6.2 价值判断与价值选择 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
6.2 价值判断与价值选择
一、单选题
1.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学范畴价值判断的有（ ）
①田野上的花儿开了
②这些花儿很漂亮
③山上的果树挂满了果实
④这些水果真香甜
A．①② B．②③
C．①④ D．②④
2.“实用、理性、健康”成为2022年中秋节月饼消费的关键词。各大品牌商在坚守工艺品质的同时，推出低糖、低脂、小号月饼，满足了消费者的健康诉求，进一步巩固了市场地位。由此可见（ ）
①品牌商把握“扬弃”，正确处理了肯定与否定之间的关系
②月饼消费的变化，反映出价值选择具有社会历史性
③坚守工艺品质是各月饼品牌商最根本的价值追求
④人们消费观念的变化决定了人们消费品质的升级
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3.在20世纪60年代，化肥和农药的广泛使用曾被赞为“农业现代化的标志”，这一举措，大大提高了农作物产量。然而，如今过度使用化肥和农药却因破坏土壤、污染环境而受到批评，人们进而倡导发展绿色生态农业。这种反差蕴含的哲学道理是（ ）
①价值判断和价值选择具有社会历史性
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③价值观对人们改造世界具有导向作用
④价值观影响人们对事物的认识和评价
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4.随着社会发展，人们的“职业选择”观念也在发生变化：从追求“铁饭碗”、单一体制内就业，到如今鼓励“大众创业、万众创新”、多元化职业发展。这一变化反映了（ ）
①要用对立统一的观点看问题
②人民群众是社会历史的主体
③价值判断和价值选择具有社会历史性
④物质世界处于永恒的运动变化发展之中
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
5.为了应对城市交通拥堵问题，某城市计划推行“错峰出行”政策，鼓励市民在非高峰时段出行。对于这一政策，部分市民表示支持，认为能有效缓解交通压力；但也有部分市民反对，觉得会打乱自己的日常出行计划。这种分歧表明（ ）
①人们的社会地位决定其价值判断和价值选择
②价值观不同会导致人们对同一事物的评价不同
③价值判断和价值选择往往受到个人利益的影响
④对事物的价值判断是在价值选择的基础上作出的
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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6.做美食、品美食、分享美食本是丰富饮食文化的重要组成部分，然而一些“吃播”博主为赚取流量，暴饮暴食，不仅让美食变成了“胡吃海塞”，也与健康饮食、节约粮食等理念背道而驰。不过，有些“吃播粉丝”却对此热衷不已。人们对“吃播”持不同的看法，是因为（ ）
①客观对象不会因认识主体立场的不同而发生变化
②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择
③认识主体观念不同往往导致对同一客观对象认识的不同
④价值观具有导向作用，影响人们对事物的认识和评价
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
7.近年来越来越多的学校将冬季的体育课改成冰雪课，让孩子们享受冰雪运动的乐趣。但冰雪运动进校园并非一帆风顺，提起冰雪课，学生喜欢，家长顾虑，学校犯难。冰雪运动进校园，仍须“破冰”。这体现了（ ）
①摆脱客观条件的制约才能作出正确的价值判断
②人们站在不同的立场上会作出不同的价值判断
③人们对事物价值的认识需要经历一个过程
④人只有通过亲身实践才能发现事物的价值
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8.习近平总书记强调，正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。材料蕴含的哲学道理有（ ）
①社会意识和社会存在具有不完全同步性
②价值观是人生的重要向导
③价值选择必须遵循社会发展的客观规律
④我们要坚持群众观点和群众路线
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9.为积极应对数字经济快速发展带来的新问题新挑战，回应民众对数据安全、隐私保护的关切，国务院年度立法工作计划提出要进一步加快数字立法进程。多地根据当地数字产业发展水平、数据应用场景等实际情况，出台了配套法规。从唯物史观来看（ ）
①与社会存在同步变化的社会意识是推动社会发展的直接动力
②一切从实际出发，把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
③要始终把维护人民群众的利益作为最高的价值标准
④正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10.“挥将日月长明笔，写就雷霆不朽文。”在中华民族面临亡国灭种的至暗时刻，毛泽东同志的《论持久战》以马克思主义者的深邃洞察力，科学分析敌我双方优势短板，准确预见战争走向进程，指明了正确战略方针，有力驳斥了“亡国论”和“速胜论”，极大增强了国人夺取抗战胜利的决心和信心。对此，下列理解正确的是（ ）
①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性
②立足实践、反映社会存在的社会意识是社会发展的动力
③正确的价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律
④马克思主义的世界观是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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