湖南长沙市一中教育集团2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题
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内容正文:
2026年下学期八年级期中考试语文参考答案
1.A 2.D 3.C
4. ①牧人驱犊返,猎马带禽归 ②征蓬出汉塞,归雁入胡天 ③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 ④山随平野尽,江入大荒流
5.示例:诚信是心灵开出最美的鲜花;守护诚信,共建文明校园(运用修辞,紧扣诚信即可)
6.记者:看到钱箱里多出的15元和匿名纸条,你当时是什么感受? 小语:诚信贵在自觉自省,我们应当坚守本心,做到诚实守信,把诚信落实在日常小事当中。
7.示例:我不认同这个说法。诚信体验活动可以创设情境,让同学们亲身感受诚信,在实践中受到熏陶。当然诚信扎根内心更需要长期家庭、学校共同教育,活动是很好的助推,不能只看短期效果。(观点明确,理由合理即可)
8.DE
9.以“光”为线索;按照时间顺序,依次写葛乾坤进厂打工、做外卖骑手、拍摄短视频、做公益,创办“深漂第一站”驿站,串联人物十几年人生经历,把个人奋斗与照亮他人的精神结合。
10.运用语言描写。写出葛乾坤面对流量与成绩依旧谦逊低调,不满足当下的贡献,心怀更大的社会责任,体现他质朴、无私,一心想要帮助更多来深青年的品格。
11.平凡:葛乾坤是普通深漂少年,没有高学历,从工厂流水线、外卖骑手做起,经历普通打工人的辛苦与窘迫。 不凡:①不甘平庸,奋力拼搏,努力改变自身命运;②懂得记录平凡劳动者,看见普通人的价值;③手握流量不忘回馈他人,创办公益驿站,帮扶异乡追梦青年,愿意做照亮别人的光。 总结:于平凡境遇中坚守善良担当,成就不凡的精神。
12.A
13.(4分)开篇离别,孤馆残灯、晓霜渲染凄清伤感的离别惆怅;中间借山水景物寄托彼此漂泊的乡思;尾联“莫愁”一扫伤感,转为宽慰勉励,祝愿友人,豁达乐观。
14.C
15.B
16.他每到一处就作诗咏怀,来抒发自己内心的情志。
17.示例:陶弘景是乐隐者。理由:陶弘景本性看淡荣华富贵,主动辞官归隐山林,发自内心喜爱山林,不追求仕途,属于“性远荣利,自甘丘壑”;谢灵运是仕途失意才纵情山水,属于遭遇困厄之后才遁游山水,并非本心乐于隐居。
18.原因一:红军打土豪分土地,废除租税,切实维护穷苦百姓物质利益。 原因二:红军为穷苦人谋出路,让穷人看到生存希望。
19.体裁:本书是纪实文学,书中故事、人物均来自斯诺实地采访,素材来源于苏区军民本身。 主题:书本记录的不是作者虚构的故事,是红军战士、普通百姓真实的斗争经历与精神;文字只是载体,真正力量来源于革命人物的真实奋斗,所以说“大部分不是我写的”。
20.写作指导思路
1.审题:补全题目,可以补写人物、事物、道理,如“我对父亲改观了”“我对阅读改观了”。核心要写出从前的固有偏见/错误认知→经历某件事→思想转变,形成新看法,必须写出改观的完整过程,还要点明转变的原因,体现成长感悟。
2.选材:选取自身真实生活事例,要有细节描写,不能只空泛议论。
3.结构:开头点出自己原先的看法;中间叙事,完整交代事件经过,埋下转变的契机;重点段落写出心理变化;结尾升华,写改观之后带给自己的启发。
4.要求:记叙文为佳,不少于600字,禁止出现真实校名、人名。
评分扣分规则(50分)
一类文(4250分):题目补全,改观转变过程完整清晰,细节生动,感悟深刻,情感真挚,语言流畅,600字以上,极少错别字。
二类文(3441分):补全题目,有认知转变过程,叙事完整,有简单细节,语句通顺,字数达标。
三类文(2633分):题目完整,转变过程单薄模糊,细节匮乏,语病较多,字数基本达标。
四类文(025分):没有体现“改观”,严重偏题,抄袭,字数不足400。
扣分细则: 1.未补全题目扣3分; 2.错别字每3个扣1分,最多扣3分; 3.不足600字,每少50字扣2分;400字以下降档; 4.出现真实人名、校名扣3分; 5.抄袭直接判四类文。
文言文全文译文
【材料一】
谢灵运年少时爱好学习,博览群书,文章的优美,江东地区没有人能比得上。他本性奢侈豪纵,车马服饰华丽鲜亮。外放任永嘉太守,郡内有许多名山大川,是谢灵运向来喜爱的。(谢灵运)仕途不得志,于是纵情遨游山水,遍历各个县,常常一出去就是十天一月。他每到一处就作诗咏怀,来抒发自己内心的情志。他曾经从始宁南山砍伐树木开辟道路,一直通到临海,跟随他的有几百人。临海太守十分惊恐,以为是山贼,后来慢慢知道是谢灵运,才安下心。
【材料二】
陶弘景,字通明,是丹阳秣陵人。永明十年,他脱下朝服挂在神武门上,上奏表辞去俸禄。皇帝下诏准许了这件事。于是他居住在句容的句曲山,在半山腰修建屋舍,自号华阳隐居。他走遍名山大川,寻访仙药。每当经过山涧山谷,就一定坐卧在山水之间,吟咏诗文,流连忘返。他对弟子说:“我看见豪门大宅,虽然知道那荣华享乐,内心却没有向往的念头。”他生性喜好写书著述,年纪越大,志向越专一。
【材料三】
隐士,贵在坚守本心宁静。有的人遭遇仕途困顿才避世隐居,并不是真心喜爱隐居;有的人本性看淡功名利禄,心甘情愿栖身山林丘壑。
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2026 年下学期八年级期中考试
语文试题卷
考试时间:2026年11月4日 8:00—10:00
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共20个小题,考试时量120分钟,满分120分。
为丰富同学们的学习生活,厚植人文底蕴,学校特举办以“文脉润校园,青春赴华章”为主题的校园文化节系列活动,请你参与并完成下列任务。
一、积累与运用(共24分)
(一)积累
校报小记者为文化节撰写了一则快讯。阅读下面的文段,完成1~3题。(6分)
①万众瞩目的校园文化节在大家的呼声中悄然启幕。②舞台上,绚烂的灯光与华丽的舞美交相辉映,令人眼花瞭乱;③文学馆内,诗词竞答与亲子共读活动有序开展,同学们屏息敛声,沉浸在馥郁书香里;④非遗坊中,剪纸、扎染等……传统技艺轮番展示。⑤面对这些技艺,起初不少同学不以为然,可亲眼见到传承人巧夺天工的手艺时,不由得为之惊叹,深深折服于传统文化独有的魅力。⑥于是,同学们便开始动手体验,有的在伏案挥毫,有的在剪纸,有的在扎染……⑦这场盛会,不仅点燃了我们心中炽热的传承之火,也提高了文化底蕴……
1.下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A.“眼花瞭乱”的“眩”是“纷乱”的意思,不能写成“缭”
B.“屏息敛声”的“屏”读“bǐng”,不读“píng”。
C.“挥豪”是指挥动毛笔,因此应将“家”改作“毫”。
D.“炽热”的“炽”读“chì”,不读“zhì”。
2.下列对文段内容的相关论述,不正确的一项是(2分) ( )
A.第⑤与第⑥句之间逻辑严谨,语序连贯得当。
B.第④句标点符号使用错误,应去掉省略号。
C.第⑤句成语使用不正确,“不以为然”应改成“不以为意”。
D.第⑦句没有语病,句意通畅,不用修改。
3.筹备展区时,小语搜集了一些文学文化常识的解说素材,下列表述不正确的一项是(2分) ( )
A.《水经注》的作者是北魏地理学家郦道元,全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故等。它是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
B.“书”即书信,多记事陈情或写景,如《诫子书》《与朱元思书》。“记”可综合叙事、写景、抒情,如《记承天寺夜游》中,作者借月夜景色抒发内心感慨。
C.夸张是故意言过其实,对人或事物作扩大或缩小的描述,如“白发三千丈”是缩小的夸张,“眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半”是扩大的夸张。
D.古诗文中的“河”大多特指黄河,如“长河落日圆”中“长河”指黄河;而“江”则多指长江,如“江春入旧年”中的“江”就是长江。
4.请根据情境,在横线上补写诗句。(8分)
漫步唐诗长廊,尽览千古气象:品王绩《野望》,①“ 、 ”,牧人归家,衬出诗人的思乡怅惘;读王维《使至塞上》,②“ , ”, 蓬飘原远,烘托出诗人的孤寂怅惘;诵崔颢《黄鹤楼》,③“ ? ”,浩渺烟波,萦绕着游子的愁思;吟李白《渡荆门送别》,④“ , ”, 野旷江流,绘就了山河壮阔的雄奇气象。
(二)运用
校园文化节期间,社会实践小组承办了“人无信不立”主题展区,并开展了“诚信驿站”无人售卖体验活动。请你参与并完成5~7题。(10分)
5.请为展区拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞手法。(2分)
6.“诚信驿站”活动结束后,负责人小语清点收入时,发现钱箱多了15元,还附有一张匿名纸条:“昨日忘付款,今日补上,抱歉。”校报记者因为此事前来采访小语;请补全下面的采访对话。(4分)
记者:
小语:看到纸条我特别感动,这位同学主动补款,就是最生动的诚信示范。
记者:你认为这次“诚信驿站”无人售卖体验活动对同学们今后的为人处世有何启发?
小语:
7.校报记者在采访过程中听到质疑:“这类校园诚信体验活动只是流于形式,很难让诚信真正在学生心中扎根。”请谈谈你的看法,并阐述理由。(4分)
二、阅读(共46分)
(一)文学作品阅读(20分)
散文组给大家分享了下面的散文,请你阅读,感悟人物精神。
深漂第一站的光
①深圳的夜,总亮着很多灯。有的光在写字楼里,有的光在出租屋窗口,也有的光,落在一个初来乍到的少年心上。2013年,十六岁的葛乾坤揣着父亲给的666 元钱,坐了一天一夜绿皮火车,晃晃荡荡来到这座城。
②没有学历,没有技术,落脚的地方也简陋。他的第一份工,是在工厂流水线上拧螺丝。车间里机器轰鸣,宿舍里铁架床吱呀作响,一天站下来,手指发麻,腰背酸痛。2016年,外卖行业在深圳兴起,葛乾坤敏锐地抓住了这个风口,成为第一批外卖骑手。他心里有个简单的目标:“在有限时间送无限的单,才能成为单王!”为了这个目标,他每天骑行超过200公里,从上午十一点送到凌晨三点。凭借这股拼劲,他创下了月送2000单的纪录,成了站点里固定的“月度单王”,月收入能有一万多元。
③2019年,短视频浪潮袭来。送餐之余,葛乾坤尝试用手机镜头记录骑手们的酸甜苦辣。起初的视频反响平平,但他没有放弃,而是更用心地观察和帮助身边的同行:开导失恋的骑手,帮同事搬家,援助车坏在半路的兄弟……三个月后,一条分享更换电池经验的视频意外走红,播放量突破十万,这份收获,像一束光突然照进他心灵的暗角,让他恍悟原来每一个平凡的骑手,都值得被看见。
④从此,他给自己定下“每天更新一条高质量短视频”的硬目标。他的镜头里,有暴雨中护住餐箱的身影,有深夜蹲在路边啃馒头的瞬间……真诚的记录让他打造的“外卖小哥葛较瘦”IP 在全网收获了超过 120万粉丝,他镜头里的每一盏路灯,都成了他替后来者点亮的引路之光。
⑤手握流量,葛乾坤思考着如何让它产生更大的价值。他创新“短视频十公益”模式,制作《深漂指南》系列视频,累计播放超520 万次,内容涵盖租房攻略、社保办理等实用信息,实实在在地帮助初来者避坑。他搭建线上社群,帮助数百人解决就业难题,但他总是说:“我做得还不够。”
⑥他始终记得自己初到深圳时的茫然,甚至睡过公园长椅的无助。现在有能力了,他想“成为别人的伞”。于是,他把自己的电动车店仓库腾出来,精心改进,挂上了“深漂第一站”的招牌。这个公益驿站针对初来青年“落脚难、通勤贵、社交困”的痛点,提供10天免费住宿、电动车代步和求职指导。
⑦驿站的灯光亮起,温暖开始汇聚。一位遭遇诈骗、身无分文的“00后”粉丝在这里获得了临时住所和兼职,渡过了难关;一位聋哑女孩在这里拿到了捐赠的电动车,开启了骑手生涯……成立以来,驿站已累计为超过100名来深建设者提供了免费住宿。
⑧岁末时,“深漂第一站”里总会举办热闹的聚会。来自五湖四海的年轻人分享着一年的收获与未来的梦想。
⑨如今,葛乾坤依然习惯别人叫他“葛小哥”,闲暇时还会穿上外卖服去送几单。他说:“我还是那个想在深圳干出一番事业的年轻人,只是现在多了个心愿——让更多追梦人在这里不孤单。”“深漂第一站”的门口写着一句话:“不能让深圳只留下我们的青春,也要把我们留下来。”
为检验阅读成果,散文组制作了如下研学单,请你按要求完成8~11题。
8.下列对本文的理解和分析,有误的两项是(4分) ( )
A.第①段从“深圳的夜,总亮着很多灯”写起,由灯及人,自然引出主人公葛乾坤,为下文写他的奋斗与公益经历做铺垫。
B.第②段“在有限时间送无限的单”一句,以对比的手法,强调了葛乾坤努力奋进的精神状态。
C.全文语言朴实自然,如“揣着父亲给的666元钱”“援助车坏在半路的兄弟”等,于平淡叙述中蕴含生活温情。
D.文章写葛乾坤在工厂拧螺丝、做短视频、办驿站,一路顺风顺水,说明他天生就有经商头脑,成功是必然的。
E.文章第⑨段中“不能让深圳只留下我们的青春,也要把我们留下来”这句话,写出了葛乾坤想被更多人记住,想要收获更多名利。
9.本篇写人散文,条理清晰。作者是怎样把葛乾坤十多年的经历串联并组织起来的?请结合文章内容简要分析。(4分)
小贴士:在散文中,作者往往通过线索、写作顺序等方式展现自己的巧妙构思。
10.请结合上下文,从描写角度赏析第⑤段画横线句子。(5分)
但他总是说:“我做得还不够。”
小贴士:在散文中,语言、动作、神态等描写,往往反映人物心理。
11.散文家常常着力于挖掘平凡人物的不凡之处。请结合文章的内容与主题;谈谈葛乾坤的平凡与不凡。(7分)
小贴士:本文写人,往往先写人物之“平凡”,如:寻常身份、寻常日子等。再于人物的自身成长、与他人交往中见其“不凡”。
(二)古诗文阅读(18分)
诗文组搜集了一些古典诗文,请细细品读,体悟古人藏于风物之中的精神。
阅读下面的诗歌,完成12~13题。(6分)
送友人之南陵
佚 名
孤馆残灯别故人,晓霜侵袖马行频。
山横去路藏残日,江抱孤城待远人。
别梦①多随寒草尽,乡心各逐②野云新。
莫愁此去音书少,千里清风可寄身③。
【注】①别梦:离别之后思念故人的梦境。②逐:追随,追逐。③清风可寄身:指千里之外的清风可以陪伴友人、寄托身心。
12.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(2分) ( )
A.首联“孤馆残灯”“晓霜侵袖”点明送别的时间与环境,渲染凄清冷寂的氛围,暗示诗人与友人临别叙谈甚久。
B.颔联“藏”“待”二字运用夸张手法,写出群山遮日、江水抱城之景,表达诗人对友人前路艰险的担忧。
C.颈联“别梦多随寒草尽,乡心各逐野云新”中,“寒草”“野云”为眼前实景,诗人借实景直接抒发离愁。
D.全诗前三联由远及近,从远处的“孤馆残灯”,写到近处的“江抱孤城”“寒草野云”,层次清晰。
13.全诗以“别”起笔,以“莫愁”收束,情感经历了怎样的变化?请结合诗句具体分析。(4分)
阅读下面的文言文,完成14~17题。(12分)
【材料一】
灵运少好学,博览群书,文章之美,江左①莫逮②。性奢豪,车服鲜丽。出为永嘉太守,郡有名山水,灵运素所爱好。既不得志,遂肆意游遨,遍历诸县,动逾旬朔③。所至辄为诗咏,以致其意。尝自始宁南山伐木开径,直至临海,从者数百人。临海太守惊骇,谓为山贼,徐知是灵运乃安。
(节选自《宋书·谢灵运传》,有删改)
【材料二】
陶弘景,字通明,丹阳秣陵人也,永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄。诏许之。于是止于句容之句曲山④。乃中山⑤立馆,自号华阳隐居。遍历名山,寻访仙药。每经涧谷必坐卧其间吟咏盘桓⑥。谓门人曰:“吾见朱门广厦,虽识其华乐,而无欲往之心。”性好著述,老而弥笃。
(节选自《南史·陶弘景传》,有删改)
【材料三】
隐者,贵乎守静。有遭否⑦而遁,非乐隐也;有性远荣利,自甘丘壑⑧。
(节选自《抱朴子·外篇·逸民》,有删改)
【注】①江左:江东。②逮:及,比得上。③旬朔:十天或一月,指一段时日。④句容:古县名,今江苏句容。句(gōu)曲山:山名,又称茅山,在今江苏境内。⑤中山:在山的中部、半山腰。⑥盘桓:徘徊、流连。⑦遭否(pǐ):遭遇困顿、仕途不顺。⑧丘壑:山林,代指山野隐居之地。
14.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(2分) ( )
A.【材料一】中“灵运素所爱好”的“索”与“素湍绿潭”(《三峡》)的“素”,意思不同。
B.【材料一】中“徐知是灵运乃安”的“徐”与“徐以杓酌油沥之”(《卖油翁》)的“徐”,都是“慢慢地”的意思。
C.【材料一】中“谓为山贼”与【材料二】中“谓门人曰”中的“谓”,意思相同。
D.古代权贵、豪门大户的大门漆成红色,故称“朱门”,古诗文中常用来代指豪门富贵人家,【材料二】“吾见朱门广厦”中的“朱门”便是此意。
15.下列对文中画波浪线句的断句,正确的一项是(2分) ( )
A.每经涧谷必/坐卧其间/吟咏盘桓
B.每经涧谷/必坐卧其间/吟咏盘桓
C.每经涧谷/必坐卧/其间吟咏/盘桓
D.每经/涧谷必坐卧/其间吟咏盘桓
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
所至辄为诗咏,以致其意。
17.【材料三】言:“有遭否而遁,非乐隐也;有性远荣利,自甘丘壑。”你认为陶弘景与谢灵运二人中,谁是“乐隐者”?请结合三则材料,简述理由。(5分)
(三)整本书阅读(8分)
本次校园文化节开设“读纪实经典,识红色中国”特色阅读专场,活动组将《红星照耀中国》情节改编成课本剧,请你参与并完成下列任务。
人物
一个红小鬼 埃德加·斯诺
场景
陕北窑洞前,一个十五岁的“红小鬼”戴着缀有红星的旧灰帽。斯诺走近,翻开笔记本。
剧本
斯诺:你今年多大?
红小鬼:我今年十五岁,四年前在南方参加了红军。
斯诺:才十一岁就参加长征?
红小鬼:不错,我已经当了四年红军了。
斯诺:你为什么参加红军?
红小鬼:我住在福建漳州附近,家里很穷,没有地,收成一半以上要交租,冬天只能烧树皮汤喝。后来红军来了,分了地,不用再缴租税。村里人都说红军帮穷人,每户都送子弟参加红军。
斯诺:你怕过吗?
红小鬼:怕,就不当红军了,红军就是要上战场打跑敌人。斯诺先生,您把咱们的事记下来,讲给外面人听,就是帮我们多打一场仗。
斯诺:我所做的,只是把你们的真实故事记录下来。这本书的力量,不在我的文字里,而在你们用脚走出来的长征路、用命换来的土地上。
18.结合红小鬼的讲述,请简要概括红军得到穷苦百姓拥护的原因。(2分)
原因一:
原因二:
19.斯诺曾说“这本书是我写的”,又说“这本书的大部分不是我写的”。请结合整本书,从体裁和主题两个角度谈谈你对“这本书的大部分不是我写的”这句话的理解。(6分)
小贴士:纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。
三、写作(50分)
20.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)
在校园文化节“创作沙龙”活动中,有同学分享了泰戈尔的一句话:“我们误读了世界,却说世界欺骗了我们。”这句话道出了一个朴素的道理:很多时候,我们对人、事、物的判断,往往受限于自己的经历、偏见或一时的情绪。随着时间推移、阅历增长,我们可能会发现自己当初的看法并不准确,也许是对某个人改变了看法,也许是对某件事有了新的理解,也许是对某个道理有了更深的体会。
请你以“我对 改观了”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②结合自己的亲身经历,写出认识转变的过程,并分析转变的原因,力图给他人以启迪;③文体不限(诗歌除外),不少于 600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
学科网(北京)股份有限公司
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