精品解析：天津市微山路中学2026-2027学年高三年级上学期10月月考政治试卷

绝密★启用前 2026-2027学年度高三上学期第一次阶段性检测 政治学科检测卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 诗人李白借乐府古题创作的诗《古朗月行》写到：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”从逻辑与思维的角度看，诗人在这首古诗中（ ） ①通过丰富的想象反映月亮 ②运用了类比推理认识月亮 ③以感性形象作为思维的基本单元 ④通过感性具体把握了月亮的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 合乎逻辑的思维需要遵循一些基本要求，下列表述与逻辑判断对应不正确的是（ ） ①有人在墙上写：“不准乱涂乱画！”——犯了“自相矛盾”的错误 ②“周将处于材与不材之间”——犯了“两不可”的逻辑错误 ③爷爷问孩子：“如果你的哥哥有5个苹果，你拿走3个苹果，结果怎样？”孩子回答说：“他肯定会揍我一顿！”——犯了“偷换概念”的逻辑错误 ④日本政府宣称排海的核废水对人体无害，但却在面对太平洋岛国专家建议在基建使用混凝土过程中消耗核废水时，以“核废水对人体有害”为由驳回提议。——犯了“两不可”的逻辑错误 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 党的二十大报告强调，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于（ ） ①科学思维结果有预见性，决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理，注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律，能有效指导社会实践 ④科学思维结果可检验，能避免在实践中犯错 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 股票是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的有价证券。在这一定义中（ ） ①“种差”与“属概念”合起来形成定义项“股票” ②“股票”与“有价证券”两个概念之间是种属关系 ③通过形象思维找出了“股票”这类事物的本质属性 ④通过语词科学地表达出了“股票”概念的外延和内涵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（ ） ①小李是一个积极上进的中学生 ②请借给我一支铅笔 ③春来发几枝 ④邢台的人民有环境保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 核桃形状酷似人的大脑，有人据此认为吃核桃可以补脑。某研究所曾做过相关实验加以验证。研究人员邀请771名中学生，每天食用30克核桃仁。100天后，学生的注意力功能、流体智力(如运算速度、推理能力等)水平都有所提高，而且吃的时间越长效果越明显。对此下列分析正确的是（ ） ①通过比较核桃和大脑形状得出吃核桃补脑的结论，运用类比推理 ②该实验探索食用核桃与大脑功能改善之间的关系，运用共变法 ③该实验运用了以个别性知识为前提，推出一般性结论的完全归纳推理 ④通过该实验推断出食用核桃能改善大脑功能，这一结论具有或然性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 1月21日除夕夜，中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》伴随全球华人一起，为癸卯兔年播下希望的种子，迎接春飞花开的崭新一年。创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等新技术，让上古神兽“走出”文献古籍，和现代生活中的孩子们奇妙相遇。该节目（ ） ①运用形象思维，生动直观地展现了上古神兽的形象 ②运用辩证思维，正确处理了传统文化与现代科技的关系 ③运用逆向思维，创新优秀传统文化传播方式，激发文化自信 ④运用抽象思维，突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，今年4月，商务部联合多部门开展中华老字号示范创建工作，坚持“优中选优”原则，建立“有进有出”机制，对已有中华老字号进行全面复核。近日，公布中华老字号复核结果，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌要求限期整改。上述工作思路没有体现的辩证思维方法是（ ） A. 在综合的基础上揭示事物整体，把握了事物的规律 B. 坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 C. 在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物 D. 要正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展 9. 二十届三中全会进一步强调，建设全国统一大市场是一项系统性工程，从“立”的角度做好规则制定的“加法”，从“破”的角度做好市场规范的“减法”，要对推动交通运输、商贸物流、能源市场等重点领域统一市场建设作出部署，在把握好度的前提下奋发有为，确保经济发展方式和创新驱动发展取得新成效。这一论述的启示（ ） ①推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一，坚持适度原则 ②深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举 ③从思维具体上升到思维抽象，坚持全面而具体地认识事物 ④在整体与部分的对立统一中把握事物，坚持稳扎稳打 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 为推进垃圾分类，某市6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时，垃圾桶会自动感应，并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子，供分类投放。该垃圾桶的设计（ ） ①结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案 ②运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中 ③发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感 ④利用了辩证思维，否定了分类垃圾桶原有的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 一位哲人对他的一位朋友说，“你睁开眼睛看到的世界是物质的，你闭上眼睛这个世界就是虚假的”。他的朋友反问道，“我手中有把刀，你睁开眼睛，它是物质的，但当你闭上眼睛时，我砍你一刀，你说这刀是不是虚假的？”两人的观点（ ） A. 体现了辩证法与形而上学的对立 B. 反映了唯心主义与唯物主义的对立 C. 都否定了思维与存在具有同一性 D. 说明客观世界依赖于人的主观感觉 12. 一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”……材料蕴含的哲理是（ ） ①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度 ②意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ④意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记，“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来        ②人病则忧惧，忧惧见鬼出 ③多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁 ④凡是各自有根本，种禾终不成豆苗 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ①→③→②→④ D. ④→③→②→① 14. 英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图像转换成三维图像，结合新的数学分析方法，推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量，更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右。从材料中我们可以体会出 ①先进认识工具也是人类认识的来源 ②人们对宇宙的认识具有反复性和上升性 ③实践是推动对宇宙的认识发展的动力 ④人们在否定以前认识的过程中接近真理 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. “公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日 ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、材料题：本大题共5小题，共55分。 16. 就思维自身而言，思路必须清晰。思路是否清晰，要看思维是否符合逻辑。请指出下列观点违背了什么逻辑规则及犯了什么逻辑错误。 观点 违背的逻辑规则及所犯逻辑错误 小明想画一个方的圆。 ① 儿童是祖国未来的花朵。 ② 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ③ 班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感。 ④ 如果明天上午不下雨，她们就一起去图书超市买书，她们去图书超市买书了，所以，第二天上午一定没下雨。 ⑤ 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影响。开发Sora模型的公司表示：“我们从大型语言模型中汲取灵感，通过在互联网规模数据上进行训练来获得通用能力”。所谓“汲取灵感”是对训练数据来源的唯一回避性提及。此前，该公司因未经允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼。该公司的辩护理由是：“这些数据在网络上都是公开的，因此可以作为AI训练材料。” 运用《逻辑与思维》的知识，把该公司的三段论推理补充完整，并分析该推理是否正确。 大前提：________________________ 小前提：有些网络上的数据是公开的数据 结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料。 18. 在学习了有关推理的知识后，甲乙两位同学各举了一个例子。 甲：只有经常浇花，花才会长得旺盛。你这盆花死了，说明你一定没有经常浇花。 乙：我班有60名同学，在这次月考中前两排同学由于学习刻苦考试成绩都有了进步。这证明，只要学习刻苦，成绩就一定能进步！ 请运用《逻辑与思维》知识，指出甲、乙两位同学的推理分别属于哪种推理，分析其推理是否合理，并说明理由。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年2月23日，中央一号文件发布。文件提出“推进乡村文化和旅游深度融合，开展文化产业赋能乡村振兴试点”。云南昭通威信县是中央红军1935年2月长征期间召开的重要会议“扎西会议”举办地。近年来，威信县围绕创建“全国红色旅游融合发展示范区”的目标，积极探索“文旅融合+”模式，大力推动“红色文化+乡村旅游”“红色文化+民族品牌”等发展路径，促进了当地经济的发展，增进了各民族之间的深厚感情，推动民族团结进步事业，绘就出了老区振兴的新画卷。 结合材料，运用逻辑与思维知识，阐述威信县打造乡村振兴示范区所体现的创新思维。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2024年2月3日发布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件。 文件指出：推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手，坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，因地制宜、分类施策，循序渐进、久久为功，集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，不断取得实质性进展、阶段性成果。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，分析2024年中央一号文件对有力有效推进乡村全面振兴要求的合理性。 21. 2023年1月2日中共中央、国务院印发《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，文件锚定加快建设农业强国目标，重点任务可概括为守底线、促振兴、强保障，是深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署，是统筹谋划和科学推进乡村振兴战略这篇大文章的行动纲领。 中国改革开放40多年的发展取得了举世瞩目的成就，但城乡发展不平衡一直是突出问题，要着力改革城乡发展不平衡的政策机制，深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济。我们必须抓住机遇，迎接挑战，发挥优势，顺势而为，努力开创农业农村发展新局面，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，谱写新时代乡村全面振兴新篇章。 运用“寻觅社会的真谛”相关知识分析出台乡村振兴战略规划体现的哲学道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026-2027学年度高三上学期第一次阶段性检测 政治学科检测卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 诗人李白借乐府古题创作的诗《古朗月行》写到：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”从逻辑与思维的角度看，诗人在这首古诗中（ ） ①通过丰富的想象反映月亮 ②运用了类比推理认识月亮 ③以感性形象作为思维的基本单元 ④通过感性具体把握了月亮的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：诗句意为：小时候不知道月亮是什么，把它叫作白玉盘。又怀疑月亮是瑶台里的圆镜，高飞在青云的上端。诗人通过丰富的想象反映月亮，以感性形象作为思维的基本单元，①③正确。 ②：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，此诗句没有运用类比推理认识月亮，而是运用了比喻，②错误。 ④：感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，认为“通过感性具体把握了月亮的本质”是错误的，④排除。 故本题选B。 2. 合乎逻辑的思维需要遵循一些基本要求，下列表述与逻辑判断对应不正确的是（ ） ①有人在墙上写：“不准乱涂乱画！”——犯了“自相矛盾”的错误 ②“周将处于材与不材之间”——犯了“两不可”的逻辑错误 ③爷爷问孩子：“如果你的哥哥有5个苹果，你拿走3个苹果，结果怎样？”孩子回答说：“他肯定会揍我一顿！”——犯了“偷换概念”的逻辑错误 ④日本政府宣称排海的核废水对人体无害，但却在面对太平洋岛国专家建议在基建使用混凝土过程中消耗核废水时，以“核废水对人体有害”为由驳回提议。——犯了“两不可”的逻辑错误 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。 ①：“不准乱涂乱画”的标语本身就是涂画，却写在了墙上，前后矛盾，①判断正确，但不选。 ②：“周将处于材与不材之间”意味着既非“材”也非“不材”，同时否定两个相矛盾的论断，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误，②判断正确，但不选。 ③：孩子的回答犯了“偷换论题”的错误而非“偷换概念”，③判断错误但符合题意。 ④：日本政府既认为核废水无害，又认为有害，同时肯定两个相矛盾的论断，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误，④判断错误但符合题意。 故本题选B。 3. 党的二十大报告强调，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于（ ） ①科学思维结果有预见性，决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理，注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律，能有效指导社会实践 ④科学思维结果可检验，能避免在实践中犯错 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：科学思维结果有预见性，通过实践活动会影响事物的发展，但是不会决定事物的发展趋势，①错误。 ②③：科学思维为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法是因为科学思维追求认识的客观性，坚持真理，注重实事求是的论证，符合规律，能有效指导社会实践，②③符合题意。 ④：科学思维结果可检验，但也不能避免在实践中犯错，④错误。 故本题选C。 4. 股票是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的有价证券。在这一定义中（ ） ①“种差”与“属概念”合起来形成定义项“股票” ②“股票”与“有价证券”两个概念之间是种属关系 ③通过形象思维找出了“股票”这类事物的本质属性 ④通过语词科学地表达出了“股票”概念的外延和内涵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“种差”与“属概念”合起来形成定义项“股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的有价证券”，“股票”是被定义项，①错误。 ②：“股票”与“有价证券”两个概念之间是种属关系，②正确。 ③：通过抽象思维找出了“股票”这类事物的本质属性，③错误。 ④：在这一定义中通过语词科学地表达出了“股票”概念的外延和内涵，④正确。 故本题选D。 5. 任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（ ） ①小李是一个积极上进的中学生 ②请借给我一支铅笔 ③春来发几枝 ④邢台的人民有环境保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。 ①④：判断是对认识对象有所断定的思维形式，断定方式是肯定和否定，判断有真假之分。不做断定没有真假的语句并不能表达判断，①④能表达判断但不符合题意。 ②：请借给我一支铅笔，属于祈使句，不属于判断，②符合题意。 ③：春来发几枝，是疑问句，没有肯定和否定，也没有真假之分，不属于判断，③符合题意。 故本题选C。 6. 核桃形状酷似人的大脑，有人据此认为吃核桃可以补脑。某研究所曾做过相关实验加以验证。研究人员邀请771名中学生，每天食用30克核桃仁。100天后，学生的注意力功能、流体智力(如运算速度、推理能力等)水平都有所提高，而且吃的时间越长效果越明显。对此下列分析正确的是（ ） ①通过比较核桃和大脑形状得出吃核桃补脑的结论，运用类比推理 ②该实验探索食用核桃与大脑功能改善之间的关系，运用共变法 ③该实验运用了以个别性知识为前提，推出一般性结论的完全归纳推理 ④通过该实验推断出食用核桃能改善大脑功能，这一结论具有或然性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：核桃形状酷似人的大脑，有人据此认为吃核桃可以补脑，这只是联想思维中的想象，并未运用类比推理，①错误。 ②：771名中学生每天食用30克核桃仁。100天后，学生的注意力功能、流体智力水平都有所提高，而且吃的时间越长效果越明显。这是运用共变法探索食用核桃与大脑功能改善之间的关系，②正确。 ③：该实验只是通过771名中学生的实验结果得出结论，这属于不完全归纳推理，③错误。 ④：该实验运用不完全归纳推理推断出食用核桃能改善大脑功能，这一结论具有或然性，④正确。 故本题选C。 7. 1月21日除夕夜，中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》伴随全球华人一起，为癸卯兔年播下希望的种子，迎接春飞花开的崭新一年。创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等新技术，让上古神兽“走出”文献古籍，和现代生活中的孩子们奇妙相遇。该节目（ ） ①运用形象思维，生动直观地展现了上古神兽的形象 ②运用辩证思维，正确处理了传统文化与现代科技的关系 ③运用逆向思维，创新优秀传统文化传播方式，激发文化自信 ④运用抽象思维，突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等新技术，让上古神兽“走出”文献古籍，和现代生活中的孩子们奇妙相遇。可见该节目运用形象思维，生动直观地展现了上古神兽的形象；运用辩证思维，正确处理了传统文化与现代科技的关系，①②正确。 ③：逆向思维是打破常规，对司空见惯的、已成定论的事物、现象或观点，进行反过来思考并获得有效结果的一种思维方式。材料没有体现这一思维方式，③排除。 ④：材料中，利用VR三维绘制等新技术，让上古神兽“走出”文献古籍，主要运用的是形象思维，而不是运用抽象思维，④与题意不符。 故本题选A。 8. 为推动中华老字号顺应市场机制、持续健康发展，今年4月，商务部联合多部门开展中华老字号示范创建工作，坚持“优中选优”原则，建立“有进有出”机制，对已有中华老字号进行全面复核。近日，公布中华老字号复核结果，对已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的55个品牌移出中华老字号名录，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌要求限期整改。上述工作思路没有体现的辩证思维方法是（ ） A. 在综合的基础上揭示事物整体，把握了事物的规律 B. 坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 C. 在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物 D. 要正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干反映的是分析的方法，未涉及综合，A不符合题意。 B：为推动中华老字号持续健康发展，商务部联合多部门开展创建工作，对已有中华老字号进行全面复核，体现了坚持用发展、联系、全面的观点看问题，B符合题意。 C：在推动中华老字号发展的过程中，对老字号进行复核，坚持“有进有出”，体现了在动态性与静态性的对立统一中正确认识和把握事物，C符合题意。 D：在对老字号复核的过程中，充分分析已破产、注销、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌，对经营不佳、业绩下滑的73个品牌要求限期整改，对不同情况采取了不同政策，正确运用分析方法，推动中华老字号持续健康发展，D符合题意。 故本题选A。 9. 二十届三中全会进一步强调，建设全国统一大市场是一项系统性工程，从“立”的角度做好规则制定的“加法”，从“破”的角度做好市场规范的“减法”，要对推动交通运输、商贸物流、能源市场等重点领域统一市场建设作出部署，在把握好度的前提下奋发有为，确保经济发展方式和创新驱动发展取得新成效。这一论述的启示（ ） ①推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一，坚持适度原则 ②深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举 ③从思维具体上升到思维抽象，坚持全面而具体地认识事物 ④在整体与部分的对立统一中把握事物，坚持稳扎稳打 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：建设全国统一大市场是一项系统工程，要破立结合、要在把握好度的前提下奋发有为，重点发展重要领域。这说明要在整体与部分的对立统一中把握事物，还要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举，②④正确。 ①：客观事物的质量互变规律要求我们，正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，①错误。 ③：认识发展的历程是感性具体到思维抽象再到思维具体。感性具体是一种直观的整体表象，未揭示事物的内部联系和本质。思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定。思维具体是反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，③错误。 故本题选C。 10. 为推进垃圾分类，某市6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时，垃圾桶会自动感应，并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子，供分类投放。该垃圾桶的设计（ ） ①结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案 ②运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中 ③发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感 ④利用了辩证思维，否定了分类垃圾桶原有的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：6名高中生运用头脑风暴法，运用不同方法不同思路，发明了可旋转的智能垃圾桶，表明结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案，①正确。 ②：6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。这表明运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中，②正确。 ③：逆向思维是一切与原有的思路方向相反的思路，材料没有体现逆向思维，③排除。 ④：对原分类垃圾桶进行优化设计，对其功能坚持既肯定又否定，体现了利用辩证思维，坚持辩证的否定，而不是全盘否定了分类垃圾桶原有的功能，④排除。 故本题选A。 11. 一位哲人对他的一位朋友说，“你睁开眼睛看到的世界是物质的，你闭上眼睛这个世界就是虚假的”。他的朋友反问道，“我手中有把刀，你睁开眼睛，它是物质的，但当你闭上眼睛时，我砍你一刀，你说这刀是不是虚假的？”两人的观点（ ） A. 体现了辩证法与形而上学的对立 B. 反映了唯心主义与唯物主义的对立 C. 都否定了思维与存在具有同一性 D. 说明客观世界依赖于人的主观感觉 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料强调物质和意识谁是本原，而没有体现辩证法与形而上学的对立，A错误； B：材料中哲人的观点夸大了意识的作用，是唯心主义观点，他朋友的观点承认了物质决定意识，是唯物主义观点，因此，两人的观点反映了唯心主义和唯物主义的对立，B正确； C：材料没有体现可知和不可知的问题，与思维和存在具有同一性无关，C错误； D：该选项是唯心主义观点，而材料中朋友的观点是唯物主义观点，D错误。 故本题选B。 12. 一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”……材料蕴含的哲理是（ ） ①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度 ②意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ④意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对于同样一束鲜花，因为认识的角度不同，所以得出了不同的感想，说明意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度，①符合题意。 ②：对于同样一束鲜花，有的人看到的是花儿的美丽，有人看到的是花儿必将凋零...不同的人之所有会有不同的认识，是因为意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择，②符合题意。 ③：意识活动的内容是客观的，形式是主观的，③说法错误。 ④：物质决定意识，客观存在的多样性决定意识形式的差异性，④说法错误。 故本题选A。 13. 下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记，“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来        ②人病则忧惧，忧惧见鬼出 ③多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁 ④凡是各自有根本，种禾终不成豆苗 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ①→③→②→④ D. ④→③→②→① 【答案】B 【解析】 【详解】②：人病则忧惧，忧惧见鬼出体现的是世界的本原是物质的（忧惧才见鬼出）；②排第一位。 ①：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来体现的哲理是物质是运动的，①排第二位。 ④：凡是各自有根本，种禾终不成豆苗体现的是事物运动是有规律的（根本）。④排第三位。 ③：多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁，体现的是规律的客观性，③排第四位。 故本题选B。 14. 英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图像转换成三维图像，结合新的数学分析方法，推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量，更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右。从材料中我们可以体会出 ①先进认识工具也是人类认识的来源 ②人们对宇宙的认识具有反复性和上升性 ③实践是推动对宇宙的认识发展的动力 ④人们在否定以前认识的过程中接近真理 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图像转换成三维图像，结合新的数学分析方法，推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量，更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右。这体现了实践是认识发展的动力，人的认识具有反复性和上升性，②③适合题意；实践是认识的来源，①错误；真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，④错误；故本题选B。 15. “公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日 ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】庆祝民俗节日，是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达；民俗节日今天仍有很强的影响力，也体现了传统文化具有相对稳定性，①②正确； 民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，③表述错误，； 实践是文化创新的重要动力，④错误。 故选A。 第Ⅱ卷 二、材料题：本大题共5小题，共55分。 16. 就思维自身而言，思路必须清晰。思路是否清晰，要看思维是否符合逻辑。请指出下列观点违背了什么逻辑规则及犯了什么逻辑错误。 观点 违背的逻辑规则及所犯逻辑错误 小明想画一个方的圆。 ① 儿童是祖国未来的花朵。 ② 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ③ 班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感。 ④ 如果明天上午不下雨，她们就一起去图书超市买书，她们去图书超市买书了，所以，第二天上午一定没下雨。 ⑤ 【答案】 ① 违背矛盾律，自相矛盾 ② 违背定义规则，比喻定义 ③ 违背划分规则，划分标准不一 ④ 违背三段论规则，大项不当扩大 ⑤ 违背充分条件假言推理规则，肯定后件不能肯定前件 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影响。开发Sora模型的公司表示：“我们从大型语言模型中汲取灵感，通过在互联网规模数据上进行训练来获得通用能力”。所谓“汲取灵感”是对训练数据来源的唯一回避性提及。此前，该公司因未经允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼。该公司的辩护理由是：“这些数据在网络上都是公开的，因此可以作为AI训练材料。” 运用《逻辑与思维》的知识，把该公司的三段论推理补充完整，并分析该推理是否正确。 大前提：________________________ 小前提：有些网络上的数据是公开的数据 结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料。 【答案】 大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料。 分析：该推理错误。演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推理结构正确。①公开的数据并非都可以作为训练材料，必须依法取得和使用，前提不真实。②该三段论中小项“网络上的数据”在前提中不周延，但在结论中周延，犯了小项不当扩大的错误，推理结构不正确。 【解析】 【详解】本题属于原因类主观题，要求运用《逻辑与思维》的知识分析，先把该公司的三段论推理补充完整，再从推理结构是否正确和作为推理根据的前提是否真实的判断两个角度分析该推理是否正确。 有效信息：该公司的辩护理由是：“这些数据在网络上都是公开的，因此可以作为AI训练材料。”小前提：有些网络上的数据是公开的数据 结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料→可得出大项是公开的数据，小项是网络上的数据，中项是可以作为AI训练材料，因此可得出大前提是公开的数据都可以作为AI训练材料。 分析该推理是否正确。 有效信息①：大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料；小前提：有些网络上的数据是公开的数据 结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料→从“三段论前提中不周延的项在结论中不得周延”的角度分析，结论中的主项是三段论的小项，这个三段论中，小项“网络上的数据”在小前提中不周延，在结论中周延，犯了"小项不当扩大"的错误。 有效信息②：该公司因未经允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼；大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料→从“作为推理根据的前提是否真实的判断”的角度分析，大前提“公开的数据都可以作为AI训练材料”与法律规定及材料中的诉讼事实不符，并非真实成立，犯了“大前提虚假（前提不真实）”的错误。 综上所述，该推理前提不真实，推理结构不正确，结论不真实。 18. 在学习了有关推理的知识后，甲乙两位同学各举了一个例子。 甲：只有经常浇花，花才会长得旺盛。你这盆花死了，说明你一定没有经常浇花。 乙：我班有60名同学，在这次月考中前两排同学由于学习刻苦考试成绩都有了进步。这证明，只要学习刻苦，成绩就一定能进步！ 请运用《逻辑与思维》知识，指出甲、乙两位同学的推理分别属于哪种推理，分析其推理是否合理，并说明理由。 【答案】①甲：必要条件假言推理。该推理不合理。理由：否定后件式是必要条件假言推理的无效式，因此由“你这盆花死了”得出“你一定没有经常浇花”的结论，是错误的推理。事实上，这盆花死了可能有多种原因，如缺水、浇水过量、施肥过多、光照不适宜、受冻害、有病虫害等，并不一定是因为缺水。 ②乙：不完全归纳推理。该推理不合理。理由：不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的。在进行不完全归纳推理时，可以通过考察更多的认识对象来提高推理的可靠程度。该推理只根据前两排同学通过刻苦学习取得成绩进步的事实材料，就得出“只要学习刻苦，成绩就一定能进步”的一般性结论，犯了“轻率概括”的错误。 【解析】 【分析】背景素材：推理事例 考点考查：必要条件假言推理、不完全归纳推理的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要运用《逻辑与思维》知识，指出甲、乙两位同学的推理分别属于哪种推理，分析其推理是否合理，并说明理由。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 甲：不合理。 依据：只有经常浇花，花才会长得旺盛，属于必要条件假言推理 ，否定后件，前件不一定正确，“你这盆花死了”得出“你一定没有经常浇花”的结论，是错误的推理。 乙：不合理。 依据：不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的。只根据前两排同学通过刻苦学习取得成绩进步的事实材料，就得出“只要学习刻苦，成绩就一定能进步”的一般性结论，犯了“轻率概括”的错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年2月23日，中央一号文件发布。文件提出“推进乡村文化和旅游深度融合，开展文化产业赋能乡村振兴试点”。云南昭通威信县是中央红军1935年2月长征期间召开的重要会议“扎西会议”举办地。近年来，威信县围绕创建“全国红色旅游融合发展示范区”的目标，积极探索“文旅融合+”模式，大力推动“红色文化+乡村旅游”“红色文化+民族品牌”等发展路径，促进了当地经济的发展，增进了各民族之间的深厚感情，推动民族团结进步事业，绘就出了老区振兴的新画卷。 结合材料，运用逻辑与思维知识，阐述威信县打造乡村振兴示范区所体现的创新思维。 【答案】①创新思维以实践为基础，威信县立足老区红色资源实际与乡村振兴发展需求，探索符合本地情况的文旅融合发展路径。 ②运用发散思维，威信县围绕红色文化核心，拓展出“红色文化+乡村旅游”“红色文化+民族品牌”等多元发展路径，多方向谋划乡村振兴的实现方式。 ③运用聚合思维，威信县以创建“全国红色旅游融合发展示范区”、实现老区振兴为统一目标，整合各类资源与发展路径，最终实现经济发展、民族团结的发展成效。 ④运用联想思维，威信县挖掘红色文化与乡村旅游、民族特色产业之间的关联，搭建不同领域资源融合的发展桥梁，打造“文旅融合+”的特色发展模式。 【解析】 【详解】本题属于体现类主观题，要求运用逻辑与思维知识分析，可从创新思维以实践为基础、运用发散思维、运用聚合思维、运用联想思维四个角度阐述威信县打造乡村振兴示范区所体现的创新思维。 有效信息①：威信县是中央红军长征期间召开的扎西会议的举办地→从创新思维以实践为基础的角度分析，创新思维不是凭空产生的，威信县的探索立足本地红色资源禀赋和乡村发展实际，符合创新思维立足实践的根本要求。 有效信息②：积极探索“文旅融合+”模式，大力推动“红色文化+乡村旅游”“红色文化+民族品牌”等发展路径→从运用发散思维的角度分析，该县围绕红色文化这个核心原点，向不同产业方向延伸拓展多元发展路径，是从一点向多处发散思考的典型运用。 有效信息③：威信县围绕创建“全国红色旅游融合发展示范区”的目标→从运用聚合思维的角度分析，所有的“红色文化+”路径最终都指向创建“全国红色旅游融合发展示范区”的共同目标，聚拢资源形成发展合力，是多路径向统一目标收敛的聚合思维运用。 有效信息④：威信县围绕目标，用文旅融合+的模式把乡村旅游、民族品牌、红色文化等要素联结起来，绘就出老区振兴的新画卷→从运用联想思维的角度分析，迁移和想象是联想思维方式，威信县打通原本看似独立的红色文化资源、乡村旅游产业、民族特色品牌之间的内在关联，实现跨领域的资源融合，是联想思维在产业发展中的具体实践。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2024年2月3日发布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件。 文件指出：推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手，坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，因地制宜、分类施策，循序渐进、久久为功，集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，不断取得实质性进展、阶段性成果。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，分析2024年中央一号文件对有力有效推进乡村全面振兴要求的合理性。 【答案】①联系具有普通性和客观性，要求我们用联系的观点看问题。推进中国式现代化，要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，夯实农业基础，推进乡村振兴。 ②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，我们要集中力量解决主要矛盾。推进中国式现代化、要把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。 ③矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。推进乡村全面振兴要因地制宜、分类施策。 ④事物发展是量变和质变的统一，我们要注重量的积累。推进乡村全面振兴，要循序渐进、久久为功，以取得实质性进展、阶段性成果。 【解析】 【分析】背景素材：2024年中央一号文件推进乡村全面振兴提出要求 考点考查：唯物辩证法的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，分析2024年中央一号文件对有力有效推进乡村全面振兴要求的合理性。属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。具体可运用联系的特征、主要矛盾、矛盾特殊性、事物发展的状态等知识来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制→可从联系的观点看问题角度，说明推进乡村振兴要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，夯实农业基础。 有效信息②：把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手→可从集中力量解决主要矛盾角度，说明要把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。 有效信息③：因地制宜、分类施策→可从坚持具体问题具体分析角度，说明推进乡村全面振兴要因地制宜、分类施策。 有效信息④：循序渐进、久久为功，集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，不断取得实质性进展、阶段性成果→可从事物发展是量变和质变的统一，说明推进乡村全面振兴要循序渐进、久久为功。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用唯物辩证法的相关知识，结合材料加以分析说明。 21. 2023年1月2日中共中央、国务院印发《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，文件锚定加快建设农业强国目标，重点任务可概括为守底线、促振兴、强保障，是深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策部署，是统筹谋划和科学推进乡村振兴战略这篇大文章的行动纲领。 中国改革开放40多年的发展取得了举世瞩目的成就，但城乡发展不平衡一直是突出问题，要着力改革城乡发展不平衡的政策机制，深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济。我们必须抓住机遇，迎接挑战，发挥优势，顺势而为，努力开创农业农村发展新局面，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，谱写新时代乡村全面振兴新篇章。 运用“寻觅社会的真谛”相关知识分析出台乡村振兴战略规划体现的哲学道理。 【答案】 ①社会存在决定社会意识。城乡发展不平衡的现实，要求出台乡村振兴规划。先进的社会意识对社会发展起积极推动作用，乡村振兴文件作为行动纲领，指导三农工作推进。 ②生产关系要适应生产力发展。深化农村集体产权制度改革，调整农村生产关系，解放发展农村生产力。 ③上层建筑要适应经济基础。改革城乡相关政策机制，完善上层建筑，服务乡村经济发展。 ④人民群众是历史的创造者。乡村振兴顺应农民对美好生活的向往，保障农民权益，坚持群众路线。 ⑤改革是社会主义发展的直接动力。通过改革破解城乡失衡问题，激发乡村发展活力。 【解析】 【详解】本题为分析说明类主观题，知识限定明确，考生可从社会存在决定社会意识、生产关系要适应生产力发展、上层建筑要适应经济基础、人民群众是历史的创造者、改革是社会主义发展的直接动力角度加以分析说明。 有效信息①：城乡发展不平衡是突出问题，印发乡村振兴文件作为行动纲领→可从社会存在决定社会意识角度分析说明社会存在决定社会意识，先进社会意识促进乡村发展。 有效信息②：深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济→可从生产关系要适应生产力发展角度分析说明调整生产关系适配农村生产力，解放农村生产力。 有效信息③：着力改革城乡发展不平衡的政策机制→可从上层建筑要适应经济基础角度分析说明调整上层建筑适配经济基础，完善乡村制度保障。 有效信息④：顺应亿万农民对美好生活的向往，保障农民财产权益→可从人民群众是历史的创造者角度分析说明坚持人民主体地位，顺应农民美好生活向往。 有效信息⑤：改革城乡发展不平衡的政策机制，深化农村集体产权制度改革→可从改革是社会主义发展的直接动力角度分析说明改革是直接动力，依靠改革激发乡村发展活力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $