第6课数据传输方式多-导学案--2026-2027学年人教版信息技术八年级全一册
第6课 数据传输方式多 导学案
人教版 · 信息科技 · 八年级全一册 · 第二单元 万物互联有协议
一、四维核心素养
信息意识：能识别身边的数据传输现象，判断其传输方式与适用场景。
计算思维：能对比有线与无线、近场与远场的特点，根据需求选择合适传输方式。
数字化学习与创新：在实操中体验局域网传文件，感受数据传输的真实过程。
信息社会责任：能意识到不恰当传输方式可能引发的安全风险，提高防护意识。
二、教学重难点
重点：掌握有线传输与无线传输的基本特点及典型应用场景；理解串行传输与并行传输的本质区别。
难点：准确区分同步传输与异步传输在时序控制上的差异；在复杂情境中综合运用多种传输方式特点做出合理技术决策。
三、课前预习案
（填空题）请同学们预习教材第6课内容，完成以下填空。
1．物联系统中，任何数据传输都离不开发送端、____________和接收端三个基本要素。
2．按照传输介质的不同，数据传输方式可分为有线传输和____________两大类。
3．常见的近距离无线通信技术中，"贴一下就能刷公交卡"使用的是____________技术。
4．物联网中用于消息队列遥测传输的协议，其英文缩写是____________。
5．数据按位顺序一位一位地依次发送，这种传输方式称为____________传输。
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四、课中探究案
学习环节 | 探究内容与活动 |
环节一 | ◆ 知识点梳理 1．数据传输三要素：发送端（手机、传感器等）负责把数据打包好；传输介质（网线、光纤、Wi-Fi、蓝牙等）是数据走的"路"；接收端（服务器、车锁等）负责收到并处理数据。 2．数据传输过程类比快递物流：发送前要确认接收方的网络地址，传输中要确保数据不丢失、不出错，这些规则由网络协议来规定，如IP协议负责地址定位，TCP协议负责数据可靠传输。 3．在物联系统中，终端设备利用多样的物联协议和通信技术实现数据交换，促进设备之间的互联互通。例如共享单车通过HTTP协议完成手机与服务器之间的请求，通过MQTT协议完成服务器与车锁之间的指令下发。 ◆ 探究任务 【连线题】将下列共享单车开锁流程中的步骤与对应的传输协议连线。 ① 手机扫描二维码获取单车唯一标识 A．MQTT ② 手机向服务器发送开锁请求 B．HTTP ③ 服务器向单车智能锁下发开锁指令 C．HTTP ④ 单车向服务器回传开锁确认信息 D．MQTT 【思考题】如果地下车库没有手机信号，还能扫开车锁吗？为什么？请结合数据传输三要素加以说明。 【观察与讨论】类比寄快递的过程，说说数据传输中"确认收件人地址"和"确保包裹不丢失、不损坏"分别对应数据通信中的什么环节？
图1 物联系统数据流转示意图 |
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环节二 | ◆ 知识点梳理 1．网线（双绞线）：最常见的有线传输介质，用于电脑连接路由器、交换机等设备，价格便宜、布线方便，是局域网中使用最广泛的传输方式，稳定且抗干扰能力较强。 2．光纤：利用光信号在玻璃纤维中传输数据，带宽大、速度快、抗电磁干扰能力强，是小区宽带主干线和跨城数据传输的首选，但成本较高、弯曲半径有限。 3．USB线：用于手机与电脑、移动硬盘等外设之间直接传输文件，即插即用、方便快捷，但传输距离较短，适合近距离设备间的数据交换，不能用于长距离网络连接。 ◆ 探究任务 【选择题】下列哪种有线传输介质带宽最大、最适合作为宽带主干传输线路？（ ） A．网线 B．USB线 C．光纤 D．电话线 【找一找】观察你家里或学校，哪些设备是通过网线连接上网的？至少举出两例，并说明为什么这些设备选择有线传输而不是无线传输。 【小组讨论】台式电脑一般用网线连接路由器上网，而手机、平板通常用Wi-Fi上网。从设备使用方式和移动需求出发，说说造成这种差异的主要原因是什么。
图2 常见有线传输介质 |
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