北师大版八年级上册语文:8 借书不还 天打雷劈(导学案+教案+同步练习) (3份打包)

2017-02-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 8 借书不还,天打雷劈(柏杨)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2017-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-02-10
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来源 学科网

内容正文:

借书不还,天打雷劈 一、基础知识 1. 生字注音 榔头( )诅咒( )迄今( )干没( )杜暹( )戋戋( )恐吓( )歃血( )( ) 2. 根据意思写出词语 ( ):指世代都是读书人的家庭。 ( ):极:顶点;反:向反面转化。事物发展到极点,会向相反方向转化。 ( ):像雀跳跃一样。形容十分欣喜的样子:欢呼雀跃。[来源:学科网] ( )zǔ zhòu:原指祈求鬼神降祸于所恨之人,后泛指咒骂。 ( ):①投机图利。 ②指侥幸之利。③冒险侥幸。④贪求;贪得。 ⑤侵吞公家或别人的财物。 ( ):把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。 ( ):潸然:流泪的样子。形容眼泪流下来。 ( ):狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。比喻装出一副可怜相向人讨好。 ( ):古代几方相会结盟时的一种仪式。口中含牲血表示忠诚。一说手指蘸血涂在口四周:歃血定盟。 ( ):形容神态失常,失去自制。近义词:神魂颠倒 。 ( ):原指不正派的宗教派别。借指不正派的宗教派别。现泛指不正派的东西。近义词:歪门邪道。 ( ):劳,疲劳,辛苦;师、众:军队;动:出动,动员。原指出动大批军队。现指动用很多人力。 ( ):一边说一边哭。形容极其悲恸。 ( ):毕,完全。丑恶的形态彻底暴露。 ( ):人:犯人;赃:赃物、赃款。嫌犯与不正当取得的财物同时被捕获。 ( ):【惯用语】文中指和那些尚未发财得势的人交往。冷灶,指灰烬已冷却的灶。 3.文学常识: 《借书不还,天打雷劈》的作者( ),原名( ),他的杂文集主要有《玉雕集》、《倚梦闲话》《 》等。 二、语言运用 4.请圈出下列各句中的错别字并把正确的写在后边的括号里: ⑴大概物急必反,最近酒柜有开始撤退的迹相。( )[来源:Zxxk.Com] ⑵当其借书时也,如果拒绝,八十年交情从此一笔勾消。( ) ⑶书主被糟塌到这种程度,怎能不潸然泪下欤。( ) ⑷你别看我丑态必露,哼,等他讨书来时,看他嗑响头吧。( ) 5.下列短语结构全不相同的一项是( ) A、天打雷劈、声泪俱下、略施小计、驾风而逃 B、左道旁门、手无寸铁、省吃俭用、劳师动众 C、书香世家、铁石心肠、泰山压顶、人赃俱获 D、进德修业、婉转陈词、对牛弹琴、举家潜逃 三、课内阅读6. 课文第五、六段写了借书不还的两类人,为什么分别称为“恶客”、“雅贼”?这两种人有什么不同? 7.课文第九段叙写了“吾友李大人”借书不还,“我”最终以智取回,并施以“薄惩”的事。这一段的叙述语言有什么特点?请举例说明。 四、课外预读 有些人只会空想,不会做事。他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。[来源:Zxxk.Com] 也有些人只顾做事,不动脑筋。他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例。自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。 我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”。可是往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的,但是只顾埋着头,不肯动动脑筋来想想自己做的事,其实并不值得赞美。 这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转,永远不会想一想为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力,提高效率的方法。人类能够这样劳动,能够一面做,一面  想,所以文化能够不断地进步。要不,今天的人类就只能像几万年以前的人类一样,过着最原始最简单的生活了。[来源:学.科.网] 一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。 8.作者对两种人持什么态度? 阐述了一种什么样的观点?(可用原文语句作答)答: 9.第四自然段中谈道“埋头做事不动脑筋的人”简直跟“牛马一样”,这一浅显生动的比喻,意在批评一种什么现象? 答: 10.在论证过程中不是就道理谈道理,而是从事实到道理,从具体到抽象,这样写的好处是什么? 答: 11.读完文章,你同意作者的观点吗?请就你的认识谈谈看法。答: 五、体验中考 12.下列加点的词语使用恰当的一项是( ) A、他的处境已经
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