八年级科学下册教案（浙教版）_1.3 电磁铁的应用

《电磁铁的应用》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．能描述电磁铁，说明电磁铁的工作原理。 2．能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。 （二）过程与方法 通过观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会说明电磁继电器在实际电路中的工作过程。 （三）情感态度和价值观 通过认识电磁铁的实际应用，加强科学与生活的联系，提高学习科学的兴趣。 二、教学重难点 本节内容是“电生磁”知识的延续与应用，电磁铁在实际中应用广泛，如本节中的涉及的电磁继电器、电铃和自动控制电路等，所以本节重点是学会分析生活中各种电磁继电器的工作原理。虽然电磁继电器在很多用电器中有广泛应用，但学生独立接触电磁继电器的机会较小，很难单独来研究它的工作过程，利用动画、模型等了解电磁继电器的工作原理提高应用能力是本节教学的难点。 重点：分析生活中各种电磁继电器的工作原理 难点：利用电磁继电器制作报警器。 三、教学策略 电磁继电器在实际应用中虽非常广泛，但学生直接接触的比较少，比较陌生，可以从图片、视频等入手，使学生对电磁继电器有初步印象，它可以用于控制电路中，相当于一个开关，只是利用低压控制高压、弱电流控制强电流，所以电磁继电器使用中大多要用到两种电源：低压控制电源和高压工作电源。再展示挂图或实物来分析电磁继电器的工作原理，结合实例提出一些实际应用，了解它是如何控制电路的。 四、教学资源准备 三、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 引入新课 新课内容 电磁铁的应用 视频展示电磁起重机的工作过程，以及其余使用电磁铁的地方。 讨论：电磁铁和永磁体在使用上有什么优缺点？（磁性的有无、磁性的强弱、磁极、工作的稳定性等方面） 你能说出一些使用电磁铁和永磁体的应用实例吗？         学生结合电磁铁的特点，讨论电磁铁和磁铁的优缺点。   学生讨论，结合生活经验来回答。       创设情境，结合实验，培养学生观察生活 的能力。   电磁继电器 播放视频：巨型机器工作。 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，如大型吊车，它们的工作电流非常大，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？ 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。展示电磁继电器实物，同时利用投影介绍电磁继电器的构造。