精品解析：江苏省盐城市康居路初中教育集团2026-2027学年上学期10月八年级历史课堂练习

初二历史课堂练习 满分：50分 一、 选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. “1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中“划分成了两个时代”的主要依据是（ ） A. 出现朝代更迭 B. 革命任务变化 C. 革命对象变化 D. 社会性质变化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代”和所学知识可知，鸦片战争前，中国是主权独立的封建社会；战后清政府被迫签订《南京条约》，中国开始丧失独立主权，自然经济逐步解体，逐步沦为半殖民地半封建社会，“两个时代”的划分本质上是社会性质的根本变化，D项正确；“出现朝代更迭”与史实不符，鸦片战争前后均为清朝统治，排除A项；“革命任务变化”是从反封建到反帝反封建，“革命对象变化”是从封建地主到帝国主义和封建势力均是社会性质变化导致的革命范畴调整，是变化的表现而非划分时代的主要依据，排除B项和C项。故选D项。 2. 英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为“最重要的商业中心”及英国扩展东方贸易的基地。材料表明鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国向中国走私鸦片 B. 林则徐的禁烟运动 C. 英国要打开中国市场 D. 英国要占领香港岛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为‘最重要的商业中心’及英国扩展东方贸易的基地”可知，“用武力打开中国的国门”“占领香港岛发展为商业中心”“扩展东方贸易基地”，英国这些行为的根本目的都是为了打开中国市场，实现商品倾销与原料掠夺，所以材料表明鸦片战争爆发的根本原因是英国要打开中国市场，C项正确；走私鸦片是英国对华贸易的非法手段，不是战争爆发的根本原因，排除A项；林则徐禁烟是导火索（直接原因），而非根本动因，排除B项；香港岛的占领只是手段，而非根本目标，排除D项。故选C项。 3. 2025年，在圆明园御河的清淤工作中，一尊铜象首在河底被发现（见图）。它是乾隆时期圆明园中“太平有象”鎏金铜塑的一部分，在1860年的浩劫中，象首断裂并坠入河中。这件文物见证了（ ） A. 中英签订《南京条约》 B. 第二次鸦片战争中英法联军的罪行 C. 俄国割占中国大片领土 D. 义和团在北京抗击八国联军的斗争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1860年的浩劫中，象首断裂并坠入河中”和所学知识可知，1860年是第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园并掠夺文物，铜象首正是这一罪行的实物见证，B项正确；中英《南京条约》签订于1842年，与圆明园浩劫无关，排除A项；俄国割占中国大片领土主要通过《瑷珲条约》《北京条约》等不平等条约，未涉及圆明园破坏，排除C项；义和团抗击八国联军发生于1900年，时间与1860年不符，排除D项。故选B项。 4. 19世纪中后期至20世纪初，沙俄政府派遣了数十支考察队来到中国东北、西北及西南等边疆地区获取地质、地理数据，搜集历史、经济、民族、民俗等各方面的资料。其目的是（ ） A. 强化经济交流 B. 为侵略扩张作准备 C. 培养科考队伍 D. 为国际援助打基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“19世纪中后期至20世纪初”“沙俄政府派了数十支考察队来到中国东北、西北及西南等边疆地区获取地质、地理数据，搜集历史、经济、民族、民俗等各方面的资料”等信息结合所学知识可知，1895年甲午中日战争后，列强掀起了“瓜分”中国的狂潮，故沙俄的行径是在为侵略扩张作准备，B项正确；地质、地理数据并不属于经济交流，排除A项；培养科考队伍完全可以在自己国内进行，没必要派遣到我国，排除C项；当时列强意在瓜分中国，不可能援助中国，排除D项。故选B项。 5. 太平天国提出的纲领性文件中规定：“凡天下田，天下人同耕”“务使天下……无处不均匀，无人不饱暖也”。这份纲领性文件（ ） ①反映了农民要求得到土地的强烈愿望 ②表明太平天国要通过改革发展资本主义 ③带有很大空想色彩而难以施行 ④彻底制止了太平天国领导集团的腐败 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“太平天国提出的纲领性文件中规定：‘凡天下田，天下人同耕’”并结合所学知识可知，1853年，洪秀全颁布的《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件。规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，反映了农民要求得到土地的强烈愿望。但是，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，带有很大空想色彩而难以施行，实际上也没实现，①③符合题意，B项正确；太平天国没有发展资本主义，②说法错误，排除含有②的AC项；《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，但不能彻底制止太平天国领导集团的腐败，④说法错误，排除含有④的D项。故选B项。 6. 英国人将《南京条约》的中文本交给太平天国，要求他们承认这一不平等条约。这一举动遭到太平天国的严厉拒绝，太平军和英法两国的军队进行了英勇的战斗。这说明太平天国运动（ ） A. 具有盲目排斥西方的落后性 B. 改变了近代中国落后的面貌 C. 沉重地打击了清朝封建统治 D. 有力地打击了外国侵略势力 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“英国人将《南京条约》的中文本交给太平天国，要求他们承认这一不平等条约。这一举动遭到太平天国的严厉拒绝，太平军和英法两国的军队进行了英勇的战斗。”和所学知识可知，英国人要求太平天国承认不平等的《南京条约》，遭到太平天国严厉拒绝，而且太平军还和英法两国军队进行英勇战斗，这充分表明太平天国运动有力地打击了外国侵略势力，D项正确；材料中太平天国是拒绝承认不平等条约，与英法军队战斗，并非盲目排斥西方一切事物，所以不能体现具有盲目排斥西方的落后性，排除A项；太平天国运动最终失败，并没有改变近代中国落后的面貌，中国依然处于半殖民地半封建社会，排除B项；材料主要讲述的是太平天国与外国侵略势力的对抗，没有涉及对清朝封建统治的打击相关内容，排除C项。故选D项。 7. 1887年，张之洞创办广东水陆师学堂，聘请洋人教授轮机、枪炮、矿学、化学、电学等课程。此外，他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业。依据所学判断其践行的救国思想是（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1887年，张之洞创办广东水陆师学堂……他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业”并结合所学知识可知，张之洞是洋务运动的代表人物，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，创办湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业体现的正是“求富”主张，A项正确；变法图强指的是谋求制度变革，进行君主立宪，是资产阶级维新派的主张，与题意不符，排除B项；民主共和指的是推翻清政府专制统治，建立资产阶级共和国，是资产阶级革命派的主张，与题意不符，排除C项；民主科学是新文化运动的主张，指的是宣扬民主科学精神，与题意不符，排除D项。故选A项。 8. 19世纪60年代以后，洋务派兴办了一批企业，以下企业属于洋务派兴办的是（ ） ①轮船招商局 ②大生纱厂 ③江南机器制造总局 ④福州船政局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，从19 世纪 60 年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从 19 世纪 70 年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。因此①③④符合题意，C项正确；大生纱厂是张謇创办的，排除②，排除ABD项。故选C项。 9. 有人用“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”“柳”分别指（ ） A. 提出自强、求富——抵制西方列强的侵略 B. 引进西方先进科学技术——创办近代工业 C. 维护清朝统治——促进民族资本主义产生 D. 促进民族资本主义产生——开辟近代化道路 【答案】C 【解析】 【详解】A.“抵制侵略”并非洋务运动最终“成荫”的客观结果，且洋务运动未能真正有效抵制侵略，错误。 B.“引进西方先进科学技术”是洋务运动的手段，“创办近代工业”是洋务运动的具体措施，二者均属于洋务派“有心栽花”的主观行动范畴，而非“无心插柳”的客观结果，错误。 C.洋务派发起运动的根本目的是维护清朝封建统治（“花”），但甲午战败标志着这一目的破产；而在洋务运动过程中，客观上刺激和促进了中国民族资本主义的产生（“柳”），这是洋务派始料未及的收获，正确。 D.“促进民族资本主义产生”和“开辟近代化道路”均属于洋务运动的客观作用，即“柳”的范畴，未能准确对应“花”（主观目的），错误。 10. 1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”；1885年，清政府决定在台湾建立行省。这些措施（ ） A. 维护了边疆稳定和国家统一 B. 促进了民族资本主义的产生 C. 推动了全国革命运动的发展 D. 打开了中国进步潮流的闸门 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新疆建省，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一；台湾建省，加强了东南海防，推动台湾社会经济的发展。因此，在边疆地区设置行省的作用是维护了边疆稳定和国家统一，A项正确；洋务运动期间工业的发展促进了中国民族资本主义的产生，排除B项；中国同盟会的成立推动了全国革命运动的发展，排除C项；辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，排除D项。故选A项。 11. 1897年姚锡光参考当时的一些资料，在《东方兵事纪略》中写道，黄海战役中日舰吉野号向致远舰发射鱼雷，而“致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂”，邓世昌和全舰官兵英勇殉国；2023年《致远舰水下考古调查报告》中指出，考古发现致远舰外壳板保存完好，说明并非被鱼雷直接击沉。比较两则史料，说明考古实物史料对鉴别姚著“纪略”的作用是（ ） A. 证实记载 B. 补充细节 C. 纠正错漏 D. 考据源流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1897年姚锡光参考当时的一些资料，在《东方兵事纪略》中写道，黄海战役中日舰吉野号向致远舰发射鱼雷，而‘致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂’，邓世昌和全舰官兵英勇殉国；2023年《致远舰水下考古调查报告》中指出，考古发现致远舰外壳板保存完好，说明并非被鱼雷直接击沉。”可知，1897年的记载中提到致远舰因被鱼雷击中而沉没，但2023年的水下考古调查发现外壳板完好，说明它并非被鱼雷直接击沉。这表明姚锡光在《东方兵事纪略》中的记载存在错误，考古实物史料对此进行了纠正，C项正确；题干反映的是考古实物史料起到了纠正《东方兵事纪略》中关于致远舰沉没原因的错误记载的作用，并不是证实姚著“纪略”的真实性，排除A项；题干反映的是考古实物史料起到了纠正《东方兵事纪略》中关于致远舰沉没原因的错误记载的作用，并不是补充了姚著“纪略”的具体细节，排除B项；题干反映的是考古实物史料起到了纠正《东方兵事纪略》中关于致远舰沉没原因的错误记载的作用，并不是考据姚著“纪略”的源流所在，排除D项。故选C项。 12. “从此以后，外国的渗透方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，中国的半殖民地化程度大大加深。”这是由于（ ） A. 《马关条约》允许日本在华设厂 B. 美国提出“门户开放” C. 《辛丑条约》赔款白银4.5亿两 D. 八国联军发动侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“外国的渗透方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”说明列强对华经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，标志着列强侵华方式从以商品输出为主转为资本输出为主，正确。 B.美国“门户开放”政策旨在维护列强在华利益均沾，并非导致资本输出扩大，错误。 C.《辛丑条约》巨额赔款加重了中国人民负担，但与“投资、生产、销售、金融”领域的渗透无直接关系，错误。 D.八国联军侵华战争导致《辛丑条约》签订，与资本输出无直接关系，错误。 13. 1899年，德国在青岛设立山东路矿公司，随后，该公司在淄博地区相继建成淄川煤矿、金岭铁矿、湖田煤矿，掠夺了大量矿产资源。以上史实可以用于印证（ ） A. 近代民族工业起步 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 实业救国热潮兴起 D. 德国加强对华商品输出 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干是德国在华开办矿场掠夺资源，属于列强侵略，不是中国人创办的民族工业，错误。 B.1899年处在甲午战后，德国抢占青岛、掠夺山东矿产，是列强瓜分势力范围、资本输出的表现，符合题意，正确。 C.实业救国是中国民族资本家的救国主张，和德国掠夺矿产无关，错误。 D.开办矿山掠夺原料属于资本输出，不是商品输出，错误。 14. 张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A. 提高教育水平 B. 增强军事实力 C. 发展实业经济 D. 变革社会制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.张謇将教育比作“花”，说明教育是国家的显性成果，但并非支撑国家发展的根本，错误。 B.张謇将军队比作“果”，说明军事力量是国家实力的外在体现，但不是救国的根本，错误。 C.张謇将实业比作“根”，强调发展实业经济是国家存续发展的根基，是救国的根本，正确。 D.张謇是民族资本家，主张实业救国，并未主张改变社会制度，错误。 15. 如图为1890—1935年我国不同区域华商棉纺织厂的数量。这反映了近代民族工业（ ） A. 区域分布不均 B. 棉纺织技术落后 C. 产业部门单一 D. 企业资本规模小 【答案】A 【解析】 【详解】A.江浙沪地区的棉纺织厂数量远多于其他通商口岸与内地，不同区域工厂数量差距悬殊，体现了近代民族工业区域分布不均的特点，正确。 B.图表体现的是棉纺织厂的数量及区域分布，未涉及棉纺织生产技术水平，无法得出技术落后的结论，错误。 C.图表仅统计棉纺织厂的区域分布，未体现近代民族工业的产业门类构成，不能反映产业部门单一的特征，错误。 D.图表没有呈现各企业的资本规模相关数据，无法得出企业资本规模小的结论，错误。 16. 洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ） A. 近代新式教育的兴起 B. 西方列强文化输出方式的变化 C. 社会生活习俗的变迁 D. 中国近代救亡图存探索的深入 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学”并结合所学知识可知，从“师夷长技”的技术模仿到“制度革新”的理论探索，译介内容的转变清晰体现了中国救亡路径从器物层面向制度、思想层面的深化，因此这一转向反映出中国近代救亡图存探索的深入，D项正确；新式教育（如京师同文馆、时务学堂）确实推动了西学传播，但译书侧重点的转变更直接体现的是救亡探索的深度，而非教育本身的“兴起”（新式教育在洋务运动时期已起步），排除A项；译书行为是中国主动学习的结果，而非列强“文化输出”的策略调整，排除B项；社会科学译介主要影响思想观念和制度探索（如民权、进化论），与服饰、礼仪等生活习俗的变迁无直接关联，排除C项。故选D项。 17. 19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程。其中标志着中国从“器物革新”向“制度变革”转变的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程”和所学知识可知，戊戌变法​​：主张学习西方君主立宪制，试图通过改革政治制度来挽救民族危亡，标志着中国近代化从学习西方技术（器物）进入到学习西方政治制度的阶段，符合“从‘器物革新’向‘制度变革’转变”这一关键表述，B项正确；​​洋务运动​​主要学习西方先进技术，属于“器物革新”层面，目的是维护清朝统治，排除A项；新文化运动​​主要是在思想文化领域宣传民主与科学，属于“思想文化革新”层面，排除C项；​​五四运动​​是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端，排除D项。故选B项。 18. 康有为、梁启超、谭嗣同等人联合一些绅商，在北京、上海、湖南、广东等地不断创办报刊、组织学会、开办学堂，制造变法舆论。这些措施（     ） A. 推动了维新思想的广泛传播 B. 改变了中国的社会性质 C. 刺激了近代民族工业的产生 D. 推动了近代军队的创建 【答案】A 【解析】 【详解】A.康有为、梁启超等人是资产阶级维新派代表，他们创办报刊、组织学会、开办学堂，目的是宣传维新变法思想，这些措施推动了维新思想的广泛传播，符合题意，正确。 B.改变中国社会性质的是鸦片战争等列强侵华战争，与维新派的宣传活动无关，错误。 C.近代民族工业产生于洋务运动时期，早于戊戌变法，错误。 D.近代军队创建是洋务运动时期的成果，与题干维新派的宣传活动无关，错误。 19. 为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ） A. 劝谏皇帝变法图强 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，强调了少年强健体魄的重要性，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”，二人都从挽救民族危亡的角度出发，倡导通过强身健体来增强国民素质，体现了维新派的强国思想，C项正确；题干中康有为强调少年身体强健的重要性，梁启超呼吁锻炼强民之体魄，均未涉及劝谏皇帝变法相关内容，排除A项；材料中他们的观点主要是关于强身健体以强国，并非唤醒民众革命救国，排除B项；题干中两人的观点重点在于“强体”，围绕的是身体锻炼与强国的关系，未提及培养国民独立人格相关内容，排除D项。故选C项。 20. 以下时间轴体现的共同主题是（ ） 1839年 1841年 1860年 1894年 1900年 虎门销烟 三元里抗英 太平军抗击洋枪队 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 义和团抗击八国联军 A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 社会主义制度的建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.时间轴上的事件如虎门销烟、三元里抗英、邓世昌殉国等，主体都是中国军民，并非列强的侵略行为，错误。 B.虎门销烟、三元里抗英、太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海殉国、义和团抗击八国联军，都是近代中国不同阶层面对外来侵略时英勇抵抗的史实，共同体现了中国人民不屈不挠的反抗斗争，正确。 C.民族资本主义的发展通常涉及洋务运动、状元实业家张謇、近代民族工业的曲折发展等内容，与材料中的军事抵抗事件无关，错误。 D.社会主义制度的建立是在1956年三大改造完成后，与题干中1839—1900年的时间段完全不符，错误。 二、非选择题（本大题共1小题，10分） 21. 近代中国是沉沦的时代，也是觉醒和复兴的时代。 材料一 时间 条约 主要内容 1842年 A 割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五口为通商口岸；…… 1858年 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸；…… 1860年 《北京条约》 增开天津为商埠；…… 1895年 B 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂；…… 1901年 C 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；…… 材料二 洋务企业的经营状况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下。 材料三 戊戌变法 “变者，天下之公理” 梁启超 张謇 实业救国 洋务运动 “自强”和“求富” 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 请回答： （1）据材料一并结合所学，写出A、B两处不平等条约的名称并归纳其内容的相同点。从社会性质的角度，概括说明从A到C，这一系列不平等条约对中国社会造成的影响。 （2）据材料二，概括洋务运动“自强”“求富”方面取得的成效与存在的局限。 （3）据材料三，围绕“探索强国御侮之道”的某个方面，选出3个关键词，并提炼一个主题。（要求：主题明确；关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致。） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从晚清社会各界救亡图存的实践中得到的认识。 【答案】（1）A：《南京条约》；B：《马关条约》。 相同点：均有割地、赔款、开放通商口岸等内容。 影响：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，《南京条约》使这一进程开始，《马关条约》大大加深了半殖民地化程度，《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）成效：传播西方科学技术，培养近代人才；兴办近代企业，对外国资本入侵起到一定抵制作用。 局限：企业管理不善、开支过大，经营成本高、效率低；没有从根本上改变落后的封建制度，未能实现富国强兵。 （3）示例：关键词选“戊戌变法”“变者，天下之公理”“梁启超”，主题为“维新派以制度变革探索救国之路”。也可选择“洋务运动”“‘自强’和‘求富’”“甲午中日战争”，提炼“洋务派学习西方技术的自强求富探索及其结局”。 （4）认识：民族独立是国家富强的重要前提；救国探索必须立足国情并推进适合时代的社会变革，不能只学习技术而固守落后的制度；应学习先进文明成果，发扬爱国精神，不断探索符合中国实际的发展道路。 【解析】 【小问1详解】 A：“1842年”“割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五口为通商口岸”→《南京条约》。 B：“1895年”“开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂”→《马关条约》。 相同点：《南京条约》规定割香港岛给英国、赔款2100万银元、开放广州等五处为通商口岸；《马关条约》规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银2亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。两者都涉及割地、赔款、开放通商口岸等条款。 影响：“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”→C为《辛丑条约》，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。从A到C，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 成效：“翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作”→传播西方科学技术；“将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术”→培养近代人才；“轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银”“收购美国旗昌轮船公司”→兴办近代企业，对外国资本入侵起到一定抵制作用。 局限：“福州船政局的人员‘薪水工食’占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下”→企业管理不善、开支过大，经营成本高、效率低；没有从根本上改变落后的封建制度，未能实现富国强兵。 【小问3详解】 示例：作答时先从材料三中选取三个以上逻辑相关的关键词，再根据关键词的共同指向提炼主题。如选择“戊戌变法”“变者，天下之公理”“梁启超”，三者共同指向维新派主张变革制度、探索救国道路，据此可提炼主题“维新派以制度变革探索救国之路”；若选择“洋务运动”“‘自强’和‘求富’”“甲午中日战争”，三者共同指向洋务派学习西方技术、追求自强求富及其最终失败的结局，据此可提炼主题“洋务派学习西方技术的自强求富探索及其结局”。 【小问4详解】 认识：从材料中洋务运动、戊戌变法等实践可知，近代中国人民具有不屈不挠的救亡图存精神；探索道路从器物到制度逐步深入；但地主阶级、资产阶级的探索因阶级局限性，未能改变中国半殖民地半封建社会的命运。因此可以从争取民族独立、推进技术学习与制度变革相结合、探索符合中国国情的发展道路等方面分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二历史课堂练习 满分：50分 一、 选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. “1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中“划分成了两个时代”的主要依据是（ ） A. 出现朝代更迭 B. 革命任务变化 C. 革命对象变化 D. 社会性质变化 2. 英国用武力打开中国的国门，占领香港岛，并将其发展为“最重要的商业中心”及英国扩展东方贸易的基地。材料表明鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A. 英国向中国走私鸦片 B. 林则徐的禁烟运动 C. 英国要打开中国市场 D. 英国要占领香港岛 3. 2025年，在圆明园御河的清淤工作中，一尊铜象首在河底被发现（见图）。它是乾隆时期圆明园中“太平有象”鎏金铜塑的一部分，在1860年的浩劫中，象首断裂并坠入河中。这件文物见证了（ ） A. 中英签订《南京条约》 B. 第二次鸦片战争中英法联军的罪行 C. 俄国割占中国大片领土 D. 义和团在北京抗击八国联军的斗争 4. 19世纪中后期至20世纪初，沙俄政府派遣了数十支考察队来到中国东北、西北及西南等边疆地区获取地质、地理数据，搜集历史、经济、民族、民俗等各方面的资料。其目的是（ ） A. 强化经济交流 B. 为侵略扩张作准备 C. 培养科考队伍 D. 为国际援助打基础 5. 太平天国提出的纲领性文件中规定：“凡天下田，天下人同耕”“务使天下……无处不均匀，无人不饱暖也”。这份纲领性文件（ ） ①反映了农民要求得到土地的强烈愿望 ②表明太平天国要通过改革发展资本主义 ③带有很大空想色彩而难以施行 ④彻底制止了太平天国领导集团的腐败 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 英国人将《南京条约》的中文本交给太平天国，要求他们承认这一不平等条约。这一举动遭到太平天国的严厉拒绝，太平军和英法两国的军队进行了英勇的战斗。这说明太平天国运动（ ） A. 具有盲目排斥西方的落后性 B. 改变了近代中国落后的面貌 C. 沉重地打击了清朝封建统治 D. 有力地打击了外国侵略势力 7. 1887年，张之洞创办广东水陆师学堂，聘请洋人教授轮机、枪炮、矿学、化学、电学等课程。此外，他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业。依据所学判断其践行的救国思想是（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学 8. 19世纪60年代以后，洋务派兴办了一批企业，以下企业属于洋务派兴办的是（ ） ①轮船招商局 ②大生纱厂 ③江南机器制造总局 ④福州船政局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有人用“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”“柳”分别指（ ） A. 提出自强、求富——抵制西方列强的侵略 B. 引进西方先进科学技术——创办近代工业 C. 维护清朝统治——促进民族资本主义产生 D. 促进民族资本主义产生——开辟近代化道路 10. 1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”；1885年，清政府决定在台湾建立行省。这些措施（ ） A. 维护了边疆稳定和国家统一 B. 促进了民族资本主义的产生 C. 推动了全国革命运动的发展 D. 打开了中国进步潮流的闸门 11. 1897年姚锡光参考当时的一些资料，在《东方兵事纪略》中写道，黄海战役中日舰吉野号向致远舰发射鱼雷，而“致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂”，邓世昌和全舰官兵英勇殉国；2023年《致远舰水下考古调查报告》中指出，考古发现致远舰外壳板保存完好，说明并非被鱼雷直接击沉。比较两则史料，说明考古实物史料对鉴别姚著“纪略”的作用是（ ） A. 证实记载 B. 补充细节 C. 纠正错漏 D. 考据源流 12. “从此以后，外国的渗透方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，中国的半殖民地化程度大大加深。”这是由于（ ） A. 《马关条约》允许日本在华设厂 B. 美国提出“门户开放” C. 《辛丑条约》赔款白银4.5亿两 D. 八国联军发动侵华战争 13. 1899年，德国在青岛设立山东路矿公司，随后，该公司在淄博地区相继建成淄川煤矿、金岭铁矿、湖田煤矿，掠夺了大量矿产资源。以上史实可以用于印证（ ） A. 近代民族工业起步 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 实业救国热潮兴起 D. 德国加强对华商品输出 14. 张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A. 提高教育水平 B. 增强军事实力 C. 发展实业经济 D. 变革社会制度 15. 如图为1890—1935年我国不同区域华商棉纺织厂的数量。这反映了近代民族工业（ ） A. 区域分布不均 B. 棉纺织技术落后 C. 产业部门单一 D. 企业资本规模小 16. 洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出（ ） A. 近代新式教育的兴起 B. 西方列强文化输出方式的变化 C. 社会生活习俗的变迁 D. 中国近代救亡图存探索的深入 17. 19世纪60年代至20世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程。其中标志着中国从“器物革新”向“制度变革”转变的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 五四运动 18. 康有为、梁启超、谭嗣同等人联合一些绅商，在北京、上海、湖南、广东等地不断创办报刊、组织学会、开办学堂，制造变法舆论。这些措施（     ） A. 推动了维新思想的广泛传播 B. 改变了中国的社会性质 C. 刺激了近代民族工业的产生 D. 推动了近代军队的创建 19. 为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ） A. 劝谏皇帝变法图强 B. 唤醒民众革命救国 C. 倡导国民强身健体 D. 培养国民独立人格 20. 以下时间轴体现的共同主题是（ ） 1839年 1841年 1860年 1894年 1900年 虎门销烟 三元里抗英 太平军抗击洋枪队 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 义和团抗击八国联军 A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 社会主义制度的建设 二、非选择题（本大题共1小题，10分） 21. 近代中国是沉沦的时代，也是觉醒和复兴的时代。 材料一 时间 条约 主要内容 1842年 A 割香港岛给英国；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五口为通商口岸；…… 1858年 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸；…… 1860年 《北京条约》 增开天津为商埠；…… 1895年 B 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂；…… 1901年 C 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；…… 材料二 洋务企业的经营状况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下。 材料三 戊戌变法 “变者，天下之公理” 梁启超 张謇 实业救国 洋务运动 “自强”和“求富” 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 请回答： （1）据材料一并结合所学，写出A、B两处不平等条约的名称并归纳其内容的相同点。从社会性质的角度，概括说明从A到C，这一系列不平等条约对中国社会造成的影响。 （2）据材料二，概括洋务运动“自强”“求富”方面取得的成效与存在的局限。 （3）据材料三，围绕“探索强国御侮之道”的某个方面，选出3个关键词，并提炼一个主题。（要求：主题明确；关键词的选择应与主题保持逻辑上的一致。） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从晚清社会各界救亡图存的实践中得到的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $