Unit1 Hello! Lesson2(作业设计方案)-2026-2027学年冀教版(三起)英语三年级上册
Lesson 2 How are you?
三年级英语作业设计方案(冀教版·三起)
Unit 1 第二课时 Look, listen and say
一、作业设计说明
(一)设计理念
本课时作业围绕"问候身体状况"主题展开,通过 How are you? I'm fine, thanks. 等真实问候情境,帮助学生学会关心他人、礼貌回应,并掌握 See you later. 等道别用语,养成主动问候、礼貌待人的好习惯。
(二)作业目标
1. 知识目标:掌握 how, are, you, fine, thanks, thank, see, later, goodbye, bye 等核心词汇,能熟练运用 "How are you? I'm fine, thanks." 问候与回应。
2. 能力目标:能用 How are you? 问候他人并作出恰当回应,能在道别时使用 See you later! 等用语。
3. 情感目标:学会关心他人,礼貌待人,体验用英语交流的乐趣。
(三)作业结构与时长
作业层级 | 内容板块 | 完成要求 | 建议时长 |
基础性作业 (必做) | 词汇积累、句型操练、课文朗读 | 全体学生独立完成 | 15分钟 |
提高性作业 (必做) | 情景对话、阅读理解、连词成句 | 全体学生独立完成 | 15分钟 |
拓展性作业 (选做) | 小写作、实践任务 | 学有余力学生选做 | 10-15分钟 |
二、基础性作业(必做)
I. 词汇乐园
A. 根据首字母和中文提示写出下列单词,每个单词抄写3遍并默写1遍。
1. h ____________(怎样) 2. a ____________(是)
3. y ____________(你;你们) 4. f ____________(健康的;好的)
5. t ____________(感谢) 6. t ____________(感谢)
7. s ____________(看见;遇见) 8. l ____________(以后;后来)
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9. g ____________(再见) 10. b ____________(再见)
B. 用所给单词的适当形式填空。
— How ____________ (is) you? — I'm fine.
I ____________ (are) fine, thanks.
____________ (thank) you!
See you ____________ (late).
I'm fine, ____________ (thank).
II. 句型操练
A. 根据课文内容填空,补全短文。
— (1) ________ are you? — I'm (2) ________, (3) ________.
— How (4) ________ you? — I'm (5) ________, thank you.
(6) ________ you later! (7) ________, Miss Zhang!(放学时)
Goodbye! (8) ________!
B. 按要求改写句子。
1. I am fine.(改为否定句)
________________________________________________
2. I am fine.(对画线部分提问)
________________________________________________
3. I am Li Ming.(改为一般疑问句)
________________________________________________
III. 课文朗读
1. 听课文录音,跟读对话3遍,注意 How are you? 的语音语调。
2. 用 How are you? I'm fine, thanks. 与家人互相问候。
3. 家长签字:______________ 日期:______________
三、提高性作业(必做)
IV. 情景对话
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根据上下文,选择恰当的句子补全对话,将序号填在横线上。
A. Good morning, Miss Zhang!
B. How are you?
C. I'm fine, thanks.
D. Goodbye, Miss Zhang!
E. Bye. See you later!
Miss Zhang: Good morning, boys and girls!
Li Ming: 1. ____________
Miss Zhang: 2. ____________
Li Ming: 3. ____________
Miss Zhang: Goodbye, boys and girls!
Li Ming: 4. ____________
Danny: 5. ____________
V. 阅读理解
阅读短文,选择正确答案。
Hello! My name is Li Ming. How are you? I'm fine, thanks.
Hi! My name is Jenny. I'm fine, too. Goodbye! See you later!
1. Li Ming is ____________.
A. not fine B. fine C. a girl
2. "I'm fine, thanks."的意思是"____________"
A. 我很好,谢谢。 B. 再见! C. 你好!
3. Jenny is ____________, too.
A. fine B. nine C. a boy
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