8.3 推动高质量发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

8.3 推动高质量发展 第八课 实现高质量发展 导入：对比之中，明确高质量发展 过去 家里有辆自行车就行 现在 共享单车遍布街头，扫码即走，还带GPS定位 超市里有蔬菜卖就行 学校有教室上课就行 有机蔬菜、绿色食品专区，扫码可追溯产地 智慧黑板、多功能教室、人工智能 追求数量和速度，解决基本需求 ——高速度发展 追求质量、效率，关注发展的品质 ——高质量发展 课堂笔记 1、高质量发展的内涵 P80 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好” 高速增长 “有没有” “好不好” 高质量发展 注重 注重 转向 品质 创新 效益 绿色 可持续 探究：为什么要推动高质量发展？ 2015 年｜十八届五中全会 提出新发展理念，为高质量发展做好理论铺垫。 2017 年 10 月｜党的十九大 正式提出：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 2021 年 3 月｜十三届全国人大四次会议（青海代表团） 高质量发展是经济社会发展方方面面的总要求，十四五将其作为经济社会发展主题。 2、推动高质量发展的意义 P80-82(1)(2)(3) 在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记明确指出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是党执政兴国的第一要务。 (1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 探究：为什么要推动高质量发展？ 2、推动高质量发展的意义 P80-82(1)(2)(3) (2)高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局 经济发展 科技发展 医药创新 社会保障 文化交流 探究：为什么要推动高质量发展？ 2、推动高质量发展的意义 P80-82(1)(2)(3) (3)高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂 宁德时代是我国新能源动力电池领域的龙头企业，动力电池装机量连续多年全球第一，带动国内新能源全产业链发展。但在国际市场上，它遭遇了部分国家设置的政策壁垒：美国通过《通胀削减法案》，使用宁德时代电池的新能源车无法拿到美国购车补贴；美国《国防授权法案》规定从 2027 年起，美国国防部禁止采购宁德时代电池；欧盟出台《新电池法》，设置严苛的环保、溯源等准入门槛，抬高产品出口成本。 课堂笔记 2、推动高质量发展的意义 P80-82(1)(2)(3) (1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 (2)高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局 (3)高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂 坚持科技是第一生产力人才是第一资源 创新是第一动力 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 举措：（三个”第一“） 国家战略：（三个战略） 思考：宁德时代在推动高质量发展中，落实了哪些举措和国家战略？ 探究：如何推动高质量发展 探究：如何推动高质量发展 碳纤维领域 过去日美实施高端碳纤维禁运，2020年我国高端碳纤维高度依赖进口。如今实现T1200级量产，2025年产能占全球52.5%，核心装备100%自主可控。 种子芯片领域 过去国外封锁优质稻种种质资源与育种技术，良种选育受限。依托海南南繁基地，我国培育超级稻亩产突破1200公斤，水稻自主品种占比超95%，牢牢守住种源安全。 C919大飞机领域 过去欧美封锁航电、飞控核心技术，我国干线客机完全依赖进口。如今C919实现商业运营，机体国产化率90%，累计订单超1300架，打破波音、空客长期市场垄断。 面对技术封锁、供应链打压，中国产业为什么能实现逆势增长？（三个“力”） 不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力 课堂笔记 3、如何推动高质量发展 P80-82①②③ ①我们必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力 ②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势（三个“第一”，三个“战略，背） ③我们要坚定不移推动高质量发展，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定 课堂笔记 4、新质生产力的内涵与特征 P81①② ①内涵：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力。 ②特征：新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力支撑力 拓展延伸 新发展理念、新发展格局、高质量发展三者内在联系： 【理论指引】 【战略支撑】 【最终目的和实践归宿】 新发展理念 新发展格局 高质量发展 （1）新发展理念是理论指引，为高质量发展、构建新发展格局提供理论支持。 （2）构建新发展格局是战略支撑，指明国家发展该如何前行。 （3）贯彻新发展理念构建新发展格局最终都是为了推动我国经济社会高质量发展。 本课小结 牛刀小试 1.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，是我们当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。这是因为高质量发展（     ） ①是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ②是党和国家的中心工作 ③关系我国社会主义现代化建设全局 ④只是一个经济要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 牛刀小试 2.习近平总书记强调要加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。下列符合经济高质量发展的是（ ） A.完全放弃传统产业，培育新兴产业 B.甘肃省每年滚动实施300个左右高端化、智能化、绿色化改造项目，不断提升产业层级和发展能级 C.扩围升级“一刻钟便民生活圈” D.第46届世界遗产大会通过决议,将中国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》 B 牛刀小试 3.当前世界百年变局加速演进，不确定因素增多。2025年我国集成电路出口达14441.6亿元、同比增长27.4%，汽车出口达10183.4亿元、同比增长22%。2026年上半年，我国GDP达69.6万亿元，同比增长4.7%。由此可见，推动高质量发展（　） ①是因为传统粗放式增长老路已经难以为继，必须破解发展难题 ②是因为我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ③是因为高质量发展已完全摆脱外部环境影响，不存在任何风险 ④是因为我国已不需要保持经济稳定运行，可放弃增长速度 A.①②　 　B.①④　 　C.②③ 　　D.③④ A 牛刀小试 4.实现高质量发展是我国经济社会发展历史、实践和理论的统一，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标的根本路径。实现高质量发展要（     ） ①坚持创新是第一生产力、人才是第一资源、科技是第一动力 ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ③开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势 ④加快转变经济发展方式，大力发展资源消耗型产业 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 牛刀小试 5.某中学开展以“科技创新赋能高质量发展”为主题的新闻分享活动。下列新闻及其解读适合作为分享内容的是（ ） A．落实互联网+教育援教，创新“同步课堂”——青海某学校与江苏学生共享优质课程资源 B．加大力度实施以旧换新政策——减少能源消耗和环境污染，实现高速发展 C．智慧农业贯穿农业发展各领域——我国已经建成世界科技创新强国 D．新的国家医保目录中罕见病等领域的保障水平得到提升——不断加强社会保障体系建设 A $