天津市南开中学2026-2027学年高一上学期期中考试物理试卷

南开中学2026-2027学年度第一学期质量监测（一) 高一物理试卷 考试时间：60分钟 I卷（共48分） 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试结束后，将答题卡交回。 一、单选题（每题4分，共32分） 1.下列说法中正确的是（) A.物质由原子组成，原子很小，光学显微镜都看不见，因此原子一定能 看作质点 B.只有静止的物体才能被选作参考系 C.物体做直线运动时，位移大小等于路程 D.物体在第4s内指的是物体从第3s末到第4s末这1s的时间间隔 2.新能源汽车采用电机驱动，在起步、加速和超车时性能优异。关于新能源 汽车的速度、速度变化量和加速度，下列说法正确的是（) A.新能源汽车的加速度方向总是与速度变化量方向相同 B.新能源汽车起步速度为零时，其加速度也为零 C.新能源汽车的速度变化量越大，它的加速度就越大 D.新能源汽车行驶过程中的加速度不断增大时，其速度也一定不新增大 3.某物理学习兴趣小组研究公交车的运动，公交车进站过程可认为做匀减速 直线运动直至停下。公交车在最初3s内通过的位移与最后3s内通过的位移 之比为4：3，若公交车运动的加速度大小为2m/s2，下列说法正确的是（) A.公交车最后3s内通过的位移为3m B.公交车的初速度为7m/s C.公交车运动的总位移为21m D.公交车减速3s后的速度为2m/s， 试卷第1页（共8页） 4.木块A、B、C并排固定在水平地面上，子弹（可视为质点）以30m/s的 速度射入木块A,子弹在木块A、B、C中运动的时间相等，子弹在木块中运 动时加速度恒定，子弹刚好射出木块C,下列说法正确的是() A B 77777777777777777777777 A.木块A、B、C的长度之比为3：2：1 B.子弹刚射入木块A、B、C的速度大小之比为5：3：1 C.若子弹射入木块A的初速度变为20m/s,则子弹将停留在木块A中 D.子弹在木块A中运动的平均速度是在木块B中运动的平均速度的2倍 5.甲、乙两机器人（可视为质点)在同一直线上运动，它们运动的t图像 如图所示，其中乙对应的图线是抛物线的一部分，以甲的出发点为原点，出 发时刻为计时起点，则（) 用 A.甲比乙先出发，乙始终沿正方向运动 B.从开始运动到1时刻甲、乙两机器人的位移相等，t1时刻速度相等 C.1到2时间内某时刻两机器人的速度相同 D.1到2时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度 6.某款智能电动汽车进行自动驾驶测试，在沿直线行驶的一段过程中，若汽 车在中间时刻的速度与在中间位置的速度相等，则其可能的运动是(（) A.汽车做匀加速直线运动 B.汽车做加速度减小的加速直线运动 C.汽车做加速度增大的减速直线运动 D.汽车先做加速度减小的减速直线运动，紧接着又做加速度增大的加速 直线运动 试卷第2页（共8页) 7.如图所示，弹簧拉力器（不计重力）并列装有5根相 同的弹簧，一成年人使用该拉力器时，双臂平展，左右 伸直，每只手对拉力器施加的拉力大小均为800N,每根 弹簧长度均为160cm;另一小学生，使用该拉力器时，卸 下4根弹簧，只剩1根弹簧，双臂平展，左右伸直时弹 簧长度为120cm。若每根弹簧的原长均为80cm,弹簧均 在弹性限度内，则此时小学生每只手对拉力器施加的拉力大小为() A.40N B.80N C.160N D.320N 8.如图所示是打印机进纸装置示意图，搓纸轮转动时，每次只将最上面的一 张打印纸匀速送进打印机，下面的纸张保持不动。已知每张打印纸的重力均 为G,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为片，纸与纸、纸与底部间的动摩擦 因数均为凸，工作时搓纸轮给最上面一 张纸的压力为F,若搓纸轮与底部间有 搓纸轮 打印纸 N张打印纸，假设最大静摩擦力等于滑 动摩擦力。则打印机正常工作时 底部 () A.静止不动的纸张间没有摩擦力 B.搓纸轮对纸的摩擦力大小为h(C+) C.纸与底部间的摩擦力大小为h(NG+F) D.若满，足此<1+号就能实现每次只送进一张纸 2 二、多选题（每题5分，共20分，少选得3分，错选多选不得分） 9.如图所示，五个共点力的合力为0，现在保 持其他力不变，进行如下操作，其中正确的是 A.如果撤去耳，物体所受合力大小为2F, F 方向和F方向相反 B.如果将B减半，合力大小为子，方向和 F F2 F,方向相反 C.如果将耳逆时针旋转90°，合力大小将变为2乃 D.如果将耳逆时针旋转180°，合力大小将变为2F 试卷第3页（共8页） 10、如图所示笔架放置在水平面上，毛笔的笔杆一端靠在笔架上，笔杆的另一 端也放在水平面上，笔架和笔杆均静止，仅忽略笔杆和笔架之间的摩擦力，下 列说法正确的是 A.水平面对笔杆的支持力方向竖直向上 笔杆 B.笔架对笔杆的支持力方向竖直向上 笔架 C.水平面对笔杆的摩擦力水平向左 ,D.水平面对笔架没有摩擦力的作用 11.=0时刻，质点P从原点由静止开始做直线运动，其加速度a随时间t 按图示的正弦曲线变化，周期为24。。在0~2时间内，下列说法正确的是 A.l=,时，P的运动速度最大 B.1=24时，P回到原点 C.t=2,时，P到原点的距离最远 D。1=,时，P的运动速度与在1=时的速度方向相反 12.在距水平地面高0.8m处先后依次由静止释放A、B、C三个小球，三小 球释放位置接远但不重合，运动过程中小球之间不会发生碰撞。小球可视为 质点，相邻两小球释放的时间间隔△4相同，且△M<0.4s。所有小球每次与地面 碰撞后均以原速率反弹，忽略碰撞时间。已知A、B两球第一次出现在同一 高度时离地面的高度为0.35m,重力加速度g10mls，忽略空气阻力。则 (.) A.相邻两球释放的时间间隔△1=0.2s B.A、B第一次出现在同一高度时C球的速度大小为Im/s C.A、B第二次出现在同一高度时C球离地面的高度为0.75m D.A、B两球第2023次出现在同一高度时，C球与A、B两球之间的距离为 0.4m 试卷第4页（共8页） 三、填空题（每空2分，共16分） 13.以下是某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律的过程。首先进 行如下操作： ①如图甲，两细绳套拴在橡皮条的一端，另一端固定在水平木板上，橡皮条 的原长为GE; ②如图乙，用手通过两个弹簧测力计共同拉动橡皮条。橡皮条和细绳套的连 接点在拉力F1、F2的共同作用下，位于O点，橡皮条伸长的长度为EO; ③撤去1、2，改用一个力F单独拉住其中一根细绳套，仍使其位于O点， 如图丙。 甲 肉 丁 (1)实验过程中每次都要将连接点拉到O点的原因 (2)同学们发现，由于两次橡皮条伸长的长度、方向相同，即橡皮条对小圆环 的拉力相同，所以F等于F1、乃的合力（如图丁所示），本实验采用的科学 方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)若两个弹簧测力计的读数分别为6N、N,且两弹簧测力计拉力方向的夹 角为锐角，则 (选填“能”或“不能”)用一个量程为.10N的弹簧测 力计测量出它们的合力。 实实验小组用如图装置测量小车做匀变速直线运动的加速度。小车上固定有 遮光片，导轨上有光电门A、B,细线跨过轻滑轮，一端与小车相连，另一端 挂有钩码。 光电门 光电门 B 遮光片 轻滑轮 细线 小车 m圈钩码 (I)实验中测出遮光片宽度为△d,小车经过光电门A挡光时间△4，经过光电门 B挡光时间△2，A、B间距x。则小车加速度表达式为a= (2)若实验中遮光片破损，实际有效挡光宽度小于标注宽度，用标注宽度计算速 度，则求得的小车加速度会“ (选填偏大偏小不变”)。 实验小组又用打点计时器测小车做匀变速直线运动的加速度： (③)已知所用交流电的频率为f实验后在纸带上每隔四个点取一个计数点，依 次取A、B、C、D、E五个计数点。如下图所示为该同学在实验中打下的一条 纸带，由于不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个计数点。测 得AB=3,BE=L，利用该纸带他仍可求出小车的加速度a= 打B点时小车的瞬时速度'a= A B D (④)关于减小实验误差，下列方法中正确的有 A.使小车运动的加速度尽量小些 B.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点迹间隔适当的部分进行测量、 计算 C.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 D,实验时尽量让小车靠近打点计时器，释放小车后再接通打点计时器电源 四、解答题(32分) 15.(16分)如图所示，平直道路上有三个红绿灯A、B、C,其中A、B间距 L2=520m,B、C间距L3=100m。三个灯均按绿灯持续20s,红灯持续20s的周 期交替变化，且红绿灯切换的时间忽略不计，B、C两灯同步变化。可视为质 点的甲、乙两车沿该路段依次通过A、B、C。两车加速时加速度大小均为 a1=2m/s2,减速时加速度大小均为a2=5m/s2。当乙车以o=10m/s走到A处时， 甲车以同样速度o走到A左侧L1=50m处，此时A显示绿灯还剩3s,B显示 红灯还剩1s。两车在行驶过程中遵守以下规则：若不能以匀速通过某红绿灯， 汽车需经历一次匀减速运动恰好停在该红绿灯处；待绿灯亮起后，二即从静止， 开始匀加速运动，直至速度达到，之后保持匀速运动。求： A B之 甲 7777777za77772777777☒77 50m 520m 100m (1)甲车从A左侧50m处运动到A处所需要的时间； (2)甲、乙两车在A、B路段行驶过程中的最大距离； (3)以甲车位于A左侧50m处的时刻为计时零点，乙车通过C处的时刻。 16.（16分)某同学在一次观看跳水比赛时，想到了一些问题。他做了如下假 设：比赛时，将运动员看作1.6m长的竖直细杆，离开跳台后在空中做竖直上 抛运动（不考虑起跳时跳台的形变，且下落过程中运动员不会与跳台相撞）， 整个运动过程中始终保持竖直方向，不转动。运动员在距水面10m的跳台向 上跳起，离开跳台时速度，=5s。该同学上网查得重力加速度g大小10ms2, 且运动员从接触水面到身体全部入水过程视为做减速直线运动，其速度与入水 深度关系为v=7+方”：（其中1为运动员的身长，h为入水的长度，g为网刚开 始接触水面时的速度)；身体全部入水后做匀减速直线运动，加速度大小为 25m/s2,直到停止时触底。请计算： (I)运动员到达最高点时人的最高点离跳台的距离； (2)运动员身体全部入水时的速度； (3)运动员从起跳至到达池底的过程中，全程的平均速度是多少？（结果保留两 位小数)