山东烟台市莱阳市2026-2027学年上学期期中学业水平检测七年级(五四学制)地理试卷
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内容正文:
2026一2027学年第一学期期中测试
初二地理
本试卷共8页,满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,只交答题卡。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案
写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
2026年金砖国家领导人第十八次会晤在印度新德里成功举办,本次峰会以“建设韧性、
创新、合作和可持续的金砖”为主题,成员国规模已从最初的5国拓展至11国。下图为早期
金砖五国位置分布图,结合所学知识完成1-3题。
”
1.结合图示信息判断,关于我国地理位置特征的描述,正确的是(
A.东临太平洋,南临印度洋
B.地跨寒、温、热三带
C.跨南北半球,主要位于北半球
D.海陆兼备,地理位置优越
2.与其他金砖国家相比,我国地理位置的优越性表现在(
①比俄罗斯海岸线长②比印度热量充足③比巴西气候多样④比南非陆上邻国多
A.①②B.⑧④C.①③D.②④
3.‘下列关于我国疆域与邻国的叙述,符合事实的是(
A.陆地领土面积960万平方千米,居世界第三位
B.与我国隔海相望的国家有5个
C.我国濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、南海、东海
D.我国与朝鲜、俄罗斯既陆上相邻,又隔海相望
地理学习中常通过简化示意图梳理区域位置关系。下图为地理老师绘制的我国东南沿海
部分省级行政区相对位置简图,读图完成4-6题。
初二地理第1页(共8页)
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4.图中序号①代表的广西壮族自治区,其行政中心是(
A.福州B.海口C.厦门D.南宁
①
福
5.图中序号②代表的省级行政区,其濒临的海域是(
广东
建
A.黄海B.渤海C.南海D.东海
西
6.图中与台湾省隔海相望的省级行政区,其简称是(
澳门②
A.赣B.皖C.粤D.闽
人口密度是反映区域人口分布特征的重要指标。下图为我国四个省级行政区的人口数量
与面积统计柱状图,结合所学知识完成7-8题。
人口数万人
100007
8000H
7.根据图示数据计算判断,下列说法正确的是(
6000
A.②的人口数量最多B.③的面积最大
4000
2000
C.①的人口密度最小D.④的人口密度最小
0
20
①
8.四个省级行政区中,最符合“黑河一腾冲”一线以东人
②
3
40
口分布特征的三个是()
60
80L
④
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
面积万km
美食分布往往与地域文化、民族特色密切相关。下图为某同学整理的中国部分省区特色
美食分布示意图,结合所学知识完成9-10题。
锅包肉
猪肉粉条
切糕
羊肉串
大盘鸡
马奶酒
朝鲜>
炒馕
手抓饭
烤全羊惊皮
面入
杂碎汤
松茸高汤
青稞
面
烩面
烤藏香猪
甜醅
胡辣汤对
位盐水鸭
酥油茶
钵钵鸡
担担项色热于面
肥肠粉
鱼
丝娃娃。
豆
过桥米线
肠面腐
L汽锅鸡
挂林米粉鸡仔饼
螺蛳粉
抱罗粉
南海寄到
9.我国人口最多的少数民族主要聚居的省级行政区,其代表性特色美食是(
A.汽锅鸡、过桥米线B.青稞、杂碎汤C.锅包肉、猪肉粉条D.桂林米粉、螺蛳粉
10.下列关于我国民族分布特征的表述,符合实际情况的是()
①我国民族分布呈现“大杂居、小聚居、交错居住”的特点②汉族人口遍布全国各地③少
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数民族人口相对集中在西南、西北和东北等地区④各民族分布具有均匀性特征
A.①②③B.①②④C.①③④D,②③④
中国国家版本饵是国家文化软实力的重要载体,由北京总馆、西安分馆、杭州分馆、广
州分馆组成,承担国家版本资源的收藏、保护与展示功能。读中国国家版本馆位置分布图,
完成11-12题。
11.结合我国地势三级阶梯划分,
判断中国国家版本馆四馆的分布
特点是(
A.都分布在地势第三级阶梯
B.分布在地势第一、二级阶梯
第
C.都分布在地势第二级阶梯
级
/北克
散边神的
D.分布在地势第二、三级阶梯
西安
12.下列山脉组合中,全部属于我国
第一级阶梯
级
汉唐通的
地势第二、三级阶梯分界线的是
阶杭洲
(
梯
与
人巫山、天山山脉
广州性南断的
m.I
B.大兴安岭、巫山
C.昆仑山脉、巫山
南肉岛
D.大兴安岭、昆仑山脉
每年春季4月前后,我国北方地区进入杨柳絮集中飘散期,给居民生活带来一定影响。
气象研究表明,高温干燥、光照充足、微风的气象条件更易导致飞絮扩散。下图为某年我国
部分地区杨柳絮高发期起始时间分布图,读图完成13-14题。
天津
渤海
石家日
济南
黄海
郑州
4月中4月10日
4月5日4月1日
已飘絮
下旬前后
前后
前后
13.导致郑州与北京杨柳絮高发期起始时间存在明显差异的主导因素是(
)
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A.地形因素B.海陆位置C.人类活动D.纬度因素
14.下列天气状况中,最有利于缓解杨柳飞絮影响的是(
B
A.A B.B C.C D.D
明代水利专家潘季驯提出的“束水攻沙”治理策略,是我国古代黄河治理智慧的典型代
表,对后世治河工作产生了深远影响。读黄河流域示意图,完成15-16题。
O黄河上、中、下游分界点
口水电站
15.“束水攻沙”治理策略的核心原理是(
A.植树造林,减少流域水土流失B.缩窄河道,提升水流挟沙能力
C.修建水库,拦蓄上游来水泥沙D.抬高河床,增加河流落差
16.“束水攻沙”治理策略最适宜应用于黄河的哪一河段(
A.上游B.中游C.源头D.下游
耕地是粮食生产的根基,习近平总书记多次强调必须严守18亿亩耕地红线,保障国家粮
食安全。读世界耕地总面积前三位国家对比图和我国主要土地利用类型分布图,完成17-18
题。
耕地总面积/10hm2
1.6
印度美国中国
0.8
7344
以水田为生的科地
世界人均
☑以早地为主的地
耕地面积
海车林地
业地
0.5
人均耕地hm
图发蟹.高寒作随.山
17.结合左图信息判断,我国耕地资源的基本特征是(
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A.总量不足,人均占有量低
B.总量丰富,人均占有量少
C.后备耕地资源充足,开发潜力大D.耕地面积呈逐年递增趋势
18.从右图我国土地利用类型分布来看,耕地资源主要集中分布在(
A.西北内陆高原盆地地区
B.东部山地及丘陵地区
C.东部湿润、半湿润区的平原、盆地D.北部高原山地地区
2026年第三十九届“中国水周”活动主题为“国家水网世纪画卷”,某校以此为契机开
展跨学科主题学习活动,语文、地理学科教师联合设计了“黄河诗文”时间轴和黄河流域简
图,引导学生深入认识黄河的水文特征与生态保护意义。结合图文材料,完成19-20题。
“南有泰山之固,
“派出昆仑五色流,
西有浊河之限”
一支黄浊贯中州”
唐
汉
“九曲黄河万里沙,
宋
花峪
浪淘风簸自天涯”
19.“黄河诗文”时间轴中历代诗文对黄河泥沙的描述,反映出黄河最突出的水文特缸是
(
A.汛期长B.无结冰期C.水量大D.含沙量大
20.下列举措中,符合黄河流域生态保护和高质量发展理念的是(
①上游地区加强“中华水塔”水源涵养功能保护②中游地区大力开展水土流失综合治理③
下游地区推进黄河三角洲湿地生态系统修复④全流域大规模开发航运功能打造“黄金水道”
.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(15分)某中学地理社团开展“中国人口分布与发展”主题探究活动,收集整理了我国人
口分布、人口数量变化及人口政策调整等相关资料。图1为中国人口分布及“胡焕庸线”示
意图,结合所学知识完成下列问题。
人口密度(人仟米)
085
100~400人
10100人
10人以下
图
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【人口分布】
(1)(4分)图中人口地理分界线“胡焕庸线”是指A
一B
一线,请简要说明我
国人口的空间分布特征。
【人口数量】
【人口发展特征】国家统计局数据显示,2023年末我国60周岁及以上老年人口达29697
万人,占总人口的21.1%,人口老龄化程度进一步加深。为积极应对人口结构变化,我国于
2024年正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策,同时养老服务产业迎来快速发展机遇。图2
为2015~2024年我国总人口数量变化统计图。
▣总人口/万人
人口自然增长率/%0
141000
8.00
140000
6.00
139000
4.00
138000
2.00
137000
0.00
136000
-2.00
2015201620172018201920202021202220232024/年
图2
(2)(4分)根据图2数据分析,我国总人口峰值出现在
年;请概括2015~2024年我
国总人口数量的变化趋势。
(3)(4分)材料中反映出我国当前面临的主要人口问题是什么?请列举该问题对社会经济发
展带来的两点不利影响。
【人口政策】
【人口政策调整】为进一步优化人口结构,2025年我国正式出台全国统一的育儿补贴制
度,明确从2025年1月1日起,对符合条件的家庭,每孩每年发放3600元育儿补贴,直至
孩子年满3周岁,切实减轻家庭生育养育负担。
(4)(3分)结合材料和所学知识,分析我国实施育儿补贴政策的积极意义。
22.(15分)黄河流域是我国重要的生态屏障和经济发展带。习近平总书记多次主持召开黄河
流域生态保护和高质量发展座谈会,强调要坚持生态优先、绿色发展,让黄河成为造福人民
的幸福河。读黄河流域水系及生态治理分区示意图,完成下列问题。
公山脉
城市
荒漠化
。河▣
防治区
河口生态
水生保持区:
保护区利津
兰州
水源涵养区
水污染防治区
少
OO
龙
潘关
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(综合思维、区域认知)
(1)(5分)黄河兰州至河口段是流域生态保护的重点区域,该河段治理的核心任务是
。
请从自然或人文角度分析该河段径流量逐渐减少的原因。
(综合思维)
(2)(4分)黄河中游黄土高原地区是我国水土流失最严重的区域,请列举两项有效的水土保
持工程措施。
(人地协调观)
(3)(6分)为保障黄河流域水生态安全,针对农业污染、工业污染、生活污染三类主要污染
源,请分别提出一条水污染防治的合理建议。
23.(16分)阅读图文材料,完成下列问题。
某中学七年级地理社团开展了一次“山水林田湖草沙,生态文明看中华”的主题探究活
动。同学们分成土地资源组、水资源组、海洋资源组,多方搜集资料,制作图板,探究中国
生态文明建设的历程。让我们一起来参与他们的探究之旅吧!
资源“家底”图板
我国地大物博,资源总量居世界前列,但我国的人均资源占有量低于世界平均水平。
我国人均占有量与世
自然资源类型
总量居世界位次
界人均占有量的比例
陆地而积
三
不足1/2
耕地资源
四
2/5
森林资源
五
1/3
草地资源
二
1/2
(1)(2分)根据表格信息,我国自然资源中,人均占有量低于世界人均占有量1/2的有陆地
面积、森林资源和
资源等。
(2)(4分)图表信息体现出我国自然资源的特征是
土地资源组一一“我看青山多妩媚”
无题
美好的回忆
天涯何处觅芳草
飞来的山峰
(3)(6分)根据土地资源组收集的图片,完成下列表格。
利用中出现的问题
治理措施
“无题”
-①
制定法律、法规,严禁
乱砍滥伐,保持水土
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“美好的回忆”一过
植树造林,绿化荒山
度开垦,土地荒漠化
“天涯何处觅芳草”一
②
过度放牧,草地退化
“飞来的山峰”—③
建立基本农田保护制
度,禁止乱占耕地
归纳总结
(4)(4分)我国的自然资源大都经历了“资源开发一出现问题一资源保护”三个阶段。请你
从政府、社会、公民个人中任选一个角度阐述上述三种资源共同的保护措施。
24.(14分)水资源是支撑经济社会可持续发展的基础性自然资源。我国是世界上水资
源短缺问题较为突出的国家之一,水资源时空分布不均严重制约着区域发展。
材料一:图1为我国主要河流径流量分布示意图,图2为我国南北方水资源、耕地资源、
人口分布对比示意图。
100
90070
☐南方地区
0040000
圆北方地区
☐其他地区
宽度表示河流径流量
0
沿河的增长
耕地
水资源
人口
图2
图1
材料二:夏初,长江中下游地区阴雨绵绵,并持续1个月之久:到7、8月份,该地区
出现了晴朗干燥的天气,此时正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
(1)(4分)根据材料一图1判断,我国水资源空间分布的总体特征是
解决这
一分布不均问题的主要工程措施是
(2)(4分)材料二中长江中下游地区夏初的梅雨和7-8月的伏旱天气,反映出我国水资源
分布不均,解决该问题的主要措施是;我国北方地区夏季降水集中且多暴雨,易引发
灾害。
(3)(3分)分析我国北方地区水资源短缺的主要原因。为缓解北方地区缺水问题,我国实施
的大型跨流域调水工程是
(4)(3分)节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的根本途径。请分别从农业、工业、
生活三个方面各提出一条节水或防治水污染的具体措施。
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