6.2 金属的化学性质 教学设计-2025-2026学年九年级化学科粤版下册

科粤版九年级化学下册 6.2 金属的化学性质 教学设计

一、基本信息

教材版本：科粤版九年级化学下册

单元：第六单元 金属和金属材料

课题：6.2 金属的化学性质

课时：2 课时

第 1 课时：金属与氧气反应、金属与稀盐酸 / 稀硫酸反应、置换反应，初步比较金属活动性

第 2 课时：金属与金属化合物（盐）溶液反应、金属活动性顺序及其应用

课型：实验探究新授课

教材分析：本节是本单元核心重点，承接 6.1 金属的物理性质与合金，是中考高频考点。通过三组反应探究，引导学生从反应难易、剧烈程度判断金属活动性，建立置换反应概念；金属活动性顺序是判断反应能否发生、设计验证方案的工具，为金属资源利用、除杂、鉴别、推断题打下基础。

课标依据：认识常见金属的主要化学性质；通过实验探究认识金属活动性顺序；能用金属活动性顺序对有关置换反应进行简单判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。

二、核心素养目标

化学观念：掌握镁、铝、铁、铜与氧气、稀酸、盐溶液的反应，熟练书写方程式；记住金属活动性顺序；理解置换反应特征；知道铝的自我保护原理。

科学思维：学会通过 “反应是否发生、反应快慢” 比较金属活动性；利用活动性顺序判断置换反应能否进行；能设计简单实验验证金属活动性强弱。

科学探究与实践：完成镁、锌、铁、铜和稀酸，铁与硫酸铜、铜与硝酸银等分组实验；规范观察、记录现象，根据证据推理活动性强弱。

科学态度与责任：能用金属活动性解释生活现象（为什么不能用铁桶盛放波尔多液）；体会化学实验证据推理的严谨性。

三、教学重难点

第 1 课时

重点：金属和氧气、稀酸的反应现象、方程式；置换反应定义；Mg、Zn、Fe、Cu 活动性初步排序

难点：铝常温氧化形成致密氧化膜的理解；铁和稀酸反应生成亚铁（+2 价）；从反应剧烈程度推理活动性

第 2 课时

重点：金属与盐溶液反应规律；金属活动性顺序表及三条应用

难点：金属活动性顺序的灵活运用；验证三种金属活动性的实验方案设计；理解前置后置规律（前置后，盐可溶，K、Ca、Na 除外）

四、学情分析

学生已经学习氧气性质、化学方程式、物质分类、6.1 金属物理性质。典型易错点：

写铁与盐酸、硫酸铜反应，容易写成 + 3 价铁；

认为铝很容易锈蚀，不知道氧化铝薄膜保护内部铝；

分不清：铜不和稀盐酸反应；

置换反应只看单质和化合物，忽略生成物也是单质 + 化合物；

忽略 K、Ca、Na 太活泼，不能置换盐溶液里的金属；

验证活动性方案思路混乱。

五、教学准备

分组器材：镁条、锌粒、铁钉、铜片、铝丝；稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液；试管、砂纸

PPT：铝氧化微观示意图、金属活动性口诀、波尔多液资料

六、教学过程

第 1 课时 金属与氧气、金属与稀酸的反应（45 min）

（一）复习导入（4 min）

回顾：金属物理性质，合金特点。

提问：黄金首饰长期放置光亮不变，铁却容易生锈，说明不同金属化学活泼程度不一样。今天探究金属的化学性质。板书课题。

（二）任务 1：金属与氧气反应（12 min）

回顾旧知 + 对比归纳：

镁：常温就能氧化；点燃剧烈燃烧，耀眼白光

铝：常温下容易和氧气反应，表面生成一层致密氧化铝薄膜，阻止内部铝继续氧化，所以铝耐腐蚀

重点辨析：铝不是不容易反应，而是生成保护膜自我保护！

铁：常温缓慢氧化生锈；点燃才能在氧气中燃烧

铜：加热条件下和氧气反应，生成黑色氧化铜

金：高温也不和氧气反应（真金不怕火炼）

小结活动性初步判断：镁、铝 > 铁、铜 > 金；金属越活泼，越容易和氧气反应。

（三）任务 2：金属和稀盐酸、稀硫酸反应（20 min）

分组实验：打磨后的 Mg、Zn、Fe、Cu，分别加入等量稀盐酸（稀硫酸），观察气泡快慢、溶液颜色

现象记录：

Mg：剧烈反应，大量气泡，速度最快

Zn：反应较快，较多气泡

Fe：缓慢反应，少量气泡，溶液由无色变为浅绿色（）

Cu：无明显现象，不反应

Mg>Zn>Fe>(H)>Cu

结论：排在氢前面的金属，能和稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气；氢后面金属不反应。

（四）任务 3：置换反应（6 min）

观察方程式特点：单质 + 化合物 → 新单质 + 新化合物

定义：由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，叫做置换反应。

辨析：化合、分解、置换三类基本反应类型。

（五）小结 + 当堂练习（2 min）

小结：金属与氧气、稀酸反应规律；置换反应；Mg Zn Fe Cu 活动性顺序。

作业：默写本节课方程式；思考：铁能不能把铜从硫酸铜溶液里换出来？

第 2 课时 金属与盐溶液反应、金属活动性顺序（45 min）

（一）复习导入（4 min）

提问：Cu 为什么不和稀盐酸反应？铁和盐酸生成几价铁？置换反应特征？

过渡：活泼金属除了能置换酸里的氢，还可以把不活泼金属从它们的盐溶液中置换出来。

（二）任务 1：金属与金属化合物（盐）溶液反应（16 min）

分组实验，三组对照：

铁钉放入硫酸铜溶液