第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-2027学年三年级上册统编新教材第四单元检测卷

语文（统编版·新教材）

学校：__________　　班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________

（测试时间90分钟　满分100分）

第一部分　基础积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。（8分）

（1）hú lu（　　）　　（2）lǚ xíng（　　）

（3）jiù mìng（　　）　　（4）pīn mìng（　　）

（5）yá chǐ（　　）　　（6）nǎi lào（　　）

（7）xī wàng（　　）　　（8）pǔ tōng（　　）

 

二、用“√”画出加点字的正确读音。（6分）

1. 红头答应（dā dá）了青头，一定要坚持住。

2. 红头在牛肚子里转（zhuǎn zhuàn）来转去，急得直冒汗。

3. 蚂蚁队长禁（jīn jìn）不住看了看那点儿奶酪渣。

4. 青头急得几（jī jǐ）乎要哭出来了。

5. 王葆冲着（chōng chòng）自己的向日葵发呆。

6. 这块奶酪我们得好好处（chǔ chù）理。

 

三、比一比，再组词。（6分）

1. 旅（　　）　　旋（　　）　　2. 命（　　）　　伞（　　）

3. 胃（　　）　　背（　　）　　4. 奶（　　）　　仍（　　）

5. 刚（　　）　　钢（　　）　　6. 密（　　）　　蜜（　　）

四、把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）

①（　　）嚼（　　）咽　　②争（　　）恐（　　）　　③四（　　）八（　　）

④大吃一（　　）　　　⑤自（　　）自（　　）　　　⑥七（　　）八（　　）

1. 吃饭时要（　　　　），这样才有利于消化。（填序号）

2. 听到宝葫芦真的开口说话了，王葆（　　　　）。（填序号）

 

五、按要求写句子。（6分）

1. 把下面的句子改为“被”字句。（2分）

蚂蚁队长把掉在地上的奶酪渣送给了最小的蚂蚁。

 

 

2. 用“只要……就……”写一句话，写出宝葫芦的本领。（2分）

 

 

3. 把下面的句子写得更生动。（2分）

宝葫芦开口说话了。

 

 

六、根据课文内容填空。（6分）

1. 《宝葫芦的秘密（节选）》的作者是（　　　　），文中的主人公叫（　　　　）。（2分）

2. 牛有（　　）个胃，前三个胃是（　　　　）食物的，只有第四个胃才是管（　　　　）的。红头最后被牛打了一个喷嚏，从（　　　　）里喷了出来。（4分）

 

第二部分　阅读理解（30分）

七、课内阅读。（14分）

阅读《在牛肚子里旅行》选段，完成练习。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬住牙，不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

 

1. 选文中“细嚼慢咽”的意思是（　　）。（2分）

A. 吃东西嚼得又细又慢　　B. 吃得又快又多　　C. 牛在睡觉

 

2. 红头在牛肚子里经过了哪些地方？请按顺序填一填。（4分）

第一个胃→（　　　　　）→（　　　　　）→（　　　　　）

 

3. 青头为了救红头，做了哪两件事？请分别用一句话概括。（4分）

①（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

②（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

 

4. 从“它咬住牙，不让自己失去知觉”可以看出，红头是一只（　　　　）的蟋蟀。（2分）

 

5. 用“因为……所以……”写一两句话，夸一夸青头。（2分）