精品解析：四川宜宾市翠屏区2023-2024学年高一上学期半期全区统一检测物理试卷

2023年秋期翠屏区普通高中一年级半期统一检测 物理 考试时间：75分钟，总分：100分 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 如图甲、乙两个实验中，体现共同物理思想方法的是（ ） A. 极限法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 放大法 【答案】D 【解析】 【详解】图甲中，用手压玻璃瓶，玻璃瓶发生微小的变形，体积减小，由于管子很细，管中水位上升明显，即通过细管将瓶子的形变显示出来，采用的是放大法；图乙中在槽码盘中放置砝码对钢丝产生拉力，将钢丝微小的形变通过指针的偏转显示出来，也是采用放大法。 故选D。 2. 关于质点，下列说法正确的是（ ） A. 研究教室里吊扇的运动情况时，可将吊扇看作质点 B. 在研究地球绕太阳的运动快慢时，可把地球看作质点 C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，可将运动员看作质点 D. 研究一列火车通过某路口所用的时间时，可把火车看作质点 【答案】B 【解析】 【详解】A．只有物体的形状、大小对所研究问题的影响可以忽略时，才能把物体看作质点。研究吊扇的运动情况需要考虑扇叶的转动，其形状、大小不能忽略，不能把吊扇看作质点，故A错误； B．研究地球绕太阳运动的快慢时，地球的大小与日地距离相比很小，其形状、大小对所研究问题的影响可以忽略，可以把地球看作质点，故B正确； C．研究运动员的起跑动作时，需要观察身体各部位的姿态及运动，其形状、大小不能忽略，不能把运动员看作质点，故C错误； D．研究整列火车通过路口所需的时间时，要考虑从车头到达路口到车尾离开路口的过程，火车自身的长度不能忽略，不能把火车看作质点，故D错误。 故选B。 3. 手机导航给人民生活带来很多便利，如图，从宜宾到成都有不同的路线，下列说法正确的是（ ） A. 图中的“2小时30分”指的是时刻 B. 图中宜宾到成都的位移与成都到宜宾的位移相同 C. 图中几种推荐路线的位移大小相同 D. 根据图中的数据可计算平均速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．“2小时30分”是从宜宾到成都的行驶时长，属于时间间隔，不是时刻，故A错误； B．位移是矢量，既有大小又有方向。宜宾到成都和成都到宜宾的位移大小相等，但方向相反，因此位移不相同，故B错误； C．几条推荐路线的起点都是宜宾、终点都是成都，位移是初位置指向末位置的有向线段，因此所有路线的位移大小都等于宜宾到成都的直线距离，大小相同，故C正确； D．平均速度是位移与时间的比值，图中仅给出各路线的路程（轨迹长度）和对应时长，没有给出宜宾到成都的位移大小，因此无法计算平均速度；图中数据只能计算平均速率，故D错误。 故选C。 4. 关于教材中的四幅图的描述，下列说法正确的是（ ） A. 物体加速度的方向都与其初速度方向一致 B. 火箭最终的速度最大，所以其加速度最大 C. 在四幅图描述的物体中，蜻蜓的加速度最大 D. 蜻蜓与汽车速度改变量相同，故加速度大小相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．货轮和火箭做加速运动，加速度方向与速度方向相同；但蜻蜓和汽车是减速运动，速度逐渐减小，说明加速度方向与初速度方向相反，故A错误； BC．货轮加速度大小 火箭加速度大小 蜻蜓加速度大小 汽车加速度大小 火箭最终的速度最大，但蜻蜓加速度最大，故B错误，C正确； D．蜻蜓与汽车速度改变量相同，所用的时间不同，蜻蜓所用时间越短，根据可得，蜻蜓的变化时间越短，加速度大小越大，故D错误。 故选C。 5. 一遥控玩具小车在平直路上运动的位移-时间图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 20s末小车的速度大小为1m/s B. 前15s内小车的平均速度大小为3m/s C. 前10s内小车的平均速度大小为2m/s D. 前25s内小车做单方向直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．-图像的斜率表示速度。内图线是一条直线，其斜率为 代入得 故末的速度大小为、方向沿轴负方向，A正确； B．前内小车的位移 平均速度，B错误； C．前内小车的位移也是，平均速度， C错误； D．内图线斜率为正，小车沿正方向运动；内图线水平，小车静止；内斜率为负，小车沿负方向运动，故前内小车不是做单方向直线运动，D错误。 故选A。 6. 如图，请你的同学用手拿着一把长30cm的直尺，你在零刻度线做抓尺的准备，当他松开直尺，你立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据。现有同学测定抓住直尺处数据为20cm（取），则该同学的反应时间约为（ ） A. 0.1s B. 0.2s C. 0.4s D. 【答案】B 【解析】 【详解】忽略空气阻力，直尺由静止释放后做自由落体运动。手最初对准零刻度线，抓住时的读数就是直尺下落的位移大小，因此下落的位移大小为 直尺从释放到被抓住所用的时间就是反应时间，根据自由落体运动的位移公式有，解得 故选B。 7. 如图，物体a和b都静止不动，不计一切摩擦，其中a一定受两个弹力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．AB图中a处于静止状态，重力和水平接触面的弹力平衡，b与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故a只受一个弹力作用，故AB错误； C．C图中a受到b的压力、重力、水平接触面的支持力，在三力作用下处于平衡状态，因此a受到接触面的支持力和b的压力两个弹力作用，故C正确； D．D图中b处于静止状态，绳子的拉力等于b的重力；a也处于静止状态，但由于的重力大小关系未知，若a的重力等于绳子的拉力，则a受到重力、绳子向上的拉力，此时a只受一个弹力；若a的重力大于绳子的拉力，则a受到重力、绳子向上的拉力，地面的支持力，此时a受到两个弹力的作用。显然a不一定受两个弹力作用，故D错误。 故选C。 8. 物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（ ） A. 把它从水面上浸入水中 B. 把它从赤道拿到两极 C. 把它从翠屏山山脚送到山顶 D. 把它从地面放到水平运动的小车上 【答案】BC 【解析】 【详解】A．物体浸入水中，质量不变，所处位置的重力加速度也没有变化，因此重力不变，故A错误； B．地球表面的重力加速度随纬度升高而增大，赤道处重力加速度最小、两极处重力加速度最大，物体从赤道拿到两极，重力随之增大，故B正确； C．重力加速度随海拔高度升高而减小，故物体从山脚送到山顶，所受重力减小，故C正确； D．由于重力大小与物体的运动状态无关，故将物体从地面放到水平运动的小车上，重力不变，故D错误。 故选BC。 9. 一个铁球从地面上方自由下落，不计空气阻力，下列给出铁球下落过程中速度v、加速度a、位移x与时间t的关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【详解】AD．根据 v=gt 可知，选项A正确，D错误； B．自由落体运动的加速度恒定为 a=g 选项B正确； C．根据 可知x-t图像为曲线，选项C错误。 故选AB。 10. A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度v与时间t的关系如图，下列说法正确的是 A. 0∼6s内，A、B两物体的运动方向相同 B. 时，A物体与B物体一定相遇 C. 0∼6s内，A、B两物体运动的加速度方向相反 D. 时，A一定在B后方22.5m处 【答案】AC 【解析】 【详解】A．根据题图可知0∼6s内，A、B两物体的速度都为正，运动方向相同，故A正确； B．图的交点代表时两物体速度相等，由于题干未给出时刻A、B的初始位置关系，无法判定此时二者是否相遇，故B错误； C．图的斜率代表加速度：0∼6s内，A的斜率为正，加速度沿正方向；B的斜率为负，加速度沿负方向，二者加速度方向相反，故C正确； D．题干未给出时刻A、B的初始位置关系，无法判定时，A与B的位置关系，故D错误。 故选AC。 二、实验探究题：本题共2小题，共15分。 11. 某实验小组用如图所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中，在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数n，测量对应的弹簧伸长量x，实验时弹簧始终在弹性限度内，记录的数据如表所示，通过对实验数据的分析与计算，完成下列问题。 钩码个数n（个） 1 2 3 4 形变量x（cm） 1.00 2.00 4.00 （1）数据表中的数值为____cm。 （2）在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成_____（选填“正比”或“反比”）。 （3）结合题中信息可知，弹簧的劲度系数_____N/m。 【答案】（1）3.00 （2）正比 （3）200 【解析】 【小问1详解】 由表格内数据规律可知，形变量x与钩码个数n成正比，故数据表中x3的数值为3.00cm。 【小问2详解】 根据表格数据可知，形变量x与钩码个数n成正比，所以在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成正比。 【小问3详解】 根据胡克定律结合图像可得弹簧的劲度系数为 12. 在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻计数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点。 （1）相邻两计数点间时间间隔为________s； （2）由图判断小车做________直线运动；（选填“匀速”或“匀加速”或“匀减速”） （3）D点的瞬时速度________m/s；（结果保留两位有效数字） （4）小车的加速度；（结果保留两位有效数字） （5）若由于电压不稳，打点计时器的实际打点频率偏大，则测出的加速度相比真实值________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）0.1 （2）匀加速 （3）0.34 （4）0.40 （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 打点计时器电源频率，打点周期 相邻计数点间有4个计时点未标出，则相邻两计数点间时间间隔为 【小问2详解】 根据纸带提供数据，可得 相邻相等时间内位移差恒定，且位移越来越大，可知小车做匀加速直线运动。 【小问3详解】 匀变速中，某段时间中间时刻速度等于这段的平均速度，D是CE中间时刻 得 【小问4详解】 利用逐差法求加速度：，由 得 【小问5详解】 根据公式可知，计算时代入的T是按算的；而实际打点频率偏大导致实际打点周期，实际计数点间隔；我们用偏大的代入计算，分母偏大，则算出的加速度比真实值偏小。 三、计算题：本题共3小题，共45分。要求写出必要的文字说明、公式，只有答案的不给分。 13. 如图，一同学对箱子施加水平推力。箱子重500N，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）当推力为150N，箱子仍静止，此时箱子受摩擦力多大； （2）当推力为200N时，箱子沿水平方向匀速运动，箱子与地面间的动摩擦因数多大； （3）当箱子装入重物后，总重力为1500N，该同学用400N的力去推箱子，通过计算说明能否推动。 【答案】（1）150N （2）0.4 （3）不能推动 【解析】 【小问1详解】 箱子静止不动，则受静摩擦力，由平衡可知，静摩擦力大小等于水平推力，即 【小问2详解】 当匀速运动时，滑动摩擦力f与推力F大小相等，即 根据，其中 解得 【小问3详解】 假设能推动，则滑动摩擦力为 其中 解得 水平推力至少为600N，故不能推动。 14. 宜宾市城市内环线全长约22km，于2023年9月22日正式开通，方便了市民的出行。在内环线一平直路面上，某汽车正以10m/s的速度匀速行驶，刹车2s后速度变为6m/s，求： （1）刹车过程中的加速度大小； （2）刹车后前进9m所用的时间； （3）刹车后8s内前进的距离。 【答案】（1） （2）1s （3）25m。 【解析】 【小问1详解】 汽车刹车后做匀减速运动，则 解得 刹车过程中的加速度大小。 【小问2详解】 由，即 解得，。 将代入得：，即汽车刹车后又反向运动到位移为9m处，这是不可能的，所以刹车后前进9m所用时间为1s。 【小问3详解】 设汽车刹车所用的最长时间为t，则经时间t汽车速度变为零，得 可见汽车刹车时间仅用了5s，汽车刹车后8s内有3s静止不动。则 解得x＝25m 15. 2023年10月22日，宜宾长江马拉松在“万里长江第一城”宜宾市鸣枪开跑，比赛设置专业选手的马拉松（42.195公里）、业余选手的半程马拉松（21.0975公里）、欢乐跑（5公里）和家庭跑（4公里）4个项目，为长跑爱好者提供不同特点、不同距离的定制化主题赛道。某一长直的赛道上，当业余选手乙正以的速度匀速前进时，其后方处专业选手甲从静止开始以的加速度出发。求： （1）甲末的瞬时速度大小； （2）甲追上乙之前与乙的最远距离； （3）若甲达到后保持匀速运动，时甲与乙相距多远。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 选手甲从静止开始做匀加速直线运动，末的瞬时速度大小满足 代入，，解得 【小问2详解】 追及问题中，当甲的速度小于乙的速度时，两者距离持续拉大；当甲的速度超过乙的速度后，两者距离开始缩小，因此两者速度相等时，间距达到最大。设经时间选手甲、乙速度相等，则有 解得 甲、乙相距的最远距离为 其中，解得 【小问3详解】 设选手甲的速度达到所需时间为，则有 解得 之后甲保持匀速运动，则时间内甲的位移满足 该过程乙的位移为 所以时选手甲、乙相距的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋期翠屏区普通高中一年级半期统一检测 物理 考试时间：75分钟，总分：100分 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 如图甲、乙两个实验中，体现共同物理思想方法的是（ ） A. 极限法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 放大法 2. 关于质点，下列说法正确的是（ ） A. 研究教室里吊扇的运动情况时，可将吊扇看作质点 B. 在研究地球绕太阳的运动快慢时，可把地球看作质点 C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，可将运动员看作质点 D. 研究一列火车通过某路口所用的时间时，可把火车看作质点 3. 手机导航给人民生活带来很多便利，如图，从宜宾到成都有不同的路线，下列说法正确的是（ ） A. 图中的“2小时30分”指的是时刻 B. 图中宜宾到成都的位移与成都到宜宾的位移相同 C. 图中几种推荐路线的位移大小相同 D. 根据图中的数据可计算平均速度 4. 关于教材中的四幅图的描述，下列说法正确的是（ ） A. 物体加速度的方向都与其初速度方向一致 B. 火箭最终的速度最大，所以其加速度最大 C. 在四幅图描述的物体中，蜻蜓的加速度最大 D. 蜻蜓与汽车速度改变量相同，故加速度大小相同 5. 一遥控玩具小车在平直路上运动的位移-时间图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 20s末小车的速度大小为1m/s B. 前15s内小车的平均速度大小为3m/s C. 前10s内小车的平均速度大小为2m/s D. 前25s内小车做单方向直线运动 6. 如图，请你的同学用手拿着一把长30cm的直尺，你在零刻度线做抓尺的准备，当他松开直尺，你立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据。现有同学测定抓住直尺处数据为20cm（取），则该同学的反应时间约为（ ） A. 0.1s B. 0.2s C. 0.4s D. 7. 如图，物体a和b都静止不动，不计一切摩擦，其中a一定受两个弹力的是（ ） A. B. C. D. 8. 物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（ ） A. 把它从水面上浸入水中 B. 把它从赤道拿到两极 C. 把它从翠屏山山脚送到山顶 D. 把它从地面放到水平运动的小车上 9. 一个铁球从地面上方自由下落，不计空气阻力，下列给出铁球下落过程中速度v、加速度a、位移x与时间t的关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 10. A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度v与时间t的关系如图，下列说法正确的是 A. 0∼6s内，A、B两物体的运动方向相同 B. 时，A物体与B物体一定相遇 C. 0∼6s内，A、B两物体运动的加速度方向相反 D. 时，A一定在B后方22.5m处 二、实验探究题：本题共2小题，共15分。 11. 某实验小组用如图所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中，在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数n，测量对应的弹簧伸长量x，实验时弹簧始终在弹性限度内，记录的数据如表所示，通过对实验数据的分析与计算，完成下列问题。 钩码个数n（个） 1 2 3 4 形变量x（cm） 1.00 2.00 4.00 （1）数据表中的数值为____cm。 （2）在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成_____（选填“正比”或“反比”）。 （3）结合题中信息可知，弹簧的劲度系数_____N/m。 12. 在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻计数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点。 （1）相邻两计数点间时间间隔为________s； （2）由图判断小车做________直线运动；（选填“匀速”或“匀加速”或“匀减速”） （3）D点的瞬时速度________m/s；（结果保留两位有效数字） （4）小车的加速度；（结果保留两位有效数字） （5）若由于电压不稳，打点计时器的实际打点频率偏大，则测出的加速度相比真实值________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 三、计算题：本题共3小题，共45分。要求写出必要的文字说明、公式，只有答案的不给分。 13. 如图，一同学对箱子施加水平推力。箱子重500N，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）当推力为150N，箱子仍静止，此时箱子受摩擦力多大； （2）当推力为200N时，箱子沿水平方向匀速运动，箱子与地面间的动摩擦因数多大； （3）当箱子装入重物后，总重力为1500N，该同学用400N的力去推箱子，通过计算说明能否推动。 14. 宜宾市城市内环线全长约22km，于2023年9月22日正式开通，方便了市民的出行。在内环线一平直路面上，某汽车正以10m/s的速度匀速行驶，刹车2s后速度变为6m/s，求： （1）刹车过程中的加速度大小； （2）刹车后前进9m所用的时间； （3）刹车后8s内前进的距离。 15. 2023年10月22日，宜宾长江马拉松在“万里长江第一城”宜宾市鸣枪开跑，比赛设置专业选手的马拉松（42.195公里）、业余选手的半程马拉松（21.0975公里）、欢乐跑（5公里）和家庭跑（4公里）4个项目，为长跑爱好者提供不同特点、不同距离的定制化主题赛道。某一长直的赛道上，当业余选手乙正以的速度匀速前进时，其后方处专业选手甲从静止开始以的加速度出发。求： （1）甲末的瞬时速度大小； （2）甲追上乙之前与乙的最远距离； （3）若甲达到后保持匀速运动，时甲与乙相距多远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $