2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026—2027学年度第一学期小学语文期中检测卷

四年级·统编版（新教材）　考查范围：第一至第三单元

（满分：100分 考试时间：90分钟）

学校：____________ 班级：__________ 姓名：__________ 座号：________

题号	一	二	三	四	五	六	七	总分
得分

卷首语：本学期我们从钱塘江大潮走到蟋蟀的住宅，边读边提问，学会了连续细致的观察。下面请你完成这份检测，展示你的收获！

第一部分　积累与运用（40分）

一、读语段，根据拼音写词语。（每空1分，共10分）

  清晨，我们来到江边观潮。江面①kuān kuò（　　　）无边，潮水从远处②gǔn dòng（　　　）而来，③yóu rú（　　　）千万匹白色战马齐头并进，声音如同④shān bēng dì liè（　　　　　）。潮头过后，江面上依旧⑤fēng háo làng hǒu（　　　　　）。课堂上，我们知道了蝙蝠夜间飞行的⑥mì mì（　　　），也学习了雷达的发明；我们观察了⑦pá shān hǔ（　　　　）的脚，那细小的脚⑧jūn yún（　　　）地铺在墙上，没有⑨chóng dié（　　　）起来的。读了《蟋蟀的住宅》，我们知道蟋蟀选择住址十分⑩shèn zhòng（　　　）。

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分）

（  ）1. 下列划线字读音完全正确的一项是
A. 大堤（dī） 屹立（yì） 鼎沸（dǐng） 霎时（chà）
B. 跳跃（yuè） 稻穗（suì） 田埂（gěng） 闪烁（shuò）
C. 蝙蝠（biǎn） 雷达（dá） 启示（qǐ） 苍蝇（yíng）
D. 叶柄（bǐng） 均匀（jūn） 蟋蟀（shuài） 慎重（zhēn）

（  ）2. 下列词语中没有错别字的一项是
A. 宽阔 盼望 山崩地裂  B. 滚动 犹预 齐头并进
C. 碗豆 舒适 暖洋洋   D. 均云 重叠 随遇而安

（  ）3. 下列加点字解释有误的一项是
A. 题西林壁（书写，题写）  B. 可怜九月初三夜（可爱）
C. 梅雪争春未肯降（降落） D. 只缘身在此山中（因为）

（  ）4. 下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是
A. 潮来之前，江面上风平浪静。
B. 蟋蟀选择住址很慎重，不肯随遇而安。
C. 操场上人声鼎沸，同学们都在专心地写作业。
D. 爬山虎的脚牢固地巴在墙上。

（  ）5. 阅读时可以从不同角度提出问题。下列问题中，针对“写法”提出的一项是
A. 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
B. 科学家做了几次实验？结果分别是怎样的？
C. 课文为什么先写飞机夜航，再写科学家做的实验？
D. 生活中还有哪些发明是从动物身上得到的启示？

（  ）6. 下列说法有误的一项是
A. 《繁星》的作者是巴金，课文写了作者在不同地方观看繁星的情景。
B. 《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，课文启发我们要连续细致地观察。
C. 《蟋蟀的住宅》的作者是法国昆虫学家法布尔，选自《昆虫记》。
D. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是英国作家王尔德。

三、词语积累与运用。（共10分）

1. 把下列词语补充完整，再选词填空。（补充词语每空0.5分，填空每空1分，共6分）

  山（　）地（　）  风（　）浪（　）  

若（　）若（　）  （　）（　）鼎沸

  （1）潮来之前，江面上（　　　　），人们静静地等着。

  （2）潮来时，人群（　　　　），大家欢呼起来。

2. 按要求写句子。（每小题2分，共4分）

  （1）用修改符号修改病句。

    我们要养成认真观察。

______________________________________________________________

  （2）照样子，用“犹如”写一个比喻句。

    浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

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四、根据课文内容和积累填空。（每空1分，共8分）

1. 一道残阳铺水中，________________。（《暮江吟》）

2. ________________，只缘身在此山中。（《题西林壁》）

3. 梅须逊雪三分白，________________。（《雪梅》）

4. 《观潮》按________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮。

5. 《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________________。

6. 一场秋雨一场寒，________________。（日积月累）

7. 《蟋蟀的住宅》的作者是________国昆虫学家________。

8. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家________。

 

第二部分　阅读与鉴赏（30分）

五、课内阅读。（共12分）

阅读《观潮》片段，完成练习。

  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。人群又沸腾起来。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那