15.2026年合肥市新站区二模-【木牍中考】2027安徽中考历史试题汇编配套课件
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一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.西周初年,中原贵族的一些生活习俗很快就传到了楚、燕、秦等“蛮荒”地区,比如上衣下裳的穿衣时尚,编钟和雅乐的宴乐也风靡起来。与这些习俗流行紧密相关的是( )
A.分封制度 B.开垦私田
C.和亲联姻 D.频繁战争
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【解析】本题考查西周的分封制。西周初年实行分封制,中原的生活习俗、礼乐文化也随之传播到楚、燕、秦等诸侯国,促进了文化的交流与普及,A项正确。开垦私田是春秋战国时期的经济现象,排除B项;西周初年并无大规模和亲行为,排除C项;西周初年各地习俗主要通过和平方式传播,如分封制,而非战争,排除D项。
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2.秦汉时期的道路分布密集,皇帝制书可以在地方快速传达。官方利用道路调配资源来满足国家职能,例如补给军需供应、维持仓廪储积、赈济灾区贫民、大规模征发百姓服役等。这表明秦汉时期( )
A.国家统治范围不断扩大 B.中央对地方实现严格控制
C.边疆治理依赖交通完善 D.中央集权制有效管理国家
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【解析】本题考查秦汉时期巩固统一的措施。秦汉时期的道路网保障了中央集权制度下政令畅通和资源调配,从而实现了国家对地方的有效管理,D项正确。材料没有强调统治范围的扩大,排除A项;材料体现的是中央对地方的治理,“严格控制”说法夸大,排除B项;材料未体现边疆治理,当时交通尚未完善,排除C项。
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秦朝修筑的道路
(1)驰道:以咸阳为中心,道路宽,规格高,形成贯通全国的陆路交通干线网。
(2)直道:从咸阳向北直达河套地区,便于运兵,防御匈奴南下。
(3)五尺道:为加强对西南地区的统治而修筑,因路宽五尺而得名。
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3.古代王朝初期,统治者推行轻徭薄赋、休养生息政策,出现“文景之治”、“贞观之治”等治世。这一现象主要体现了( )
A.生产力决定生产关系
B.生产关系反作用于生产力
C.阶级斗争推动历史发展
D.历史是由帝王将相创造的
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【解析】本题考查生产力与生产关系。轻徭薄赋、休养生息属于生产关系的调整,这些政策实施后出现了治世,说明生产关系的调整促进了生产力发展,体现了生产关系反作用于生产力,B项正确,排除A项;材料没有涉及阶级斗争的内容,排除C项;历史是由帝王将相创造的属于唯心史观,不符合历史唯物主义的观点,排除D项。
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4.历史漫画诙谐幽默,耐人寻味。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( )
A.外戚专权 B.藩镇割据
C.武将跋扈 D.崇文抑武
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【解析】本题考查宋朝的崇文抑武方针。宋朝推行崇文抑武方针,抑制武将、提升文官地位,重用文臣掌握军政大权,符合漫画体现的文臣权重、武将受压制的内容,D项正确。外戚专权并非宋朝的政治特点,排除A项;藩镇割据不是宋朝的政治特点,排除B项;武将跋扈是唐末五代十国的乱象,宋朝通过一系列措施限制武将权力,扭转了武将跋扈的局面,排除C项。
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5.明中叶后,江南“棉布衣被天下”,苏杭丝织业“机户出资,机工出力”,徽商、晋商贩货南北;湖广稻米运销江浙,闽广砂糖行销内陆;民间贸易“用银甚广”,朝廷赋役折银征收。这表明当时( )
A.明朝政府实行宽松的商业政策
B.商品经济不断发展
C.手工业生产技术取得显著进步
D.中外经济交流频繁
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【解析】本题考查明代商品经济的发展。材料中出现手工工场、商帮等内容,反映出当时的商品经济不断发展,B项正确。材料并未提到明朝政府的商业政策,排除A项;手工业中出现“机户出资,机工出力”只是生产方式的变化,并不是生产技术的进步,排除C项;材料中并未提到中外交流,排除D项。
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6.整个鸦片战争期间,部分沿海百姓对清廷与外夷作战多持观望态度;但到19世纪70年代,台湾人民却据险反击日军入台,军民同心保卫台湾。这种变化折射出近代
( )
A.地方治理效能提升 B.军事实力有所增强
C.国家动员机制完善 D.民族意识逐渐觉醒
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【解析】本题考查近代中国的反侵略斗争。鸦片战争期间,部分国人还没有形成近代民族国家观念,往往把战争看作清廷与外夷之间的事,而到19世纪70年代,台湾军民开始自觉捍卫国家主权和领土完整,这种变化折射出近代中国民族意识逐渐觉醒,D项正确。“地方治理效能提升”与材料不符,A项错误;“军事实力有所增强”不能解释民众态度的变化,B项错误;“国家动员机制完善”也与材料不符,C项错误。
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7.今湖北省总工会院内有一座纪念碑,其碑文记载:驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉坤率领,毅然发难……一举夺取楚望台军械库,各路起义部队随即纷纷响应。此碑文是在介绍( )
A.南昌起义 B.安庆起义
C.黄花岗起义 D.武昌起义
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【解析】本题考查武昌起义。根据材料和所学知识可知,1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,夺取军械库。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,革命在武汉三镇取得胜利,D项正确,排除A、B、C三项。
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8.1942年2月6日,《解放日报》刊印了《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》(以下为内容节选)。该政策的主要目的在于( )
(一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量。故党的政策是扶助农民,减轻地主的封建剥削,实行减租减息……
(二)承认地主的大多数是有抗日要求的……党的政策仅是扶助农民减轻封建剥削,而不是消灭封建剥削……故于实行减租减息之后,又须实行交租交息……借以联合地主阶级一致抗日。
A.粉碎日军的“扫荡”
和封锁
B.配合正面战场的作战
C.调动各阶级抗战的积极性
D.促进全国经济的发展
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【解析】本题考查抗日根据地的土地政策。通过减租减息减轻农民负担、交租交息保障地主利益,能调动各阶级抗战的积极性,C项正确。粉碎日军“扫荡”和封锁并非该土地政策的主要目的,排除A项;该政策并非以配合正面战场作战为核心目的,排除B项;该政策仅在抗日根据地实行,范围有限,且核心目的是服务抗战,排除D项。
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近代中国共产党土地政策的变化
时期 主要内容 作用
土地革命
时期 打土豪,分田地 激发农民革命热情,巩固农村革命根据地
抗日战争
时期 地主减租减息、农民交租交息 调动各阶级抗战积极性
人民解放
战争时期 没收地主阶级土地分配给农民 激发了农民革命和生产的积极性
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9. 1942年,一位在云南某机构任职的职员在家书中,详细抄录并叮嘱家人遵守“民众疏散避难方法”,其中包含“迅速隐蔽”“勿群起奔避,以免敌机扫射”等条款。这封家书最能直接证明( )
A.政府组织全民防空 B.日军实施无差别轰炸
C.抗战转入战略反攻 D.西南成为总根据地
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【解析】本题考查日本侵华的暴行。
A项 家书仅提及“民众疏散避难方法”,无法直接证明是政府组织的全民防空,也可能是当地民间机构的局部举措 ×
B项 1942年处于抗日战争相持阶段,日军对我国西南地区实施无差别轰炸,普通民众深受其害,因此才会有“勿群起奔避”“以免敌机扫射”等避险叮嘱 √
C项 1942年处于抗日战争相持阶段 ×
D项 家书仅反映云南地区的防空避险情况,无法直接证明西南成为抗战总根据地 ×
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10.1955年美国记者鲍大可对某国际会议评论道:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。他确确实实以他的才干和个人‘通情达理’的态度,给哪怕是反共国家的领导人也留下了深刻的印象。”这次会议( )
A.引发了西方国家与中国的建交热潮
B.推动了中国全方位外交格局的建立
C.促使了美国开启与中国的交流沟通
D.加强了中国同亚非各国的团结合作
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【解析】本题考查万隆会议。万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议,周恩来提出的“求同存异”方针,促进了会议的成功,加强了中国同亚非各国的团结合作,D项正确。引发西方国家与中国建交热潮的是1972年尼克松访华、中美关系开始走向正常化,排除A项;中国全方位外交格局的建立是在改革开放后,排除B项;万隆会议时期中美处于敌对状态,排除C项 。
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11.1982年宪法不仅明确了“国家维护社会秩序,保障公民的合法权益”,还倡导“加强社会主义精神文明建设,提高全国人民的科学文化水平和思想道德素质”。这体现了新时期我国建设的特点是( )
A.重法治而轻文明 B.法治文明协同推进
C.重文明而轻法治 D.法治文明各自发展
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【解析】本题考查1982年宪法。1982年宪法既明确了法治层面的国家职能,又规定了精神文明建设的要求,体现了法治与文明建设同步推进、协同发展的特点,B项正确。材料并未体现“轻文明”的倾向,排除A项;1982年宪法颁布本身就是重视法治的体现,排除C项;1982年宪法将法治保障与精神文明建设同时作为国家的重要任务,体现二者协同发展,而非各自发展,排除D项。
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12. 某历史课堂开展“中世纪欧洲角色模拟”活动,以下角色发言符合史实的是( )
A.城市市民:“我们通过特许状获得自由,领主不得非法剥夺我们的财产”
B.教会主教:“我们不参与任何政治事务,只负责宗教传教”
C.庄园农奴:“我有权自由买卖土地,还能参与庄园法庭审判”
D.封臣:“我只需对国王效忠,无需服从直接分封我的领主”
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【解析】本题考查中世纪西欧城市的自治。中世纪欧洲的城市市民会通过向领主或国王购买特许状,获得城市的自由和自治权,领主不得非法剥夺市民财产,A项正确。中世纪的天主教会不仅掌控宗教事务,还深度参与政治、经济和文化事务,排除B项;庄园农奴没有土地所有权,不能自由买卖土地,排除C项;中世纪欧洲的封臣只对直接分封自己的领主效忠,排除D项。
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13.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“他们除了不得不呼吸街上的坏空气,还成打地被塞在一间屋子里,在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。给他们住的是潮湿的房屋,不是下面冒水的地下室,就是上面漏雨的阁楼。”这一现象反映出英国工业革命时期( )
A.工厂管理严格 B.城市基础设施完善
C.阶级矛盾缓和 D.工人生活环境恶劣
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【解析】本题考查工业革命的弊端。材料中“闷死人的空气”“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”直接反映了英国工业革命时期工人生活环境的恶劣,D项正确。材料描述的是工人的生活环境,未涉及工厂管理,排除A项;材料中“街上的坏空气”“闷死人的空气”“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”说明城市基础设施落后,排除B项;材料反映的是工人生活困苦,阶级矛盾尖锐,而非缓和,排除C项。
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14.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是( )
A.近代化学工业产生 B.近代科学与文化
C.生物领域成就突出 D.多彩的文学艺术
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【解析】本题考查近代科学与文化。根据所学知识可知,诺贝尔发明炸药和达尔文发表《物种起源》是近代科学成就;《战争与和平》是近代文学成就;绘画作品《向日葵》是近代艺术成就,四者共同体现的是近代科学与文化,B项正确,排除A、C、D三项。
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15.几年来,美国政府在国际事务中多次宣布退出一些国际组织和协定,例如退出《巴黎气候协定》、退出联合国人权理事会、退出世界卫生组织等。美国的“退群”行为( )
A.加剧了地区冲突 B.延续了冷战思维
C.阻碍了全球合作 D.保障了美国独立
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【解析】本题考查美国的单边主义。美国退出许多国际组织和协定,这种做法会破坏国际合作的基础,阻碍了全球合作,C项正确。美国的“退群”行为不是直接加剧地区冲突的主要原因,排除A项;美国“退群”更多是单边主义行为,和延续冷战思维没有直接关联,排除B项;美国“退群”是为了追求自身短期利益,并非为了保障美国独立,排除D项。
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二、辨析改错(6分)
16.镌刻时代记忆的经典旋律,追溯歌声背后的故事。辨别下列歌曲解说的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)图3歌曲《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲,深切表达了中国人民解放军战
士对祖国和家乡的无限热爱之情。
改正:
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“中国人民解放军”改为“中国人民志愿军”
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【 】(2)图4歌曲《长征组歌》词作者是萧华将军,它讴歌了中国工农红军历经艰险、
英勇作战、无私无畏的革命精神。
改正:
【 】(3)图5《马赛曲》是1792年工兵上尉鲁日·德·李尔为鼓舞人民斗志所创作的,
这首激越高昂的歌曲被确立为德国国歌。
改正:
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“德国”改为“法国”
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三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党在百年奋斗中,始终坚持实事求是、依靠群众、艰苦奋斗、勇于创新。从革命年代的不怕牺牲,到建设时期的自力更生,再到新时代的攻坚克难,党始终坚守初心,带领中国不断走向富强。党的优良传统和宝贵经验,是实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化的力量源泉。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
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(1)根据材料一,指出中国共产党在百年奋斗中形成的优良品质。(4分)
优良品质:实事求是、依靠群众、艰苦奋斗、勇于创新、不怕牺牲、自力更生、攻艰克难。(4分,任答四点即可)
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材料二 新中国成立后,中国共产党领导人民恢复国民经济,实施“一五”计划,奠定了国家工业化的初步基础;全面确立社会主义制度,推进大规模经济建设。改革开放以来,党作出以经济建设为中心的战略决策,实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,我国经济飞速发展,综合国力大幅提升。进入新时代,党领导全国人民打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会;经济转向高质量发展,科技创新日新月异;同时大力推进教育、医疗、养老、住房等民生事业建设,不断完善社会保障体系,人民生活水平实现历史性跨越,向共同富裕迈出坚实步伐。
——摘编自《中国共产党简史》
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(2)根据材料二,分别指出国家在经济建设与社会民生两方面取得的成就,并结合所学知识分析取得成就的原因。
(6分)
经济建设成就:恢复国民经济,实施“一五”计划,奠定国家工业化的初步基础;全面确立社会主义制度,推进大规模经济建设;实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,促进经济飞速发展,综合国力大幅提升;经济转向高质量发展,科技创新日新月异。(2分,任答一点即可)
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社会民生成就:打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会;大力推进教育、医疗、养老、住房等民生事业建设,不断完善社会保障体系,人民生活水平实现历史性跨越,向共同富裕迈出坚实步伐。(2分,任答一点即可)原因:坚持中国共产党的正确领导;坚持走中国特色社会主义道路;坚持改革开放基本国策;坚持以人民为中心的发展思想;全国各族人民的团结奋斗。(2分,任答一点即可)
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(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈中国共产党百年奋斗历程对新时代推进中国式现代化的启示。(2分)
启示:必须始终坚持中国共产党的领导,这是中国特色社会主义事业的根本保证;必须坚持以人民为中心,不断满足人民对美好生活的向往;必须坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力;必须发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神,应对前进道路上的各种风险挑战。(2分)
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【解析】本题考查中国共产党百年奋斗历程。第(1)问,根据材料一中的“中国共产党在百年奋斗中,始终坚持实事求是、依靠群众、艰苦奋斗、勇于创新”“从革命年代的不怕牺牲,到建设时期的自力更生,再到新时代的攻坚克难”即可得出答案。
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第(2)问,第一小问,从材料二中的“新中国成立后,中国共产党领导人民恢复国民经济,实施‘一五’计划,奠定了国家工业化的初步基础”“全面确立社会主义制度,推进大规模经济建设”“实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,我国经济飞速发展,综合国力大幅提升”“经济转向高质量发展,科技创新日新月异”即可归纳出经济建设成就,从“党领导全国人民打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会”“同时大力推进教育、医疗、养老、住房等民生事业建设,不断完善社会保障体系,人民生活水平实现历史性跨越,向共同富裕迈出坚实步伐”可归纳出社会民生成就;
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第二小问,从“新中国成立后,中国共产党领导人民恢复国民经济”“建立社会主义市场经济体制”“改革开放以来,党作出以经济建设为中心的战略决策,实行改革开放”“党领导全国人民打赢脱贫攻坚战”“同时大力推进教育、医疗、养老、住房等民生事业建设,不断完善社会保障体系”“人民生活水平实现历史性跨越,向共同富裕迈出坚实步伐”即可分析出原因。第(3)问,紧扣“中国共产党百年奋斗”和“中国式现代化”两大主题,从前面(1)(2)两问中提炼启示,可从政治保证、发展道路、根本立场、精神动力等角度进行作答。
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18.阅读材料,完成下列要求。
材料 “全球南方”不仅仅是一个地理概念,更是一个政治和经济概念。它主要指代那些在历史上曾遭受殖民主义与帝国主义压迫、在现代全球体系中处于外围地位、并在追求发展与公正的国际秩序中具有共同利益的国家和地区。这些国家通常面临相似的挑战,如经济不平等、全球贸易体系中的不利地位,以及应对气候变化时的脆弱性。尽管内部存在巨大差异,但“全球南方”的概念强调了它们在全球事务中寻求更大代表性和话语权的集体诉求。
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(1)根据材料指出“全球南方”国家面临的共同困境,结合所学分析这一困境形成的原因。(6分)
共同困境:经济不平等,在全球贸易体系中处于不利地位,应对气候变化时的脆弱性,在全球事务中缺乏代表性,话语权不足,发展面临诸多挑战。(2分,任答一点即可)原因:历史上长期遭受殖民主义与帝国主义的压迫和剥削,导致经济基础薄弱;在现代全球体系中处于外围地位,受发达国家主导的国际经济秩序制约;自身发展起步晚,科技、经济实力相对较弱。(4分,任答两点即可)
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(2) 根据材料并结合所学知识,概括“全球南方”国家的集体诉求,并为这一诉求的实施提出一条合理化建议。(4分)
集体诉求:在全球事务中寻求更大代表性和话语权,推动建立更加公正合理的国际政治经济新秩序,实现共同发展。(2分)建议:加强“全球南方”国家间的团结与合作,形成合力;积极参与全球治理体系改革,推动国际关系民主化;深化南南合作,优势互补,共同应对发展挑战;坚持独立自主的和平外交政策,维护国家主权和发展利益。(2分,任答一点即可)
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【解析】本题考查发展中国家的相关历史。第(1)问,第一小问,从材料中的“这些国家通常面临相似的挑战,如经济不平等、全球贸易体系中的不利地位,以及应对气候变化时的脆弱性”“它们在全球事务中寻求更大代表性和话语权的集体诉求”即可得出答案;第二小问,“历史上曾遭受殖民主义与帝国主义压迫”可提炼出历史上长期遭受殖民主义与帝国主义的压迫和剥削,导致经济基础薄弱;“在现代全球体系中处于外围地位”可提炼出在现代全球体系中处于外围地位,受发达国家主导的国际经济秩序制约;结合教材,可得出发展中国家自身发展起步晚,科技、经济实力相对较弱。
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第(2)问,第一小问,从材料中的“在追求发展与公正的国际秩序中具有共同利益”以及“在全球事务中寻求更大代表性和话语权的集体诉求”即可得出答案;第二小问,结合教材,可从加强“全球南方”合作、参与全球治理体系改革、坚持独立自主的和平外交政策等角度回答。
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四、活动与探究(12分)
19. 某班师生开展主题为“历史在诉说”的项目式学习。以下是学习内容中有关人类遗迹(遗址、旧址)环节的一部分,请你参与完成任务。
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“人类活动的遗迹(遗址、旧址)”(部分)
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A.①都城(遗址)位于山西襄汾,距今约4300—4000年,城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址。
B.②(遗址)设立于北宋,是宋元国家政权设置的管理海洋贸易事务的行政机构。 E.③流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址都是城市遗址,城市建设大都使用规格统一的砖石。
F.雅典帕特农神庙遗址是古④建筑艺术的典型代表。神庙四周以廊柱环绕,以雕刻装饰。
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C.义和拳议事厅旧址始建于清代,位于河北省邢台市威县固献乡沙柳寨村,是赵三多等义和拳首领当年商议军机大事的场所。
D.侵华日军第七三一部队旧址,位于黑龙江省哈尔滨市,侵华日军第七三一部队曾在此从事人体实验、动物实验、生化武器研究生产等活动 G.罗马大竞技场是古代罗马建筑的杰出代表,吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。
H.位于非洲塞内加尔维德角半岛正南的戈雷岛是由隆起的玄武岩形成的山丘,面向达喀尔,15—19世纪欧洲人在此曾建有关押黑人的奴隶堡(遗址)
——据统编版义务教育教科书等资料整理
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【任务一 梳理史事完善素材】
(1)根据所学,在表格中的①②③④处填上合适的内容。(4分)
①陶寺古城遗址;②市舶司遗址;③印度河;④希腊。(4分)
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【任务二 制作展板诉说历史】
(2) 根据材料及所学知识,从表格内容B、C、H中任选一项遗迹,从历史溯源与现实意义两个视角为其撰写解说词。(6分。要求:史论结合,表述清晰)
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示例1:选择B。
市舶司遗址历史溯源:市舶司是宋元时期(特别是南宋和元朝)国家在重要港口(如泉州、广州、明州)设立的管理海外贸易的专门机构。它负责征收关税、检查货物、管理外商、发放贸易凭证等,是古代中国对外开放和海洋贸易繁荣的重要标志,见证了海上丝绸之路的兴盛。
现实意义:市舶司遗址是研究中国古代海外贸易史、对外关系史和港口城市发展史的珍贵实物资料。它证明了中国有着悠久的对外开放历史,对于今天我们坚持对外开放基本国策,共建“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”),具有重要的历史借鉴和启示意义。
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示例2:选择C。
义和拳议事厅旧址历史溯源:义和拳议事厅是清末义和团运动的重要活动场所。19世纪末,帝国主义侵略加深,民族危机空前严重。以赵三多为首的义和拳(后称义和团)首领在此聚会议事,组织民众开展反帝爱国斗争。它直接见证了中国人民面对外侮,不畏强暴、奋起反抗的英勇斗争精神。
现实意义:该旧址是进行爱国主义教育和革命传统教育的重要基地。它提醒我们不忘国耻,铭记中国人民反抗外来侵略的历史,对于弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力和历史责任感,具有重要的现实教育价值。
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示例3:选择H。
戈雷岛奴隶堡遗址历史溯源:戈雷岛位于非洲塞内加尔,是15-19世纪欧洲殖民者进行跨大西洋奴隶贸易的重要中转站。殖民者在此修建城堡,关押、虐待从非洲各地掠夺来的黑人,然后将他们运往美洲贩卖。该遗址是罪恶的奴隶贸易和殖民主义残酷历史的直接见证。
现实意义:戈雷岛奴隶堡遗址是警示世人铭记殖民历史和奴隶贸易罪恶的“活化石”。它对于促进人们对人权、种族平等的思考,反对一切形式的种族歧视和压迫,推动构建人类命运共同体,具有深远的历史警示和现实教育意义。
(6分,选择任意一项遗迹即可)
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【任务三 探究问题提升感悟】
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈你对历史遗迹(遗址、旧址)的认识。(2分)
认识:历史遗迹(遗址、旧址)是不可再生的宝贵文化遗产,是历史的“活化石”和无声的“史书”。它们承载着民族的记忆,见证着人类社会的发展变迁,是我们了解过去、认识现在、启迪未来的重要窗口。保护历史遗迹就是保护人类共同的记忆,对于传承文明、增强文化自信、促进社会发展具有重要意义。(2分)
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【解析】本题考查人类活动的遗迹(遗址、旧址)。第(1)问,①山西襄汾、距今约4300—4000年、有宫城和高等级建筑基址,是陶寺古城遗址的历史特征;②宋元时期设置管理海洋贸易事务的行政机构是市舶司;③哈拉帕和摩亨佐·达罗位于印度河流域;④雅典帕特农神庙是古代希腊建筑艺术的代表。
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第(2)问,写解说词,可任选一项遗迹,从“历史溯源”和“现实意义”两个视角撰写:历史溯源即介绍遗迹反映的历史信息,现实意义写清遗址的教育价值,以及对今天的启示,按照“历史溯源(时期+背景+功能+意义)与现实意义(研究价值+教育价值+启示)”的逻辑组织答案。第(3)问,可从历史遗迹的价值(承载历史记忆,见证社会发展变迁)、研究价值(为历史研究提供实物证据)、教育价值(爱国主义教育、文化传承)、保护意义(不可再生资源,保护人类共同记忆)等角度分析作答。
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如何写解说词、演讲稿
(1)首先,对要解说或演讲的对象进行说明,演讲辩论则需明确驳斥的观点对象,亮明自己的观点立场,总之,要有场景代入感。
(2)其次,结合场景,锁定所学相关知识,从历史背景、内容、过程、特征等方面进行分析和解说;有些具有史学价值的艺术作品,还要兼顾作品的艺术价值和史学意义。
(3)最后,评价历史事物,谈谈其历史价值、历史地位或历史影响。
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