山东济南市钢城区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 初四物理试题 本试题共8页。分选择题部分（满分40分）和非选择题部分（满分60分），全卷满分100 分。考试时间为60分钟。 答题前请考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将 姓名、座号、准考证号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答 题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 本试题不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并收回。 选择题部分共40分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一 个选项最符合题目的要求)》 1.如图所示，甲、乙是两个带电泡沫小球。已知甲球与带正电的物体相排斥，那么乙球的带电情 况中可能的是() A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带正电，也可能不带电 1题图 D.可能带负电，也可能不带电 2.如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯， 塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片 都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于 电路中的( 2题图 A.电源 B.导线 C.用电器 D.开关 3.在初次连接电路时，小组成员分别连接了如下电路。两个小灯泡都能正常工作的电路是( 电源 电 D 3题图 九年级物理试题第1页（共8页) 4.有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压 缩，B与金属片A、C相连通，闭合开关后。（) B A.灯亮铃响 B.灯不亮铃响 D电铃 木板 C.灯亮铃不响 弹簧 ⑧ D.灯不亮铃不响 4题图 U R= 5.由欧姆定律公式可得1，下列说法正确的是() A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过导体的电流成反比 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关 6.将两个滑动变阻器按如图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两个变 阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片(· b A.P1放在最右端，P2放在最右端 B.P1放在最左端，P2放在最左端 a C.P1放在最右端，P2放在最左端 6题图 D.P1放在最左端，P2放在最右端 7.如图所示电路，当闭合的开关S断开时，关于下列说法正确的是( A.灯泡L1和灯泡L2都熄灭 B.灯泡L,熄灭，灯泡L2变亮 C.灯泡L熄灭，灯泡L2亮度不变 D.灯泡L1和L2亮度都不变 7题图 8.如图所示的电路，若开关S闭合，两灯泡都能发光，则( A.甲是电压表，乙是电池 B.甲是电流表，乙是电池 C.甲是电池，乙是电流表 D.甲是电压表，乙是电流表 8题图 九年级物理试题第2页（共8页) 9.两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电 路，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光，下列说法正确的是( A.用一根导线接在A、B两点，会损坏灯泡 B.过了一会，两个灯泡都熄灭了，可能是因为L,短路 L, C.此时小灯泡L,比L2亮，因为通过L的电流大于通过L2的电流 A D.用一根导线接在小灯泡L2两端，L2熄灭，L,仍然亮 9题图 10.在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，小明利用甲、乙两导体进行实验，并根据实 验数据作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是( 1/A ) 0.6 A.导体甲的电阻小于导体乙的电阻 0.5 0.4 B.导体乙的电阻小于导体甲的电阻 0.3 0.2 C.两导体串联后甲导体中的电流大 0.1 0051.01.52.02.53.0U六 D.两导体并联后乙导体两端电压大 10题图 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两 个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，选对两项及以上但不全的得3分，选对 一项的得2分，错选、不选的均不得分。) 11.下列数据中，最接近生活实际的是( A.实验室用小灯泡正常工作电流约0.3A B.一节新干电池的电压约1.5V C.实验室常用的一根铜导线电阻约102 D.我国的家庭电路电压约220V 12.如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬合金棒AB和BC连接在一起后接入电路，若通过 AB、BC的电流分别为I1、I2,镍铬合金棒AB、BC的电阻分别为R1、R2,AB、BC两端的电 压分别为U1、U2,则下列判断正确的是( 0 A.RI>R2 B.1h<2 C.I=2 12愿图 D.U>U2 九年级物理试题第3页（共8页） 13.为了“探究电流与电压的关系”，小明和同学们经过讨论，依次设计改进了如图甲、乙、丙 所示的实验电路图。下列说法正确的是( R 甲 13题图 丙 A.图甲改进为图乙：能够保证同一导体的电阻阻值在实验过程中不变 B.图乙：只要更换电压不同的电源就可以“探究电流与电压的关系” C.图乙改进为图丙：可以通过调节滑动变阻器的电阻改变R两端电压 D.图丙：图中不增加任何器材，利用本图还可探究电流与电阻的关系 14.如图甲所示电路，若电源电压为3V,使用适当的量程后，闭合开关，电压表的示数如图乙所 示，则正确的是( ) A.L,两端的电压是1V,L2两端的电压是1V B.L1两端的电压是1V,L2两端的电压是2V 000 315 C.小灯泡L、L2是串联，电压表测的是L,两端的电压 乙 14题图 D.小灯泡L1、L2是并联，电压表测的是L2两端的电压 15.某科技小组设计了一种烟雾报警装置，其简化电路如图所示，电源电压保持不变，R。为定值 电阻，R为光电阻，R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电压表示数增大到某一值时，装 置报警。开关S闭合后，当烟雾浓度增大时() A.光敏电阻R的阻值增大 B.电流表的示数增大 C.电压表的示数增大 嫩光 发生器 R D.增大电源电压，可使装置在烟雾浓度更低时报警 自限男 15题图 九年级物理试题第4页（共8页） 25.(6分)小蓉和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 实验次数 UAB/V Uac/V UAc/V 1 1.4 1.2 2.6 2 1.7 1.5 3.2 3 2.1 1.8 3.9 甲 ) 丙 (1)实验时，小华刚连完最后一条导线，就发现小灯泡发光了，原因是 同时小蓉又发现了电压表指针如图乙所示，其原因是 (2)小蓉根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯L,或L2中的一处 发生故障，则故障可能是 (写出一种即可)： (3)排除故障后，小蓉更换电源完成了多组实验，并把实验数据记录在图丙表中： 分析实验数据得出实验结论：串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和： (4)小蓉和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测灯L2两端的电压时， 电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，你认为这个方法 (选填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压，理由是 26.(6分)某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关，设计了如图甲所示电路，电源电压 不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路进行实验，得到表格所示的数据。 导体编号 长度/m 横截面积/mm 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 M 九年级物理试题第7页（共8页） (1)实验中是通过观察 来间接比较导线电阻大小的： (2)若分别将电阻丝b、c接入电路，这是为了探究电阻大小与导体 的关系，根据表 格数据可知，b的阻值 (选填“大于”、“等于”或“小于”）c的阻值： (3)为了验证“导体电阻大小与导体的长度有关”，可将编号为 的两根电阻丝分别 接入电路中进行实验： (4)若分别将电阻丝a、b接入电路，这是为了探究电阻大小与导体 的关系： (5)如图乙所示的一个长方体金属块，AB间的电阻为RAB,CD间的电阻为RCD,则RAB_RcD (选填“>”、“〈”或“=”）。 27.(8分)用电流表和电压表测量阻值未知的定值电阻实验。 2 olttntu 0.210.4 0 0.6 -0.63 图1 图2 (1)请在图1中用笔画线完成电路连接： (2)闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片P移至 端（选填“A”或“B”): (3)闭合开关$后，发现电压表指针几乎满偏，原因可能是() A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路 C.定值电阻R短路 D.定值电阻R断路 (4)排除电路故障后，移动滑片P,测得多组数据，当电压表示数为2.8V时，如图2中电流表 的示数为】 A; (5)记录的实验数据如表格，小组成员以六组数据的平均值作为未知电阻阻值，你是否赞同这 个做法？ 理由是 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 电压/N 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流1/A 0.10 0.14 0.20 0.24 0.29 九年级物理试题第8页（共8页) 非选择题部分共60分 16.(4分)科学家们有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 最先通过 实验归纳出一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律。为了纪念他的杰出 贡献，人们用他的名字命名 （填写物理量名称)的单位。 17.（4分)华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球，该芯片主要用到 （选填“导体”“半导体材料”或“超导材料”)：某手机 输出1输出2 移动电源（俗称充电宝）如图所示，有两个输出端，可同时为两部手机充电， 17题图 若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18.(4分)暑假期间小明随父母自驾出游，拓宽了视野，增长了见识。停车休息 时，小明发现汽车排气管上带有如图所示的静电消除器。当汽车在行驶时与空 气发生摩擦而带上多余电子，静电消除器随时将多余电子导向大地，则电流方 向沿静电消除器流向（选填“大地”或“排气管”）；小明闭合转向 灯开关后，观察到车前、车后各有一盏转向灯同时发光，若要求其中一盏转向 18题图 灯损坏（断路）时，另一盏仍能正常工作，则这两盏转向灯的连接方式应选用 (选填“串联”或“并联”)。 车切匙、 19.(4分)如图所示是某款轻便节能的电动自行车，只要将车钥匙插入 锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙相当于电路中的 给电动车充电过程是将 （选填“电能转 化为化学能”或“化学能转化为电能)储存在蓄电池中。 19题图 20.(3分)小慧设计了一个智能门锁灯电路，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才会 亮，从而方便夜间开锁。她利用光控开关S1(天暗时S,闭合，天亮时S,断开)，和感应开关 S2(有人摸门把手时，S2闭合：无人摸门把手时，S2断开)控制电路。请你在虚线框内设计一 个符合要求的控制门锁灯的电路图。 21.(3分)如图所示是某电动独轮车，当开关S,闭合时，指示灯亮起，独轮车 处于待机状态：再当人站在独轮车上时，开关S2自动闭合，电动机才能启动， 开始运动。请在虚线框中画出符合要求的电路图。 21题图 九年级物理试题第5页（共8页） 22.(3分)一个电熨斗的电阻是0.1k2,使用时通过它的电流是2.2A,加在它两端的电压是多少？ 23.(6分)在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，已知电 阻R=32。求： (1)R,中的电流： 1 (2)电源电压： 0204 0 06 (3)R2的电阻值。 A 用 Z 24.(9分)噪声是污染环境的公害之一。某科技小组为了监测声音的强弱，用电压不变的学生 电源、电压表、定值电阻R1=252、声敏电阻R2等实验器材进行探究，设计了如图甲所示的电 路。图乙是R2的阻值随声音强弱变化的图像。在第1次测试中，声音的强弱为40dB,电压表 示数为3V。 ↑R,/ (1)求此时电路中的电流。 50 40 (2)求电源电压。 30 (3)第2次测试时，电压表的示数 20 10 为5V。求此时声音的强弱。 1 1 0 405070 I10声音的强弱/dB 0, 九年级物理试题第6页（共8页） 2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 初四物理试题 本试题共8页。分选择题部分（满分40分）和非选择题部分（满分60分），全卷满分100分。考试时间为60分钟。 答题前请考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将姓名、座号、准考证号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 本试题不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并收回。 选择题部分共40分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1．如图所示，甲、乙是两个带电泡沫小球。已知甲球与带正电的物体相排斥，那么乙球的带电情况中可能的是（ ） A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电，也可能不带电 D．可能带负电，也可能不带电 2．如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的（ ） A．电源 B．导线 C．用电器 D．开关 3．在初次连接电路时，小组成员分别连接了如下电路。两个小灯泡都能正常工作的电路是（ ） A． B． C． D． 4．有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，B与金属片A、C相连通，闭合开关后。（ ） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 5．由欧姆定律公式可得，下列说法正确的是（ ） A．导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B．导体的电阻跟通过导体的电流成反比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关 6．将两个滑动变阻器按如图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两个变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片（ ） A．放在最右端，放在最右端 B．放在最左端，放在最左端 C．放在最右端，放在最左端 D．放在最左端，放在最右端 7．如图所示电路，当闭合的开关S断开时，关于下列说法正确的是（ ） A．灯泡和灯泡都熄灭 B．灯泡熄灭，灯泡变亮 C．灯泡熄灭，灯泡亮度不变 D．灯泡和亮度都不变 8．如图所示的电路，若开关S闭合，两灯泡都能发光，则（ ） A．甲是电压表，乙是电池 B．甲是电流表，乙是电池 C．甲是电池，乙是电流表 D．甲是电压表，乙是电流表 9．两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡和也都发光，下列说法正确的是（ ） A．用一根导线接在A、B两点，会损坏灯泡 B．过了一会，两个灯泡都熄灭了，可能是因为短路 C．此时小灯泡比亮，因为通过的电流大于通过的电流 D．用一根导线接在小灯泡两端，熄灭，仍然亮 10．在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，小明利用甲、乙两导体进行实验，并根据实验数据作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是（ ） A．导体甲的电阻小于导体乙的电阻 B．导体乙的电阻小于导体甲的电阻 C．两导体串联后甲导体中的电流大 D．两导体并联后乙导体两端电压大 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，选对两项及以上但不全的得3分，选对一项的得2分，错选、不选的均不得分。） 11．下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A．实验室用小灯泡正常工作电流约0.3A B．一节新干电池的电压约1.5V C．实验室常用的一根铜导线电阻约10Ω D．我国的家庭电路电压约220V 12．如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬合金棒AB和BC连接在一起后接入电路，若通过AB、BC的电流分别为、，镍铬合金棒AB、BC的电阻分别为、，AB、BC两端的电压分别为、，则下列判断正确的是（ ） A． B． C． D． 13．为了“探究电流与电压的关系”，小明和同学们经过讨论，依次设计改进了如图甲、乙、丙所示的实验电路图。下列说法正确的是（ ） A．图甲改进为图乙：能够保证同一导体的电阻阻值在实验过程中不变 B．图乙：只要更换电压不同的电源就可以“探究电流与电压的关系” C．图乙改进为图丙：可以通过调节滑动变阻器的电阻改变R两端电压 D．图丙：图中不增加任何器材，利用本图还可探究电流与电阻的关系 14．如图甲所示电路，若电源电压为3V，使用适当的量程后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则正确的是（ ） A．两端的电压是1V，两端的电压是1V B．两端的电压是1V，两端的电压是2V C．小灯泡、是串联，电压表测的是两端的电压 D．小灯泡、是并联，电压表测的是两端的电压 15．某科技小组设计了一种烟雾报警装置，其简化电路如图所示，电源电压保持不变，为定值电阻，R为光敏电阻，R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电压表示数增大到某一值时，装置报警。开关S闭合后，当烟雾浓度增大时（ ） A．光敏电阻R的阻值增大 B．电流表的示数增大 C．电压表的示数增大 D．增大电源电压，可使装置在烟雾浓度更低时报警 非选择题部分共60分 16．（4分）科学家们有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家________最先通过实验归纳出一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律。为了纪念他的杰出贡献，人们用他的名字命名________（填写物理量名称）的单位。 17．（4分）华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球，该芯片主要用到________（选填“导体”“半导体材料”或“超导材料”）； 某手机移动电源（俗称充电宝）如图所示，有两个输出端，可同时为两部手机充电，若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18．（4分）暑假期间小明随父母自驾出游，拓宽了视野，增长了见识。停车休息，时，小明发现汽车排气管上带有如图所示的静电消除器。当汽车在行驶时与空气发生摩擦而带上多余电子，静电消除器随时将多余电子导向大地，则电流方向沿静电消除器流向________（选填“大地”或“排气管”）；小明闭合转向灯开关后，观察到车前、车后各有一盏转向灯同时发光，若要求其中一盏转向灯损坏（断路）时，另一盏仍能正常工作，则这两盏转向灯的连接方式应选用________（选填“串联”或“并联”）。 19．（4分）如图所示是某款轻便节能的电动自行车，只要将车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了，车钥匙相当于电路中的________；给电动车充电过程是将________（选填“电能转化为化学能”或“化学能转化为电能”）储存在蓄电池中。 20．（3分）小慧设计了一个智能门锁灯电路，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才会亮，从而方便夜间开锁。她利用光控开关（天暗时闭合，天亮时断开），和感应开关（有人摸门把手时，闭合：无人摸门把手时，断开）控制电路。请你在虚线框内设计一个符合要求的控制门锁灯的电路图。 21．（3分）如图所示是某电动独轮车，当开关闭合时，指示灯亮起，独轮车处于待机状态：再当人站在独轮车上时，开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动。请在虚线框中画出符合要求的电路图。 22．（3分）一个电熨斗的电阻是0.1kΩ，使用时通过它的电流是2.2A，加在它两端的电压是多少？ 23．（6分）在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，已知电阻。求： （1）中的电流； （2）电源电压； （3）的电阻值。 24．（9分）噪声是污染环境的公害之一。某科技小组为了监测声音的强弱，用电压不变的学生电源、电压表、定值电阻、声敏电阻等实验器材进行探究，设计了如图甲所示的电路。图乙是的阻值随声音强弱变化的图像。在第1次测试中，声音的强弱为40dB，电压表示数为3V。 （1）求此时电路中的电流。 （2）求电源电压。 （3）第2次测试时，电压表的示数为5V。求此时声音的强弱。 25．（6分）小蓉和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 （1）实验时，小华刚连完最后一条导线，就发现小灯泡发光了，原因是________；同时小蓉又发现了电压表指针如图乙所示，其原因是________； （2）小蓉根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯或中的一处发生故障，则故障可能是________（写出一种即可）； （3）排除故障后，小蓉更换电源完成了多组实验，并把实验数据记录在图丙表中； 分析实验数据得出实验结论：串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和； （4）小蓉和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，你认为这个方法________（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压，理由是________。 26．（6分）某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关，设计了如图甲所示电路，电源电压不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路进行实验，得到表格所示的数据。 导体编号 长度/m 横截面积/ 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 （1）实验中是通过观察________来间接比较导线电阻大小的； （2）若分别将电阻丝b、c接入电路，这是为了探究电阻大小与导体________的关系，根据表格数据可知，b的阻值________（选填“大于”、“等于”或“小于”）c的阻值； （3）为了验证“导体电阻大小与导体的长度有关”，可将编号为________的两根电阻丝分别接入电路中进行实验； （4）若分别将电阻丝a、b接入电路，这是为了探究电阻大小与导体________的关系； （5）如图乙所示的一个长方体金属块，AB间的电阻为，间的电阻为，则________（选填“”、“”或“=”）。 27．（8分）用电流表和电压表测量阻值未知的定值电阻实验。 （1）请在图1中用笔画线完成电路连接； （2）闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片P移至________端（选填“A”或“B”）； （3）闭合开关S后，发现电压表指针几乎满偏，原因可能是（ ） A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器断路 C．定值电阻R短路 D．定值电阻R断路 （4）排除电路故障后，移动滑片P，测得多组数据，当电压表示数为2.8V时，如图2中电流表的示数为________A； （5）记录的实验数据如表格，小组成员以六组数据的平均值作为未知电阻阻值，你是否赞同这个做法？________理由是________。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 电压U/V 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.10 0.14 0.20 0.24 0.29 ——— 九年级期中物理试题参考答案及评分标准 选择题部分共40分 一、单项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1．B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．D 7．C 8．B 9．D 10．A 评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题本大题共5小题，每小题4分，共20分。 11．ABD 12．ACD 13．ABC 14．BC 15．ACD 评分意见：每小题全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，只选对一个的得2分，错选或不选的均不得分。 非选择题部分 共60分 三、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16．（4分）欧姆 电阻 17．（4分）半导体材料 变小 18．（4分）排气管 并联 19．（4分）开关 电能转化为化学能 评分意见：16-19小题每空2分，共16分。有错别字的不得分，其他答案合理的同样给分。 20．（3分） 21．（3分） 20题评分意见：本题3分。电路元件符号正确得1分，两开关串联得1分，两开关用、区别得1分，作图不规范共扣1分，如不用直尺作图等。 21题评分意见：本题3分。电路元件符号正确得1分，两用电器并联得1分，两个开关连接位置正确得1分，作图不规范共扣1分，如T形相连接导线连接点不点实点、不用直尺作图、开关不用角标区别等。 22．（3分）解： 加在它两端的电压是：。 评分意见：本小题4分。可参照下面标准给分。不写公式或公式错误不得分；只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。规范扣分：无文字说明或不全的、过程无单位或单位出错的扣1分。 23．（6分）解：（1）根据并联电路电流规律 可得通过的电流。 （2）两电阻并联，， 电源电压：。 （3）两端电压等于电源电压，通过的电流为， 的电阻值：。 评分意见：本小题6分，可参照下面标准给分。不写公式或公式错误不得分；只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。规范扣分：未正确使用角标区分有关物理量的、无文字说明或不全的、过程无单位或单位出错的扣1分。 24．（9分）解析：（1）由图甲可知，与串联，电压表测两端电压。 电路中的电流。 （2）声音强弱为40dB时，由图乙得。 电路总电阻。 电源电压。 （3）第2次测试时，电路中电流 电路中总电阻 的阻值 由图乙可知，对应声音强弱为70dB。 本小题9分，可参照下面标准给分。不写公式或公式错误不得分；只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 规范扣分：未正确使用角标区分有关物理量的、无文字说明或不全的、过程无单位或单位出错的扣1分。 25．（6分）（1）连接电路时开关没有断开；电压表正负接线柱接反了 （2）断路（短路）； （3）等于；（4）不能改接后电压表正负接线柱接反了 评分意见：本小题共6分，每空1分。其他答案合理的同样给分。 26．（6分）（1）电流表示数的大小；（2）横截面积；小于（3）cd；（4）材料；（5）>； 评分意见：本小题6分。（每空1分。其他答案合理的同样给分）。 27．（8分）（1） （2）B；（3）AD；（4）0.3；（5）赞同；多次测量求平均值减小误差 评分意见：本小题8分。第（1）（3）（5）小题，每题2分，（3）题只选一个选项且正确得1分，其他每空1分；其他答案合理的同样给分。 学科网（北京）股份有限公司 $