精品解析：四川内江市威远县凤翔中学2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

四川内江市威远县凤翔中学2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题 第I卷 选择题 一、单项选择题 1. 2026年3月6日晚，八年级学生小涵和家人坐在电视机前观看《新闻联播》。听到2026年《政府工作报告》中我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们都激动不已。小涵一家人了解社会的方式是（  ）A. 与人交流 B. 借助媒体 C. 亲身实践 D. 通过观察 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小涵一家人是通过看电视获取信息，未体现与他人语言互动，故 A 不符合题意； B：看电视新闻属于通过大众传媒获取信息，是借助媒体的表现，故 B 符合题意； C：亲身实践强调直接参与社会活动，看电视属于间接获取信息，故 C 不符合题意； D：通过观察通常指直接观察社会现象，题干强调的是通过新闻媒介，故 D 不符合题意； 2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ①②：根据所学，血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系；地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。小安和他的妈妈是血缘关系，雷锋和他的老乡是地缘关系，故①②说法正确； ③：张大爷和邻居李大爷是地缘关系，故③说法错误； ④：于鸿儒院士和他的团队是业缘关系，故④说法错误； 故本题选A。 3. 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（ ） A. 成长环境决定我们人生的高度 B. 合格的社会成员必须是全能的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 认可度是成长的唯一评价标准 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 C：依据教材知识，人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员，故C说法正确； A：“决定了”，夸大了成长环境对于个人成长的重要性，故A说法错误； B：“全能”错误，人无完人，任何人都不会是全能的，故B说法错误； D：成长的标准有很多，认可度不是唯一的，故D说法错误； 故本题选C。 4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（ ） A. 传承美好家风，增强家庭责任意识 B. 投身社会实践，表现自我才能 C. 发挥个人才华，彰显自身风采 D. 融入社会生活，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义的相关知识。 A：传承家风与家庭责任主要涉及家庭内部，而题干活动属于社会服务，与家庭无关，故A不符合题意； B：“表现自我才能”强调个人展示，但学校组织活动的核心目的是培养社会责任感，而非突出个人表现，故B不符合题意； C：“彰显自身风采”同样侧重个人，与活动倡导的关爱他人、服务社会的集体目标不符，故C不符合题意； D：养老院活动属于社会实践，引导学生关爱他人、参与社会，符合养成亲社会行为的目的，故D符合题意； 故本题选D。 5. “只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有‘自信人生二百年’的豪迈，和‘会当水击三千里’的胆气。” 杜祥琬院士的话语告诉我们（ ） A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料强调的是个人选择与国家命运的联系，未涉及人在一生中扮演不同角色的内容，故 A 不符合题意； B：杜祥琬院士的话表明个人价值的实现需要与国家命运同步，体现了个人的生存和发展离不开社会，故 B 符合题意； C：个人梦想与国家梦想紧密相连，但每个人的梦想并不都是与国家一致的，需要我们去努力和融合，故 C 说法错误； D：材料主要论述个人与国家的关系，未体现年龄增长对生活感受的影响，故 D 不符合题意； 6. 中国政府网常设“我向总理说句话”栏目，一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌，公民的电脑桌与总理的办公桌间实现“零距离接触”。这表明（ ） ①网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ②网络促进了经济的繁荣 ③网络促进了民主政治的进步 ④互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中公民通过政府网站提出建议体现了网络促进民主政治的发展；同时网络渠道让公民直接参与政治，这说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，故③④说法符合题意； ①：题干未涉及文化传播或科技创新的内容，故①说法不符合题意； ②：题干强调民主政治而非经济繁荣，故②说法不符合题意； 故本题选D。 7. 近年来，刷“抖音”成为一种生活常态。很多人喜欢拍摄视频发抖音，这给个人隐私安全和信息安全带来威胁。个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见，甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动。这警示我们青少年（ ） A. 远离网络，倡导健康文明的生活方式 B. 树立安全意识和自我保护意识 C. 严厉打击利用网络实施违法犯罪的人 D. 要学会信息节食，不可沉溺网络 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 B：个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见，甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动，警示青少年要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，树立安全意识，B说法正确； A：合理利用网络，A错误； C：严厉打击利用网络实施违法犯罪的人的做法不是青少年能做的，C错误； D：说法与题干内容无关，D与题意不符； 故本题选B。 8. “农产品直播带货”让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。下列农产品直播带货作用的传导途径正确的是（ ） A. 农产品直播带货→增加农产品销售量→促进乡村政治文明 B. 农产品直播带货→提高农产品价格→扩大农村影响力 C. 农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 D. 农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：农产品直播带货，有利于增加农产品销售量，促进乡村物质文明，故A说法错误； B：农产品直播带货，这不能提高农产品价格，故B说法错误； C：农产品直播带货，这有利于解决农产品销售难题，不是根除，故C说法错误； D：农产品直播带货，能拓宽农产品销售渠道，增加农民收入，故D说法正确； 故本题选D。 9. 某些外卖骑手，因担心送餐延误遭用户差评，时常在骑行中超速抢道、闯红灯，存在安全隐患。规劝他们，下列恰当的是（ ） A. 时间就是金钱，效率就是生命 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 遵守规则，安全才是最快的送达 D. 用户差评是大事，好评还得拼车速 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：强调效率至上，可能加剧骑手抢时间行为，忽视安全风险，故A说法错误； B：强调艰苦奋斗精神，与交通违规行为无直接关联，故B不符合题意； C：直接点明遵守交通规则的重要性，强调安全是高效送达的前提，故C符合题意； D：将用户评价与车速挂钩，实质是鼓励危险驾驶，故D说法错误； 故本题选C。 10. 有些人在众人面前时讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“慎独”就是指在没有外在监督的情况下，依然严守道德准则，和题干现象对应的要求相符，故①说法正确； ②：约束不良行为既需要他律（外在监督、规则约束等），更需要自律，并非“只能”靠他律，故②说法错误； ③：说法错误，自律要体现在点滴小事中，小事上也必须严格要求自己，故③说法错误； ④：遵守规则需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，做到自我约束也就是自律，故④说法正确； 11. 下图漫画带给我们的启示是（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会规则需要每个人自觉遵守 ③违反规则必然受到法律的制裁 ④遵守规则光荣，破坏规则可耻 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②④：漫画中游客乱涂乱画，启示我们社会规则需要每个人自觉遵守。遵守规则光荣，破坏规则可耻，故②④符合题意； ①：社会规则保障社会秩序的实现，故①说法错误； ③：必然，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 12. 这样一段视频火爆网络：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见该学生中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。对此，下列说法正确的是（ ） ①司机尽到了法定责任 ②中学生做到了文明有礼 ③这表明诚信促进社会文明 ④司机的做法是友善待人让我们感受到温暖 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：司机主动为学生照亮道路是出于善意，并非法律规定的义务，属于道德层面的友善行为，故①说法错误； ②：中学生鞠躬致谢体现了对他人的尊重和感恩，符合文明有礼的要求，故②说法正确； ③：题干中司机与学生的互动体现友善与感恩，未涉及诚信问题，故③说法错误； ④：司机用行动传递善意，展现了友善待人的品质，让人感受到温暖，故④说法正确； 故本题选C。 13. 道德与法治课是传承中华优秀传统文化的重要途径，老师经常在课堂上引用一些古语名言，引导学生进行讨论。下列名言与主题对应不一致的是（ ） 选项 内容 主题 A 己所不欲，勿施于人。 换位思考 B 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 诚实守信 C 赠人玫瑰，手留余香。 助人为乐 D 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 文明有礼 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信、学会换位思考、助人为乐的要求、文明有礼的要求。 A：“己所不欲，勿施于人”强调推己及人，与“换位思考”主题一致，故A说法正确； B：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”中的“礼”指礼仪规范，强调文明有礼的重要性，与“诚实守信”无关，故B说法错误； C：“赠人玫瑰，手留余香”体现帮助他人时自身也受益，与“助人为乐”主题一致，故C说法正确； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，与“文明有礼”主题一致，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以取缔 ②遵循了伦理原则，维护了患者利益 ③在面临两难选择时运用了诚信智慧 ④体现了对癌症患者人格尊严的维护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信智慧的运用。 ①：保密性医疗基于患者利益权衡，并非违背诚信，而是诚信智慧的体现，故①说法错误； ②：为避免患者心理崩溃恶化病情，体现了伦理原则和患者利益维护，故②符合题意； ③：医生在“诚实告知”与“患者承受力”间选择保密，属于诚信智慧的运用，故③符合题意； ④：题干强调保护心理健康，未直接涉及人格尊严维护，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） ①崇尚诚信践行诚信           ②守信激励失信惩戒 ③“聪明人”占便宜老实人吃亏      ④珍惜诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中守信者一路通行，失信者处处受限，体现了诚信的重要价值，我们应当崇尚诚信、践行诚信，故①符合题意； ②：对守信者开放便利是守信激励，对失信者进行各项行为限制是失信惩戒，漫画内容符合这一原则，故②符合题意； ③：漫画表明守信者才能享受便利，失信者会付出代价，并非“老实人吃亏”，该说法是错误的价值导向，故③说法错误； ④：不良诚信记录会导致个人处处受限，因此我们要珍惜个人的诚信记录，践行诚信，故④符合题意； 16. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是（ ） 小韦：新买摩托真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记住，红灯亮时要停步 小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、学会依法办事。 ABCD：作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。分析选项，交通安全要记住，红灯亮时要停步，是遵守交通规则的表现；陌生来电需警惕，核实清楚莫大意，是有自我保护意识的表现；新买摩托真拉风，大街小巷任我冲，是漠视法律的表现；观看直播打打赏，平台刷单把钱赚，是缺乏辨析网络信息的表现。因此小舟和小美的行为符合法治要求，小韦和小红的行为不符合法治要求，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 17. 【共建网络美好家园】 材料一 网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。 材料二 见下面漫画。 网络是把双刃剑，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ 【答案】①我们要合理利用网络，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：网络世界有法律底线，转发谣言也违法→我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。传播网络正能量 关键词②：网络用好是个宝，查找资料不用跑→要合理利用网络，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【遵守社会规则】 这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始，几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发，承载着成千上万名北京游客出游。不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。 读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此，她和她的学习团队开展了如下探究活动，现邀请你参与。 （1）【案例警示】请你列举两条在同学们中存在的不遵守规则、破坏秩序的行为，以警示大家。 （2）【请你支招】在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。这些“囧事”启示我们应该如何自觉遵守规则？（答主要点子即可） 【答案】（1）闯红灯、随地吐痰、图书馆大声喧哗等。 （2）①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。      【解析】 【分析】考点考查：遵守规则的要求、不遵守规则的表现。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 本题考查不遵守规则的表现的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“囧事”的启示→可链接遵守社会规则需要他律和自律，要坚定地维护规则； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【文明创建 你我同行】 材料 为全力配合内江市创建全国文明城市，威远县全域开展文明创建系列活动。全县各社区常态化开展“文明‘邻’距离”实践活动，志愿者走进街巷、小区开展文明劝导，引导市民文明出行、礼貌待人、邻里友善；各学校积极响应创文号召，开展“文明校园、有礼少年”主题活动，要求学生日常使用文明用语、遵守校园礼仪、尊重师长同学；城区各大餐饮店铺落实“文明餐桌”行动，倡导光盘行动、公筷公勺、礼貌就餐；交警和文明志愿者在路口值守，劝导行人遵守交通规则、文明通行，杜绝闯红灯、横穿马路、不礼让行人等不文明行为。 在创文过程中，仍存在少数不文明现象：个别市民公共场所大声喧哗、随手乱扔垃圾，部分学生上下学追逐打闹、言语粗俗，少数车主随意停车、不礼让行人，影响了城市文明风貌。 文明有礼是城市最美的底色，也是青少年必备的道德素养。当前威远县全民参与创文，人人争做文明市民、有礼居民，共同擦亮城市文明名片。 （1）结合所学知识，说说威远县全力推进文明创建、倡导全民文明有礼的重要意义。 （2）作为八年级学生，请你谈谈日常生活中，我们应该怎样践行文明有礼，助力威远创文？ 【答案】（1） 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现个人良好品德修养，能够赢得他人尊重与认可，建立良好的人际关系。 文明有礼促进社会和谐。有利于化解邻里、人际矛盾，营造友善、文明、有序的社会氛围，助力文明城市建设。 文明有礼体现城市风貌和国家形象。市民的文明素养能够展现威远良好城市形象，提升城市文明水平。 （2） ①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 ②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，着装得体，注重仪表。 ③要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。 ④积极参与、传播文明：主动参与学校、社区文明志愿活动，践行文明餐桌、邻里友善，带动身边人一起争做文明市民，助力威远创文。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查推进文明创建、倡导全民文明有礼的重要意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 文明有礼是城市最美的底色，也是青少年必备的道德素养可知文明有礼的重要性。 【小问2详解】 本题考查青少年如何践行文明有礼，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 【提升法治素养】 材料一 近段时间，小慧家里出现了一堆麻烦事。小慧在家长完全不知情的情况下用妈妈的手机给一个主播打赏 8万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼。几天后，小慧的爸爸与某厂家签订了买卖合同，厂家在收到全款后只发放了一半货物，小慧的爸爸将该厂家告上法庭。最近，一直以来合法经营快餐店的叔叔收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚也提起诉讼。 材料二 虽然很多人都知道“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则……；另，虽然很多人都明白“喝酒不开车、开车不喝酒”，但仍有人酒驾甚至醉驾……。因此，某区检察院、教育局和共青团共同举办中学生法律知识竞赛活动，旨在向中学生传播法律知识，让其树立法治观念。 （1）请你说一说材料一中小慧的妈妈、叔叔提起的诉讼类型分别是什么? （2）以上两则材料告诉我们应如何树立法治观念、学会依法办事？ 【答案】（1）民事诉讼，行政诉讼 （2） 树立法治观念：我们要 ①敬畏和信仰法律。坚持宪法、法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习基本的法律常识；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 学会依法办事：①自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法。咨询相关专业人士，充分利用法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。依法控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诉讼的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼可知民事诉讼； 收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚也提起诉讼可知行政诉讼。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何树立法治观念、学会依法办事，需要对材料内容进行关键词提炼； 妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼；爸爸将该厂家告上法庭；收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚也提起诉讼；让其树立法治观念可知树立法治观念、学会依法办事的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川内江市威远县凤翔中学2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题 第I卷 选择题 一、单项选择题 1. 2026年3月6日晚，八年级学生小涵和家人坐在电视机前观看《新闻联播》。听到2026年《政府工作报告》中我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们都激动不已。小涵一家人了解社会的方式是（  ）A. 与人交流 B. 借助媒体 C. 亲身实践 D. 通过观察 2. 下列人物之间的社会关系连线正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（ ） A. 成长环境决定我们人生的高度 B. 合格的社会成员必须是全能的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 认可度是成长的唯一评价标准 4. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生（ ） A. 传承美好家风，增强家庭责任意识 B. 投身社会实践，表现自我才能 C. 发挥个人才华，彰显自身风采 D. 融入社会生活，养成亲社会行为 5. “只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有‘自信人生二百年’的豪迈，和‘会当水击三千里’的胆气。” 杜祥琬院士的话语告诉我们（ ） A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 6. 中国政府网常设“我向总理说句话”栏目，一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌，公民的电脑桌与总理的办公桌间实现“零距离接触”。这表明（ ） ①网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ②网络促进了经济的繁荣 ③网络促进了民主政治的进步 ④互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 近年来，刷“抖音”成为一种生活常态。很多人喜欢拍摄视频发抖音，这给个人隐私安全和信息安全带来威胁。个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见，甚至还有一些不法分子利用这些信息实施诈骗等违法犯罪活动。这警示我们青少年（ ） A. 远离网络，倡导健康文明的生活方式 B. 树立安全意识和自我保护意识 C. 严厉打击利用网络实施违法犯罪的人 D. 要学会信息节食，不可沉溺网络 8. “农产品直播带货”让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。下列农产品直播带货作用的传导途径正确的是（ ） A. 农产品直播带货→增加农产品销售量→促进乡村政治文明 B. 农产品直播带货→提高农产品价格→扩大农村影响力 C. 农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 D. 农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 9. 某些外卖骑手，因担心送餐延误遭用户差评，时常在骑行中超速抢道、闯红灯，存在安全隐患。规劝他们，下列恰当的是（ ） A. 时间就是金钱，效率就是生命 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 遵守规则，安全才是最快的送达 D. 用户差评是大事，好评还得拼车速 10. 有些人在众人面前时讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 11. 下图漫画带给我们的启示是（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会规则需要每个人自觉遵守 ③违反规则必然受到法律的制裁 ④遵守规则光荣，破坏规则可耻 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 这样一段视频火爆网络：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见该学生中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。对此，下列说法正确的是（ ） ①司机尽到了法定责任 ②中学生做到了文明有礼 ③这表明诚信促进社会文明 ④司机的做法是友善待人让我们感受到温暖 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①② 13. 道德与法治课是传承中华优秀传统文化的重要途径，老师经常在课堂上引用一些古语名言，引导学生进行讨论。下列名言与主题对应不一致的是（ ） 选项 内容 主题 A 己所不欲，勿施于人。 换位思考 B 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 诚实守信 C 赠人玫瑰，手留余香。 助人为乐 D 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 文明有礼 A. A B. B C. C D. D 14. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以取缔 ②遵循了伦理原则，维护了患者利益 ③在面临两难选择时运用了诚信智慧 ④体现了对癌症患者人格尊严的维护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） ①崇尚诚信践行诚信           ②守信激励失信惩戒 ③“聪明人”占便宜老实人吃亏      ④珍惜诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位初中学生的行为符合法治要求的是（ ） 小韦：新买摩托真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记住，红灯亮时要停步 小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A. 小韦和小舟 B. 小韦和小美 C. 小舟和小红 D. 小舟和小美 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 17. 【共建网络美好家园】 材料一 网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。 材料二 见下面漫画。 网络是把双刃剑，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ 18. 【遵守社会规则】 这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始，几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发，承载着成千上万名北京游客出游。不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。 读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此，她和她的学习团队开展了如下探究活动，现邀请你参与。 （1）【案例警示】请你列举两条在同学们中存在的不遵守规则、破坏秩序的行为，以警示大家。 （2）【请你支招】在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。这些“囧事”启示我们应该如何自觉遵守规则？（答主要点子即可） 19. 【文明创建 你我同行】 材料 为全力配合内江市创建全国文明城市，威远县全域开展文明创建系列活动。全县各社区常态化开展“文明‘邻’距离”实践活动，志愿者走进街巷、小区开展文明劝导，引导市民文明出行、礼貌待人、邻里友善；各学校积极响应创文号召，开展“文明校园、有礼少年”主题活动，要求学生日常使用文明用语、遵守校园礼仪、尊重师长同学；城区各大餐饮店铺落实“文明餐桌”行动，倡导光盘行动、公筷公勺、礼貌就餐；交警和文明志愿者在路口值守，劝导行人遵守交通规则、文明通行，杜绝闯红灯、横穿马路、不礼让行人等不文明行为。 在创文过程中，仍存在少数不文明现象：个别市民公共场所大声喧哗、随手乱扔垃圾，部分学生上下学追逐打闹、言语粗俗，少数车主随意停车、不礼让行人，影响了城市文明风貌。 文明有礼是城市最美的底色，也是青少年必备的道德素养。当前威远县全民参与创文，人人争做文明市民、有礼居民，共同擦亮城市文明名片。 （1）结合所学知识，说说威远县全力推进文明创建、倡导全民文明有礼的重要意义。 （2）作为八年级学生，请你谈谈日常生活中，我们应该怎样践行文明有礼，助力威远创文？ 20. 【提升法治素养】 材料一 近段时间，小慧家里出现了一堆麻烦事。小慧在家长完全不知情的情况下用妈妈的手机给一个主播打赏 8万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼。几天后，小慧的爸爸与某厂家签订了买卖合同，厂家在收到全款后只发放了一半货物，小慧的爸爸将该厂家告上法庭。最近，一直以来合法经营快餐店的叔叔收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚也提起诉讼。 材料二 虽然很多人都知道“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则……；另，虽然很多人都明白“喝酒不开车、开车不喝酒”，但仍有人酒驾甚至醉驾……。因此，某区检察院、教育局和共青团共同举办中学生法律知识竞赛活动，旨在向中学生传播法律知识，让其树立法治观念。 （1）请你说一说材料一中小慧的妈妈、叔叔提起的诉讼类型分别是什么? （2）以上两则材料告诉我们应如何树立法治观念、学会依法办事？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $