4.1 陆地水体间的相互关系 课时2 河流的补给类型 课件-2026-2027学年高二上学期地理湘教版选必一

湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 4.1 陆地水体间的相互关系 课时 2｜河流的补给类型 结合实例，说明河流主要补给类型的特点。 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 1 课前诊断 导 上一课时解决了“谁补给谁”；这一课时追问：河流的水，究竟从哪里来？ 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 2 学习目标 导 1. 说出河流的主要补给类型及各自的主要补给季节。 2. 比较雨水、季节性积雪融水、冰川融水补给下径流变化的差异。 3. 依据流量过程线，判断河流的主要补给类型。 4. 结合西北内陆的区域特征，解释冰川融水性洪灾的成因。 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 3 课前诊断 导 1. 我国东部季风区的河流，雨水补给一般占年径流量的（　　） A．30% 左右　　B．50% 左右　　C．70%—90% 【答案】C（教材：我国东部河流雨水补给占绝对优势，一般占 70%—90%） 2. 东北地区的河流多有春汛和夏汛两个汛期，其中春汛的主要补给水源是（　　） A．季节性积雪融水　　B．冰川融水 【答案】A（春季气温回升，冬季积雪融化形成春汛） 自查提示 ① 第 2 题别把“季节性积雪融水”与“冰川融水”混为一谈——两者的补给季节不同； ② 这两个概念是本课时的主线，预学时重点区分。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 4 情境探究 · 四条河的流量曲线 导 图：我国东部主要河流流量年变化曲线 读长江、西江、黄河、松花江四条河流的流量年变化曲线： 四条河都以夏汛为主——雨水是它们共同的主要补给来源； 但松花江每年 4—5 月还多出一个春汛，一年有两个汛期；黄河、长江、西江都只有一个。 本课主问题 同样是夏汛为主，为什么松花江有两个汛期，黄河只有一个？ 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 5 自主学习 学 读教材第二部分“河流的补给”，独立完成预学任务单——先别翻答案。 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 6 预学任务单 学 补给类型 主要补给季节 径流变化特点 雨水 夏季（雨季） 与降水变化一致，陡涨陡落 季节性积雪融水 春季 形成春汛，有明显日变化 冰川融水 夏季 与气温相关，冬季可能断流 地下水 全年 稳定、均匀，季节变化小 ① ＿＿＿＿补给是河流最重要的补给类型和水量来源。 ② 冰川融水补给的河流，汛期出现在＿＿季，冬季可能＿＿＿＿。 ③ 湖泊对河流径流具有＿＿＿＿＿＿的调节作用。 预学单参考答案 ① 雨水 ② 夏季；冬季可能断流 ③ 削峰补枯 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 7 小组研讨 议 两幅流量曲线背后是两条不同的河——小组研讨：水从哪里来？ 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 8 研讨 · 曲线里的补给密码 议 ① 判断两幅流量曲线所在河流的主要补给类型； ② 说明判断依据（曲线与降水、气温的对应关系）； ③ 联系河西走廊：冰川融水性洪灾多发于什么季节、什么条件下？ 思考提示 · 峰值出现的月份是判断的关键； · 把流量曲线与降水线、气温线对照； · 想一想：持续的强高温对高山冰川意味着什么？ 你的推理过程 本组仍不明白的一点：＿＿＿＿＿＿＿＿ 图：两条河流的流量过程线 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 9 展示质疑 展 讲思路、不讲结论；其他组只做补充、质疑、纠错。 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 10 展示任务 展 本组展示什么 ① 展示两幅曲线的补给类型判断； ② 说清判断依据——曲线与气温、降水怎么对应； ③ 指出最容易混的两种补给； ④ 给全班一句提醒。 本组仍不明白的一点：＿＿＿＿＿＿ 其他组：听什么、问什么 ① 听依据，不听结论； ② 追问一句“凭什么”； ③ 找出对方可能混淆的概念； ④ 补充你们的证据。 本组仍不明白的一点：＿＿＿＿＿＿ 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 11 雨水补给：河流最重要的水源 讲 ① 雨水是河流最重要的补给类型和水量来源。 ② 流量过程与降雨过程一致，流量随降雨陡涨陡落。 ③ 我国东部季风区河流，雨水补给一般占年径流量的 70%—90%。 ④ 雨水补给具有不连续性和集中性，易造成洪水灾害。 图：马金溪开化站雨量与流量的关系（2017 年） 判读要领 流量峰值与降雨峰值几乎同步出现——雨下得多，河水就涨得快。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 12 季节性积雪融水补给：春汛从哪里来 讲 图：以季节性积雪融水补给为主的河流径流量曲线 ① 补给季节在春季：冬季积雪、春季升温融化，形成春汛。 ② 径流具有连续性和日变化特征。 ③ 我国东北地区的河流多有春汛和夏汛——一年两个汛期。 ④ 融水量取决于积雪厚度、气温和地形。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 13 冰川融水补给：跟着气温走的河 讲 图：以冰川融水补给为主的河流径流量与气温曲线 ① 补给季节在夏季：气温升高，冰川消融补给河流。 ② 径流量与气温正相关，有明显的季节变化和日变化。 ③ 我国以冰川融水补给为主的河流，分布在西北和青藏高原的高山区。 ④ 冬季气温低、冰川停止消融，河流可能断流。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 14 过程链 · 冰川融水性洪灾 讲 ① 夏季强高温 7、8 月出现较强的高温天气过程。 ② 0℃层抬升 高空 0℃ 层高度迅速抬升。 ③ 冰雪速融 高山积雪和冰川快速融化。 ④ 河流洪水 河流流量骤增，形成融水性洪水。 结论：冰川融水性洪灾是我国西北内陆地区的自然灾害之一，多发于夏季强高温年份。 想一想 如果某年夏季气温比常年偏低，塔里木河的汛期和径流量会发生什么变化？课后可查一查塔里木河的水文资料。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 15 湖泊和沼泽水补给：削峰补枯 讲 图：洪水期河水流入湖泊示意 ① 湖泊水与河流水随相对水位的高低互相补给。 ② 湖泊对河流径流具有“削峰补枯”的调节作用。 ③ 沼泽水补给对河流径流的调节作用不明显。 ④ 湖泊规模越大、位置越靠中下游，调节作用越明显。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 16 地下水补给：最稳定的来水 讲 图：河流与地下水（潜水）的互补关系 ① 地下水是河流稳定而均匀的补给来源，补给季节为全年。 ② 补给方向取决于地下水水位与河流水位的高低。 ③ 枯水期地下水补给河流，是河流枯水期不断流的重要原因。 ④ 深层地下水补给稳定，只有年际变化，季节变化不明显。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 17 补给类型的判断方法 讲 补给类型 汛期 判断依据 雨水 随雨季而定（我国多为夏汛） 径流量与降水量的变化一致 季节性积雪融水 春季 春季出现明显汛期（春汛） 冰川融水 夏季 径流量与气温的变化一致 湖泊（沼泽）水 全年调节 径流被“削峰补枯”，趋于平缓 地下水 全年 径流平稳、均匀 一句话记忆：看汛期月份，看流量与谁同步——与降水同步是雨水，与气温同步是冰雪融水。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 18 点拨 · 共性问题 讲 问题回看：两幅流量曲线，各以哪种补给为主？依据是什么？ 判断依据 看峰值出现的月份，看流量与降水、气温曲线的对应关系。 曲线一（春汛＋夏汛） 春季小峰为季节性积雪融水，夏季主峰为雨水——我国东北地区河流。 曲线二（夏季高峰） 流量与气温同步涨落，夏季最高、冬季断流——以冰川融水补给为主。 沙漠洪灾 夏季 7、8 月强高温使 0℃ 层抬升，高山冰雪快速融化成洪。 结论：补给类型的判断钥匙——汛期月份＋流量与谁同步。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 19 易错辨析 · 别踩这些坑 讲 误区①　冰川融水补给的河流全年有水 冬季气温低于 0℃，冰川停止消融，西北内流河冬季往往断流。 误区②　积雪融水就是冰川融水 季节性积雪融水发生在春季（春汛），冰川融水发生在夏季（夏汛）。 误区③　凡是夏汛都是雨水补给 西北高山区的夏汛是冰雪融水，判断要看流量与气温是否一致。 误区④　地下水补给季节变化大 地下水是河流最稳定的补给来源，全年补给，只有年际变化。 下一课时预告：河水从哪里来已经清楚——海水又在怎样大规模运动？——4.2 洋流。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 20 当堂训练 练 独立完成，不翻书、不讨论。 导 学 议 展 讲 练 结 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 21 当堂训练（一） 练 下图为我国新疆某年某河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。读图，完成 1～2 题。 1. 该年河流汛期最主要的补给水源是（　　） A．湖泊水　　B．冰川融水 C．季节性积雪融水　　D．地下水 2. 该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是（　　） A．冬季降雪量过大　　B．春夏季气温过低 C．夏季降水量偏多　　D．夏季融水量过大 1.【答案】C 2.【答案】A 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 22 当堂训练（二） 练 （2025·河北沧州统考）阿克苏河位于新疆塔里木盆地西部，以山地降水及冰雪融水补给为主，流域多年干旱少雨，年平均降水量仅 47.3 mm，而蒸发量达 2 100 mm。下图示意 1961—2001 年阿克苏河径流量距平和阿克苏市年平均气温变化。据此完成 3～4 题。 3. 与 1965—1967 年阿克苏河径流量距平变化最密切相关的是（　　） A．降水量　　B．蒸发量 C．全球气候变暖　　D．植被破坏 4. 1997—2001 年，阿克苏市年平均气温变化对阿克苏河水文特征的主要影响是（　　） A．河床不断变窄　　B．汛期提前 C．径流量持续增加　　D．含沙量增大 3.【答案】B（气温下降，蒸发减弱） 4.【答案】B（升温，冰雪消融提前） 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 23 归纳提升 · 分层作业 结 补给五类 雨水、季节性积雪融水、冰川融水、湖泊（沼泽）水、地下水。 判断钥匙 看汛期月份，看流量与降水、气温的对应关系。 双汛期 春汛＝积雪融水，夏汛＝雨水——东北河流一年两汛。 沙漠洪灾 夏季强高温→冰雪速融→西北内流河融水性洪水。 基础（全员） 订正预学单；用一句话向家人解释“为什么塔里木河夏天水大、冬天常断流”。 提升（选做） 《学法大视野》4.1 节配套练习（剩余部分）＋《课时作业》本节习题。 拓展（学有余力） 查一查家乡河流（沅水或资水）的主要补给类型，判断它有没有春汛，并说明理由。 湘教版选择性必修一 · 第四章 陆地水与洋流 · 4.1 陆地水体间的相互关系 · 课时2 24 $