江西南昌市新建区南昌二十八中教育集团湾里实验学校2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

南昌二十八中教育集团2026一2027学年上学期期中测试卷 七年级道德与法治 命题人：王俊婷 审题人：申慧 一、 单项选择题（本大题共17小题，每小题3分，共51分。每小题只有一个最符合题意的答 案，请将答案涂在答题卡中) 1.“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余 的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期， 我们应当( A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 追求优异成绩，学好各科心无旁骛 D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 2、初中生活中，有欣喜与活力，也会有烦恼与困惑。在面对下列困惑时，对策正确的有 ①听到好朋友也要竞选班长一一公平竞争，竞争不必然会伤害友谊 ②不适应王老师的上课风格一一遵循喜好，希望老师们风格都相同 ③因观点的冲突与父母争执一一拒绝沟通，亲子间冲突是普遍现象 ④报名参加校运会团体项目一一主动作为，树立并发扬主人翁精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在不同人的眼里，我有所不同。观察漫画，针对“我”的困惑，你的合理建议是 ) A.学会接纳自己的优点 老师： 同学： B.确立更高的发展目标 你思维敏捷 你性格内向@ C. 客观对待他人评价 D.认识和改造外部世界 g家人 、你有点懒慎 邻居： 你勤快礼貌 《哪个才是真正的“我”》 4.江西青年周绍芙幼年失去双臂，坚持用脚学习劳作，自主创业，还带领残疾人共同增收。 他坦然接纳自己的不完美，奋力向前。这启示我们做更好的自己要( ) ①帮助他人，服务社会 ②接纳自己，裹足不前 ③欣赏自己，孤芳自赏 ④发掘潜力，坚持不懈 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.小江同学积极参加学校组织的榜样宣讲比赛，选用了中国首位女性飞行工程师王浩泽的 素材。以下适合作为宜讲标题的是( 被东南大学热能与动能工程 专业录取，全身心投入专业学习。 18岁 13岁 和同学一起观看神舟五号成功 30岁 发射，飞天梦想的种子就此萌发。 正式加入中国第三批航天员队伍， 通过“苦练”和“勤思”圆梦太空。 ①坚定理想信念 ②规划初中生活 ③正确对待他人评价 ④学习成就未来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页共6页 扫描全能王创建 6.获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的 有（) ①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约 ②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助” ③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪 ④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.为了促进全民阅读，推进书香社会建设，国务院总理李强签署国务院令，公布《全民阅 读促进条例》，自2026年2月1日起施行。国家推行这一条例的原因是（ A.学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基 B.阅读是获取知识的唯一途径，必须高度重视 C.只要坚持全民阅读，就能实现个人全面发展 D.阅读是公民的一项基本义务，必须自觉履行 8.“读万卷书，行万里路。”赣鄙学子走进滕王阁研学诵读，小组同学结伴分工搜集资料、 互相交流感悟，在研学中品读经典、增进友谊。这个活动体现(·) ①集体可以凸显自我魅力，吸引他人目光 ②集体的发展只需要成员的相互合作 ③集体活动助力我们成长④在集体生活中，我们学会接纳和尊重，学会理解和包容 A.①②B.②④C.③④D.①④ 9.“父母是我们的第一任老师，有什么样的家教，就有什么样的人。”下列图片体现上述 观点的是( 孟母三迁 程门应雪 画获致子 人4 ①孟母三迁 ②程门立雪 ③画荻教子 ④卧冰求鲤 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 10.柴米油盐中亦有诗与梦想。某外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个 人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想：以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘上了央视， 村里、镇上不少人前来学画这些追梦故事启示我们( ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③只要有梦想，社会就能不断进步和发展 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“六尺巷”佳话：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。邻里之间包容礼让；小雯和好 朋友因为小事吵架，冷静之后换位思考、主动和解。这两则故事共同启示我们，在家庭交 往、友谊中都要学会( A.坚持己见，绝不退让 B.换位思考，相互理解包容 C.一味忍让，放弃原则 D.出现矛盾直接疏远离开 12.在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律 已，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是( A.择其善者而从之，其不善者而改之 B.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 C.责人之心责已，恕己之心恕人 D.常将有日思无日，莫把无时当有时 13.下列选项中，不利于在集体中发展个性的是( 第2页共6页 扫描全能王创建 A.有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经 是班级足球队的队员了 B.我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病 一场 C.在运动会中，我努力拼搏，发挥出色，为班级赢得荣誉 D、 我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学 14、为传永尊师重救传统美德，某校开展“致敬良师·感念师恩”主题诵读活动，同学们 结合古典名句感悟师生情谊。下列古典名句与对应道德品质、情感内涵匹配正确的是 ( A.“桃李不言，下自成溪”一赞美老师爱岗敬业、以德育人的高尚品格 B.“海内存知己，天涯若比邻”一一表达对老师的感恩与敬重之情 C. “孝悌也者，其为仁之本与”一一歌颂师生之间平等相待、相互尊重 D. “天行健，君子以自强不息”一一体现教师无私奉献、默默付出的精神 15.友谊是人生永恒的话题，许多文人墨客谈到友谊时都文思泉涌，下笔成章。下列诗句 中，与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的意思一致的是（) ①愿君多采撷，此物最相思 ②浮云游子意，落日故人情 ③故人入我梦，明我长相忆 ④露从今夜白，月是故乡明 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧，对以下这些名言古语解读正确的是() 序号 名言古语 解读 ① 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 树立终身学习的观念 ② 人告知以有过，则喜 通过他人评价认识自己 ③ 志不立，天下无可成之事 树立远大志向 ④ 千里之行，始于足下 保持对学习的兴趣 B.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的 最佳路径是( ①报名 美好愿景吸引人②参赛—一集体生活成就人 ③宣传—集体生活邀请人④组队—一 依据分工选拔人 A.①+②+③→④B.②+③→①→④C.③→①→④→②D.④→③→①-→② 二、简要回答（本大题共2小题，18题9分，19题8分，共计17分。） 18.【认识自己，学会学习】 近年来，某校大力推进学生综合素质评价，帮助同学们全面认识自我、提升自我。以下是 初中生小赣的期末综合素质评价表： 评价内容 教师评价 学生互评 学生自评 语言表达与沟通能力 ★★★★（优秀） ★★★（良好） ★★★（良好） 体育锻炼与健康习惯 ★★（一般） ★★（一般） ★★★（良好） 科学探究与创新能力 ★★（一般） ★★（一般） ★（仍需努力） 第3页共6页一 扫描全能王创建 (1)请结合评价表，分析小赣在哪个方面表现较好？在哪些方面需要改进？(3分) 读书丰富了我的生活、开阔了 我用学到的知识为社区居民解 我的视野，浩瀚书海给子我无穷的 释什么是有害垃圾，对社区垃圾分 智慧和向上的力量。 类起到了一定的促进作用。 学习内容很多，但我尽量做到 学校组织我们去博物馆参观、 学习锻炼两不误，合理安排时间， 去田间地头参与农事劳动、去养老 专时专用，提高学习效率。 院慰问老人，我觉得收获很多。 (2)运用所学知识并结合以上同学们的学习经验分享，写一段总结。(6分) 19.【师生共育促和谐】 新的学期，某校开通了”心语”信箱，同学们纷纷留言。请你也来关注，完成下列问题。 @郁闷的心：陈老师今天在课堂上又批评我了，越来越不想听他的课，好烦啊！ (1)请你结合所学知识，给“郁闷的心”一个恰当的回复。(4分) @快乐的心：课后帮刘老师下载安装了一个APP,刘老师夸奖了我，我很开心。 (2)这体现师生交往的良好状态。要形成这种良好的师生交往状态，我们应该怎么做？(4分) 三、探究与实践（本大题共3小题，20题11分，21题13分，22题8分，共计32分。） 20.感恩亲情传承家风 亲情是风，吹走忧愁，留下愉快：亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级(2)班以” 幸福和睦的家庭“为题开展一系列活动。 活动一【爱的表达】近期，某网友发布的话题引发了人们的共鸣（见下图)。 我小学二年级送给爸爸的画，没想到被他设置为微信头像，一直都没换过。 我妈妈的微信头像一直是我小时候她抱着我和妹妹的照片，而我现在已经36 岁了 儿子上幼儿园时画了好多幅可爱的小昆虫画，我都好好收藏着。 (1)这些共鸣让我们感受到了① （1分) 请你给长辈写一句感恩的心里话：② (2分) 活动二【传承家风】进行“守好传家宝'，传承好家风”故事征集活动。 家风故事一 家风故事二 我的父母受其父辈影响，保持着勤俭持 我的曾祖父是八路军战士，为抗击外敌， 家、艰苦奋斗的生活作风，父亲把“俭约 为建立新中国浴血奋战，献出了宝贵的生 自守”作为人生座右铭。他常说时代在进 命。我们一家继承曾祖父的革命遗志，爱 步，但老祖宗的优良传统永远都不过时。 国爱家、无私奉献、勤奋敬业。 第4页共6页 扫描全能王创建 (2)请运用所学知识，谈谈优良家风对青少年成长会产生怎样的彤响。(4分) 活动三【明晰责任】仔细阅读下面的家庭责任单。 家庭责任单 ●爸爸：经营自家小餐馆，接送我和妹妹上下学，有时还承担换灯泡、修水管等家 务…●妈妈：平时上班，还要服顾我们的日常生活。 ●我： (3)参考爸爸妈妈的家庭责任单，列举两点“我”的家庭责任。(4分) 21.成长之路，离不开梦想的指引、朋友的陪伴以及集体的温暖，为此，七年级(3)班组织开 展了探究性活动。请你参与其中，回答相关问题。 【梦想始于当下】 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，在这段新的人生旅程中，我们以青春之名， 为梦想奔跑。小南将自己进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中 日记一 日记二 今天，老师号召同学们积极参与 好消息！郑钦文获2026中国网球公开 “互助”解惑台，用心帮助同学走出 赛女单冠军。新闻上说她第一次踏上奥运 困惑。我写的困惑是：即使努力了， 赛场，就暗暗下定决心，要为中国体有代 梦想也不一定会实现，梦想还有意义 表团拼下一枚奖牌，并且靠每一场训练和 吗？ 比赛去兑现。那我该怎样实现梦想呢？ (1) 运用所学知识，请你解答小南日记中的困惑。(4分) 【友谊与成长同行】 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值： 因为朋友，我们学会了更好地与人相处，我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情…… (2)阅读材料，说说你的交友标准是什么？你有哪些获得真挚友谊的小妙招。（两点即可，5 分) 【美好集体有我在】 某校七（1)班被评为市级“先进班集体” 以下是该班的班级管理经验分享： 经验一：班里事事有人做，人人有事 经验二：班级管理实行学生自治，自己设 做。小组长、科代表、安全联络员、开 计班徽、民主选举班千部、共同制定班 窗通风员……每一个头衔都有自己的职 规、自行调换座位……大家共同遵守、共 责。 同管理。 经验三：良好的班风、浓厚的学风，让 经验四：每一次有比赛，无论是个人赛还 每一个人在班级里都不会感到孤单，大 是集体赛，都是一群人的战斗，发挥所 家你追我赶、共同成长。 长。 (3)结合材料思考，对于建设美好集体，你能从分享的管理经验中汲取哪些建设美好集体的 经验？(4分) 第5页共6页 扫描全能王创建 22金秋十月，校园的柿子挂满枝头。学校开展”“柿'间情长”实践活动。 活动一【摘柿子，促成长】 实践让中学生活更美好 情境一摘柿子活动，给 情境二我和好友丽 情境三我们班摘柿子 我们创递了劳动实践的机 丽一起摘柿子，最初因为 时，刚开始大家没有章法乱 会，不仅极大地锻炼了我们 采摘方策不一致而争吵， 摘，结采浪费很多。班干部 的动手能力，更是一次心灵 交流之后决定一人指挥一 发现问题后，组织摘柿子能 的平收之米。我们在共同挥 人操作，这样放率最高。 手示范讲解，还把同学们分 洒汗水中感受初中生活的快 看着摘好的柿子，我俩会 成小组，大家分工合作很快 乐。 心地芙了。 完成了班集体任务。 (1)结合材料，运用所学，给情境二和情境三拟定标题。(4分) 活动二【送柿子，传真情】 看着丰收的柿子，同学们想把这份果实送给家人、老师、同学、朋友…用甜甜的采 实去表达自己的感谢。以下是某同学写给学校保安叔叔的祝福卡。 亲爱的保安叔叔： 您辛苦啦！每天进出学校，我都能看到您认真工作的身影，让我心里觉得特别踏 实和安全。上次我忘记带校牌，是您提醒我并联系到班主任，真的很感谢！现在送上 亲手摘的柿子，每一颗都是最美好的祝福。以后，我会更好地遵守学校规定，做学校 的安全小卫士。 再次感谢您的辛勤付出和无私帮助！ 一位心怀感泼的学生 2026.11.3 (2)你想把柿子送给谁？给他（她）写一个祝福卡，表达你的心意。 要求：仿照上面祝福卡的样例，观点明确，逻辑清晰，不少于30字，不要出现校名和姓 名，不得复制上述祝福卡中的内容。(4分) 祝福卡一一送给（) 第6页共6页 器 扫描全能王创建