Unit1 Hello! Lesson1(作业设计方案)-2026-2027学年冀教版(三起)英语三年级上册
Lesson 1 Hello!
三年级英语作业设计方案(冀教版·三起)
Unit 1 第一课时 Look, listen and say
一、作业设计说明
(一)设计理念
本课时作业围绕"打招呼与自我介绍"主题展开,通过 Hello!/Hi! 打招呼、I am.../I'm... 自我介绍和 What's your name? 询问姓名等真实交际情境,帮助学生在开学初建立用英语交流的信心,养成大声说英语、主动打招呼的好习惯。
(二)作业目标
1. 知识目标:掌握 hello, hi, I, am, name, my, your, what, goodbye, bye 等核心词汇,能熟练运用 "Hello!/Hi! I am.../I'm..." 和 "What's your name? My name is..." 句型。
2. 能力目标:能用英语打招呼并作简单的自我介绍,能询问和回答姓名,能读懂打招呼主题的小对话。
3. 情感目标:乐于用英语与人打招呼,体验开口说英语的乐趣,建立英语学习兴趣。
(三)作业结构与时长
作业层级 | 内容板块 | 完成要求 | 建议时长 |
基础性作业 (必做) | 词汇积累、句型操练、课文朗读 | 全体学生独立完成 | 15分钟 |
提高性作业 (必做) | 情景对话、阅读理解、连词成句 | 全体学生独立完成 | 15分钟 |
拓展性作业 (选做) | 小写作、实践任务 | 学有余力学生选做 | 10-15分钟 |
二、基础性作业(必做)
I. 词汇乐园
A. 根据首字母和中文提示写出下列单词,每个单词抄写3遍并默写1遍。
1. h ____________(喂;你好) 2. h ____________(嗨;你好)
3. I ____________(我) 4. a ____________(是,用于I后)
5. n ____________(名字) 6. m ____________(我的)
7. y ____________(你的) 8. w ____________(什么)
学科网(北京)股份有限公司
9. g ____________(再见) 10. b ____________(再见)
B. 用所给单词的适当形式填空。
I ____________ (is) Danny.
What ____________ (am) your name?
My name ____________ (are) Li Ming.
____________ (I) name is Jenny.
I'm = I ____________ (are).
II. 句型操练
A. 根据课文内容填空,补全短文。
(1) ________! My (2) ________ is Jenny. What's (3) ________ name?
My name (4) ________ Li Ming. Hi! I (5) ________ Danny.
What's (6) ________ name? (7) ________ name is Guo Yang.
Goodbye! (8) ________!
B. 按要求改写句子。
1. I am Jenny.(改为否定句)
________________________________________________
2. My name is Li Ming.(对画线部分提问)
________________________________________________
3. I am Danny.(改为一般疑问句)
________________________________________________
III. 课文朗读
1. 听课文录音,跟读对话3遍,注意 Hello! What's your name? 的语音语调。
2. 用英语向家人做自我介绍(Hello! My name is ...)。
3. 家长签字:______________ 日期:______________
三、提高性作业(必做)
IV. 情景对话
学科网(北京)股份有限公司
根据上下文,选择恰当的句子补全对话,将序号填在横线上。
A. Hi, Li Ming! I'm Danny.
B. My name is Li Ming.
C. What's your name?
D. Bye-bye, Danny!
E. Hi, Danny!
Danny: Hello! 1. ____________
Li Ming: 2. ____________
Danny: 3. ____________
Li Ming: 4. ____________
Danny: Goodbye, Li Ming!
Li Ming: 5. ____________
V. 阅读理解
阅读短文,选择正确答案。
Hello! My name is Jenny. I am a girl. Hi! My name is Danny.
I am a boy. What's your name? My name is Guo Yang. Goodbye! Bye!
1. Jenny is a ____________.
A. girl B. boy C. teacher
2. Danny is a ____________.
A. girl B. boy C. teacher
3. "What's your name?"的意思是"____________"
A. 你叫什么名字? B. 再见! C. 早上好!
学科网(北京)股份有限公司