15.2026年合肥市经开区二模-【木牍中考】2027安徽中考道德与法治试题汇编配套课件

道德与法治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 15.2026年合肥市经开区二模 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1. 从乡村振兴到公共卫生，从媒体表达到科技报国，新时代青年将个人成长融入国家发展。他们带着文化自信与责任自觉走向社会、走向未来、走向世界。这体现出的当代青年的形象有(　　) ①立足本职工作，创造自身价值　②小我融入大我，绽放人生光彩 ③坚定文化自信，成就精彩人生　④不甘平凡人生，追求辉煌业绩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查实现人生价值、服务奉献社会、文化自信。题干中提到青年在乡村振兴、公共卫生、科技报国等不同领域贡献力量，体现了立足本职工作，创造自身价值，①正确；题干中“将个人成长融入国家发展”直接体现了把小我融入大我，绽放人生光彩，②正确；题干中“带着文化自信与责任自觉”体现了坚定文化自信，成就精彩人生，③正确。题干未体现“平凡”与“辉煌”的对比，④错误。 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 2. 下列是梁启超写给女儿梁思顺的一封家书。从中你能感受到的情怀(优良家风)是(　　) 1919年12月2日 致思顺书 　　总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 A.孝亲敬长 B.家国情怀 C.与人为善 D.勤俭持家 B 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查家的意义、优良家风、家国情怀。家书中提到“在社会上常常尽力”“思报社会之恩”，体现了心系社会、报效国家的家国情怀，B项正确。材料未体现子女对父母的孝亲敬长，A项错误；材料主旨是社会责任，而非人际交往中的与人为善，C项错误；材料未涉及家庭经济管理方面的勤俭持家内容，D项错误。 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 3. 下面漫画给我们成长的启示是(　　) A.身处人生顺境，需要保持谦虚谨慎态度 B.人生挫折难免，挫折都能助力我们成长 C.经历一些挫折考验，有助于走好人生路 D.获得帮助越多，我们成功的可能性越大 C 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查勇于面对挫折、增强生命的韧性。漫画中给小苗挡雨的伞看似是保护，实则会阻碍小苗经历风雨获得成长，启示我们要积极面对挫折，把挫折当成助力成长的垫脚石，经历一些挫折考验有助于走好人生路，C项正确。漫画未涉及身处顺境要保持谦虚的相关内容，A项错误；挫折具有双重影响，只有以正确态度应对的挫折才能助力成长，“都能助力我们成长”的说法过于绝对，B项错误；适当的帮助有利于我们成长，但并非获得帮助越多成功的可能性越大，过度的保护与帮助反而会阻碍个人能力的提升，D项错误。 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 4.研究表明，未成年人犯罪动机单纯且具有突发性特点，多表现为：因琐事纠纷、情感冲动或模仿行为，缺乏周密预谋，受网络暴力、不良信息诱导。这告诉青少年在成长中要(　　) ①学会调控情绪，勿冲动　②增强法治观念，善用法　③增强辨别能力，忌盲从　④提升媒介素养，戒网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查学会管理情绪、严于律己。题干指出未成年人犯罪多表现为“情感冲动”，因此青少年要学会调控情绪，勿冲动，①正确；预防未成年人犯罪需要增强法治观念，依法自律，善用法律保护自己和他人，②正确；题干提到犯罪动机有“模仿行为”，因此要增强辨别能力，忌盲从，③正确。提升媒介素养是正确的，但“戒网络”说法过于绝对，网络是把双刃剑，应合理使用，④错误。 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 5.“安以质为本，质以诚为根”，是肖显盛刻在心底的经营信条。数年来他严把产品质量关，用行动守住“每一滴油都合格”的承诺，使企业成长为当地响当当的品牌。材料能直接得出的结论是(　　) A.诚信是一个人立身处世的前提 B.诚信经营，企业才能持续发展 C.违背诚信原则要承担法律责任 D.以信为本，能增强文化软实力 B 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查诚实守信。题干中肖显盛严把质量关，坚守诚信承诺，使企业成长为响当当的品牌，直接说明了诚信是企业的无形资产，诚信经营企业才能持续发展，B项正确。诚信是一个人立身处世的前提，但题干主要讲述的是企业经营成功的故事，侧重的是诚信对企业的影响，A项不符合题意；题干强调的是诚信带来的积极成果，未涉及违背诚信原则及其法律后果，且违背诚信不一定都要承担法律责任，C项错误；以信为本有利于增强文化软实力，但题干体现的是企业品牌建设，未直接体现国家文化软实力的增强，D项不符合题意。 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 6.教育部部署开展中小学阳光招生专项行动(2026年)指出，进一步巩固义务教育阳光招生专项行动成果，进一步完善义务教育均衡编班制度，从严规范中小学特定类型招生，健全公平公开、规范透明、监管有力的长效机制。这些举措(　　) ①需要依法规范政府行政权　②依法保障公民的受教育权　③能杜绝教育领域不公现象　④能提高人民对教育的满意度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查依法行政、公民基本权利。教育部部署开展中小学阳光招生专项行动并从严规范中小学特定类型招生，健全监管机制，体现了行政机关需要依法行使权力，规范行政权，①正确；阳光招生、均衡编班有利于维护教育公平，保障公民平等享有受教育权，②正确；专项行动促进教育公平、规范招生秩序有利于解决群众关切问题，提高人民对教育的满意度，④正确。“杜绝”一词过于绝对，这些举措有利于减少不公，但不能完全杜绝教育领域的所有不公现象，③错误。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 7.2026年4月16日，安徽省池州市贵池区清风街道组织开展市、区人大代表进社区听民声活动。人大代表走进社区，“面对面”倾听群众心声，以行动践行履职为民的初心使命。这说明(　　) A.基层群众自治机制，保障基层民主 B.人民代表大会是我国根本政治制度 C.人大代表为人民服务，对人民负责 D.人民的事人民管，人民的事人民办 C 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查人民代表大会制度。人大代表进社区听民声，践行履职为民，体现了人大代表密切联系群众，为人民服务，对人民负责，C项正确。基层群众自治机制主要是指村民委员会和居民委员会，题干主体是人大代表，A项错误；人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度才是我国的根本政治制度，B项错误；人民的事人民管，人民的事人民办主要体现基层群众自治，题干强调的是人大代表的履职，D项错误。 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 8. 2026年3月9日，最高人民法院在解读2025年工作报告全媒体直播访谈时指出，公平正义是司法审判工作的永恒主题。从不同知识角度解读这一时事，对应关系正确的是(　　) 序号 知识角度 新闻解读 ① 宪法的内容和作用 司法公正有利于尊重和保障人权 ② 依法行使权利 诉讼是公民维权的唯一合法途径 ③ 国家的司法机关 监察机关要依法独立行使监察权 ④ 公平正义的价值 公正有利于协调各方的利益关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查宪法、维护社会公平正义。我国宪法规定，国家尊重和保障人权，司法公正有利于落实该规定，保障公民权利，①正确；公平正义是法治社会的核心价值，公正有利于协调各方的利益关系，促进社会和谐，④正确。公民维权途径包括和解、调解、仲裁和诉讼等，诉讼并非唯一合法途径，②错误；我国的司法机关指人民法院和人民检察院，监察机关属于监察体系，二者性质不同，对应关系错误，③错误。 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 9. “内卷式”竞争(通常指在同一领域内过度竞争、资源消耗大但效益提升有限的现象)违背了经济运行基本规律，也是促进市场公平竞争、激发创新活力、提高发展效率的大敌。当前国家对“内卷式”竞争正进行综合整治。此举(　　) ①着眼于良性循环，促进可持续发展　②推进了国家治理体系和治理能力现代化　③更好发挥政府作用，弥补市场缺陷　④让市场在资源配置中起决定性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查政府宏观调控、优化资源配置、国家治理体系和治理能力现代化。整治“内卷式”竞争有利于避免资源无效消耗，优化资源配置，着眼于良性循环，促进可持续发展，①正确；国家对经济新现象进行综合整治，体现了政府管理经济能力的提升，推进了国家治理体系和治理能力现代化，②正确；国家综合整治“内卷式”竞争，是更好地发挥政府科学宏观调控作用的体现，③正确。题干强调的是政府发挥作用进行整治，侧重于政府宏观调控，而非强调市场在资源配置中的决定性作用，④错误。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 10. 潮起海之南，逐梦自贸港。海南封关运作、跨境贸易，激活对外开放活力。国家出台海南自由贸易港法，以法治筑牢自贸港根基，规范改革边界、保障改革成果。这体现了(　　) ①法治是深化改革的根本目的　②我国在改革中完善法治 ③改革是社会发展的强大动力　④改革必须突破法律束缚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查法治与改革的关系。我国在改革中完善法治：海南自贸港推进改革(封关运作、跨境贸易)，国家出台海南自由贸易港法，用法律保障自贸港建设，体现了我国在改革过程中不断完善法治，②正确；改革是社会发展的强大动力，海南通过封关运作、跨境贸易等改革举措，激活对外开放活力，体现改革推动社会发展，③正确。法治不是深化改革的根本目的，深化改革的根本目的是增进民生福祉，法治是改革的保障，①错误；改革要在法治框架内进行，不能突破法律束缚，④错误。 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 11. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国遴选了一批以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的优秀文艺作品进行展演。这体现了自信的中国人(　　) ①对差异重包容 ②对民主有追寻 ③对和平的珍爱 ④对国家的认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查弘扬中华文化、爱国主义、珍爱和平。展演主题包含“珍爱和平”，直接体现了对和平的珍爱，③正确；纪念抗战胜利、缅怀先烈体现了强烈的爱国主义情感和国家认同，④正确。材料未涉及对不同差异的包容，①错误；材料未直接体现追寻民主，②错误。 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 12. 从中东海湾国家到欧洲国家，从最大邻国到社会主义友好邻邦，再到传统友谊深厚的非洲朋友，2026年4月，多国政要密集访华。这表明(　　) ①中国的国际影响力在不断增强　 ②人类命运共同体理念深入人心 ③和平与发展已不是世界的主题　 ④世界政治多极化格局已经形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查建设美好世界。多国政要密集访华，彰显中国国际地位和国际影响力不断提升，是世界格局中的重要力量，①正确；各国加强与中国的交流合作，表明人类命运共同体理念得到广泛认同，深入人心，②正确。和平与发展仍然是当今时代的主题，并未发生改变，③错误；世界多极化格局尚未形成，正处于深入发展过程中，④错误。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 13. (6分)阅读材料，完成下列要求。 　　关于青春，有下面两种观点： 结合所学知识，谈谈你对上述观点的认识。 (本题答案已根据新教材改编)①甲、乙同学的观点都是正确的。(1分) 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ②自尊的青春有光彩。真正的自尊，来自一个人的努力拼搏和进取。情感在我们的生活中发挥着重要作用。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(2分)③提升自己，我们在学习上应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。品味美好情感，我们要有意识地增加自己的积极情感体验；学会承受和转化消极情感；在实践中提升情感境界等。(3分) 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查珍惜青春时光、焕发青春活力。首先我们要判断甲、乙同学的观点是正确的，然后再针对两者的观点进行论述。对于甲同学的观点，主要涉及人贵自尊的相关知识，可以从自尊的表现、自尊的意义等方面进行作答。对于乙同学的观点，主要涉及品味美好情感的相关知识，可以从情感的作用、怎样品味美好情感等方面进行作答。 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国国家博物馆馆藏了从革命战争年代一直到中国特色社会主义新时代各个时期的红旗。红色，是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色，蕴含着党的精神之源。从早期党旗、福建平和农民暴动红旗，到开国大典所升起的红旗，再到海岛民兵王继才夫妇驻守孤岛所升起的国旗……中国共产党成立100周年庆典上飘扬在天安门广场上的红旗……它们共同书写着中华儿女“敢教日月换新天”的壮丽诗篇。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (1)风展红旗如画，每一面红旗都讲述着激动人心的故事。请从“中国共产党”和“人民”的角度，写出你观看馆藏红旗、聆听红旗故事的感悟。(6分) ①办好中国的事情关键在党；人民是历史的创造者，是梦想的实现者。(2分)②党的宗旨是全心全意为人民服务；伟大建党精神是中国共产党的精神之源；中国新民主主义革命的成就和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜艰难险阻而取得的。(2分)③我们要坚决拥护党的领导，听党话、跟党走；凝聚中国力量；走中国特色社会主义道路；奋进新征程，实现中国梦。(2分) 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 材料二　精神需要传承，文化需要传播，而这些都离不开全民阅读。经过多年持续努力，我国全民阅读工作已初见成效。但与此同时，我国国民阅读素养还有待提升，全社会阅读氛围还有待加强，各方促进全民阅读作用还有待形成合力。为推进书香社会建设，推动建设社会主义文化强国，2026年2月1日，《全民阅读促进条例》开始实施。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (2)为促进全民阅读事业稳步发展，针对材料中呈现的问题，请提出两条合理化建议。(4分) ①国家要鼓励开展内容健康、形式多样的全民阅读活动；②文化部门要创作并推广优秀文化作品；③政府要加强便于全民阅读设施建设力度；④推进数字阅读与传统阅读相结合；⑤公民要培养阅读兴趣，积极参与阅读等。(4分，从不同的行为主体角度，提出两条合理化建议即可) 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查中国共产党的领导、人民当家作主、增强文化自信。第(1)问，要求写观看馆藏红旗、聆听红旗故事的感悟，需要对材料内容进行分析。中国国家博物馆馆藏了从革命战争年代一直到中国特色社会主义新时代各个时期的红旗，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。共同书写着中华儿女“敢教日月换新天”的壮丽诗篇，体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是历史的创造者。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 第(2)问，要求针对材料中呈现的问题提出两条合理化建议，需要对材料内容进行分析。我国国民阅读素养还有待提升，全社会阅读氛围还有待加强，各方促进全民阅读的力量还有待形成合力，可以从国家鼓励开展活动，创作推广优秀作品，公民积极参与等方面作答。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 感悟类(启示/感想/感悟/体会)答题技巧 感悟类属于安徽中考高频主观题，常见设问词：感悟、体会、感想、启示、道理、说明了什么、带给我们哪些思考。 一、分清两种最常考类型 类型1：道理感悟(是什么) 设问：材料带给你哪些感悟/说明了什么？ 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 核心：先提炼材料体现的知识点 类型2：行动感悟(怎么做+启示) 设问：上述材料给我们青少年哪些启示？ 核心：道理+青少年做法 答题公式：材料体现的道理(是什么)+为什么(重要性/意义)+我们应该怎么做 简写版(考试最实用)：道理+做法 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 二、标准答题三步法 第一步：审材料，抓关键词 圈画人物行为、结果、国家举措、名言、事件，对应课本知识点。 例：志愿者服务→服务社会、亲社会行为；抗灾→责任、生命价值；科技创新→创新驱动发展。 第二步：答道理(理论依据) 用课本观点作答，不要大白话。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 答题句式参考： 1.说明了……道理 2.体现了……的重要性 3.……有利于……(意义) 第三步：谈行动(青少年怎么做) 答题句式参考： 1.思想上：树立……意识，增强……观念，培养……精神 2.行动上：学习……；从小事做起；积极参加……活动；同……行为作斗争 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国特色社会主义进入新时代以来，我国法治建设取得一系列成就。2012年，党的十八大提出“全面推进依法治国”；2014年11月1日，全国人大常委会以立法形式确立每年12月4日为国家宪法日；2020年，《中华人民共和国民法典》颁布；2020年11月，中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想的指导地位；2026年，《中华人民共和国生态环境法典》颁布实施…… 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (1)奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。根据材料提示，你能提炼出教材中的哪些观点？(6分) (本题答案已根据新教材改编)①我国加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境；③法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；④宪法是国家的根本法，维护宪法权威、保障宪法实施； 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ⑤高质量立法是高质量发展的重要保障。深入推进科学立法、民主立法、依法立法；⑥习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南等。(6分，结合情境，对应文本，写出相应观点，三点即可) 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 材料二　民法典和生态环境法典都规定了公民的权利与义务。 法律 权利规定 义务规定 民法典 第一百零九条　自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第五百零九条　第三款“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。” 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 续表 法律 权利规定 义务规定 生态环境法典 第一百三十七条　公民、法人和其他组织依法享有获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护的权利。 第七百条　植树造林、保护森林，是公民应尽的义务。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (2)从“权利与义务关系”角度，说说如何遵守上述法律的规定。(6分) (本题答案已根据新教材改编)①坚持权利与义务相统一；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。(关系阐述，2分)②我们要依法行使人身权利、生态环境监督等权利，做到行使权利有范围、守程序。(2分)③自觉履行节约资源、保护环境的法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(2分) 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查全面依法治国、宪法的地位、权利与义务的关系。第(1)问，结合材料提炼出教材中对应的观点，主要涉及全面依法治国、宪法的地位的相关知识，可以对材料内容进行关键词提炼。党的十八大提出“全面推进依法治国”，体现了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国生态环境法典》的颁布实施，体现了我国坚持科学立法。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 全国人大常委会以立法形式确立每年12月4日为国家宪法日，体现了我国重视宪法地位。中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想的指导地位，体现了习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。第(2)问，主要涉及权利与义务关系的相关知识，需要对材料内容进行分析。民法典、生态环境法典规定公民的权利与义务，可以从公民权利与义务的关系、公民如何坚持权利与义务相统一这两个角度进行作答。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 　　从五年规划看“中国之治”，风景这边独好。 材料一　五年规划，发展自己，造福世界。2021年，“十四五”开局之年，中国和秘鲁启动钱凯港项目，2024年11月，钱凯港正式开港……从“十二五”到“十四五”，共建“一带一路”已成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。2025年5月，东盟宣布了促进区域经济一体化的五年战略规划，越南、老挝、印度尼西亚等地区国家也不同程度借鉴了中国五年规划发展经验。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (1) 结合材料，运用所学知识，简述中国是如何“发展自己，造福世界”的。(4分) (本题答案已根据新教材改编)①坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界。共建“一带一路”是构建人类命运共同体的实践平台，坚持共商共建共享，通过钱凯港等项目开展国际合作，谋求自身发展，惠及合作国家。②搭建广泛的国际合作平台，深化国际经贸合作，让发展成果更多惠及世界各国人民。③贡献中国智慧与中国方案，我国五年规划的发展经验为其他国家发展提供借鉴，助力全球发展。(4分，答出两点即可) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 材料二　五年规划，“国事”连着“家事”。2020年，“80后”大学生村官李电波在人民网留言板写下“互助性养老”的建议，最终经过全国人大审议被正式纳入“十四五”规划；2025年，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，充分发扬民主，坚持问需于民、问计于民，共收到群众有效建言311.3万余条。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (2)运用所学知识，简析材料中编制五年规划过程中的做法的价值。(6分) ①有利于尊重和保障人权；②体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③有利于坚持和完善人民代表大会制度；④有利于发挥协商民主的优势；⑤有利于促进决策的科学化等。(6分，答出三点即可) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 材料三　五年规划，引领发展奇迹的方法论。2015年，“十二五”收官，党的十八届五中全会提出了新发展理念；2020年，习近平总书记提出加快构建新发展格局战略抉择；2025年，党的二十届四中全会继续把推动高质量发展确定为“十五五”时期经济社会发展的主题。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (3)根据材料提示，结合所学，分别写出“新发展理念”和“新发展格局”内涵。(4分) 新发展理念：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。(4分，如有表述错误，或表述不全，酌情扣分) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查共享发展机遇、全过程人民民主、新发展理念、新发展格局。第(1)问，要求简述中国“发展自己，造福世界”的做法，可以对材料内容进行分析。从“十二五”到“十四五”，共建“一带一路”已成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台，体现了中国坚持合作共赢的发展理念。越南、老挝、印度尼西亚等地区国家也不同程度借鉴了中国五年规划发展经验，体现了中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 第(2)问，要求简析编制五年规划过程中举措的价值，可结合材料内容进行分析。李电波在人民网留言板写下“互助性养老”的建议，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，可以从尊重和保障人权，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，发挥协商民主优势，促进决策科学化等方面作答。第(3)问，主要涉及教材相关的基础知识，只要直接写出“新发展理念”和“新发展格局”的内涵即可，但是要注意不能有表述错误或不全的情况。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 　　理响中国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 ◆中国式现代化要铸牢中华民族共同体意识 　　党的二十大报告提出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。”党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议进一步强调，要“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设”。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (1)简述中国式现代化发展要铸牢中华民族共同体意识的理由。(6分) (本题答案已根据新教材改编)①我国是统一的多民族国家，平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系。②铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线，全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。③铸牢中华民族共同体意识，有利于树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，巩固和发展社会主义民族关系，凝聚各民族力量，有效应对风险挑战。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ④有利于增进各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。⑤能够促进各民族共同发展、共同繁荣，汇聚各民族磅礴力量，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供团结伟力。(6分，答出三点即可) 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ◆中国式现代化要靠科技现代化作支撑 　　“十四五”时期，中国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果……中国科技创新能力稳步提升。2025年中国创新排名跃升至全球第十位(这是新兴经济体首次进入前十名)，一个向“新”而行的中国，持续为全球发展增添新活力、注入新动能。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 (2)阅读材料，运用所学，分析科技现代化对中国式现代化的支撑作用。(4分) (本题答案已根据新教材改编)①科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，科技创新是推动高质量发展的关键因素，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②推进科技现代化，有利于发展新质生产力，转变发展方式、优化经济结构，推动我国经济实力大幅跃升，夯实中国式现代化的物质基础。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ③有利于落实创新驱动发展战略，实现高水平科技自立自强，助力构建新发展格局，牢牢把握我国发展的主动权。④有利于带动民生改善，更好满足人民日益增长的美好生活需要，助力实现全体人民共同富裕。⑤有利于提升我国综合国力与国际竞争力，拓展发展中国家走向现代化的途径，为中国式现代化营造有利国际环境，也为全球发展贡献中国力量。(4分，答出两点即可) 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 ◆中国式现代化要健全协同机制共育时代新人 　　在中国式现代化全面推进进程中，唯有构建协同育人新格局，才能培养全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，2026年国务院政府工作报告提出，支持有条件的地方推广实施中小学“春秋假”，目前这一措施在安徽已整体全面实施。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 示例： 开展非遗文化亲子体验之旅。家长利用春秋假陪同孩子一起出去体验非遗文化，可以学习一些简单的非遗技艺，如剪纸、扎染等，在动手实践中感受中华优秀传统文化的魅力，既增进亲子感情，又提升了审美能力，增强文化自信。 (4分，分为方案和目的两个层次，在内容上与要求相对应即可) (3) 请你设计一种“行走课堂”的春假体验模式。要求：体现寓教于乐、亲情之爱或审美教育，符合正确价值取向等。(4分) 示例：学校实施“无书面作业日”，鼓励家长带孩子踏青、观察植物、亲近自然，以培养亲情之爱，锻炼实践能力，提高审美能力。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识、科技是第一生产力、创新驱动发展。第(1)问，要求简述中国式现代化要铸牢中华民族共同体意识的理由，可联系加强和巩固民族团结的原因进行作答。第(2)问，要求分析科技现代化对中国式现代化的支撑作用，需要结合材料关键词分析。重大科技成果、创新能力提升，体现了科技是第一生产力，创新引领发展，为现代化提供核心动力。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 全球创新排名、国际竞争力，体现了增强综合国力与国际影响力，夯实现代化发展根基。增添新活力、注入新动能，体现了推动高质量发展，改善民生福祉，助力共同富裕。为全球发展作贡献，体现了彰显中国式现代化价值，贡献中国智慧与力量。第(3)问，本题要求设计活动模式，符合“实践体验、寓教于乐、价值观正确、体现亲情、审美教育”要求即可。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 15.2026年合肥市经开区二模 $