广东广州市第五中学2026-2027学年高三上学期限时训练(二)物理试题
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内容正文:
广州市第五中学2026-2027学年上学期高三年级限时训练(二)
物理学科
共100分
练习时长75分钟
一、单选题(每小题4分,共28分)
1.如图是某物体做直线运动的v一4图像,关于该物体运动的描述正确的是()
A.沿某一方向做曲线运动
B.做匀速直线运动,位移为0
C.做往复运动
D.以上说法均不正确
2.一个气球在空中斜向右上方以速度y做匀速直线运动,关于空气对气球作用力
的方向,下列说法正确的是(
)
A.竖直向上
B.与y反向
C.与v同向
D.在向上竖直线与v之间
3.蹦极是一项深受年轻人喜爱的极限运动。一名游客在三清山神仙谷景区体验蹦极,蹦极过程可简化为
如图,游客身系弹性绳自高空P点自由下落。图中a点是弹性绳的原长位置,c点是
游客所到达的最低点,b点是游客静止地悬吊着时的平衡位置。游客在从P点下落到
最低点G的过程中(不计空气阻力),以下说法正确的是()
A.P到a的过程中,该游客做自由落体运动,处于失重状态
B.P到a的过程中,该游客做自由落体运动,处于超重状态
C.a到b的过程中,该游客做加速运动,处于超重状态
D,b到c的过程中,该游客做减速运动,处于失重状态
4.如图,一棱镜的横截面视为半径R的半圆与等腰三角形的组合,半圆直径与
三角形底边重合,等腰三角形的顶角为120°。在横截面所在平面内,一束光从P
点垂直于三角形底边入射,从D点射出。若P、Q到三角形底边距离均为
2
出射光线与入射光线平行,则棱镜的折射率为()
A.√2
c.3
D.2
5.如图,倾角为60°、足够长的斜面O1固定在水平地面上,挡板0B
可绕转轴0在竖直面内转动。现将一光滑小球放在斜面与挡板之间,使
挡板与水平面的夹角8由60°缓慢减小至15°,这一过程中小球对挡板
50°
B的压力()
试卷第1页
A.不断增大
B.不断减小
C.先增大后减小D.先减小后增大
6.航空母舰上的舰载机在降落时速度非常快,为了使飞机快速降落在航母甲板上,这就需要航母的拦阻
系统。该系统的原理是先用飞机尾钩钩住航母上的拦阻绳,再通过拦阻绳系统让飞机快速停止。若飞机沿
垂直于拦阻绳的方向,钩住其中点后与之相互作用,如图,某时刻
拦阻绳夹角为60°,此时拦阻系统后台显示绳的移动速度为',由此
可知飞机的移动速度大小是(
)
60控
A.2v
B.26
3
C.
1
D.
3"
7,如图所示为一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状态C的V-T图像,BA延长线过坐标原点。
己知气体在状态C的压强Pc=2.5×10Pa,其余数据图中已标出,下列说法正确的是()
A.气体在状态A的压强是1.5×10Pa
AV/m3
B.气体在状态B的温度是500K
8
C.气体由状态A到状态B对外界做功3.0×10J
6
D.状态A单位时间内气体分子对单位面积器壁碰撞次数大于状态B
3
5
T/x100K
二、多选题(每小题6分,共18分)
8.如图,在加速向左运动的车厢中,一人用力向左推车厢(人与车厢始终保
持相对静止),则下列说法正确的是()
A.人对车厢做正功
B.车厢对人做负功
C.人对车厢做负功
D.车厢对人做正功
9.如图甲,一颗地球的卫星绕以地球为焦点的椭圆轨道运行,轨道远地点为融近地点为W卫星受到地
球的万有引力大小F随时间t的变化情况如图乙。下列说法中正确的是()
卫星
%。
绝球
M
2F0
2。
甲
A.卫星运动周期是T。
B.卫星运动周期是2T%
C.地球与M点间距离是地球与W点间距离的2倍
D.地球与M点间距离是地球与W点间距离的4倍
10.不同材料的金属板M、N的逸出功分别为W和W,。用光束1照射,M、N均能发生光电效应,出射
光电子的最大初动能分别为E,和E,;改光束2照射,仅M能发生光电效应,出射光电子的最大初动能为
E3。则()
A可<W2
B.W>W,
C.E<E2
D.E>E
三、实验题(每小题2分,共16分)
11.某同学利用智能小车测量物体间动摩擦因数。如图甲,将橡胶板平整固定在水平桌面上,把质量为200g
的物块放置在橡胶板的右端,用细线与小车连接,调整细线与橡
个FN
1.50
胶板平行。
智能小车
1.25
置
物块橡胶板
器2系
1.00
图甲
0.75
智能小车启动,缓慢拉动物块,使物块由静止逐渐变为匀速直线
0.50
运动,小车每隔0.2s采集一组拉力F与时间t的数据,实验数
0.25
据如图乙。回答以下问题:
1.02.03.0405.06.0s
(1)在t<2.6s范围内,物块处于
(填“静
图乙
止”或“匀速直线运动”)状态。
(2)为得到物块运动过程中的滑动摩擦力,应选用时间段
s(填“2.8~6.0”或“4.0~6.0”)
内的数据。
(3)当地重力加速度大小为9.8m/s2,此物块与橡胶板间动摩擦因数为
(保留两位有效数字)。
(4)若桌面不水平;右端略高于左端,则会导致动摩擦因数的测量值比实际值
(填“偏大”或
“偏小”)。
12.为了更好地使教学可视化,某学校实验小组借助数字化实验仪器来探究向心力F与转动角速度⊙之间
的关系。如图甲,细线1上端通过力传感器固定在水平直杆上并保持竖直状态,下端挂一个磁性小球(看
作质点),竖直转轴上与磁性小球等高处固定另一个力传感器,用细线2连接,细线2伸直且水平,磁传
磁场的强度
力传感器1
磁传感器
力传感器2
78910
→时间(S
甲
乙
感器固定在与磁性小球等高、距转轴距离略大于细线2的固定支架上,可以显示在远离磁体时磁感应强度
变弱,靠近时变强,最近时出现峰值。细线1、2重力均不计。
(1)用游标卡尺测量磁性小球直径,示数如图所示,
2
cm
则小球直径为
mm.
(2)用刻度尺测出悬线1到转轴的距离L,将整个装
ww
10
20
置绕竖直转轴匀速转动,磁性小球每次经过磁传感
器附近时,磁传感器就接收到一个反映磁场强度的脉冲,如图乙所示,由图可知,磁性小球做圆周运动周
期户」
s;.(结果保留两位有效数字)
(3)多次改变转动的角速度ω,获得多组对应的力传感器1的示数E及力传感器2的示数五,为了直观地
反映向心力F与ω的关系,在坐标纸中作
(填写纵坐标-横坐标,如x)图。在误差允许范围
内作出的图像为
四、解答题(10分+12分+16分,共38分)
13.我国地震局记录了某次地震过程中的振动图像和波动图像,图1为传播方向上某质点的振动图像,图
2为该地震波恰好传到坐标x=6km处时的波形图,若该波的传播速度大小不变,求:
(1)波的传播速度大小;
(2)质点P振动7s运动的路程
(3)再经过多长时间,x=13km处的质点第一次到达波峰。
y/cm
y/cm
20
x/km
0
20
20
图1
图2
14.如图甲,半径"=1m的圆简竖直放置,上下底面圆心分别为0和0',筒内有三个互成120°角且可以
绕OO转动的竖直矩形叶片S1、S2和S,叶片与圆简上下齐平,宽度等于圆简半径,N为圆简上底边沿一
点。圆筒上底面固定一半径R=3m的水平圆形轨道,轨道上有一长度可忽略的缺口位于0点,OM为轨
道直径且OMLON:在轨道的M点静置一小物体,某时刻该物体在内力作用下突然分成A、B两部分并
弹开,其质量分别为m4、ma。A以v=1ms的速率从缺口进入圆简,在简内做平抛运动后恰好紧贴圆筒
下底面边沿穿出。A、B所受轨道阻力与所受重力之比为1:10,忽略空气阻力,圆筒和叶片的厚度均忽略
不计,g取10m/s。
(1)求圆筒高度:
(2)若B到达缺口0点速度刚好为0,求4
g
(3)若叶片以恒定角速度顺时针转动,且A运动至缺口时,S1恰好转过ON位置,如图乙所示,随后A未
与叶片碰撞,从圆筒下底面边沿穿出时,S2恰好转至OW位置。求角速度的大小;
M
0
甲
乙
15.如图,物块N、P、Q的质量分别为m、m、2m,Q通过不可伸长的轻绳绕过两个固定轻质光滑定滑
轮与P连接,P与位于正下方的N用劲度系数为k的轻弹簧相连。初始时托住N和Q,使弹簧处于原长,
三个物块均静止。现同时无初速度释放N和Q,运动中,物块均视为质点且不与滑轮相碰,不计空气阻力,
弹簧始终在弹性限度内,弹性势能马,=:”(x为形变量),重力加速度大小为8。求:
(I)释放后N速度最大时,
①N和P的加速度大小;
②轻绳上的拉力大小。
(2)释放后N下降高度最大时,
①N下降的高度和P上升的高度之比:
0
②N下降的最大高度。
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