出约法的宪法性质、否定君主专制等法律意义，2分；指出成果被窃取或社会性质未改变等局限，2分。共4分。 18．阅读材料，完成下列要求。　（7分） 【材料】中国近代历史上，面对严重的民族危机，仁人志士展开了艰辛探索。 · 林则徐：受命前往广东查禁鸦片，主持虎门销烟。 · 严复：翻译西方学术名著《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化论思想。 （1）（7分）结合材料中两位人物的事迹，自拟观点并论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【参考答案】观点：杰出人物通过反抗侵略与思想启蒙推动近代中国救亡图存。 论述：面对鸦片走私带来的严峻危机，林则徐前往广东坚决查禁鸦片，主持虎门销烟，向世界展示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。甲午战后民族危机空前严重，严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化论思想，号召国人变法图强，起到了巨大的思想启蒙作用。 【评分标准】观点明确1分；林则徐、严复各有一项准确事迹，各2分；分别说明事迹体现的反侵略意志、思想启蒙等作用，各1分。合计7分，其他合理观点按同一标准给分。 试题 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年八年级历史上学期 期中模拟卷（一）（重庆专用） （参考作答时间：45分钟　满分：50分） 范围：统编版八年级上册第1—10课 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一项符合题意） 1．（西南附中期中）1832年，英国东印度公司的职员林德赛乘船对中国重要港口、海防武备进行刺探，绘制了翔实的航海图，为日后英国发动鸦片战争提供了大量军事情报。这说明（⁠      ⁠） A. 英国对中国觊觎已久 B. 虎门销烟引发英国不满 C. 清政府重视海洋主权 D. 中国军民顽强抵抗侵略 2．（期中题改编）清朝官员在第二次鸦片战争期间察觉，英法联军除要求增开沿海通商口岸外，还强迫清政府开放汉口、南京等长江沿岸口岸，外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行。这反映出西方列强侵略势力的空间变化是（⁠      ⁠） A. 迫使清政府允许列强在华投资设厂 B. 完全控制了中国东南沿海所有港口 C. 由中国东南沿海深入到长江中下游 D. 实现了列强共同支配和奴役中国 3．（期中题改编）王笛指出：“太平天国运动时期，曾国藩、李鸿章通过编练湘军、淮军掌握了兵权，清政府不得不将权力下放到地方，使中央集权大大削弱。”据此可知，太平天国运动客观上（⁠      ⁠） A. 改变了中国半殖民地社会性质 B. 实现了清政府富国强兵的目标 C. 彻底击退了外国资本主义侵略 D. 推动了清朝统治权力的下移 4．（期中题改编）19世纪60—90年代洋务派创办企业的相关统计如下： 企业类型 企业数量（个） 投资金额（万两白银） 全部企业 约60 约5300 其中：军事工业 21 3700多 分析表中数据可知，洋务运动早期探索的显著特点是（⁠      ⁠） A. 官办工业全面垄断近代国民经济 B. 军事工业占据资金投入的主导地位 C. 民用企业彻底解决了筹饷纳税难题 D. 社会民间资本成为工业建设主体 5．（西南附中期中）下图是绘于1898年的《时局图》，漫画中熊、老鹰等野兽立于中国国土之上，虎视眈眈，肆意凌辱。 1898年《时局图》 该漫画深刻描绘出当时（⁠      ⁠） A. 清廷对洋务运动失败的遗憾 B. 列强争相瓜分中国的情况 C. 民众对军阀割据局面的无奈 D. 北洋军阀分裂之后的动乱 6．（期中题改编）公车上书失败后，维新人士在全国组织学会、创办报刊。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，严复等主持《国闻报》号召救亡图存。这些报刊宣传在当时产生的突出作用是（⁠      ⁠） A. 建立了资产阶级君主立宪政体 B. 标志着资产阶级革命派掌握政权 C. 动摇了封建儒家思想的统治地位 D. 推动了维新思想传播与思想启蒙 7．（期中题改编）义和团“灭洋”口号表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但他们对洋人以及轮船、铁路等盲目排斥；“扶清”反映出对清政府本质认识不清。这说明在评价义和团运动时应当（⁠      ⁠） A. 肯定其已提出切合实际的纲领 B. 全盘否定其反抗外来侵略的行为 C. 坚持一分为二的理性分析态度 D. 强调其彻底改变了中国社会性质 8．（期中题改编）孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”。其中“驱除鞑虏，恢复中华”即推翻清朝统治，反对民族压迫。这一主张直接对应三民主义中的（⁠      ⁠） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 9．（期中题改编）历史学家评价辛亥革命：“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。”这一评价的主要史实依据是辛亥革命（⁠      ⁠） A. 实现了近代中国社会各阶层的平等 B. 改变了中国半殖民地半封建社会性质 C. 废除了封建地主阶级土地所有制度 D. 推翻清朝统治并终结了君主专制制度 10．（期中题改编）《申报》时评曾描述：“今之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖。”这一时局出现的历史背景是（⁠      ⁠） A. 八国联军攻陷北京及慈禧西逃 B. 太平天国运动爆发并定都天京 C. 袁世凯死后北洋军阀割据纷争 D. 辛亥革命爆发及各省响应独立 11．（教材资料改编）林则徐在广东查禁鸦片时编译《四洲志》。魏源利用这些资料及相关文献编成《海国图志》，介绍西方历史地理与科学技术。魏源在书中明确提出的核心思想是（⁠      ⁠） A. “扶清灭洋” B. “师夷之长技以制夷” C. “变法图强” D. “实业救国” 12．（期中题改编）1895年中日《马关条约》签订后，日本商品可以在通商口岸“就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多”。与这一现象直接相关的条约规定是（⁠      ⁠） A. 清政府赔偿日本军费白银2亿两 B. 允许日本在中国通商口岸开设工厂 C. 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 D. 划定北京东交民巷为使馆界不准中国人居住 13．（期中题改编）作为反清革命领袖，孙中山致力于新服装的创制，设计出广受欢迎的中山装。中山装的三粒袖扣分别代表“民族、民权、民生”，折射出三民主义的理念。这最能说明（⁠      ⁠） A. 服饰变迁可以反映政治变革 B. 传统服饰彻底退出了历史舞台 C. 中华民国推行了全面西化改革 D. 政治思想完全决定了社会生活 14．（期中题改编）1915年底，袁世凯下令改1916年为“洪宪元年”，准备登基。孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起；蔡锷、唐继尧等在云南组织护国军北上讨袁。不久，不少省份相继宣布独立，袁世凯被迫于1916年3月取消帝制。据此，对袁世凯复辟失败的原因与影响，分析正确的有（⁠      ⁠） ①袁世凯复辟帝制逆历史潮流而动，违背了民主共和观念 ②护国战争得到了孙中山等革命派及广大人民群众的支持 ③袁世凯复辟失败标志着北洋军阀统治在中国的彻底终结 ④护国战争彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 15．（期中题改编）正确区分历史史实与历史解释是历史学习的基本素养。史实是对客观历史事件的陈述，历史解释是对历史事件的理性分析与客观评价。下列选项中属于历史解释的是（⁠      ⁠） A. 1912年孙中山在南京宣誓就任临时大总统 B. 1895年康有为梁启超等发起公车上书 C. 1905年中国同盟会在日本东京正式成立 D. 戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识觉醒 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16．阅读材料，回答问题。　（14分） 邓肯描绘1841年海战的画作 【材料一】上图为英国画家爱德华·邓肯完成于1843年的画作《安森湾海战》，描绘了1841年鸦片战争期间，英国蒸汽船“复仇女神号”轰击摧毁清军木质战舰的历史场景。 【材料二】19世纪70年代面对边疆危机，清政府内部经费有限。直隶总督李鸿章主张优先海防、压缩新疆军费；陕甘总督左宗棠主张海防塞防并重、力主收复新疆。清政府最终采纳左宗棠主张，任命其为钦差大臣督办新疆军务，率军入疆平定阿古柏侵略势力。 【材料三】1894年9月黄海海战中，致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵奋勇迎敌。在致远舰身受重伤、弹药将尽时，邓世昌下令开足马力冲向敌舰，不幸被击沉，英勇牺牲。 （1）（4分）依据材料一，指出该史料的类型，并说明其对研究鸦片战争的史料价值与使用注意事项。 （2）（5分）依据材料二，概括李鸿章与左宗棠的主要分歧，并结合所学知识简析左宗棠收复新疆的历史意义。 （3）（5分）依据材料三并结合所学知识，指出黄海海战所属的侵略战争，概括致远舰官兵面临的作战困境，并总结邓世昌等人体现的民族精神。 17．阅读材料，回答问题。　（14分） 【材料一】洋务运动期间，洋务派创办江南机器制造总局、福州船政局等企业和京师同文馆等新式学堂，选送留学生出国深造，开近代教育之先河；但企图在不改变封建制度的前提下实现富国强兵，最终未能挽救统治危机。戊戌变法期间，维新派主张裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，鼓励私人兴办工矿企业，在中下层知识分子和资产阶级中起了思想启蒙作用。 【材料二】据教材有关《中华民国临时约法》的内容整理：①中华民国之主权属于国民全体；②国民不分种族、阶级、宗教，一律平等，享有人身、言论、出版、集会、结社等自由和权利；③参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立审判。 （1）（4分）依据材料一并结合所学知识，归纳洋务运动与戊戌变法在向西方学习内容上的主要不同。 （2）（6分）依据材料二，分析《中华民国临时约法》中的①②③条文分别体现了哪些民主制度原则。 （3）（4分）结合所学知识，简析以《中华民国临时约法》颁布为代表的资产阶级民主革命探索的进步意义与历史局限性。 18．阅读材料，完成下列要求。　（7分） 【材料】中国近代历史上，面对严重的民族危机，仁人志士展开了艰辛探索。 · 林则徐：受命前往广东查禁鸦片，主持虎门销烟。 · 严复：翻译西方学术名著《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化论思想。 （1）（7分）结合材料中两位人物的事迹，自拟观点并论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 试题 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $