精品解析：云南昆明市五华区昆明师范专科学校附属中学2026-2027学年八年级上学期11月阶段检测物理试题

绝密★启⽤前 初二物理试卷 （本试卷共五⼤题23⼩题，满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷．考⽣必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答⽆效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡⼀并交回。 一．选择题（本⼤题共10个⼩题，每⼩题4分，共40分．每⼩题给出的四个选项中，第1~7题只有⼀项符合题⽬要求，第8~10题有多项符合题⽬要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 2. “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色 3. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　） A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱 C. 清除城市垃圾，保持环境整洁 D. 在城市街道两旁植树 4. 在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是（　　） A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好 C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 5. 高速公路两旁有一定高度的屏障，其目的是为了减弱高速行驶的车辆产生的噪声对居民的干扰，这种减弱噪声的措施属于（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 控制噪声的产生 6. 下列说法正确的是（ ） A. 物体不振动也可以发出声音 B. 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D. 用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 7. 2007年2月3日，我国成功地将第四颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空．该定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 流星 8. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减⼩误差 B. 误差不可避免，测量错误可以避免 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选⽤精密的测量仪器可以减⼩误差 9. 下列说法中，正确的是（　　） A. 运动路程越长，速度越大 B. 相同时间内，通过的路程越大，速度越小 C. 匀速直线运动中，速度与时间无关 D. 通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 10. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 在0～5s内甲车的速度是10m/s B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车 二．填空题（本⼤题共6个⼩题，每空1分，共14分，不要求写出解答过程） 11. 2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是真空________传声（选填“能”或“不能”）；地震时都会伴随着一些________（选填“次声波”或“超声波”）的产生，而普通人的耳朵却听不见。 12. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________ 13. 百米赛跑中，运动员与发令枪员在起点，若终点计时员听到枪声开始到计时，他记录的时间比运动员真实运动时间______(选填“多”或“少”)，通过计算发现相差______s。（ )(答案保留到数点后两位。) 14. 2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息．以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中是______的；以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板是______的（两空均选填“静止”或“运动”）。 15. 为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞去”，是_____为参照物的．如果他在平直的公路上匀速骑行3km用了10min，则他骑车的速度为_____km／h． 16. 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是_____产生的。 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_____不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的_____不同。 (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递_____。 三．读数题（本⼤题1⼩题，共4分） 17. （1）如图，甲物体的长度是______cm； （2）如图是某汽车某时刻的速度表，则此时该汽车的速度是______km/h。 四．实验探究题（本⼤题共4⼩题，共24分），请考⽣⽤⿊⾊碳素笔作答，答案中需要⽂字说明的应简明扼要。 18. 如图所示，探究声音的传播实验中。 （1）在玻璃钟罩内的木塞上放⼀个正在发声的音乐闹铃，此时你______听到音乐（填“能”或“不能”）。 （2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______。 （3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将______听到声音（填“能”或“不能”），这种探究实验的方法是____________，但有时还是能听到铃声，请你分析原因是：____________。 （4）该实验表明：声音靠介质传播，______不能传声。 19. ⼩明在探究声⾳传播条件的实验中，将正在发声的⼿机悬挂在密封的⼴⼝瓶内，⽤抽⽓筒将⼴⼝瓶中的空⽓抽出，如图a所示。 （1）经调整使器件完好后，⽤抽⽓筒有效地向外抽⽓；随着瓶内空⽓逐渐减少，⼩明发现听到的⼿机声⾳____________，如果把空⽓⼜逐渐地通⼊玻璃罩内，将会发现⼿机声⾳______（选填“变⼤”“不变”或“变⼩”）； （2）⼩明推测，假如把如图b的装置放在⽉球上，敲击右边⾳叉时，与左边⾳叉接触的乒乓球______弹起（选填“会”“不会”或“有可能”）； （3）乒乓球在实验中的作⽤是使现象更容易观察．这种⽅法叫做______（选填“等效替代法”或“转换法”）； （4）如图b所示，在空⽓中敲击右边⾳叉，左边完全相同的⾳叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声⾳可以在______中传播； （5）⽯头落⼊⽔中，产⽣的⽔波向四周传播；发声的⾳叉接触⽔⾯，激起⽔波向四周传播．通过⽔波来研究声波，这种研究问题的⽅法为______法。 A. 推理 B. 类⽐ C. 控制变量 D. 转换 20. 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块． （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有___________． （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度__________（选填“较大”或“较小”） （3） 小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从_____处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）． （4）经测量，s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是________m/s．通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度_____全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）． 21. 小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达、、三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； （1）实验原理是___________；（写公式） （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量___________（选填“时间”或“路程”）的误差； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了点才开始计时，则测得上半段的平均速度会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为___________cm，下半段的平均速度是___________。 （4）实验中全程的平均速度，上半程的平均速度，下半程的平均速度，三者间的大小关系由大到小排序是___________； （5）如图选项中可准确反映小车运动情况的是___________。 A. B. C. 五．综合题（本⼤题共2⼩题，共18分），请考⽣⽤⿊⾊碳素笔作答，解答时应写出必要的⽂字说明和公式并带单位计算，⽂字说明应简明扼要。 22. 我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为我国产某新能源汽车，纯电续航里程可达405km。某天，小华爸爸开此新能源汽车从河东到古城，汽车从静止加速到15m/s用时3s，行驶了30m；此后保持15m/s的速度匀速行驶90s到达莒安大桥，并以相同速度通过全长750m的莒安大桥。求： （1）汽车加速行驶过程中的平均速度； （2）汽车匀速行驶90s通过的路程； （3）不计汽车长度，汽车通过莒安大桥的时间。 23. 如图所示，⼀辆汽车上午8：30从甲地出发，沿连霍高速公路去杨凌（全程限速108km/h），途经乙地的时间为9：30，上述行驶路线可当作直线处理。 （1）计算该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度为多少千米/时？ （2）在不超速情况下，该车从乙地行驶到杨凌最少需要多长时间？ （3）汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，在反应时间内通过的路程叫反应距离。若该汽车在平直公路上以108km/h速度匀速行驶，驾驶员发现前方有障碍物，经0.6s反应时间后采取制动，汽车又行驶了80m后，恰好停在障碍物前方，求驾驶员发现障碍物时汽车所处位置到障碍物的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启⽤前 初二物理试卷 （本试卷共五⼤题23⼩题，满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷．考⽣必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答⽆效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡⼀并交回。 一．选择题（本⼤题共10个⼩题，每⼩题4分，共40分．每⼩题给出的四个选项中，第1~7题只有⼀项符合题⽬要求，第8~10题有多项符合题⽬要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 【答案】C 【解析】 【详解】A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在 168cm=16.8dm 左右，不符合题意； B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s，不符合题意； C．中学生正常步行的速度大约 4km/h=4×m/s≈1m/s 符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min，不符合题意。 故选C。 2. “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色 【答案】D 【解析】 【详解】音色反映了声音的品质与特色，不同物体发出的声音，其音色是不同的，因此可通过音色辨别发声的人，故选D。 3. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　） A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱 C. 清除城市垃圾，保持环境整洁 D. 在城市街道两旁植树 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．机动车辆在市内严禁鸣笛，可以在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．学校将高音喇叭换成许多小音箱，可以减小声音的响度从而减弱噪声。故B不符合题意； C．清除城市垃圾，保持环境整洁，与噪声无关，不能减弱噪声，故C符合题意； D．在城市街道两旁植树，可以在声音传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 4. 在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是（　　） A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好 C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 【答案】A 【解析】 【详解】AD．响度与振幅和距离发声体的远近有关，远处学生听到的声音的振幅小、响度小，故A符合题意，D不符合题意； B．老师发出的声音音色不影响响度的大小，故B不符合题意； C．频率决定音调的高低，不影响响度的大小，故C不符合题意。 故选A。 5. 高速公路两旁有一定高度的屏障，其目的是为了减弱高速行驶的车辆产生的噪声对居民的干扰，这种减弱噪声的措施属于（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 控制噪声的产生 【答案】B 【解析】 【详解】高速公路两旁有一定高度的屏障，屏障是在传播过程中减弱噪声的，故B符合题意。 故选B。 6. 下列说法正确的是（ ） A. 物体不振动也可以发出声音 B. 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D. 用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，不振动的物体无法发声，故A错误； B．减少噪声可从声源处、传播过程中、人耳处三个途径实现，并非只有不让物体发声一种方法，故B错误； C．“不要大声说话”是要求降低声音的响度，响度与频率无关，故C错误； D．超声波可击碎人体内结石，说明声波能够传递能量，故D正确。 故选D。 7. 2007年2月3日，我国成功地将第四颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空．该定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月球 D. 流星 【答案】B 【解析】 【详解】A．同步卫星绕着地球转动，地球绕着太阳转．以太阳为参照物，同步卫星到太阳的距离是变化的，相对于太阳的位置也是变化的，所以如果以太阳为参照物，地球同步卫星是运动的，故A不符合题意； B．地球同步卫星相对于地球静止于赤道上空，故B符合题意； C．同步卫星到月亮的距离是变化的，相对于月亮的位置也是变化的，所以如果以月亮为参照物，地球同步卫星是运动的，故C不符合题意； D．如果以流星为参照物，地球同步卫星也是运动的，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减⼩误差 B. 误差不可避免，测量错误可以避免 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选⽤精密的测量仪器可以减⼩误差 【答案】ABD 【解析】 【详解】误差是测量值与真实值的固有差异，不可避免，仅可通过特定方法减小；测量错误由不规范操作导致，可以避免。 A．多次测量取平均值是减小误差的常用有效方法，故A正确； B．误差受测量工具、测量方法等限制客观存在不可避免，测量错误可通过规范操作避免，故B正确； C．认真测量仅能避免测量错误，无法消除客观存在的误差，故C错误； D．选用精度更高的精密测量仪器，能降低工具本身带来的偏差，属于减小误差的有效方法，故D正确。 故选ABD。 9. 下列说法中，正确的是（　　） A. 运动路程越长，速度越大 B. 相同时间内，通过的路程越大，速度越小 C. 匀速直线运动中，速度与时间无关 D. 通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体运动的路程越长，其速度未必越大，因为在这个过程中所用的时间不知，无法确定，若在相同时间内，路程越长则速度越大，故A错误； B．相同时间内，通过和路程越大，则速度越大，故B错误； C．匀速直线运动中，速度保持不变，不随时间的变化而变化，故C正确； D．通过相同的路程，所用时间越短，据知，速度越大，故D正确。 故选CD。 10. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. 在0～5s内甲车的速度是10m/s B. 在0～5s内乙车的速度是1m/s C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图象看出甲车0～5s内通过的路程为10m，所以 v甲===2m/s 故A错误； B．由图象看出乙车0～10s内通过的路程为10m，所以 v乙===1m/s 乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在0～5s内乙车的速度是1m/s，故B正确； C．由图象可知，t=10s时，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，故C错误； D．由图象可知，两车在10s末相遇，t=10s后, 甲车静止，乙车超过甲车，故D正确。 故选BD。 二．填空题（本⼤题共6个⼩题，每空1分，共14分，不要求写出解答过程） 11. 2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是真空________传声（选填“能”或“不能”）；地震时都会伴随着一些________（选填“次声波”或“超声波”）的产生，而普通人的耳朵却听不见。 【答案】 ①. 不能 ②. 次声波 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，不能在真空中传播，所以航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈。 [2]地震时的振动频率低于20Hz，产生的声波属于次声波，普通人的耳朵听不见次声波。 12. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________ 【答案】 ①. 固体 ②. 快 【解析】 【详解】行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地、竹筒等固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快． 13. 百米赛跑中，运动员与发令枪员在起点，若终点计时员听到枪声开始到计时，他记录的时间比运动员真实运动时间______(选填“多”或“少”)，通过计算发现相差______s。（ )(答案保留到数点后两位。) 【答案】 ①. 少 ②. 0.29 【解析】 【详解】[1][2]由可得声音传播100m的时间 故计时员记录的时间比运动员真实运动的时间少了0.29秒。 14. 2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息．以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中是______的；以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板是______的（两空均选填“静止”或“运动”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】因火星车相对于火星表面的位置发生改变，故以火星表面为参照物，巡视中的火星车是运动的； 因太阳能电池板相对于火星车的位置没有发生改变，故以火星车为参照物，太阳能电池板是静止的。 15. 为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞去”，是_____为参照物的．如果他在平直的公路上匀速骑行3km用了10min，则他骑车的速度为_____km／h． 【答案】 ①. 自行车（或“自己”） ②. 18 【解析】 【详解】运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的；看到路边的小树向后“飞过”，说明树和参照物之间有位置的改变，所以选自行车为参照物； 他骑车的速度是： ． 【点睛】解决本题的关键是熟知速度公式的计算以及如何判定物体的状态，知道速度单位的换算关系：． 16. 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是_____产生的。 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_____不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的_____不同。 (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递_____。 【答案】 ①. 物体振动 ②. 响度 ③. 音调 ④. 能量 【解析】 【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，拨动钢尺，钢尺可以发出声音。 [2]若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改用较小的力拨动钢尺，钢尺的振幅变小，响度变小。 [3]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。 [4]拨动钢尺发现烛焰被钢尺传递的能量给熄灭，说明声音可以传递能量。 三．读数题（本⼤题1⼩题，共4分） 17. （1）如图，甲物体的长度是______cm； （2）如图是某汽车某时刻的速度表，则此时该汽车的速度是______km/h。 【答案】（1）2.60 （2）50 【解析】 【小问1详解】 图中刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与0.00cm刻度线对齐，物体右端与2.60cm刻度线对齐，因此甲物体的长度为 【小问2详解】 图中速度表的分度值为5km/h，指针位于50km/h的刻度线，因此该汽车的速度为50km/h。 四．实验探究题（本⼤题共4⼩题，共24分），请考⽣⽤⿊⾊碳素笔作答，答案中需要⽂字说明的应简明扼要。 18. 如图所示，探究声音的传播实验中。 （1）在玻璃钟罩内的木塞上放⼀个正在发声的音乐闹铃，此时你______听到音乐（填“能”或“不能”）。 （2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______。 （3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将______听到声音（填“能”或“不能”），这种探究实验的方法是____________，但有时还是能听到铃声，请你分析原因是：____________。 （4）该实验表明：声音靠介质传播，______不能传声。 【答案】（1）能 （2）变小 （3） ①. 不能 ②. 理想实验法##科学推理法 ③. 空气没有全部抽出##声音可通过钟罩、底座等固体介质传播 （4）真空 【解析】 【小问1详解】 初始状态钟罩内充满空气，空气和玻璃都可以传声，因此我们能听到音乐声。 【小问2详解】 用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐变小。 【小问3详解】 根据实验趋势推理，如果钟罩内空气完全抽出，没有传声介质，我们就不能听到声音，现实中无法把钟罩内抽成绝对真空，只能通过实验现象加推理得到结论，这种方法是初中物理的科学推理法（也叫理想实验法）；实验时仍能听到铃声，是因为无法实现绝对真空，钟罩内还残留少量空气，另外声音也可以通过钟罩的底座、玻璃等固体介质向外传播。 【小问4详解】 实验表明，声音靠介质传播，没有介质，声音就无法传播，即声音的传播需要介质，真空无法传声。 19. ⼩明在探究声⾳传播条件的实验中，将正在发声的⼿机悬挂在密封的⼴⼝瓶内，⽤抽⽓筒将⼴⼝瓶中的空⽓抽出，如图a所示。 （1）经调整使器件完好后，⽤抽⽓筒有效地向外抽⽓；随着瓶内空⽓逐渐减少，⼩明发现听到的⼿机声⾳____________，如果把空⽓⼜逐渐地通⼊玻璃罩内，将会发现⼿机声⾳______（选填“变⼤”“不变”或“变⼩”）； （2）⼩明推测，假如把如图b的装置放在⽉球上，敲击右边⾳叉时，与左边⾳叉接触的乒乓球______弹起（选填“会”“不会”或“有可能”）； （3）乒乓球在实验中的作⽤是使现象更容易观察．这种⽅法叫做______（选填“等效替代法”或“转换法”）； （4）如图b所示，在空⽓中敲击右边⾳叉，左边完全相同的⾳叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声⾳可以在______中传播； （5）⽯头落⼊⽔中，产⽣的⽔波向四周传播；发声的⾳叉接触⽔⾯，激起⽔波向四周传播．通过⽔波来研究声波，这种研究问题的⽅法为______法。 A. 推理 B. 类⽐ C. 控制变量 D. 转换 【答案】（1） ①. 变⼩ ②. 变⼤ （2）不会 （3）转换法 （4）空⽓ （5）B 【解析】 【小问1详解】 用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，能传声的介质变少，故铃声变小；如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，随着瓶内空气逐渐增加，能传声的介质变多，故铃声变大。 【小问2详解】 月球表面是真空，真空不能传声，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球不会弹起。 【小问3详解】 乒乓球在实验中起的作用是将音叉微小的振动放大，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象；这种研究物理问题的方法是转换法。 【小问4详解】 图b中，两个音叉之间是空气，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，说明声音可以在空气中传播。 【小问5详解】 石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播，声波和水波有些类似的地方，用水波来研究声波是用到了类比法，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块． （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有___________． （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度__________（选填“较大”或“较小”） （3） 小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从_____处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）． （4）经测量，s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是________m/s．通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度_____全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）． 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 较小 ③. A ④. 0.5 ⑤. 大于 【解析】 【详解】(1)[1]要完成该实验需要测量小车移动的距离，因此还需要刻度尺； (2)[2]为方便计时，小车速度要较慢，因此坡度要较小； (3)[3]要测量整个运动过程中s3上的平均速度，则使小车由斜面顶端A点静止释放，记录小车到达B点和C点的时间； (4)[4]根据图示可知，从B点到C点时间为1s，则 [5]全程用时3s，平均速度 由此可知，小车在s3的平均速度大于全程的平均速度． 21. 小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达、、三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； （1）实验原理是___________；（写公式） （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量___________（选填“时间”或“路程”）的误差； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了点才开始计时，则测得上半段的平均速度会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为___________cm，下半段的平均速度是___________。 （4）实验中全程的平均速度，上半程的平均速度，下半程的平均速度，三者间的大小关系由大到小排序是___________； （5）如图选项中可准确反映小车运动情况的是___________。 A. B. C. 【答案】（1） （2）时间 （3） ①. 偏大 ②. 40.0 ③. 0.4 （4） （5）B 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过测量路程和对应的运动时间，利用公式计算速度，这是初中测平均速度的基础原理。 【小问2详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小人工计时带来的时间测量误差，因此是减小时间的测量误差。 【小问3详解】 若小车过了A点才开始计时，测得的AB段时间会比实际时间偏小，根据，路程准确、时间偏小，最终算出的会偏大。 由图可知下半段BC的路程为；BC段运动时间为，因此 【小问4详解】 上半程AB段路程40cm、时间2s， 全程AC段路程80cm、时间3s， 下半程，因此三者从大到小为​。 【小问5详解】 小车沿斜面下滑时速度逐渐变大，是加速运动，A图是速度不变的匀速运动，C图是路程不变的静止状态，B图是速度随时间均匀增大的加速运动，符合小车的运动特点，故选B。 五．综合题（本⼤题共2⼩题，共18分），请考⽣⽤⿊⾊碳素笔作答，解答时应写出必要的⽂字说明和公式并带单位计算，⽂字说明应简明扼要。 22. 我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为我国产某新能源汽车，纯电续航里程可达405km。某天，小华爸爸开此新能源汽车从河东到古城，汽车从静止加速到15m/s用时3s，行驶了30m；此后保持15m/s的速度匀速行驶90s到达莒安大桥，并以相同速度通过全长750m的莒安大桥。求： （1）汽车加速行驶过程中的平均速度； （2）汽车匀速行驶90s通过的路程； （3）不计汽车长度，汽车通过莒安大桥的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车加速行驶过程中的平均速度 【小问2详解】 汽车匀速行驶90s通过的路程 【小问3详解】 不计汽车长度，汽车通过莒安大桥的时间 23. 如图所示，⼀辆汽车上午8：30从甲地出发，沿连霍高速公路去杨凌（全程限速108km/h），途经乙地的时间为9：30，上述行驶路线可当作直线处理。 （1）计算该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度为多少千米/时？ （2）在不超速情况下，该车从乙地行驶到杨凌最少需要多长时间？ （3）汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，在反应时间内通过的路程叫反应距离。若该汽车在平直公路上以108km/h速度匀速行驶，驾驶员发现前方有障碍物，经0.6s反应时间后采取制动，汽车又行驶了80m后，恰好停在障碍物前方，求驾驶员发现障碍物时汽车所处位置到障碍物的距离。 【答案】（1） （2）50min （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲乙两地相距 汽车从甲地到乙地的行驶时间为 该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度为 【小问2详解】 汽车在高速上行驶的最大速度为，乙地距杨凌，因此该汽车从乙地行驶到杨凌的最少时间为 【小问3详解】 ，驾驶员反应距离为 因此驾驶员发现障碍物时汽车所处位置到障碍物的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $