山东烟台市莱阳市 2026-2027学年度第一学期期中学业水平检测八年级生物(五四制)

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2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测

初三生物学(60分钟,100分)

自信是通向成功的桥梁,认真是取得优异成绩的关键!亲爱的同学,请你在答题前,仔细阅读以下说明:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

科学家研发的“仿生人工耳蜗”(如图)帮助了广大重度听损患者恢复听力。它的核心部件“声音处理器”能将外界声音信号转化为电信号,再通过植入体内的电极阵列刺激听神经,从而绕过原有受损结构,重建听觉通路。请完成下面1-3小题。

1.仿生人工耳蜗核心部件“声音处理器”相当于人耳结构中的

A.耳郭 B.鼓膜

C.听小骨 D.耳蜗

2.仿生人工耳蜗能够帮助患者恢复听力,其主要原理是

A.代替受损耳蜗,重建听觉通路 B.修复受损耳蜗,使其恢复健康

C.修复受损听神经,使其恢复健康 D.放大外界声音,让声音信号足够强

3.校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响,都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述,正确的是

A.外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗,在耳蜗处形成听觉

B.耳蜗内有相应的感觉细胞,可产生神经冲动

C.长时间戴耳机听音乐,只会损伤外耳道,不会影响鼓膜和耳蜗

D.晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关page number 0

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4.少成若天性,习惯成自然。好的习惯,始于坚持,终于自然。从反射的类型来分析,下列与习惯养成不属于同一类型的是

A.风沙迎面袭来,立即眨眼 B.上课铃声响起,走进教室

C.看到路口红灯亮起,停步等候 D.听导航软件的提示,前往目的地

5.如图是神经元的结构示意图,其结构与功能的适应性分析正确的是

A.②胞体仅负责储存营养,与信号传递无关

B.树突短而多,有利于广泛接收其他神经元的信号

C.③是一条神经,能传递信号不能产生神经冲动

D.神经元没有细胞核,所以能快速传递信号

6.运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节,下列相关分析正确的是

A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B.大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统

C.脊髓和脊神经组成周围神经系统

D.小脑协调运动,负责维持身体平衡

7.上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时

A.以①为主的一组肌肉舒张,以②为主的一组肌肉收缩

B.②两端附着在肱骨上

C.需要肌肉和骨骼的协调配合

D.只需要运动系统和神经系统的参与

8.某同学打篮球时不小心戳到手,造成指关节关节脱位,下列说法错误的是

A.应当立刻自行尝试把关节复位

B.关节的灵活性和牢固性是有限的

C.关节头从关节窝中滑脱造成关节脱位

D.剧烈运动前,要进行热身活动

9.结合下图,下列分析不合理的是page number 1

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A.侏儒症和A结构的分泌物有关

B.A、B、C、E结构分泌的物质在体内含量极少

C.C分泌的激素过多,人会出现糖尿

D.男女内分泌腺的差异主要表现在E

10.免疫规划是预防传染病的一种有效手段。下列选项中,不属于免疫规划的是

A.为幼儿皮下注射甲肝减毒活疫苗

B.为适龄幼儿注射脊髓灰质炎灭活疫苗

C.为刚出生的婴儿接种乙肝疫苗和卡介苗

D.为被毒蛇咬伤的人注射相应的抗蛇毒血清

11.某女子在未做皮试的情况下输注头孢类药物,全身皮肤、黏膜出现明显痒感等过敏反应。下列叙述错误的是

A.皮肤和黏膜属于防御人体的第一道防线

B.注射头孢类药物引起过敏与非特异性免疫有关

C.过敏反应体现的免疫功能是人体抵抗外来抗原入侵

D.人们发现某物质过敏后应尽量避免再次接触该物质

12.下列图示中,不能传播艾滋病的是

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

13.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是page number 2

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