精品解析：安徽省阜阳市成效中学2024-2025学年七年级上学期期中学情调研道德与法治试卷

安徽省阜阳市成效中学2024-2025学年七年级上学期期中学情调研 道德与法治试卷 （时间：60分钟  满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共36分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入表格中）。 1. 新生小云在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者 ③新的课程，引领我们探索更多的新的知识领域④各种各样的社会实践，让我们一定能取得辉煌成就 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新起点。 ①③：依据教材知识，“更多的成长机会”意味着集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域，故①③正确； ②：丰富多彩的社团活动，可以给我们提供发展兴趣的平台，但并不能让我们都成为文艺工作者，故②错误； ④：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，“一定能取得辉煌成就”的说法太绝对，故④错误； 故本题选A。 2. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③数学不好的同学都应该把当作家作为自己的目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小江发挥写作天赋走上创作之路，启示我们要结合自己的兴趣和能力确定发展目标，故①说法正确； ②：中学生要全面发展，不能随意放弃学科，故②说法错误； ③：发展目标因人而异，“都应该”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：小江的经历启示我们要做好初中生活规划，确定个人发展目标，故④说法正确。 3. 雷军参加母校武汉大学的毕业典礼并致辞：我幸运的是，我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成。正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能。这告诉我们（ ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②梦想，能不断激发前进的动力 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④有了梦想必定能取得事业的成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：努力是实现梦想的重要条件，但并非唯一条件，“只要……就能”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干中“正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能”，说明梦想能不断激发前进的动力，故②说法正确； ③：题干中“我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成”，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故③说法正确； ④：梦想有助于事业成功，但“有了梦想必定能取得事业的成功”忽略了努力等因素，说法过于绝对，故④说法错误； 4. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好。”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道。”小林是（ ） ①从生理状况来认识自己 ②从心理特征来认识自己 ③从社会关系来认识自己 ④通过他人的评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中“个子很高，体能却不好”是对身体形态和机能的描述，属于从生理状况来认识自己，故①符合题意。 ②：材料中“性格内向，不擅长与陌生人打交道”是对个性心理的描述，属于从心理特征来认识自己，故②符合题意。 ③：题干未涉及自己在群体中的角色或社会关系，故③不符合题意。 ④：小林是自己评价自己，属于自我评价，未涉及他人评价，故④不符合题意。 5. 台上一分钟，台下七年功。在巴黎奥运会女子跳水10米跳台项目决赛中，全红婵再演“水花消失术”，以425.60分蝉联奥运会冠军。这说明，做更好的自己（ ） A. 只能接纳自己的优点 B. 要坚持以个人利益为重 C. 要全面接受他人评价 D. 要不断激发自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】A：接纳自己需要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故A说法错误； B：我们应当坚持集体利益、国家利益为重，个人利益服从集体、国家利益，故B说法错误； C：对于他人评价，我们要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，理性对待，故C说法错误； D：全红婵经过七年的刻苦训练，不断激发自身跳水领域的潜能，最终蝉联奥运冠军，说明做更好的自己要不断激发自己的潜能，故D说法正确。 6. 七年级某班组织了以“少年有梦”为主题的演讲比赛,以下观点符合此次演讲比赛主题的是（ ） ①梦想是我们对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望 ③梦想与现实总是有一定差距,不切实际的梦想对人类发展毫无作用 ④我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：依据教材知识可知，梦想是我们对未来美好生活的愿望，少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望，我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向，故①②④说法正确； ③：梦想虽然总是和现实有一定距离，有时候甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展，故③说法错误； 故本题选B。 7. 习近平总书记曾经强调过，坚持以美育人、以文化人。我们要重视中小学生的美育课程。下列同学关于美育的想法中值得肯定的是（ ） A. 小红：多参加社会实践活动，定能成为高素质人才 B. 小张：应该把学习的重心都放到美育的培养上 C. 小王：要认真参加音乐、美术、书法等艺术类课程 D. 小李：只要培养丰富多样的兴趣爱好就能提高审美情趣 【答案】C 【解析】 【详解】A：“定能成为高素质人才”的表述过于绝对，参加社会实践是成长的途径之一，但不是必然成才的充分条件，故A说法错误； B：中小学生的学习是德智体美劳全面发展的，不能把全部重心都放在美育上，这种做法偏离了全面发展的要求，故B说法错误； C：音乐、美术、书法等艺术类课程是学校开展美育的重要载体，认真参与这类课程是落实美育要求的正确做法，故C说法正确； D：“只要……就能提高审美情趣”的表述过于绝对，兴趣爱好有雅俗之分，不是所有兴趣爱好都能提升审美，故D说法错误。 8. 回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是甜蜜的避风港，没有矛盾和冲突 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的内涵的理解。 ①：家是情感的寄托和心灵的归属，故①说法正确； ②：家不仅是物理空间，更强调亲情，故②说法错误； ③：家通过血缘和传承形成生活共同体，故③说法正确； ④：家庭中可能存在矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 9. 亲情就是亲人之间的感情。父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到美好亲情的是（ ） ①父母为了让孩子生活得更好而操劳 ②姐姐耐心地帮“我”解决学习上的难题 ③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚 ④为让父母开心，谎报自己的考试成绩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲情的表现形式。 ①：父母为孩子操劳体现了无私的关爱，是亲情的表现，故①符合题意； ②：姐姐帮助解决学习难题展现了家庭成员间的支持，属于亲情，故②符合题意； ③：春节团聚是家庭和睦的体现，能感受到亲情温暖，故③符合题意； ④：谎报成绩虽出于善意，但违背诚信原则，不属于美好亲情的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 数学课上，小徽觉得自己的解题方法比老师的巧妙，解题思路更清晰，于是举手表达自己的看法，老师表扬了他。下列观点不正确的是（ ） ①小徽敢于质疑，并能合理表达自己的观点 ②小徽与老师的良好沟通，可以促进教学相长 ③小徽质疑老师的答案，是不尊重老师的表现 ④小徽的质疑就是为了得到老师的表扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小徽敢于质疑并能合理表达观点，具有批判精神，说法正确，故①不符合题意； ②：小徽与老师的良好沟通，可以促进教学相长，说法正确，故②不符合题意； ③：小徽质疑老师的答案是寻求真理的表现，并非不尊重老师，说法错误，故③符合题意； ④：小徽的质疑是为了理清思路，而非为了得到老师的表扬，说法错误，故④符合题意。 11. 友谊是人生永恒的话题。下列选项中能体现这一话题的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句表达诗人视死如归的爱国情怀，与友谊无关，故A不符合题意； B：诗句表达诗人与汪伦之间深厚的友情，体现了友谊的话题，故B符合题意； C：诗句说明看待问题要全面，换个角度会有不同认识，与友谊无关，故C不符合题意； D：诗句表达在困境中蕴含希望的哲理，与友谊无关，故D不符合题意。 12. 薇薇和小涵是班干部，也是一对好朋友。最近，两人因为对黑板报的选材意见不一致发生了争吵，现在她们谁也不理谁，出黑板报的工作也耽误了。对此，你会对她们说（ ） ①互相理解和体谅，友谊才能长久 ②尝试坦诚沟通，把过错全部推给对方 ③发生冲突要及时处理，不能拖太久 ④要顾全大局，不因个人矛盾影响班级工作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查处理冲突的基本策略。 ①：互相理解和体谅是维护友谊的关键，能够帮助解决矛盾，故①符合题意； ②：将过错全部推给对方会激化矛盾，违背沟通的平等原则，故②说法错误； ③：及时处理冲突有助于避免问题积累，促进双方和解，故③符合题意； ④：作为班干部，应以班级利益为重，不能因个人矛盾影响集体工作，故④符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共5题，共64分） 13. 【他人评价客观对待】 观察漫画，运用所学知识回答问题。 （1）漫画一告诉了我们什么道理? （2）结合漫画二，谈谈我们应如何对待他人评价? 【答案】（1）我们有时候很难客观全面地认识自己，往往能轻易指出他人的不足，却很难发现自身的缺点，揭示了人容易出现自我认知的盲区，要学会通过多种途径正确认识自己。  （2）①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查漫画一的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 某些人的缺点，自己总是看不见可知很难客观全面地认识自己，往往能轻易指出他人的不足，却很难发现自身的缺点，我们要通过多种途径认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何对待他人评价，需要对材料内容进行关键词提炼； 别因为别人一句话，就丢掉一整天的快乐可知正确对待他人评价的方法。 14. 【体味亲情之爱建设美好家庭】 阅读材料，回答问题。 情境一 一天，小明无意中发现，妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火，他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架，将妈妈的小号删除，并与妈妈冷战。 （1）请你运用所学知识，告诉小明如何化解家庭矛盾？ 情境二 周末我在写作业，听到父母的对话。妈妈说：“你上班这么累，去休息吧，我自己做就行。”爸爸说：“你工作也很累，这么多家务活，我们一起做更轻松。”我想，我也是家庭的一员，我也一起做，爸爸妈妈就可以早点休息。于是，我们全家齐上阵。爸爸做饭，妈妈洗衣，我收拾卫生。看见家里一尘不染时，我心里美滋滋的：原来做家务这么快乐！ （2）你会做哪些家务？结合情景二，谈谈我们如何建设美好家庭？ 【答案】（1）小明要学会控制情绪，冷静下来；换位思考，理解妈妈是出于关心自己；主动和妈妈沟通交流，坦诚说出自己的感受，用合适的方式化解亲子矛盾。 （2）我会扫地、整理房间、洗碗。建设美好家庭，需要家庭成员之间互相信任、体谅和包容；积极参与家务劳动，共同分担家庭责任；以良好的心态面对家庭变化，让亲情更浓。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查沟通传递爱、化解亲子冲突，并且要结合材料中小明和妈妈发生争吵、冷战，需要对材料内容进行关键词提炼； “大吵一架” 可知要学会控制情绪，冷静下来； “被监视、偷窥” 可知要换位思考，理解妈妈行为背后的关爱； “冷战” 可知要主动沟通交流，用良好互动化解矛盾。 【小问2详解】 从设问中可知要考查建设美好家庭，并且要结合材料中家人相互体谅、共同分担家务，需要对材料内容进行关键词提炼； “一起做” 可知家庭成员要共同分担家务劳动； “全家齐上阵” 可知要营造平等、民主、和谐的家庭氛围； “我也是家庭一员” 可知我们要积极参与家庭建设，为家庭出力。 15. 【尊师重教教学相长】 阅读材料，回答问题。 2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，某校七年级（3）班黑板报设计了以下三个版块。 版块一 成语故事话尊师 版块二 师生交往晴雨表 政治课上，小睿偷偷地在下面看漫画，结果被政治老师发现。政治老师把漫画书收走了，还批评了小睿。为此，小睿很不喜欢政治老师，也不喜欢上政治课了。 版块三 争做尊师小榜样 七年级（1）班科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配组成，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注；上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班整体成绩不理想。 （1）版块一中的成语故事，能体现版块主题的是（填序号）。 （2）版块二中，小睿的做法对吗？为什么？ （3）针对版块三的情况，七年级（3）班的学生们应如何对待不同风格的老师？ 【答案】（1）① （2）小睿的做法不对。 原因：①小睿上课看漫画是违反课堂纪律、不尊重老师劳动的行为；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，小睿没有正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意之外，反而抵触老师，既不利于自己的学习进步，也不利于构建良好的师生关系。 （3）①我们要承认不同老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的优点；②无论什么风格的老师都应该受到尊重，我们要尊重老师的不同，主动适应不同风格老师的授课方式，遵守所有课堂的纪律，做到尊重不同风格的老师。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是体现版块主题的成语故事，需要结合材料，提炼关键信息； 板块一的主题是“尊师”，可知①程门立雪体现了学生对老师的恭敬求教。 【小问2详解】 设问要求判断小睿的做法是否正确并说明理由，需要结合材料，提炼关键信息； 小睿上政治课偷偷地在下面看漫画，被政治老师批评了，为此小睿很不喜欢政治老师，不喜欢政治课，可知做法是错误的，小睿上课看漫画是违反课堂纪律、不尊重老师劳动的行为，同时也没有正确对待老师的批评，没有理解老师批评的内容和用意。 【小问3详解】 由设问可知考查的是应如何对待不同风格的老师，需要结合材料，提炼关键信息； 青年教师与老教师教学风格颇有不同，慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，可知要联系接纳风格不同的老师的做法。 16. 【以史为鉴慎重交友】 阅读材料，回答下列问题。 电影《长安三万里》以盛唐时期为背景，讲述安史之乱后，整个长安因战争而陷入混乱，身处局势之中的高适回忆自己与李白的过往的故事。电影中，诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他与朋友们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美。 李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。 李白与杜甫：性情不合，最终渐行渐远。 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交。 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。 （1）解读李白在长安强大的朋友圈，从中你感受到友谊的真谛是什么？ （2）结合材料，请你写出自己想和什么样人交朋友？（至少2点） 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。④友谊不是一成不变的。 （2）① 志同道合、志趣相投的人，能和我有共同的兴趣爱好，彼此精神同频； ② 真诚友善、平等相待的人，交友时愿意互相付出、互相尊重，不会单方面索取； ③ 正直诚信的人，待人坦诚，不会欺骗背叛，相处时能让人感到踏实安心。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查友谊的真谛，需要对材料内容进行关键词提炼； 性情不合，最终渐行渐远可知友谊是一种心灵的相遇； 兴趣相投，情谊深厚，忘年之交可知友谊是一种亲密的关系； 付出不对等，没有走到最后可知友谊是平等的、双向的； 际遇不一，最终分道扬镳可知友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 【小问2详解】 本题考查你想和什么样的人交朋友，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【综合实践知行合一】 阅读材料，回答下列问题。 某中学七年级学生小安学习了七上第一课到第六课之后仍有一些困惑，请你参与帮助他解决。 小安同学在道德与法治课上学习了规划初中生活的相关知识后，心情很激动，对未来生活充满了期待。 （1）困惑一：怎样才能做好初中生活规划？ （2）困惑二：小安同学希望自己能变得更加优秀，如何才能让自己变得更好，飞得更高更远？ （3）困惑三：有首歌曲里唱道“有梦想谁都了不起”，小安同学不明白梦想有什么重要作用，请你告诉他。 （4）困惑四：在一次考试中，好朋友暗示小安同学把做过的试题答案传给他，小安同学很纠结。你的建议和理由是什么？ 【答案】（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）建议小安拒绝好朋友传答案的要求，考试结束后再向朋友说明作弊的危害，帮朋友梳理不会的知识点。 理由：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。考试作弊是违反校纪、不诚信的行为，纵容朋友作弊反而会伤害朋友，损害友谊。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问可知要考查交友的智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 在一次考试中，好朋友暗示小安同学把做过的试题答案传给他，可知建议小安拒绝好朋友传答案的要求，考试结束后再向朋友说明作弊的危害，帮朋友梳理不会的知识点+友谊不能没有原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省阜阳市成效中学2024-2025学年七年级上学期期中学情调研 道德与法治试卷 （时间：60分钟  满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共36分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入表格中）。 1. 新生小云在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者 ③新的课程，引领我们探索更多的新的知识领域④各种各样的社会实践，让我们一定能取得辉煌成就 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③数学不好的同学都应该把当作家作为自己的目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 雷军参加母校武汉大学的毕业典礼并致辞：我幸运的是，我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成。正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能。这告诉我们（ ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②梦想，能不断激发前进的动力 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④有了梦想必定能取得事业的成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好。”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道。”小林是（ ） ①从生理状况来认识自己 ②从心理特征来认识自己 ③从社会关系来认识自己 ④通过他人的评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 台上一分钟，台下七年功。在巴黎奥运会女子跳水10米跳台项目决赛中，全红婵再演“水花消失术”，以425.60分蝉联奥运会冠军。这说明，做更好的自己（ ） A. 只能接纳自己的优点 B. 要坚持以个人利益为重 C. 要全面接受他人评价 D. 要不断激发自己的潜能 6. 七年级某班组织了以“少年有梦”为主题的演讲比赛,以下观点符合此次演讲比赛主题的是（ ） ①梦想是我们对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望 ③梦想与现实总是有一定差距,不切实际的梦想对人类发展毫无作用 ④我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 习近平总书记曾经强调过，坚持以美育人、以文化人。我们要重视中小学生的美育课程。下列同学关于美育的想法中值得肯定的是（ ） A. 小红：多参加社会实践活动，定能成为高素质人才 B. 小张：应该把学习的重心都放到美育的培养上 C. 小王：要认真参加音乐、美术、书法等艺术类课程 D. 小李：只要培养丰富多样的兴趣爱好就能提高审美情趣 8. 回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是甜蜜的避风港，没有矛盾和冲突 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 亲情就是亲人之间的感情。父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到美好亲情的是（ ） ①父母为了让孩子生活得更好而操劳 ②姐姐耐心地帮“我”解决学习上的难题 ③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚 ④为让父母开心，谎报自己的考试成绩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 数学课上，小徽觉得自己的解题方法比老师的巧妙，解题思路更清晰，于是举手表达自己的看法，老师表扬了他。下列观点不正确的是（ ） ①小徽敢于质疑，并能合理表达自己的观点 ②小徽与老师的良好沟通，可以促进教学相长 ③小徽质疑老师的答案，是不尊重老师的表现 ④小徽的质疑就是为了得到老师的表扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 友谊是人生永恒的话题。下列选项中能体现这一话题的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 12. 薇薇和小涵是班干部，也是一对好朋友。最近，两人因为对黑板报的选材意见不一致发生了争吵，现在她们谁也不理谁，出黑板报的工作也耽误了。对此，你会对她们说（ ） ①互相理解和体谅，友谊才能长久 ②尝试坦诚沟通，把过错全部推给对方 ③发生冲突要及时处理，不能拖太久 ④要顾全大局，不因个人矛盾影响班级工作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（共5题，共64分） 13. 【他人评价客观对待】 观察漫画，运用所学知识回答问题。 （1）漫画一告诉了我们什么道理? （2）结合漫画二，谈谈我们应如何对待他人评价? 14. 【体味亲情之爱建设美好家庭】 阅读材料，回答问题。 情境一 一天，小明无意中发现，妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火，他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架，将妈妈的小号删除，并与妈妈冷战。 （1）请你运用所学知识，告诉小明如何化解家庭矛盾？ 情境二 周末我在写作业，听到父母的对话。妈妈说：“你上班这么累，去休息吧，我自己做就行。”爸爸说：“你工作也很累，这么多家务活，我们一起做更轻松。”我想，我也是家庭的一员，我也一起做，爸爸妈妈就可以早点休息。于是，我们全家齐上阵。爸爸做饭，妈妈洗衣，我收拾卫生。看见家里一尘不染时，我心里美滋滋的：原来做家务这么快乐！ （2）你会做哪些家务？结合情景二，谈谈我们如何建设美好家庭？ 15. 【尊师重教教学相长】 阅读材料，回答问题。 2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，某校七年级（3）班黑板报设计了以下三个版块。 版块一 成语故事话尊师 版块二 师生交往晴雨表 政治课上，小睿偷偷地在下面看漫画，结果被政治老师发现。政治老师把漫画书收走了，还批评了小睿。为此，小睿很不喜欢政治老师，也不喜欢上政治课了。 版块三 争做尊师小榜样 七年级（1）班科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配组成，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注；上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班整体成绩不理想。 （1）版块一中的成语故事，能体现版块主题的是（填序号）。 （2）版块二中，小睿的做法对吗？为什么？ （3）针对版块三的情况，七年级（3）班的学生们应如何对待不同风格的老师？ 16. 【以史为鉴慎重交友】 阅读材料，回答下列问题。 电影《长安三万里》以盛唐时期为背景，讲述安史之乱后，整个长安因战争而陷入混乱，身处局势之中的高适回忆自己与李白的过往的故事。电影中，诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他与朋友们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美。 李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。 李白与杜甫：性情不合，最终渐行渐远。 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交。 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。 （1）解读李白在长安强大的朋友圈，从中你感受到友谊的真谛是什么？ （2）结合材料，请你写出自己想和什么样人交朋友？（至少2点） 17. 【综合实践知行合一】 阅读材料，回答下列问题。 某中学七年级学生小安学习了七上第一课到第六课之后仍有一些困惑，请你参与帮助他解决。 小安同学在道德与法治课上学习了规划初中生活的相关知识后，心情很激动，对未来生活充满了期待。 （1）困惑一：怎样才能做好初中生活规划？ （2）困惑二：小安同学希望自己能变得更加优秀，如何才能让自己变得更好，飞得更高更远？ （3）困惑三：有首歌曲里唱道“有梦想谁都了不起”，小安同学不明白梦想有什么重要作用，请你告诉他。 （4）困惑四：在一次考试中，好朋友暗示小安同学把做过的试题答案传给他，小安同学很纠结。你的建议和理由是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $