甘肃省张掖市第一中学2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026年秋学期期中考试试卷 八年级语文 一、基础积累(28分) 国庆节的热闹与欢腾虽已渐渐远去，但我们心中的爱国热情依旧炽热。为此，班级特 别举办了“我心永恒，为祖国庆生”的主题班会活动，请你参加并完成下面小題。 2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江 前线，英勇善战的人民解放军所向拔靡，锐不可当（)；1982年，新德里亚运赛场上， 中国姑娘吕伟器宇轩吊，她的凌空一跳博得观众由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研 人员(dān)精竭虑，多少人黑发变白发。他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上， 入木三分。同时，我们也要铭记那惨绝人襄的南京大屠杀。我们纪念历史，并不是为了造 查清其， 1.上面是主持人写的开场白，请给加点字标字音和为拼音写汉字。(2分) ①锐不可当()②dān()精竭虑 2.文段中画横线的词语运用不正确的一项是（)(1分) A.锐不可当B.镌刻C.入木三分D.诘贵 3.把下面的句子组成一段连贯的话，填入文中横线处，排序最恰当的一项是()(2分) ①让人们珍借这来之不易的和平 ②是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演 ③也要展望未来，让我们继续为中华崛起而奋斗 ④当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史 A.②①④③B.④③②①C.②③④①D.①④②③ 4.下列说法不正确的一项是()(2分) A.鲁迅的回忆性散文《隙野先生》选自文集《朝花夕拾》，其中，怀念他的保姆的文章是 《阿长与（山海经）》。 B.狭义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，狭义的新闻专指 “消息”，结构一般包括标题，导语，主体，背景，结语。 C.《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书 详细记载了一千多条大小河流及有关的历史迪迹、人物、神话传说等，是我国古代地 理名著，并具有较高的文学价值。 D,律诗是近体诗的一种，根据每句字数又称“五律”或“七律”，每首规定八句，两句一 联，依次是首联、颈联、颔联、尾联。 5.下列句子没有语病的一项是（)（2分) A.通过这次“人无信不立”主题活动，使同学们深刻认识到了诚信的重要性。 B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的重要途径之一。 1 扫描全能王创建 C.为了防止类似事故不再发生，学校加强了实验室安全管理。 D.这部纪录片以真实的镜头语言，记录了长江两岸生态环境的变迁。 6.诗意人生，在山水与情怀中皆有回响。中国古典诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，其中 既有对自然山水的赞美，也有对家国情怀的抒发。请在横线处补写恰当诗句，完成下面 的诗词积累填空。(8分) 品诗读文，共谈山川之美。游山，我们随着陶弘景在山间感受“晓雾将歌， ① 夕日欲颓，②”(《答谢中书书》)的朝幕变化；玩水，我们跟着吴均在富春江领 略江水“③ 一，猛浪若奔”(《与朱元思书》)的奔涌之势；远赴塞外，我们与王维 共赏“大漠孤烟直，@一”(《使至塞上》的雄浑壮阔的大漠风光。 寻章摘句，共品诗人情怀。王绩通过“树树皆秋色，⑤”(《野望》的宁静秋 景，抒发内心的弧寂；刘桢通过“⑥，松技一何劲”(《赠从弟》)赞美松柏在狂 风吹拂下挺立不倒的刚劲之态，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然：崔颢通过 ⑦？烟波江上使人愁”(《黄鸬楼》)，由景生情，以日幕途远抒发怀乡之情： 而李白通过“⑧，江入大荒流”(《渡荆门送别》)的开阔景象，表现了对人生新 起，点的憧憬。 7.八年级1班决定举行“人无信不立”的综合性学习活动，邀请你参加下列活动。 (1)【活动一：引经据典话诚信】 请你举出两个有关“诚信”的古代故事。(2分) A. 8 (2)【活动二：看图说话明诚信】 活动中，你所在小组对学生进行了“诚信”情况的调查。下面图表反映了什么问题？并拟 出解决此问题的一个办法。(2分) 抄袭作业 言而无信 从未出现 140 168 偶尔出现 124 112 经常出现 86 70 (3)【活动三：采访之中看诚信】 下面是《校园传真》的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访，请你结合语境，帮小记者完 成采访问题。(2分) 小记者： 王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将 诚信落实在，点滴行动中。 8.名著阅读·《红星照耀中国》(5分) (1)《红星照耀中国》原名《 》,作者是美国记者 。(2分) (2)书中作者采访了众多红军领袖和普通战士。请从下面人物中任选一位，结合书中具体 2 扫描全能王创建 可接只 内容，说说他给你留下的印象。(3分) 备选人物：毛泽东周恩来彭德怀徐海东 我选( ): 二、阅读理解 （一)阅读下文，完成7一11题。（15分) 戏台 ①外公是村里半职业的“戏迷”。说是戏迷，其实他并不会唱，只是爱看，爱张罗。 ②每述农历三六九，镇上大集。外公一早便拎着马扎出门，占位子。他不是为自己占 一他总占三四个，用草帽、水壶、塑料袋依次排开，像布阵。有人来问，他便笑呵呵地 一指：“这儿有人了，待会儿我那几个老伙计来。”其实有时老伙计并没来，他就把空位子 让给抱着孩子的妇女，或者腿脚不便的老人。 ③我小时候跟外公去看过一回戏。台上演的是《打金枝》，锣鼓喧天，公主驸马吵得不 可开文。我看不懂，只觉得吵。外公却看得入神，嘴唇微微翁动，像在跟着念词。散场时， 他拉着我的手往后台走，说：“走，看看角儿去。”后台杂乱，油彩味呛鼻。那个演公主的 女演员正对着镜子却妆，从镜子里看见外公，笑了：“张大爷，又来啦？”外公槎着手，有 些局促地说：“今儿演得好，真好。就是…就是公主哭那段，我觉得要是再背过身去林把 泪，是不是更真？”女演员愣了一下，随即认真点头：“您老说得在理，下回我试试。”外 公便像得了奖赏的孩子，一路哼着不成调的机子腔回家。 ④后来戏台拆了，镇上盖起了超市。外公失落了一阵，但很快又找到了新营生一他 在村口的老槐树下支了个小摊，卖茶水瓜子，旁边搁一台旧收音机，整天放着梆子戏。过 路的人歌脚，他就跟人聊戏，聊着聊着，便手舞足蹈起来，仿佛自己正站在那方寸戏台上。 ⑤去年，镇上搞“文化下乡”，在新建的广场上搭了临时戏台。外公高兴坏了，提前三 天就开始念叨。演出那天，他早早吃了晚饭，换了一件洗得发白的蓝布衫，拎着马扎出了 门。我陪他去的。台下人不多，稀稀拉拉坐了些者人。台上演的是一出不知道名宇的新编 现代戏，讲的是扶贫千部的故事。外公看了一会儿，忽然低声说：“不对味儿。”我问哪儿 不对，他说：“戏里那个干部，说话拿腔拿调的，不像咱村里下来的那个小王书记。小王书 记说话，蹲在田埂上就能跟你唠半天，裤腿上全是泥。”他顿了顿，又说：“戏嘛，得让人 信。不信，就假了。” ⑥散场时，外公没有去后台。他拎着马扎，走在路灯下，影子拉得老长。我听见他轻 轻叹了口气，说：“戏台还在，角儿没了。” ⑦我忽然想起，外公这辈子没上过合，可他好像一直站在某个戏台上。台下是乡里乡 亲，台上是他认认真真的一辈子。 (选自《小小说月刊》，有则改) 9.文章围绕“外公与戏”写了哪几件事？请简要概括。(3分) 10.品味第③段画线句，分析外公这一人物形象。(3分) 扫描全能王创建 “外公便像得了奖赏的孩子，一路哼着不成调的梆子腔回家。” 11.第⑤段中外公说“戏嘛，得让人信。不信，就假了”，这句话在文中有什么作用？ (3 分) 12.文章结尾写道“他好像一直站在某个戏台上”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 (3分) 13.本文与《藤野先生》都写到了“我”对长辈或师长的回忆，但两文的叙事视角和情感 表达方式有所不同。请简要比较。(3分) (二)新闻消息阅读(8分) 阅读下面这则消息，完成12一14题。 我国首条“智慧高速”示范路段正式通车 本报讯（记者李华)昨日，我国首条全路段支持车路协同自动驾驶的“智慧高速” 一杭绍甬高速示范路段正式建成通车。该路段全长约一百六十公里，依托北斗高精度定 位、5G专用网络和路侧智能感知设备，实现了对车辆行驶状态和道路环境的毫秒级监测与 预砦。 据项目技术负责人介绍，示范路段部署了超过两千套路侧感知单元，能够将前方交通 事故、异常天气、路面遗撒等信息实时推送至车载终端，有效降低追尾和二次事故风险。 测试数据显示，在车路协同模式下，路段通行效率提升约百分之十五，交通事故率下降近 三成。 交通运输部有关负责人表示，该示范路段的建成通车，标志着我国高速公路智能化建 设从试点探索进入规模化应用的新阶段。下一步将总结形成可推广的技术标准和建设规范， 为全国高速公路数字化改造提供参考。 (选自《人民日报》2026年10月，有删改) 14.这则消息的导语是哪一句？请写出并说明其包含了哪些新闻要素。(3分) 15.消息主体部分引用了“项目技术负责人”和“交通运输部有关负贵人”的话，分别有 回 扫描全能王创建 什么作用？(3分) 16.下列对消息内容的理解，不正确的一项是()(2分) A.该示范路段能够将前方异常信息实时推送至车载终端，有助于减少追尾事故。 B.测试数据表明，车路协同模式使通行效率提升约15%，事故率下降近30%。 C.该路段的建成标志着我国高速公路智能化已全面完成规模化应用。 D.交通运输部计划总结形成可推广的技术标准，为全国高速数字化改造提供参考。 （三)文言文阅读甲乙两篇文言文（13分) 【甲】《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒形。绝☐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】右溪记（节选）[唐]元结 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，技嵌盘曲， 不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林 亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，仲为亭宇；植松与桂， 兼之香草，以神形胜。为溪在州右，递命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。 (选自元结《元次山集》，有删改) 17.解释下列加点词的意思。（4分) (1)略无阙处( (2)虽乘奔御风( (3)不可名状( ) (4)彰示来者( 18.用现代汉语翻译下列句子。（鼻分） (1)自非亭午夜分，不见曦月。(2分) (2)清流触石，洄悬激注。（分） 19. 【甲】文写三峡之水，夏水与春冬之水各有什么特点？请简要概括。（2分) 20. 【乙】文中右溪“无人赏爱”的原因是什么？作者为此做了哪些事？请简要概括。(2 分) 扫描全能王创建 21.【甲】【乙】两文都写了水，但写法与情感各有不同。请结合具体内容简要分析。(2 分) (四)课外诗歌阅读（5分) 阅读下面这首唐诗，完成19一20题。 落日怅望 马栽 孤云与归鸟，于里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢服，恐惊平昔颜。 22.颌联“念我何留滞，辞家久未还”直接抒发了诗人怎样的情感？(3分) 23.请从景与情的关系角度，赏析尾联“临水不敢照，恐惊平昔颜”的妙处。(3分) 三、作文(30分) 24.根据要求写作。(30分) 藤野先生在鲁迅心中是一盏灯，裴先生(《传灯》)在学生心中是一盏灯，外公在“我” 心中也是一盏灯。那些在我们成长路上给予过温暖、指引或触动的人，或许平凡，或许沉 默，却以自己的方式照亮过我们的一段路。 请以“那个照亮我的人”为题，写一篇写人记事的记叙文。 要求：①选取具体事件，抓住细节刻画人物：②有真情实感，不套作、不抄袭：③不少于 600字：④文中不得出现真实的人名、校名。 6 器 扫描全能王创建