学情自测(2-3单元)(试题)-2026-2027学年北师大版四年级上册数学
小学数学北师大版新教材四年级上册第二至三单元月考检测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的角中,最大的是( ),最小的是( )。
① ②
③
A.①② B.②③ C.③②
2.老师的大三角尺上的直角与学生的小三角尺上的直角相比,( )。
A.大三角尺上的直角大 B.小三角尺上的直角大 C.一样大
3.用计算器计算“25×48”时,不小心把“48”按成了“43”,可以用( )键修正错误后重新输入。
A.OFF B.AC C.CE
4.学校组织学生去参加实践活动,每个学生的费用是189元,四(1)班有54个学生。老师大约要带多少钱比较合适?( )
A. B.
C.
5.张老师带300元去文具店买日记本准备发奖品,每本29元,他要买8本。下面能直接用估算解决的问题是( )。
A.张老师带的钱是否够用?
B.售货员找回的钱数?
C.张老师应该付给售货员的钱数?
6.我国汉字博大精深,有许多数学知识。下面的汉字中,有互相平行的笔画的是( )。
A.孙 B.洲 C.众
7.用一副三角板不能画出( )的角。
A.105° B.80° C.15°
8.奇思用计算器计算1250×48。他依次按键后,计算器上显示出10000。这时,奇思发现自己在按第二个因数时少按了
。如果要得到1250乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按( )。
A. B.
C.
二、填空题
9.某面粉厂1月份生产面粉197吨,照这样的产量,估算一下,这个面粉厂全年大约生产面粉( )吨。
10.在一个长方形中,有( )对互相平行的边,有( )组互相垂直的边。
11.骑行是一项既健康又环保的出行方式。骑行“哈啰共享单车”1千米,减少碳排放量150克,如果刘老师每天骑行12千米,那么一天能减少的碳排放量是( )克。
12.如图,直线与直线( )互相平行,直线
与直线( )互相垂直。
13.钟面上9时整,时针和分针形成( )角;过了30分钟后,时针和分针形成的较小的角是( )角。(填“锐”、“直”或“钝”)
14.在括号里填上合适的数或单位。
4直角=( )平角 3年=( )月 平年=( )天
3日=( )时 教室门的周长约是6( )
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )
( )
( )
16.如图:∠1=35°,∠2=105°,∠3=______°。
17.下面的图形,( )是线段,( )是直线,( )是射线。(填序号)
三、判断题
18.直角肯定比锐角大,比钝角小。( )
19.三位数乘两位数的积不是四位数就是五位数。( )
20.两个数相乘,一个因数不变,另一个因数加上30,积也加上30。( )
21.一个40°的角用5倍的放大镜看仍然是40°。( )
22.孙悟空一念咒语,他的金箍棒可以向两端无限延长,金箍棒相当于一条直线。( )
23.射线向一端延长,直线向两端延长,所以直线比射线长。( )
四、计算题
24.直接写得数。
800-430= 27×3= 600÷20= 484÷4=
20×130= 840÷12= 560÷70= 12×30÷12=
25.竖式计算。(带※要验算)
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五、解答题
26.我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,珍惜水资源,是我们共同的责任。在“水韵传承,共护蓝脉”演讲比赛中,慧慧演讲时的平均语速为每分208字,共演讲了14分,则慧慧准备的演讲稿有多少字?
27.随着时代的发展,高科技慢慢走进了农民的生活。“嵩基果园”采购了一批机械设备,现将喷洒农药的数据记录如下。
工种 | 每分钟喷洒面积( | 时间(分) | 喷洒总量( |
人工喷洒 | 20 | 10 | 200 |
电动喷雾器喷洒 | 200 | 10 | 2000 |
植保无人机喷洒 | 800 | 10 |
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(1)请填写上表空白处数据。
(2)观察上面表格中的数据情况,你发现了什么数学规律?
28.三只小兔以相同的速度沿着各自的路线跑向胡萝卜,哪只小兔能最先吃到萝卜?并说明理由。
29.张老师准备了6000元钱为学校篮球队的39名队员每人购买一套训练服,每套训练服148元。
(1)估一估,张老师准备的钱够吗?(写出你的估算过程)
(2)算一算,张老师买训练服,一共用去了多少钱?
30.《新华字典》是中国第一部现代汉语字典,是迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。把4本《新华字典》摞在一起高140毫米,那么16本这样的新华字典摞在一起高多少毫米?
31.某旅游风景区的门票价格如下表。
| 成人 | 学生 |
门票价格/元 | 88 | 58 |
50名学生在寒假期间去旅游,3000元购买门票够吗?请写出估算过程。
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《小学数学北师大版新教材四年级上册第二至三单元月考检测卷》参考答案
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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答案 | C | C | C | C | A | B | B | C |
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1.C
【分析】小于90°的角是锐角,90°的角是直角,大于90°并且小于180°的角是钝角,因此它们之间的大小关系是:锐角<直角<钝角。据此解答即可。
【详解】图中①是直角,②是锐角,③是钝角,所以最大的是③,最小的是②。
故答案为:C
2.C
【分析】角由一个顶点和两条边组成。角的大小只和边的开叉大小有关,和边的长短无关,由此解答。
【详解】由分析可知,老师的大三角尺上的直角与学生的小三角尺上的直角相比,都是直角,一样大。
故答案为:C
3.C
【分析】不小心把“48”按成了“43”,此时应该将输入的43清除,然后重新输入48,计算器上的清除键是CE键,据此来解答。
【详解】A.OFF是关机键。
B.AC是全部清除键,会清除整个计算过程,需重新输入所有数值。
C.CE是清除键,可以清除当前输入的“43”,重新输入正确的“48”。
故答案为:C
4.C
【分析】实际生活里带钱要往大估,也就是进一估算,不能往小估,不然带的钱会不够支付费用。
【详解】A.把189往小估成180,估算结果偏小,钱会不够;
B.把54往小估成50,估算结果偏小,钱会不够;
C.把189估成200(向上估)、54估成55(向上估),200×55=11000(元),估算值偏大,带的钱足够支付全部费用。
5.A
【分析】由题意得,需要逐个分析选项中的问题,然后找出可以用估算来解决的问题即可。
【详解】A.求张老师带的钱是否够用,可以先估算出张老师要花多少钱,列式为29×8≈30×8=240,然后再与300元比较大小即可。即这个问题可以用估算来解决。
B.求售货员找回的钱数,需要先用乘法计算出张老师要花多少钱,列式为29×8=232。然后再用300减去前面的得数即可算出售货员找回的钱数。即这个问题不可以用估算来解决。
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