精品解析：江西省九江市柴桑五校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题

江西省2025届七年级第三次阶段适应性评估历史 上册第1～15课 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。把正确选项的代号填入下面相应题号的空格内。） 1. 考古学家在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石，在湖北郧阳发掘出3个头骨化石，在陕西蓝田发掘出一个完整的头骨化石。材料说明我国古人类（ ） A. 遗址分布较广泛 B. 分布于大河流域 C. 距今时间较久远 D. 化石出土较稀少 2. “中国的农业起源分为两条源流：一是沿黄河流域分布、以种植粟和黍两种旱地谷物为代表的北方旱作农业起源；二是以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源。”下列遗址中能印证“北方旱作农业起源”的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 3. 祭祀祖先是中国文化的重要组成部分。在下列选项中，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 蚩尤和大禹 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和黄帝 D. 炎帝和大禹 4. 《三字经》记载：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下图中“七雄”之一的齐国所处的地理位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 李冰父子率蜀中百姓克服重重困难，经过8年的努力，最终修筑成一座彪炳史册的传世工程。该工程建成之后，成都平原成为沃野，2200多年来，一直发挥着巨大的作用。由此可知，该工程（ ） A. 顺应自然 B. 结构精巧 C. 造福千秋 D. 功能齐全 6. 甲骨文记录的天象、王室组成、宗法与宗庙制等内容，使商代成为可资考察的“信史时代”。这反映甲骨文（ ） A. 具有较高的史料价值 B. 主要服务于农业生产 C. 记载民众的生活场景 D. 已是一种成熟的文字 7. 某说书人绘声绘色地讲道：“项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天的粮食，显示拼死战斗的决心。在激战中，起义军以一当十。打得秦军落花流水。”说书人描述的是（ ） A. 牧野之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 8. 历史课堂上，张老师提示“鸿门宴”“约法三章”“垓下之战”等词语，同学们能立刻联想到（ ） A. 楚汉之争 B. 春秋争霸 C. 秦灭六国 D. 黄巾起义 9. 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，都为我所用。这说明，刘邦取得胜利的主要原因是（ ） A. 善于用人 B. 重视纳谏 C. 重视改革 D. 军力强大 10. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下图中①处对应的朝代是（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 西汉 D. 秦朝 11. 图中所示为西汉新型农业工具耧车（模型）。该工具主要被用于（ ） A. 耕地 B. 翻土 C. 播种 D. 碎土 12. 统治者在西汉初期对匈奴推行和亲政策；到了汉武帝时期，开始大举反击匈奴。这主要是因为（ ） A. 汉武帝时期国力强盛 B. 汉朝统治者转变思路 C. 汉朝人才济济 D. 匈奴势力已走向衰落 13. 在统一全国的过程中，刘秀前后颁布六次释放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令，“敢拘制不还，以卖人法从事”，刘秀大规模释放奴婢的主要影响是（ ） A. 抑制了土地兼并 B. 瓦解了封建等级秩序 C. 减轻了国家负担 D. 有利于经济恢复发展 14. 下图所示事物都有利于（ ） A. 农业生产的发展 B. 绘画艺术的发展 C. 天文历法的完善 D. 自然科学的发展 15. 下图所示漫画反映的历史现象是（ ） A. 地方势力膨胀 B. 外戚、宦官交替专权 C. 人民流离失所 D. 社会安定，经济繁荣 16. 陈胜、吴广喊出了“王侯将相宁有种乎”的口号；张角提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。他们的共同意图是（ ） A. 鼓动人民起义 B. 推翻秦朝黑暗统治 C. 反对宦官专权 D. 抨击封建君主专制 17. 《博物志》记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”据此可知，张骞出使西域的意义之一是（ ） A. 传播了中原的先进技术 B. 丰富了内地的果树品种 C. 达成了结盟御敌的愿望 D. 宣扬了汉朝强大的国威 18. 汉宣帝时期，中央政府设置西域都护府，负责管理西域的一切事务。西域都护府权力很大， 可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力量。据此可知，西域都护府的设置（ ） A. 促成了丝绸之路的开通 B. 有利于维护西域地区的稳定 C. 解除了北方地区的危机 D. 导致了地方势力割据一方 19. 华佗传授他的学生吴普“五禽之戏”，吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，齿牙完坚”。可见，强身健体贵在（ ） A. 获得医术真传 B. 持之以恒 C. 动作整齐划一 D. 预防为主 20. 东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知，中国古代（ ） A. 数学家多出身农民家庭 B. 数学知识与农业生产相关 C. 数学普及促进农业的发展 D. 数学方面的成就世界领先 二、综合题（本大题共4小题，共40分。） 21. 中华文明博大精深、源远流长，历史上许多杰出人物都作出了重大贡献。让我们回顾历史长河，一起见证历史，了解人物。阅读材料，回答问题。 人物一：孔子 孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。他的思想由其弟子及再传弟子整理成《①》一书。孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 人物二：秦始皇 秦王嬴政统治秦国时期，社会经济得到发展，各地联系加强，民族联系比之前紧密，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。 人物三：汉武帝 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，确立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。 人物四商鞅 商鞅出生于卫国，入秦后，他在秦孝公的支持下主持变法。变法使得秦国迅速崛起。 （1）浏览人物一并结合所学知识，填写①处内容。 （2）浏览人物二并结合所学知识，概括秦国能完成统一大业的条件。 （3）浏览人物三并结合所学知识，指出汉武帝为实现“文化的一统”“政治的一统”分别采取的措施。归纳汉武帝采取这些措施的共同作用。 （4）浏览人物四并结合所学知识，在人类历史发展进程中，谈谈我们应该如何看待杰出人物的作用。 22. 大事年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料，回答问题。 材料 时期 历史事件 西周（公元前1046—前771年） 实行分封制 春秋战国（公元前770—前221年） 诸侯争霸 商鞅变法 铁制农具和牛耕的出现及推广 百家争鸣 秦朝（公元前221—前207年） 秦灭六国，统一全国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡等 实行暴政，导致农民起义爆发 （1）结合所学知识，请写出秦朝统一的文字和货币的名称。 （2）根据材料并结合所学知识，选择表格中的2～3个历史事件，自拟一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 23. 不同文明之间应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）材料一反映的史实出现在哪位皇帝统治时期？结合所学知识，概括这一史实产生的影响。 材料二：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等不同品种的丝绸。⋯⋯大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国⋯⋯商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 （2）根据材料二，指出汉代丝织品大量远销的主要原因。结合所学知识，概括丝绸之路的意义。 材料三：2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。⋯⋯古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——习近平《在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》 （3）根据材料三，指出丝路精神的核心内容。 24. 一个国家和民族的自信，源于其文化底蕴和辉煌成就的取得。阅读材料，回答问题。 【科技之光】 材料一：西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、楮木、破布、破渔网造纸，价格低廉，质量适于书写⋯⋯人们把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展，渐趋完善，到东晋末年，纸完全代替了简帛，成为通常的书写材料。中国的造纸术后来逐步传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起了促进作用。 ——摘编自白乐天《中国全史第1卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“蔡侯纸”的特点。 【中医之光】 材料二：中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末1200年的发展，中医学的基础理论得以形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本，韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。 ——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》 （2）根据材料二，概括我国古代中医药发展的特点。结合所学知识，举出一例代表性的成就。 【史学之光】 材料三：司马迁创造性地以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实⋯⋯开创了以人物传记为中心的纪传体史书编纂方法，成为历代正史典范。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本（上）》 （3）材料三介绍的是哪一著作？结合所学知识，简述这部著作的史学价值。 【文化之光】 （4）综合以上材料并结合所学知识，请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2025届七年级第三次阶段适应性评估历史 上册第1～15课 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。把正确选项的代号填入下面相应题号的空格内。） 1. 考古学家在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石，在湖北郧阳发掘出3个头骨化石，在陕西蓝田发掘出一个完整的头骨化石。材料说明我国古人类（ ） A. 遗址分布较广泛 B. 分布于大河流域 C. 距今时间较久远 D. 化石出土较稀少 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石，在湖北郧阳发掘出3个头骨化石，在陕西蓝田发掘出一个完整的头骨化石”和所学知识可知，元谋人、郧县人、蓝田人分布在中国各个地区，说明中国古人类遗址分布较为广泛，A项正确；题干中并没有说明遗址是否靠近大河，无法得知古人类分布于大河流域，排除B项；题干中并没有说明各个遗址距今的时间，无法得知古人类距今时间较久远，排除C项；从题干可知，在各个古人类遗址中都出土了化石，无法得知化石出土稀少，排除D项。故选A项。 2. “中国的农业起源分为两条源流：一是沿黄河流域分布、以种植粟和黍两种旱地谷物为代表的北方旱作农业起源；二是以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源。”下列遗址中能印证“北方旱作农业起源”的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.北京人属于旧石器时代远古人类，依靠采集、狩猎为生，尚未产生原始农耕生产，无法印证农业起源，错误。 B.山顶洞人属于旧石器时代远古人类，依靠采集、狩猎为生，尚未产生原始农耕生产，无法印证农业起源，错误。 C.河姆渡遗址地处长江流域，是南方稻作农业的代表，以种植水稻为核心特征，不符合北方旱作农业的要求，错误。 D.半坡遗址位于黄河流域，是新石器时代原始农耕聚落的典型代表，考古发现其大量种植粟，属于北方旱作农业系统，符合题干要求，正确。 3. 祭祀祖先是中国文化的重要组成部分。在下列选项中，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 蚩尤和大禹 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和黄帝 D. 炎帝和大禹 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，五六千年前，中国进入部落联盟时期，相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落，部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，C项正确；蚩尤部落被炎黄部落打败，不是人文初祖，排除AB项；大禹治水有功，但不是人文初祖，排除D项。故选C项。 4. 《三字经》记载：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下图中“七雄”之一的齐国所处的地理位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。战国七雄中，地理位置在最东面的是齐国，B项正确；①是燕国，不是齐国，排除A项；③是楚国，不是齐国，排除C项；④是赵国，不是齐国，排除D项。故选B项。 5. 李冰父子率蜀中百姓克服重重困难，经过8年的努力，最终修筑成一座彪炳史册的传世工程。该工程建成之后，成都平原成为沃野，2200多年来，一直发挥着巨大的作用。由此可知，该工程（ ） A. 顺应自然 B. 结构精巧 C. 造福千秋 D. 功能齐全 【答案】C 【解析】 【详解】A.顺应自然强调工程建设遵循自然规律、因地制宜的设计思路，题干未涉及工程修建时如何顺应自然的相关内容，错误。 B.结构精巧侧重工程本身的设计、构造巧妙，题干未描述工程的构造特点，不符合题意，错误。 C.题干中明确提到工程2200多年来，一直发挥着巨大的作用，长期滋养着成都平原，这正体现了工程造福千秋的长远价值，正确。 D.功能齐全侧重工程具备防洪、灌溉、水运等多种实用功能，题干没有列举工程的具体功能，错误。 6. 甲骨文记录的天象、王室组成、宗法与宗庙制等内容，使商代成为可资考察的“信史时代”。这反映甲骨文（ ） A. 具有较高的史料价值 B. 主要服务于农业生产 C. 记载民众的生活场景 D. 已是一种成熟的文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“甲骨文记录的天象、王室组成、宗法与宗庙制等内容，使商代成为可资考察的‘信史时代’”可知，甲骨文记载了商代的天文、政治、宗法等情况，能够帮助人们了解当时的历史，这说明甲骨文具有较高的史料价值，A项正确；题干中甲骨文记录天象、王室组成、宗法与宗庙制等内容，没有涉及农业生产和民众的生活场景，排除BC项；题干强调甲骨文记载的史料价值，没有强调甲骨文本身的发展状况，排除D项。故选A项。 7. 某说书人绘声绘色地讲道：“项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天的粮食，显示拼死战斗的决心。在激战中，起义军以一当十。打得秦军落花流水。”说书人描述的是（ ） A. 牧野之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役，和项羽无关，错误。 B.马陵之战是战国时期齐国与魏国之间的战役，孙膑使用减灶计取胜，与项羽无关，错误。 C.长平之战是战国时期秦国和赵国的战役，主角是白起、赵括，和项羽无关，错误。 D.巨鹿之战中项羽下令破釜沉舟，砸锅沉船，只带三日口粮，激励士兵拼死作战，大败秦军，与材料描述相符，正确。 8. 历史课堂上，张老师提示“鸿门宴”“约法三章”“垓下之战”等词语，同学们能立刻联想到（ ） A. 楚汉之争 B. 春秋争霸 C. 秦灭六国 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸿门宴、约法三章、垓下之战都是刘邦和项羽争夺天下，也就是楚汉之争中的重要事件，正确。 B.春秋争霸发生在春秋时期，是各路诸侯争夺霸主地位，和刘邦、项羽无关，错误。 C.秦灭六国是秦国陆续攻灭东方六国，完成统一的战争，时间早于楚汉之争，错误。 D.黄巾起义是东汉末年的农民大起义，和题干事件不相关，错误。 9. 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，都为我所用。这说明，刘邦取得胜利的主要原因是（ ） A. 善于用人 B. 重视纳谏 C. 重视改革 D. 军力强大 【答案】A 【解析】 【详解】A.刘邦自知谋略、理政、领兵都不及张良、萧何、韩信，但能够任用这三位人才为自己效力，说明他善于用人，这是他战胜项羽的主要原因，正确。 B.重视纳谏侧重听取别人的意见，题干材料强调任用人才，不是纳谏，错误。 C.题干材料只讲刘邦任用张良、萧何、韩信三位人才，没有体现改革相关内容，错误。 D.楚汉之争初期刘邦军力弱于项羽，错误。 10. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下图中①处对应的朝代是（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 西汉 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，公元前202年到公元9年是西汉时期，公元前202年刘邦建立西汉，公元9年王莽建立新朝，C项正确；商朝是约公元前1600年建立，时间不符，排除A项；西周是公元前1046年建立，时间不符，排除B项；秦朝公元前221年建立，时间不符，排除D项。故选C项。 11. 图中所示为西汉新型农业工具耧车（模型）。该工具主要被用于（ ） A. 耕地 B. 翻土 C. 播种 D. 碎土 【答案】C 【解析】 【详解】耧车是西汉时期发明的播种工具，可以一次性完成开沟、下种、覆土多道工序，能同时播多行种子，大大提升播种的速度与均匀度，是古代先进的播种农具，故本题选C。 12. 统治者在西汉初期对匈奴推行和亲政策；到了汉武帝时期，开始大举反击匈奴。这主要是因为（ ） A. 汉武帝时期国力强盛 B. 汉朝统治者转变思路 C. 汉朝人才济济 D. 匈奴势力已走向衰落 【答案】A 【解析】 【详解】A.西汉初年因长期战乱导致经济凋敝、国力衰弱，无力抵御匈奴南下，因此推行和亲政策；经过汉初几代统治者的休养生息，到汉武帝时期西汉国力达到鼎盛，具备了反击匈奴的物质与军事基础，这是汉对匈奴政策转变的根本原因，正确。 B.汉朝统治者转变思路是建立在国力强盛基础上的主观因素，并非政策转变的主要原因，错误。 C.人才因素不是政策转变的核心原因，题干未体现汉朝人才储备的相关内容，错误。 D.匈奴势力走向衰落是汉武帝反击匈奴战役带来的结果，并非汉武帝时期主动发起反击的原因，错误。 13. 在统一全国的过程中，刘秀前后颁布六次释放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令，“敢拘制不还，以卖人法从事”，刘秀大规模释放奴婢的主要影响是（ ） A. 抑制了土地兼并 B. 瓦解了封建等级秩序 C. 减轻了国家负担 D. 有利于经济恢复发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在统一全国的过程中，刘秀前后颁布六次释放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令”并结合所学知识可知，刘秀大规模释放奴婢有利于缓和阶级矛盾，促进社会经济的恢复和发展，D项正确；刘秀多次释放奴婢与“抑制了土地兼并”无关，排除A项；刘秀作为统治阶级的代表，其目的是维护封建等级秩序，排除B项；刘秀大规模释放奴婢是为了缓和社会矛盾，减轻农民负担，促进经济恢复与发展，排除C项。故选D项。 14. 下图所示事物都有利于（ ） A. 农业生产的发展 B. 绘画艺术的发展 C. 天文历法的完善 D. 自然科学的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.二十四节气可以指导农民根据季节变化安排农时，是古代农业生产的重要依据；东汉牛耕是农业耕作技术的重大进步，能大幅提升耕作效率，二者都直接推动农业生产发展，正确。 B.二十四节气属于历法知识，与绘画艺术无关；牛耕画像石虽为石刻艺术作品，但其核心是反映农业生产场景，并非推动绘画艺术发展，错误。 C.天文历法完善仅与二十四节气的历法属性相关，和牛耕技术无关联，错误。 D.自然科学发展表述过于宽泛，题干中两类史料的核心作用是服务农业生产，并非直接推动自然科学整体发展，错误。 15. 下图所示漫画反映的历史现象是（ ） A. 地方势力膨胀 B. 外戚、宦官交替专权 C. 人民流离失所 D. 社会安定，经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片中的“外戚”“宦官”等内容并结合所学知识可知，图片反映的是东汉外戚与宦官交替专权，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，B项正确；图片未涉及地方豪强势力的情况，材料所述势力主要是中央的，排除A项；漫画反映的历史现象是外戚、宦官交替专权，没有体现人民流离失所，排除C项；外戚与宦官交替专权，不利于社会的安定，排除D项。故选B项。 16. 陈胜、吴广喊出了“王侯将相宁有种乎”的口号；张角提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。他们的共同意图是（ ） A. 鼓动人民起义 B. 推翻秦朝黑暗统治 C. 反对宦官专权 D. 抨击封建君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“王侯将相宁有种乎”是秦朝末年陈胜吴广起义时的口号，其含义是：那些称王侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？；“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是东汉末年黄巾起义发动者，张角的口号，意思是：汉王朝理当灭亡，黄巾起义应该取代它，就在中平六年，天下就会太平了。这两句口号都反应当时起义者不信天命，通过这些口号鼓动人们发动起义，A项正确；推翻秦朝黑暗统治是秦朝末年陈胜吴广起义的意图，与东汉末年黄巾起义无关，排除B项；陈胜吴广起义发生在秦末，当时并未出现宦官专权的局面，排除C项；题干中的口号都是想要通过起义建立新的政权，而并没有提出把矛头指向封建君主专制，排除D项。故选A项。 17. 《博物志》记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”据此可知，张骞出使西域的意义之一是（ ） A. 传播了中原的先进技术 B. 丰富了内地的果树品种 C. 达成了结盟御敌的愿望 D. 宣扬了汉朝强大的国威 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是西域物种传入中原的内容，未涉及中原先进技术向外传播的相关内容，错误。 B.石榴是原产于西域的果树品种，石榴种子被带回中原后，丰富了内地的果树品种，与题干记载的信息吻合，正确。 C.题干信息是石榴种子被带回中原地区，未涉及汉朝与西域结盟御敌的相关内容，错误。 D.宣扬汉朝国威是张骞出使西域的客观影响之一，但题干未涉及汉朝国威展示、西域各国对汉朝的响应等相关内容，错误。 18. 汉宣帝时期，中央政府设置西域都护府，负责管理西域的一切事务。西域都护府权力很大， 可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力量。据此可知，西域都护府的设置（ ） A. 促成了丝绸之路的开通 B. 有利于维护西域地区的稳定 C. 解除了北方地区的危机 D. 导致了地方势力割据一方 【答案】B 【解析】 【详解】A.丝绸之路在西汉张骞通西域时期已经开通，西域都护府设立于汉宣帝时期，时间晚于丝绸之路开通，错误。 B.西域都护府代表中央管理西域，拥有任免、奖惩权力与军事力量，能够有效管控西域，有利于维护西域地区的稳定，符合题意，正确。 C.西域都护府管辖西域地区，和解除北方地区的危机没有直接联系，错误。 D.西域都护府是中央派出机构，加强了中央对西域的管辖，并不会造成地方势力割据，错误。 19. 华佗传授他的学生吴普“五禽之戏”，吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，齿牙完坚”。可见，强身健体贵在（ ） A. 获得医术真传 B. 持之以恒 C. 动作整齐划一 D. 预防为主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“华佗传授他的学生吴普‘五禽之戏’，吴普长期坚持，‘年九十余，耳目聪明，齿牙完坚’。”可知，吴普坚持长期锻炼，实现了强身简体，B项正确；获得医术真传并不一定能够长寿，排除A项；题干未涉及五禽戏的动作，排除C项；题干未涉及五禽戏预防疾病的相关知识，排除D项。故选B项。 20. 东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知，中国古代（ ） A. 数学家多出身农民家庭 B. 数学知识与农业生产相关 C. 数学普及促进农业的发展 D. 数学方面的成就世界领先 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干材料仅介绍《九章算术》记载的各类体积计算问题，没有涉及数学家成长背景、家庭出身的相关记载，错误。 B.《九章算术》收录的多面体体积算法，应用场景集中在筑堤、开河等水利工程以及粮仓容积测算，这类事务都服务于农业生产，体现古代数学知识贴合农业生产实际需求，正确。 C.材料只说明书中包含相关数学算法，并未阐述数学普及对农业发展起到推动作用，错误。 D.题干没有将中国古代数学成就与世界其他文明进行对比，不能得出世界领先的结论，错误。 二、综合题（本大题共4小题，共40分。） 21. 中华文明博大精深、源远流长，历史上许多杰出人物都作出了重大贡献。让我们回顾历史长河，一起见证历史，了解人物。阅读材料，回答问题。 人物一：孔子 孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。他的思想由其弟子及再传弟子整理成《①》一书。孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 人物二：秦始皇 秦王嬴政统治秦国时期，社会经济得到发展，各地联系加强，民族联系比之前紧密，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。 人物三：汉武帝 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，确立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。 人物四商鞅 商鞅出生于卫国，入秦后，他在秦孝公的支持下主持变法。变法使得秦国迅速崛起。 （1）浏览人物一并结合所学知识，填写①处内容。 （2）浏览人物二并结合所学知识，概括秦国能完成统一大业的条件。 （3）浏览人物三并结合所学知识，指出汉武帝为实现“文化的一统”“政治的一统”分别采取的措施。归纳汉武帝采取这些措施的共同作用。 （4）浏览人物四并结合所学知识，在人类历史发展进程中，谈谈我们应该如何看待杰出人物的作用。 【答案】（1）①：论语 （2）条件：商鞅变法使秦国国力大增，为统一奠定物质基础；秦始皇时期社会经济发展，各地联系、民族联系加强；人民渴望结束战乱、实现统一；秦国地理位置优越。 （3）文化的一统：尊崇儒术； 政治的一统：颁布推恩令。 共同作用：加强中央集权，巩固大一统王朝，巩固国家统一。 （4）如何看待：杰出人物推动历史发展，对社会进步起到重要促进作用；但杰出人物不能决定历史发展方向，历史发展有其客观规律，时势造英雄。 【解析】 【小问1详解】 ①：孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书，是儒家经典，因此①处填写“论语”。 【小问2详解】 条件：“秦王嬴政统治秦国时期，社会经济得到发展，各地联系加强，民族联系比之前紧密”→秦始皇时期社会经济发展，各地联系、民族联系加强；“‘四海之内若一家’，为统一提供了必要的社会基础”→人民渴望结束战乱、实现统一；秦国地理位置优越。结合所学可知，商鞅变法使秦国国力大增，为统一奠定物质基础；秦国地处关中，地理位置优越，这些共同构成秦完成统一的条件。 【小问3详解】 措施：思想（文化）上，汉武帝采纳董仲舒建议，推行“尊崇儒术”，确立儒家正统地位，实现思想统一；政治上，颁布推恩令，削弱诸侯国势力。 共同作用：两项措施都强化中央对地方、思想的管控，起到加强中央集权，巩固大一统王朝，巩固国家统一的作用。 【小问4详解】 如何看待：首先肯定杰出人物的作用，他们可以顺应时代潮流，推动改革、促进社会进步；同时要说明局限性，历史发展有客观规律，不是由英雄个人决定，是时代造就杰出人物，不能夸大个人作用，最后整合观点，条理作答。 22. 大事年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料，回答问题。 材料 时期 历史事件 西周（公元前1046—前771年） 实行分封制 春秋战国（公元前770—前221年） 诸侯争霸 商鞅变法 铁制农具和牛耕的出现及推广 百家争鸣 秦朝（公元前221—前207年） 秦灭六国，统一全国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡等 实行暴政，导致农民起义爆发 （1）结合所学知识，请写出秦朝统一的文字和货币的名称。 （2）根据材料并结合所学知识，选择表格中的2～3个历史事件，自拟一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1）文字：小篆。货币：圆形方孔半两钱。 （2）示例：观点：秦朝完成统一后，采取了一系列措施巩固统治。选择：实行郡县制，统一文字、货币、度量衡等。论述：为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。综上可知，秦朝完成统一后，采取了一系列措施，巩固了统治。 【解析】 【小问1详解】 文字：根据所学可知，秦统一后，命令丞相李斯等人制定小篆，作为通用文字颁行全国。 货币：根据所学可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 【小问2详解】 本题需要先从材料表格中选取秦朝巩固统一的相关历史事件，本题选取郡县制、统一文字、统一货币这些措施作为论述依据，再围绕秦朝巩固统治、维护国家统一自拟核心观点。答题时首先明确秦朝统一后为适应大一统局面、巩固中央集权统治，推行多项革新举措，接着依次对应阐述地方推行郡县制取代分封制、全国统一文字、统一货币的具体举措，说明这些制度和政策都是秦朝为巩固统一、稳定国家秩序实施的重要举措，最后总结升华，印证秦朝通过一系列措施有效巩固了国家统一与统治，做到史实贴合观点、逻辑完整、史论结合。 23. 不同文明之间应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）材料一反映的史实出现在哪位皇帝统治时期？结合所学知识，概括这一史实产生的影响。 材料二：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等不同品种的丝绸。⋯⋯大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国⋯⋯商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 （2）根据材料二，指出汉代丝织品大量远销的主要原因。结合所学知识，概括丝绸之路的意义。 材料三：2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。⋯⋯古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——习近平《在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》 （3）根据材料三，指出丝路精神的核心内容。 【答案】（1）皇帝：汉武帝； 影响：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 （2）主要原因：汉代纺织技术先进，丝织品质量高；丝绸之路的开通。 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （3）核心内容：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：材料一图片反映张骞出使西域。张骞是在汉武帝时期奉命出使西域。 影响：张骞出使西域，打通了汉朝和西域之间的联系，增进双方的了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 【小问2详解】 主要原因：“汉代纺织技术先进，丝织品质量高”→汉代纺织技术先进，丝织品质量高；“大量丝帛锦绣沿着通道远销各地……”→丝绸之路的开通。 意义：引自教材原文。 【小问3详解】 核心内容：“积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神”→和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 24. 一个国家和民族的自信，源于其文化底蕴和辉煌成就的取得。阅读材料，回答问题。 【科技之光】 材料一：西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、楮木、破布、破渔网造纸，价格低廉，质量适于书写⋯⋯人们把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展，渐趋完善，到东晋末年，纸完全代替了简帛，成为通常的书写材料。中国的造纸术后来逐步传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起了促进作用。 ——摘编自白乐天《中国全史第1卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“蔡侯纸”的特点。 【中医之光】 材料二：中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末1200年的发展，中医学的基础理论得以形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本，韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。 ——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》 （2）根据材料二，概括我国古代中医药发展的特点。结合所学知识，举出一例代表性的成就。 【史学之光】 材料三：司马迁创造性地以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实⋯⋯开创了以人物传记为中心的纪传体史书编纂方法，成为历代正史典范。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本（上）》 （3）材料三介绍的是哪一著作？结合所学知识，简述这部著作的史学价值。 【文化之光】 （4）综合以上材料并结合所学知识，请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。 【答案】（1）特点：原料易得，来源广泛，价格低廉，成本低，质量较好，适于书写；便于普及推广。 （2）特点：历史悠久，发展延续时间长，理论体系完备成熟；典籍丰富、成果丰硕；注重医德与职业精神；辐射力强、影响深远。 成就：《黄帝内经》《伤寒杂病论》等。 （3）著作：《史记》。史学价值：是中国古代第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝约3000年的历史；开创了以本纪、表、书、世家、列传为中心的纪传体编纂体例，成为此后历代正史的典范，对后世史学和文学影响深远。 （4）建言献策：加强对古籍、非遗、传统技艺的保护与整理；推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，结合时代需求赋予新内涵；将传统文化融入国民教育，增强文化自信与认同；运用现代数字技术活化展示传统文化；加强国际文化交流，讲好中国故事，提升中华文化世界影响力。 【解析】 【小问1详解】 特点：“宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、楮木、破布、破渔网造纸，价格低廉，质量适于书写”→提炼出原料易得，来源广泛，价格低廉，成本低，质量较好，适于书写；“ 到东晋末年，纸完全代替了简帛，成为通常的书写材料”→提炼出便于普及推广，最终取代简帛成为主要书写材料。 【小问2详解】 特点：“经过西周至东汉末1200年的发展，中医学的基础理论得以形成”→提炼出历史悠久，发展延续时间长，理论体系完备成熟；“现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者”→提炼出典籍丰富、成果丰硕；“古代医者在行医过程中追求‘大医习业’‘大医精诚’的精神”→提炼出注重医德与职业精神；“日本，韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的”→提炼出辐射力强、影响深远。 成就：结合史实，代表性的成就包括《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等。 【小问3详解】 著作：“司马迁创造性地以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实”→提炼出著作是《史记》。 史学价值：结合《史记》的相关内容，从中国古代第一部纪传体通史、成为此后历代正史的典范、影响后世史学和文学等角度进行分析阐述。 【小问4详解】 建言献策：结合蔡侯纸的发明、中医药文化的发展、《史记》等内容，从保护与传承、创新转化、教育普及、科技赋能、对外传播等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $