精品解析：山东青岛市西海岸区2026-2027学年度统编版第一学期素养练习五年级语文

2026—2027学年度第一学期素养练习 五年级 语文 亲爱的同学们，校园小文学家预选赛启动了，主办方邀请大家一起加入考核组，共同策划评选活动，快快行动起来吧！ 【书写考核组】 作为考核组的一员，请你完成字词测评任务，检验候选人的字词积累功底，为本次小文学家评选把关。 叩击汉语之门，迈入文学diàn táng（ ）。在这里，我们既可以穿越到战国，观廉颇和蔺相如tóng xīn xié lì（ ）保卫赵国;也可以回到抗战时期，看冀中人民在敌人的fēng suǒ（ ）下，泰然自若靠着地道这种坚强的堡垒，坚持敌后游击战争；还可以欣赏桂花的美丽，品尝用桂花做的gāo bǐng（ ），chén jìn（ ）在迷人的桂花香中;更可以站在“诺曼底号”大轮船上，感悟船长zhōng yú zhí shǒu（ ）的壮举。 1. 结合语境，根据拼音，补充填写词语。 2. 下面是悦悦在学习随笔中写下的话，依次填入词语，恰当的一项是（ ） 从过去的山河破碎、__________，到如今的繁荣昌盛、__________，这来之不易的和平生活，值得我们好好珍惜。 A. 丰衣足食 安居乐业 B. 政通人和 兵荒马乱 C. 民不聊生 国泰民安 D. 生灵涂炭 流离失所 3. “泰然自若”让你想到了哪些人和事？把你想到的用具体的情景表现出来。 泰然自若：_______________________________________________ 【文化考核组】 请你和考核组一起组织一场“文学抢答会”，考查小文学家对语文知识的熟识度，快来展现你的知识储备吧！ 4. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 强迫（qiǎng） 眼睑（jiǎn） 要约（yāo） 玲珑剔透（tī） B. 任意（rèn） 飞禽（qín） 依偎（wèi） 丢三落四（là） C. 吩咐（fēn） 酝酿（niàng） 咧嘴（liě） 衣冠楚楚（guàn） D. 执拗（niù） 压榨（zà） 剥削（xuē） 潜龙腾渊（qián） 5. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 像征 铜玲 商议 浑乱 B. 隆重 妨碍 瑰宝 弥漫 C. 侧所 茅亭 隐约 赤道 D. 消毁 悲状 承诺 陷坑 6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《少年中国说》，使我感受到了少年的责任与担当。 B. 我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。 C. 夏天的东湖，是人们避暑纳凉、游玩赏景的好季节。 D. 为了防止不再发生类似的安全事故，学校加强了安全教育。 7. 下列句子中加点的俗语或成语，运用恰当的一项是（ ） A. 科学家处心积虑，只为推动科研事业不断取得新突破。 B. 织女被捉回天庭，牛郎只能盼星星盼月亮，等着一年一度在鹊桥和织女团聚。 C. 老师决定打开天窗说亮话，面对同学们的疑问闭口不言。 D. 正所谓“吃水不忘挖井人”，我们应该牢牢记住《孟姜女哭长城》的故事。 8. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《少年中国说》（节选）寄托了作者对“少年中国”和“中国少年”的热切期望。 B. 《圆明园的毁灭》用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，主要是为了赞美我国古代园林工匠技艺天下第一。 C. 《冀中的地道战》中的地道不仅种类多，还能采光、透气，体现了劳动人民的智慧与才干。 D. 《落花生》的作者告诉我们，做人要像花生，要做有用的人。 请你与考核组策划一场“读书交流会”，考查小文学家的文学素养。 博览名家名篇 9. 考核组在翻阅名家名篇作为交流素材时，发现很多作家在描写事物的方法上有相似之处，下列句子运用的写作方法与其他几句不同的一项是（ ） A. 衡山虽然没有泰山雄伟，没有华山险峻，但它风光秀丽，独树一帜。 B. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 C. 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，墙壁白色，屋瓦一律淡灰色。 D. 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼…… 10. 作为考核组的一员，我们要梳理诗文名句，品读先贤情怀，感受文字力量。 陆游用“____________________，家祭无忘告乃翁”告诉我们要有爱国之心；龚自珍在《己亥杂诗》中通过“____________________，____________________”热切期盼人才涌现；梁启超以“美哉，我少年中国，____________________！”激励我们要有强国之梦；陶渊明以“____________________，________________”提醒我们时间一去不复返；岳飞的“莫等闲，____________________，____________________”告诉我们不要虚度光阴。 推荐经典好书 请你和考核组一起推荐好书，让小文学家们读到更多经典，提升文学素养。 11. 考核组摘录了关于读好书的精彩片段，你认为概括最准确的是哪一项？（ ） “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”歌德道出了读书的真谛。好书中，经典书籍算最受用的种类之一。经典就是开卷有益的书，值得不断重温的书。没错，一本好的书籍让人的思想不贫穷、不孤独，身心得到正确的陶冶，品德越发高尚，使人更趋向于广博完美。 A. 读书重要，我们应读完天下书。 B. 和高尚之人谈话，能让我们身心得到陶冶。 C. 多读经典书籍，让人更趋向于广博完美。 D. 经典书籍是唯一值得我们不断重温的书。 12. 考核组想借此机会向小文学家们推荐好书，在你阅读的《中国民间故事》中，除了课本中的故事，你印象最深的是哪个故事呢?请填写下面的阅读卡片，和大家分享一下吧。 推荐的民间故事 《_______________》 主要人物 _______________ 印象深刻的情节 _______________ 【阅读考核组】 为综合考察候选人的阅读理解能力，考核组整理了一组阅读材料，请仔细阅读文本，完成练习。 【材料一】北京时间2026年5月25日5时13分，在轨执行任务的神舟二十一号航天员乘组打开“家门”，欢迎远道而来的神舟二十三号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第8次“太空会师”，也是“天宫”首次有来自中国香港的航天员进驻。神舟二十三号与中国空间站整个交会对接的过程运行稳定、控制精准。下一步，创造多个“首次”的神舟二十三号航天员乘组将在“天宫”开始“太空长征”，新开展100余项科学与应用项目，还将开启中国航天员一年期太空驻留时代。 【材料二】 ①自2008年首条高速铁路——京津城际铁路开通运营以来，10多年间，高铁版图不断扩容。兰新高铁跨越塞北风区，沪昆高铁蜿蜒岭南山川，哈牡高铁驰骋林海雪原，杭黄高铁穿梭江南水乡……截至2025年底，全国高铁营业里程超5万千米，较2020年底增长约32%，我国已建成世界规模最大、现代化水平最高的高速铁路网。 ②从最初的“绿皮车”到快速列车，再到速度翻倍的高铁，出行用时被大幅缩短，地域距离被不断拉近，在快节奏的时代里，高效便捷的出行方式早已深入人心。与民航相比，高铁的正点率很高，依托自动化调度控制系统，可以全天候运营，基本不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。同时，高铁的服务也很周到，车厢配备无线网络、充电接口、舒适座椅等设施，商务座还有专属贴心服务。更重要的一点是高铁票价普遍低于民航机票，性价比更高。诸多优势加持，让高铁成为备受大众青睐的出行选择。 ③如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，成为享誉世界的“国家名片”。 13. 阅读材料一，读到“交会对接”一词，不知道它的意思，不停下来深究它，继续往下读，这是运用了（ ）的方法来提高阅读速度。 A. 带着问题读 B. 抓住关键词读 C. 集中注意力不回读 14. 阅读材料二第2自然段，概括高铁备受青睐的原因。 _________________________________________________ 15. 阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）神舟二十三号航天员乘组将在“天宫”开启一年期太空驻留时代。（ ） （2）中国高铁将会成为享誉世界的“国家名片”。（ ） （3）2025年底，全国高铁营业里程较2020年底增长约32%。（ ） 16. 如果你是高铁方面的科学家，你还想让中国高铁在未来实现怎样的突破? ___________________________________________________________ 阅读理解 王淀佐：虽九死其犹未悔 ①选矿，好比沙里淘金。为此，王淀佐奋斗了一辈子。 ②1950年，新中国（ ），国家建设迫切需要各方面的人才。那一年，王淀佐16岁。在东北大学学习了半年后，他被分配到东北工业部有色金属管理局，接受技术培训，成为一名技术员。1956年，党中央发出“向科学进军”的号召。王淀佐迎来了实现梦想的机会，他考入中南矿冶学院（中南工业大学的前身，后并入中南大学），第二次走进了大学校园。也就是在那一年，他光荣地加入了中国共产党，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的时代使命，扎根在他心中。他扎进知识的海洋，没有片刻停歇。1961年，王淀佐以优异的成绩毕业，（ ）地谋划着在选矿事业上大干一番。 ③彼时，我国矿产资源虽然丰富，但是贫矿多、细粒矿多，矿物共生组合、矿石结构和化学成分甚为复杂。因此，我国的选矿工艺研究是一道世界级难题，而王淀佐立志攻克的便是这座科学高峰。 ④王淀佐着力最多的是对浮选药剂的研究，这是“泡沫浮选法”技术的关键部分。多年来，世界上许多专家都在积极探索，试图找到用极少剂量就能让矿物漂浮起来，并且可以调控不同矿物浮选行为的药剂，然而都（ ）。“没有条件，创造条件也要上。虽经万难而不改初衷，靠的就是为国家作贡献的坚定信念。”在王淀佐心中，屈原所写的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，真切地表达了自己对冶金事业的执着和对祖国的热爱。 ⑤在长达30多年的时间里，王淀佐几乎每晚都“鏖战”到凌晨，从没有丝毫懈怠；而有些科研工作者遇到困难就轻易放弃，根本坚持不下来。艰辛的努力，换来了一系列令世人瞩目的科研成果：系统总结出浮选剂结构与性能的关系，提出了浮选剂分子设计理论；提出了“粗粒效应”，丰富了细粒选矿理论，发展了“分支载体浮选”及“开孔挡板搅拌器”等技术…… ⑥这些成就，直接奠定了我国在相关领域的国际领先地位。他带领团队建成了全球首条浮选脱硅——拜耳法氧化铝生产线，实现了低品位铝土矿的高效利用，使我国铝土矿资源保障年限从不足10年延长到50年以上，获得2007年国家科技进步奖一等奖。在2010年第25届国际矿物加工大会上，他获得了“国际矿物加工大会终身成就奖”，成为首位获得该奖的中国科学家。 ⑦不止于此，王淀佐先后担任中南工业大学校长、北京有色金属研究院院长、中国工程院副院长，在机制转换、领域整合、国家重大项目咨询、院士队伍建设和人才培养等方面，同样作出了突出贡献，成就斐然。 ⑧在生命的最后几年，他虽在病榻之上，但仍时刻关注着我国选矿、冶金和材料事业的战略发展。他常说：“我从事的专业是个小学科，但我愿意继续努力，发挥余热，为国效力。只要我（ ），就不能停止工作，此生许国，纵使粉身碎骨也无怨无悔，更不能辜负党和人民对我的培养。” 17. 联系上下文，将下列词语的序号填入文中括号内。 A.收效甚微 B.一息尚存 C.百废待兴 D.踌躇满志 18. 根据短文内容补全表格。 时间 1956年 1961年 2010年 在生命的最后几年 事件 考入中南矿冶学院 __________ __________ __________ 19. 我发现第⑤自然段画“ ”的句子，运用了__________的手法，这样表达的好处是_______________________________________________ 20. 用“ ”画出文中与题目“虽九死其犹未悔”所表达的情感相近的句子，并用自己的话说说你对题目的理解。 21. 请结合生活经历，谈谈王淀佐爷爷的故事带给你的启发。 ____________________________________________________ 【创意表达考核组】 22. 写作 校园小文学家预选赛来到最后一关。考核组邀请你来进行故事新编，请你从民间故事、寓言故事、神话故事……中挑选一个熟悉的故事，大胆想象，创编新故事，角逐“校园小文学家”称号。 要求：①情节新颖，合理想象。可以改写结局，想象新的故事情节，但想象要合乎情理。 ②语句通顺，书写工整，题目自拟，不少于400字。 ③文中不要出现真实的校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期素养练习 五年级 语文 亲爱的同学们，校园小文学家预选赛启动了，主办方邀请大家一起加入考核组，共同策划评选活动，快快行动起来吧！ 【书写考核组】 作为考核组的一员，请你完成字词测评任务，检验候选人的字词积累功底，为本次小文学家评选把关。 叩击汉语之门，迈入文学diàn táng（ ）。在这里，我们既可以穿越到战国，观廉颇和蔺相如tóng xīn xié lì（ ）保卫赵国;也可以回到抗战时期，看冀中人民在敌人的fēng suǒ（ ）下，泰然自若靠着地道这种坚强的堡垒，坚持敌后游击战争；还可以欣赏桂花的美丽，品尝用桂花做的gāo bǐng（ ），chén jìn（ ）在迷人的桂花香中;更可以站在“诺曼底号”大轮船上，感悟船长zhōng yú zhí shǒu（ ）的壮举。 1. 结合语境，根据拼音，补充填写词语。 2. 下面是悦悦在学习随笔中写下的话，依次填入词语，恰当的一项是（ ） 从过去的山河破碎、__________，到如今的繁荣昌盛、__________，这来之不易的和平生活，值得我们好好珍惜。 A. 丰衣足食 安居乐业 B. 政通人和 兵荒马乱 C. 民不聊生 国泰民安 D. 生灵涂炭 流离失所 3. “泰然自若”让你想到了哪些人和事？把你想到的用具体的情景表现出来。 泰然自若：_______________________________________________ 【答案】1. 殿堂 同心协力 封锁 糕饼 沉浸 忠于职守 2. C 3. 面对敌人的严刑拷问，江姐神色沉稳，坚贞不屈，始终没有泄露半点党的秘密。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“殿、协、糕、浸、职”的正确写法。 【2题详解】 丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。 安居乐业：安定地生活，愉快地从事自己的工作。 政通人和：政事顺遂，人民和乐，形容国家太平。 兵荒马乱：形容战时社会动荡不安的景象。 民不聊生：指老百姓没有办法维持生活，处境十分困苦。 国泰民安：国家太平，人民生活安定。 生灵涂炭：百姓像陷进泥沼、坠入火里一样，形容人民处在极端困苦的境地。 流离失所：到处流浪，没有安身的地方。 结合语境，前面写过去山河破碎，是战乱苦难的景象，因此“民不聊生”更合适。后面写如今繁荣昌盛，是和平安定的景象，因此“国泰民安”更合适。 【3题详解】 泰然自若：形容在紧张危急的处境里，神情镇定从容，一点也不慌乱。本题需要写出对应的人和具体情景，体现人物遇事镇定、不慌张的样子。 示例：船舱进水，险情迫在眉睫，船上乘客慌乱尖叫，哈尔威船长沉稳地发出一道道指令，坚守在岗位上。 【文化考核组】 请你和考核组一起组织一场“文学抢答会”，考查小文学家对语文知识的熟识度，快来展现你的知识储备吧！ 4. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 强迫（qiǎng） 眼睑（jiǎn） 要约（yāo） 玲珑剔透（tī） B. 任意（rèn） 飞禽（qín） 依偎（wèi） 丢三落四（là） C. 吩咐（fēn） 酝酿（niàng） 咧嘴（liě） 衣冠楚楚（guàn） D. 执拗（niù） 压榨（zà） 剥削（xuē） 潜龙腾渊（qián） 【答案】A 【解析】 【详解】B．依偎（wēi）； C．衣冠楚楚（guān）； D．压榨（zhà）。 5. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 像征 铜玲 商议 浑乱 B. 隆重 妨碍 瑰宝 弥漫 C. 侧所 茅亭 隐约 赤道 D. 消毁 悲状 承诺 陷坑 【答案】B 【解析】 【详解】A．象征，铜铃，混乱； C．厕所； D．销毁，悲壮。 6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《少年中国说》，使我感受到了少年的责任与担当。 B. 我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。 C. 夏天的东湖，是人们避暑纳凉、游玩赏景的好季节。 D. 为了防止不再发生类似的安全事故，学校加强了安全教育。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“通过……使……”连用，导致句子缺少主语。删去“通过”或“使”其中一个，让句子出现明确主语。 C．主语“东湖”（地点）与宾语“季节”（时间）搭配不当。将“季节”改为“地方”。 D．“防止”和“不”连用，造成否定不当，语义矛盾。删去“防止”或“不”其中一个。 7. 下列句子中加点的俗语或成语，运用恰当的一项是（ ） A. 科学家处心积虑，只为推动科研事业不断取得新突破。 B. 织女被捉回天庭，牛郎只能盼星星盼月亮，等着一年一度在鹊桥和织女团聚。 C. 老师决定打开天窗说亮话，面对同学们的疑问闭口不言。 D. 正所谓“吃水不忘挖井人”，我们应该牢牢记住《孟姜女哭长城》的故事。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“处心积虑”长期谋划，费尽心机，多含贬义，常用于坏人坏事。形容科学家为科研努力，感情色彩不当； B．“盼星星盼月亮”形容盼望得非常急切、长久。牛郎等待一年一度鹊桥相会，正体现长久急切的期盼，恰当； C．“打开天窗说亮话”比喻坦率地把话说清楚、直说。后文却是“闭口不言”，前后矛盾； D．“吃水不忘挖井人”比喻享受成果时不忘记创造成果的人，懂得感恩。《孟姜女哭长城》讲的是苦难与控诉，与“感恩前人”无关，使用不当。 8. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《少年中国说》（节选）寄托了作者对“少年中国”和“中国少年”的热切期望。 B. 《圆明园的毁灭》用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，主要是为了赞美我国古代园林工匠技艺天下第一。 C. 《冀中的地道战》中的地道不仅种类多，还能采光、透气，体现了劳动人民的智慧与才干。 D. 《落花生》的作者告诉我们，做人要像花生，要做有用的人。 【答案】B 【解析】 【详解】B．《圆明园的毁灭》用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了反衬它毁灭后的惨痛，激发读者不忘国耻、振兴中华的情感，并非只为赞美工匠技艺，说法错误。 请你与考核组策划一场“读书交流会”，考查小文学家的文学素养。 博览名家名篇 9. 考核组在翻阅名家名篇作为交流素材时，发现很多作家在描写事物的方法上有相似之处，下列句子运用的写作方法与其他几句不同的一项是（ ） A. 衡山虽然没有泰山雄伟，没有华山险峻，但它风光秀丽，独树一帜。 B. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 C. 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，墙壁白色，屋瓦一律淡灰色。 D. 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼…… 【答案】D 【解析】 【详解】A．将衡山与泰山、华山对比，通过对比突出衡山“风光秀丽，独树一帜”的特点，运用了对比的手法； B．将花生与桃子、石榴、苹果对比，通过对比突出花生朴实低调、默默奉献的特点，运用了对比的手法； C．将苏州园林与北京的园林对比，通过对比突出苏州园林素雅淡雅的特点，运用了对比的手法； D．将桂林的山比作老人、巨象、骆驼，生动形象地写出桂林的山奇形多姿的特点，运用了比喻的手法。 10. 作为考核组的一员，我们要梳理诗文名句，品读先贤情怀，感受文字力量。 陆游用“____________________，家祭无忘告乃翁”告诉我们要有爱国之心；龚自珍在《己亥杂诗》中通过“____________________，____________________”热切期盼人才涌现；梁启超以“美哉，我少年中国，____________________！”激励我们要有强国之梦；陶渊明以“____________________，________________”提醒我们时间一去不复返；岳飞的“莫等闲，____________________，____________________”告诉我们不要虚度光阴。 【答案】 ①. 王师北定中原日 ②. 我劝天公重抖擞 ③. 不拘一格降人材 ④. 与天不老 ⑤. 盛年不重来 ⑥. 一日难再晨 ⑦. 白了少年头 ⑧. 空悲切 【解析】 【详解】书写时注意“师”“老”“悲”的正确写法。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，诗句写诗人盼望上天重新振作，打破旧规矩，降下更多有用的人才；与题干“热切期盼人才涌现”的要求相符。 “盛年不重来，一日难再晨”出自东晋陶渊明的《杂诗十二首・其一》，诗句感叹美好的青春年华不会重来，一天不会有第二个清晨，时光逝去无法回头；与题干“提醒我们时间一去不复返”的要求相符。 推荐经典好书 请你和考核组一起推荐好书，让小文学家们读到更多经典，提升文学素养。 11. 考核组摘录了关于读好书的精彩片段，你认为概括最准确的是哪一项？（ ） “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”歌德道出了读书的真谛。好书中，经典书籍算最受用的种类之一。经典就是开卷有益的书，值得不断重温的书。没错，一本好的书籍让人的思想不贫穷、不孤独，身心得到正确的陶冶，品德越发高尚，使人更趋向于广博完美。 A. 读书重要，我们应读完天下书。 B. 和高尚之人谈话，能让我们身心得到陶冶。 C. 多读经典书籍，让人更趋向于广博完美。 D. 经典书籍是唯一值得我们不断重温的书。 12. 考核组想借此机会向小文学家们推荐好书，在你阅读的《中国民间故事》中，除了课本中的故事，你印象最深的是哪个故事呢?请填写下面的阅读卡片，和大家分享一下吧。 推荐的民间故事 《_______________》 主要人物 _______________ 印象深刻的情节 _______________ 【答案】11. C 12. ①. 田螺姑娘 ②. 田螺姑娘、谢端 ③. 孤苦的谢端勤恳劳作，捡到大田螺养在家中，每次外出劳作回家都有热饭热菜备好，后来他悄悄蹲守发现是田螺里走出的姑娘帮他料理家事。 【解析】 【11题详解】 A．文段没有说要“读完天下书”，表述错误； B．“和高尚之人谈话”是歌德名言里打比方的说法，并不是真的与人交谈，概括偏离主旨； C．文段核心是讲经典好书的价值，多读经典可以陶冶身心、修养品德，使人趋向广博完美，概括准确； D．文中写经典“是值得不断重温的书”，但“唯一”一词过于绝对，原文没有这个意思。 【12题详解】 本题要求选用课本以外的中国民间故事，填写故事名称、主人公、印象深刻的情节，情节语言简洁，抓住故事亮点。 示例：推荐的民间故事：《孟姜女哭长城》 主要人物：孟姜女 印象深刻的情节：孟姜女千里寻夫，得知丈夫已经累死，她悲痛万分，对着长城痛哭，哭倒了一段长城。 【阅读考核组】 为综合考察候选人的阅读理解能力，考核组整理了一组阅读材料，请仔细阅读文本，完成练习。 【材料一】北京时间2026年5月25日5时13分，在轨执行任务的神舟二十一号航天员乘组打开“家门”，欢迎远道而来的神舟二十三号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第8次“太空会师”，也是“天宫”首次有来自中国香港的航天员进驻。神舟二十三号与中国空间站整个交会对接的过程运行稳定、控制精准。下一步，创造多个“首次”的神舟二十三号航天员乘组将在“天宫”开始“太空长征”，新开展100余项科学与应用项目，还将开启中国航天员一年期太空驻留时代。 【材料二】 ①自2008年首条高速铁路——京津城际铁路开通运营以来，10多年间，高铁版图不断扩容。兰新高铁跨越塞北风区，沪昆高铁蜿蜒岭南山川，哈牡高铁驰骋林海雪原，杭黄高铁穿梭江南水乡……截至2025年底，全国高铁营业里程超5万千米，较2020年底增长约32%，我国已建成世界规模最大、现代化水平最高的高速铁路网。 ②从最初的“绿皮车”到快速列车，再到速度翻倍的高铁，出行用时被大幅缩短，地域距离被不断拉近，在快节奏的时代里，高效便捷的出行方式早已深入人心。与民航相比，高铁的正点率很高，依托自动化调度控制系统，可以全天候运营，基本不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。同时，高铁的服务也很周到，车厢配备无线网络、充电接口、舒适座椅等设施，商务座还有专属贴心服务。更重要的一点是高铁票价普遍低于民航机票，性价比更高。诸多优势加持，让高铁成为备受大众青睐的出行选择。 ③如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，成为享誉世界的“国家名片”。 13. 阅读材料一，读到“交会对接”一词，不知道它的意思，不停下来深究它，继续往下读，这是运用了（ ）的方法来提高阅读速度。 A. 带着问题读 B. 抓住关键词读 C. 集中注意力不回读 14. 阅读材料二第2自然段，概括高铁备受青睐的原因。 _________________________________________________ 15. 阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）神舟二十三号航天员乘组将在“天宫”开启一年期太空驻留时代。（ ） （2）中国高铁将会成为享誉世界的“国家名片”。（ ） （3）2025年底，全国高铁营业里程较2020年底增长约32%。（ ） 16. 如果你是高铁方面的科学家，你还想让中国高铁在未来实现怎样的突破? ___________________________________________________________ 【答案】13. C 14. 高铁速度快、用时短；准点率高、抗天气干扰能力强；车内设施完善、服务好；价格实惠，综合优势明显，因此备受青睐。 15. ①. √ ②. × ③. √ 16. 希望未来高铁速度更快，实现智能化无人驾驶，采用新能源更绿色环保，运行更安静舒适，并走向更多国家。 【解析】 【导语】这篇阅读选材聚焦中国航天与高铁两大“国家名片”，兼具时代感与家国情怀。材料一事例鲜活，凸显太空会师里程碑；材料二层层递进，展现高铁技术优势。命题设计由阅读策略（提速方法）到信息提取、概括、思辨，梯度合理。文本既考查语文素养，又隐性传递科技自信，是典型的“时政+语文”融合阅读，导向正向价值引领。 【13题详解】 遇到不懂的词不回读、不停顿，继续往下读，属于“集中注意力不回”的速读方法。故选C。 【14题详解】 结合【材料二】第②段，分层提取要点：出行高效便捷、正点率高可全天候运营、服务周到、票价低性价比高。 示例：​出行高效便捷，缩短用时；正点率高，可全天候运营，受天气影响小；服务周到；票价较低，性价比高。 【15题详解】 （1）对应【材料一】“还将开启中国航天员一年期太空驻留时代”。该项判断正确。 （2）【材料二】第③段说“已经成为”，题干说“将会成为”，时态错误。该项判断错误。 （3）对应【材料二】第①段“截至2025年底……较2020年底增长约32%”。该项判断正确。 【16题详解】 结合科技发展开放作答，围绕速度、智能、环保、舒适等角度。 示例：希望未来高铁速度更快，实现智能化无人驾驶；更加绿色环保，采用新能源驱动；运行更安静舒适，并进一步走向世界更多国家。 阅读理解 王淀佐：虽九死其犹未悔 ①选矿，好比沙里淘金。为此，王淀佐奋斗了一辈子。 ②1950年，新中国（ ），国家建设迫切需要各方面的人才。那一年，王淀佐16岁。在东北大学学习了半年后，他被分配到东北工业部有色金属管理局，接受技术培训，成为一名技术员。1956年，党中央发出“向科学进军”的号召。王淀佐迎来了实现梦想的机会，他考入中南矿冶学院（中南工业大学的前身，后并入中南大学），第二次走进了大学校园。也就是在那一年，他光荣地加入了中国共产党，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的时代使命，扎根在他心中。他扎进知识的海洋，没有片刻停歇。1961年，王淀佐以优异的成绩毕业，（ ）地谋划着在选矿事业上大干一番。 ③彼时，我国矿产资源虽然丰富，但是贫矿多、细粒矿多，矿物共生组合、矿石结构和化学成分甚为复杂。因此，我国的选矿工艺研究是一道世界级难题，而王淀佐立志攻克的便是这座科学高峰。 ④王淀佐着力最多的是对浮选药剂的研究，这是“泡沫浮选法”技术的关键部分。多年来，世界上许多专家都在积极探索，试图找到用极少剂量就能让矿物漂浮起来，并且可以调控不同矿物浮选行为的药剂，然而都（ ）。“没有条件，创造条件也要上。虽经万难而不改初衷，靠的就是为国家作贡献的坚定信念。”在王淀佐心中，屈原所写的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，真切地表达了自己对冶金事业的执着和对祖国的热爱。 ⑤在长达30多年的时间里，王淀佐几乎每晚都“鏖战”到凌晨，从没有丝毫懈怠；而有些科研工作者遇到困难就轻易放弃，根本坚持不下来。艰辛的努力，换来了一系列令世人瞩目的科研成果：系统总结出浮选剂结构与性能的关系，提出了浮选剂分子设计理论；提出了“粗粒效应”，丰富了细粒选矿理论，发展了“分支载体浮选”及“开孔挡板搅拌器”等技术…… ⑥这些成就，直接奠定了我国在相关领域的国际领先地位。他带领团队建成了全球首条浮选脱硅——拜耳法氧化铝生产线，实现了低品位铝土矿的高效利用，使我国铝土矿资源保障年限从不足10年延长到50年以上，获得2007年国家科技进步奖一等奖。在2010年第25届国际矿物加工大会上，他获得了“国际矿物加工大会终身成就奖”，成为首位获得该奖的中国科学家。 ⑦不止于此，王淀佐先后担任中南工业大学校长、北京有色金属研究院院长、中国工程院副院长，在机制转换、领域整合、国家重大项目咨询、院士队伍建设和人才培养等方面，同样作出了突出贡献，成就斐然。 ⑧在生命的最后几年，他虽在病榻之上，但仍时刻关注着我国选矿、冶金和材料事业的战略发展。他常说：“我从事的专业是个小学科，但我愿意继续努力，发挥余热，为国效力。只要我（ ），就不能停止工作，此生许国，纵使粉身碎骨也无怨无悔，更不能辜负党和人民对我的培养。” 17. 联系上下文，将下列词语的序号填入文中括号内。 A.收效甚微 B.一息尚存 C.百废待兴 D.踌躇满志 18. 根据短文内容补全表格。 时间 1956年 1961年 2010年 在生命的最后几年 事件 考入中南矿冶学院 __________ __________ __________ 19. 我发现第⑤自然段画“ ”的句子，运用了__________的手法，这样表达的好处是_______________________________________________ 20. 用“ ”画出文中与题目“虽九死其犹未悔”所表达的情感相近的句子，并用自己的话说说你对题目的理解。 21. 请结合生活经历，谈谈王淀佐爷爷的故事带给你的启发。 ____________________________________________________ 【答案】17. C D A B 18. ①. 以优异成绩毕业，立志在选矿事业上大干一番 ②. 获得“国际矿物加工大会终身成就奖”，成为首位获该奖的中国科学家 ③. 身在病榻，依旧关注选矿、冶金和材料事业发展，愿意为国发挥余热 19. ①. 对比 ②. 将王淀佐几十年坚持科研、毫不懈怠和一些科研人员遇到困难轻易放弃进行对比，突出王淀佐持之以恒、不畏艰难的可贵品质。 20. 此生许国，纵使粉身碎骨也无怨无悔，更不能辜负党和人民对我的培养。 “虽九死其犹未悔”意思是，就算历经无数磨难，付出巨大代价，心中的理想和报国初心也绝不后悔。文中指王淀佐为了祖国的选矿科研事业，不怕艰难、执着坚守，一生为国奉献，矢志不渝。 21. 王淀佐爷爷面对科研难题永不放弃，一生为国钻研。我在学习中遇到难题时，也要像他一样不怕困难、坚持不懈，树立目标，努力学好知识，长大报效祖国。 【解析】 【导语】这是一篇感人的人物传记短文，以时间为线索，有序梳理了王淀佐院士一生投身选矿科研的事迹。文章紧扣标题“虽九死其犹未悔”，巧用对比凸显他数十年坚持不懈、为国钻研的精神，结尾的心里话直抒胸臆，饱含赤诚的爱国情怀。文本条理清晰，语言质朴庄重，能引导读者感受科研工作者矢志报国、甘于奉献的崇高品格。 【17题详解】 A. 收效甚微：付出很多努力，但是收到的效果很小。 B. 一息尚存：还有一口气，指人还活着。 C. 百废待兴：许多荒废、搁置的事业等待兴办，形容国家刚建立，各项建设急需开展。 D. 踌躇满志：形容对自己的前途、将要做的事充满信心，满怀志向。 第一空，时间是1950年新中国刚成立，各项事业等待建设，“百废待兴”符合语境。 第二空，王淀佐顺利毕业，打算在选矿事业大展身手，满怀信心，“踌躇满志”符合语境。 第三空，不少专家努力探索，却没有取得理想成果，“收效甚微”符合语境。 第四空，他在病中，只要还有一口气，就坚持工作，“一息尚存”符合语境。 【18题详解】 ①结合文章第②自然段“1961年，王淀佐以优异的成绩毕业，踌躇满志地谋划着在选矿事业上大干一番” 可知，王淀佐顺利毕业，立志投身选矿事业。 ②结合文章第⑥自然段“在2010年第25届国际矿物加工大会上，他获得了‘国际矿物加工大会终身成就奖’，成为首位获得该奖的中国科学家”可知，他拿到这项国际大奖，是首位获奖的中国科学家。 ③结合文章第⑧自然段“在生命的最后几年，他虽在病榻之上，但仍时刻关注着我国选矿、冶金和材料事业的战略发展”可知，病重的他依旧心系国家科研事业，想继续为国出力。 【19题详解】 结合文章第⑤自然段“在长达30多年的时间里，王淀佐几乎每晚都‘鏖战’到凌晨，从没有丝毫懈怠；而有些科研工作者遇到困难就轻易放弃，根本坚持不下来”可知，句子将王淀佐长期坚持科研、毫不懈怠，和一些科研工作者遇到困难就放弃两种做法对照来写。 好处：突出王淀佐持之以恒、不畏艰难、执着钻研的可贵精神，让人物形象更加鲜明。 【20题详解】 “虽九死其犹未悔”意思是，就算历经无数磨难，付出巨大代价，心中的理想和报国初心也绝不后悔。 结合文章第⑧自然段“此生许国，纵使粉身碎骨也无怨无悔，更不能辜负党和人民对我的培养”可知，这句话和题目“虽九死其犹未悔”情感一致，都表达为国奉献、初心不改的信念。 对题目的理解：先解释诗句本意，再联系文中王淀佐坚持科研、为国奉献的事迹，说出题目的含义，做到文意和人物品质相结合。 示例：这句话原本是说，只要是自己心中认定的理想，就算历经无数艰险，也绝不后悔。文中指王淀佐立志投身选矿科研，无论遇到多少困难，都坚守报国初心，执着奉献。 【21题详解】 结合全文，王淀佐克服重重困难，几十年坚持科研、为国奉献的事迹，启发我们学习上要有恒心，不怕挫折，心怀理想。 示例：王淀佐爷爷几十年坚持研究，不惧困难。我明白了做事不能半途而废，遇到难题要坚持下去，刻苦努力，学好本领，长大报效祖国。 【创意表达考核组】 22. 写作 校园小文学家预选赛来到最后一关。考核组邀请你来进行故事新编，请你从民间故事、寓言故事、神话故事……中挑选一个熟悉的故事，大胆想象，创编新故事，角逐“校园小文学家”称号。 要求：①情节新颖，合理想象。可以改写结局，想象新的故事情节，但想象要合乎情理。 ②语句通顺，书写工整，题目自拟，不少于400字。 ③文中不要出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 愚公移山新编 太行、王屋两座大山依旧横在村子门前，老愚公带着家人日复一日挖山，石块泥土一筐筐运往远方。山神听说这件事，心里十分敬佩愚公的恒心，便托梦给愚公，说可以施展法术直接把大山搬走。 愚公从梦中惊醒，没有立刻答应。他静静思索，大山虽然挡住了出入的道路，却也是村庄的屏障，山上的草木滋养鸟兽，山泉滋养田地，一旦直接移走大山，村子周边的水土或许会遭到破坏。第二天一早，愚公召集全家人商量，决定不再一心想着把山挖空搬走，而是换一个办法。 一家人不再盲目凿石挖土，而是顺着山势，开辟曲折平缓的山路。年轻人上山砍伐杂木，修整路面；年长的人勘测地势，避开容易滑坡的地段；村里的乡亲们知道后，也纷纷赶来帮忙。大家边修路边保护山上的树木，遇到陡峭的地方就开凿石阶，遇到溪流就搭建简易木桥。 春去秋来，几年时光过去，一条蜿蜒平整的山路盘旋在山间。村民们沿着山路，可以走出大山，去往外面的城镇。山林没有被破坏，鸟兽依旧在林间栖息，山泉依旧流淌不息。 山神再次前来，看见眼前的景象十分诧异。愚公笑着告诉山神，做事的坚持固然可贵，但解决问题不必只有一种办法。移山可以打通道路，可顺应山势修路，既能走出大山，又能守护世代居住的家园。 村民们沿着山路来往，山外的物产运进村庄，山里的特产也能送到远方。大家明白，坚持很重要，学会变通、尊重自然，才是真正的智慧。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作属于故事新编，要从神话、寓言或者民间故事里挑选原有故事进行再创作，在保留原有主要人物特点的基础上大胆想象，改写情节或者结局，想象要合乎情理，语句通顺，题目自拟，字数达标，不能出现真实校名与人名。 二、立意。 借助新编后的故事，传递积极向上的道理，展现全新的思考，让旧故事生出新意，带给读者不一样的感悟。 三、写作思路。 开头：简单交代原有故事里的背景与主要人物，引出故事新的开端，快速把读者带入场景。 中间：写故事新发生的情节，设计新的冲突，描写人物的动作、语言、心理，写出人物面对新难题时的选择与变化，逐步推进故事发展，走向新结局。 结尾：收束全文，点明故事蕴含的道理，写出这个新故事带给大家的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $