第8课巧用蓝牙做工具-导学案--2026-2027学年人教版信息技术八年级全一册
第8课 巧用蓝牙做工具 导学案
人教版 · 初中信息技术 · 八年级全一册
一、四维核心素养目标
1. 信息意识：认识蓝牙在日常数字生活中的广泛应用，主动发现可借助蓝牙解决的小问题。
2. 计算思维：经历蓝牙配对、连接与数据传输的完整过程，归纳短距离无线通信的一般步骤。
3. 数字化学习与创新：能借助蓝牙外设与设备互联，开展文件互传、协作学习与创意表达。
4. 信息社会责任：规范使用蓝牙，注意设备可见性与数据安全，尊重他人隐私与信息安全。
二、学习重难点
学习重点：蓝牙的基本特点、设备配对与连接方法、蓝牙在学习与生活中的典型应用。
学习难点：理解蓝牙短距离无线通信的工作方式，规范完成手机与电脑之间的蓝牙文件传输，并在使用中树立信息安全与规范意识。
三、课前预习案（填空）
1. 蓝牙是一种支持设备之间进行______距离无线通信的技术，不需要网线或数据线就能传递信息。
2. 两个蓝牙设备第一次正式通信之前，必须先完成______操作，之后才能建立连接、传输数据。
3. 生活中常见的蓝牙输出设备有蓝牙耳机、蓝牙______等，可以无线播放声音。
4. 要让周围的其他蓝牙设备发现本机，需要在蓝牙设置中把本机设为"可______"状态。
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5. 通过蓝牙，可以在手机与电脑之间互相传输照片、文档等______，实现无线共享。
四、课中探究案
学习环节 | 学习探究内容（知识点梳理 + 随堂练习） |
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学习环节 | 学习探究内容（知识点梳理 + 随堂练习） |
环节一 | 【知识点梳理】 1. 蓝牙（Bluetooth）是一种短距离无线通信技术，工作在通用的2.4GHz附近频段，不需要借助网线或数据线，就能在两台或多台数字设备之间传递声音、文件和控制指令。 2. 蓝牙的有效通信距离通常在十米左右，适合手机、耳机、音箱、电脑、手环等随身携带设备之间的近距离连接；距离过远或中间有墙壁、金属遮挡时，连接会变得不稳定甚至断开。 3. 蓝牙设备在通信中有"主设备"和"从设备"之分，一个主设备通常可以同时与多个从设备保持连接，形成一个小型的无线个人网络，让手机成为连接各种外设的中心。
图1 蓝牙连接手机与多种外设示意 【随堂练习】 【选一选】下列关于蓝牙的说法，正确的是（ ）。 【选一选】蓝牙技术主要工作在下列哪个频段附近（ ）。 【判一判】用蓝牙连接两个设备时，必须先用数据线把它们物理连起来。（ ） 【说一说】请举出两个你在生活中见过的蓝牙设备相互连接的例子。 |
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